19 地震中的父与子 教学设计 (1)

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地震中的父与子
教学设计
1教学目标
1．有感情地朗读课文
2．学习抓住人物外貌、语言、动作的描写刻画人物形象的方法、感悟父亲的了不起，感受伟大的父爱，受到爱的教育。
2学时重点
1．了解父亲不顾一切抢救儿子的经过，感受父亲的伟大。
2．让学生明白这对父子为什么了不起。
3学时难点
学习抓住人物外貌、语言、动作的描写刻画人物形象的方法、感悟父亲的了不起，感受伟大的父爱，受到爱的教育。
4教学活动
活动1【导入】地震中的父与子
一、复习导入，创设情景
1.回顾课文的主要内容
这节课，我们继续来学习《地震中的父与子》，下面谁来说说这篇课文讲一件什么事？
2.出示地震视频
说起地震，大家对2008年的汶川地震也许还记忆犹新，下面让我们跟随镜头，走进这场大地震，去感受大地震给人类带的巨大灾难。
过渡：面临大地震这样的灾难，人类如
同蚂蚁般渺小，人的生命在顷刻间消失，可就是这种情况下，一对父子却创造了神话般的奇迹。
3.课文是怎样评价这对父子的？
板书：（了不起）
为什么说这对父子了不起呢？下面请同学们自由朗读课文，找出能体现父子俩了不起的句子，并谈谈你的体会。
二、精读课文，感悟了不起
（一）体会父亲的了不起
1.展示父亲不顾他人劝阻的片断
（1）你们都读懂了什么？（父亲的坚强意志，爱子情深）板书：坚强
（2）分角色朗读
（3）课文通过其他人物的描写来反映父亲精神的这种写法叫什么描写？（侧面描写）
2．展现父亲不停挖掘的情景
“十二小时、二十四小时、三十六小时……他不停地挖着，没有再来阻止他”，他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下的衣服破烂不堪，到处是血迹。
（第一个句子重在写挖的时间长，第二个句子写的是父亲的外貌
这两个句子体会出父亲的永不放弃，坚持到底，还写出了父亲的疲惫，挖掘的艰辛。）
他挖了三十六小时，没有人再来阻止他
十二小时、二十四小时、三十六小时……他不停地挖着，没人再来阻止他。
哪个句子表达的效果好，为什么？（突出时间的漫长，表现父亲挖掘的艰难）
谈三十六小时
两天一夜，2160分钟，相当于我们上61节课，平时在这么长的时间里你们做些什么？可父亲在这么长的时间里没有任何工具，靠双手去挖掘废墟，是何等的艰辛，是何等的疲惫。
想象父亲在这长达三十六小时的挖掘中会遇到哪些困难？
③指导朗读
个读
评读（为什么这样读）
自由读
④看图，没有任何工具下的“挖”还包含有什么样的动作？（搬
推
抱）
一个“挖”字饱含有如此丰富的内涵，这就是我们中国文字的精妙所在，魅力所在。
⑤“到处是血迹”说明父亲怎样？（伤痕累累）
⑥范读
配乐指导朗读：这感人的画面告诉我们，父亲挖的哪里是废墟呀，而是饱血泪的情，感天动地的爱。板书：爱
齐读这两句
当到了第三十八小时，父亲突然听到儿子的叫声时是怎样的心情？（欣喜，激动）
出示句子
是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达我的儿子！”
与前句进行对比读。
过渡：父亲的表现是如此的了不起，哪儿子的表现又是如何的了不起呢？请找出有关的句子。
（二）体会儿子的了不起
1．“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸在，就一定会来救我，也能救大家，因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起”
①你体会到了什么？（儿子的自信、乐观、坚信父亲能救出自己）板书：坚信
②想象儿子是如何在废墟中度过这38个小时的？他会遇到哪些困难，他又是怎么想？怎么说？怎么做的？
③指名朗读。齐读。
2．“不！爸爸，先让别的同学出去吧！我知道你会跟我在一起的，我不怕。不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。
①谈感受（体会到儿子的勇敢、富有爱心、舍已为人和对生命的关爱）
②指导朗读，语气要坚定、毫不犹豫。个读
齐读
（三）再读“不论发生什么，我总会和你在一起”
1．反复出现几次？
2．指导朗读
师：当父亲孤身奋战，伤痕累累、疲惫不堪就要倒下的时候，是这句话让父亲充满了无穷的力量。
学生读句子“不论发生什么，我总会和你在一起”
师：当儿子饥渴难耐，难以支撑的时候是这句话给了他希望。
学生读句子“不论发生什么，你总会和我在一起”
3．这句话让我们体会到了崇高的父爱，让我们把父子幸福相拥的镜头永远留在心中，齐读最后一个自然段
（四）为什么说这对父子了不起？
同样是面对地震，其他父母是失声痛哭后，绝望地离开，而这位父亲却坚持不懈，坚持从废墟中救出自己的孩子。
儿子阿曼达被埋在废墟中，没有被恐惧吓倒，反而鼓励同学不要害怕，在获救时让同伴先出去。可见这对父子是多么了不起！）
三、巧改课题，升华情感
学了这篇课文，你觉得这篇课文还可以起个什么题目？
（《了不起的父与子》、《勇敢的父与子》、《伟大的父与子》）
四、拓展延伸，感受真爱
1．地震无情人有情，这对了不起的父子用爱，凭着坚定的信念，创造了生命的奇迹。同样在中国，也发生了许许多多可歌可泣，用爱创造奇迹的故事。
板书：坚定信念
出示课件，感受真爱。
2．教育学生学会感恩。
爱是人世间最崇高，最伟大的情感，我们在享受爱的同时，也要学会去关爱他人，把爱的火种撒向生活的每个角落，让世界充满爱。