部编版2024-2025学年四年级下册语文期末模拟卷（含答案）

部编版2024-2025学年四下语文期末模拟卷
题号 一 二 三 四 总分
得分
基础与应用
1.读一读，用“ ”画出加点字的正确读音。(4分)
乒乓(pīn pīng) 屏息(bǐng píng) 一声不吭(kēn kēng) 吧嗒(bā pā)
勤劳(qín qíng) 着陆(zháo zhuó) 重荷(hé hè) 蜿蜒(wān wǎn)
2.读句子，看拼音，写词语。(7分)
在这jì jìng( )的夜里,只剩下漫天的 fán xīng ( )在shǎn shuò
( ),人们都进入了tián mì ( )的 mèng xiāng ( ),明天又将是阳光 càn làn( )的一天,多么 xìng fú( )啊!
3.下列加点词语中，使用不恰当的一项是(2分) ( )
A.这种植物不耐旱，水分稍微不足就无法顺利生长。
B.当地举办的灯会璀璨夺目，吸引了不少游客驻足观赏。
C.傍晚，大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。
D.六岁的妹妹一大早就跟着妈妈出去玩，这下我总算耳根清静了。
4.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山” 中 “但使” 的意思是(2分) （ ）
A. 只要 B. 但是 C. 即使 D. 虽然
5.下列词语搭配有误的一项是(2分) （ ）
A. 改善生活 改进方法 改变态度
B. 热烈的掌声 激烈的战斗 强烈的阳光
C. 发现问题 发生事故 发明电灯
D. 亲切的话语 亲密的伙伴 亲热的朋友
6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是(2分) （ ）
A. 小女孩说：“太阳今天在我身上照得怪暖和的”。
B. 我不知道他为什么没有来？
C. 他看上去三、四十岁，一副瘦骨伶仃的样子。
D. “没关系，” 老师说，“你再来一次。”
7.下列句子中，没有运用修辞手法的一项是(2分) （ ）
A. 归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。
B. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
C. 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
D. 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
8.下列说法错误的一项是(2分) （ ）
A.《观潮》一文按 “潮来前 — 潮来时 — 潮去后” 的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。
B.《蟋蟀的住宅》作者是法国的法布尔，他的代表作是《昆虫记》。
C.《精卫填海》是一篇历史故事，讲述了精卫鸟衔来石子和树枝，决心填平大海的故事。
D.《普罗米修斯》体现了普罗米修斯不畏强暴，为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。
9.下列对 “可怜九月初三夜，露似真珠月似弓” 理解正确的是(2分) （ ）
A. 九月初三的夜晚很可怜，露水像珍珠，月亮像弓。
B. 九月初三的夜晚多么可爱啊，露水像珍珠一样晶莹剔透，月亮像一把精巧的弓。
C. 可怜那九月初三的夜晚，露水和月亮都很渺小。
D. 九月初三的夜晚让人同情，露水和月亮都没什么特别之处。
10.句子加工厂。(8分)
（1）鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！(用明抑实扬的写法写一个人或一种动物)
（2）他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。(照样子用一组连续的动作写一种情景)
（3）我对奶奶说：“你可得讲个故事。”(改为转述句)
（4）雨来是个好孩子。(改为感叹句)
11.根据课文内容填空。(10分)
（1）《芙蓉楼送辛渐》中，烘托了送别时的孤寂之情的诗句是“ ， ”；《塞下曲》中，描写了将军准备追敌的诗句是“ , ”。
（2）在遇到挫折时，我会引用《周易》里的名句“ ， ”来激励自己坚持不懈，永不放弃。
（3）吟诵着杨万里的“儿童急走追黄蝶， ”，快乐溢满心间；看艾青笔下铺天盖地的绿———“刮的风是绿的，下的雨是绿的， ， ”，大自然的美好与神奇震撼心灵；读着毛主席的“ ，只把春来报”，默默奉献融进我心。
二、综合性学习。(5分)
同学们，班级马上要举行“童话故事大王”比赛啦。现在就让我们来做好准备吧！回忆你读过的童话，选一个你最喜欢的，和同学交流一下。
童话的名字：《 》 作者： 主要角色：
童话的主要内容：
童话给你的启示：
三、阅读理解。(27分)
(一)“诺曼底号”遇难记(节选)(11分)
①震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，( )，一片混乱。海水哗哗往里灌，( )，( )。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
②船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”
③实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。
1.选择合适的词语填在文中的括号里。(3分)
势不可当 惊恐万状 汹涌湍急
2.用“ ”画出描写危险时刻人们表现的句子。(2分)
3.“轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。”这句话运用了什么修辞手法 在文中有什么作用 (2分)
4.画“﹏”的部分是对人物的 描写，表现了哈尔威船长 的品质。(2分)
5.对第③段理解最恰当的一项是( )(2分)
A.面对突如其来的灾难，哈尔威船长也有点慌，一时忘了船上的确切人数。
B.灾难刚降临，哈尔威船长就已经做好了与船共存亡的准备。
C.天黑、混乱，哈尔威船长无法清点人数，六十个人只是他的估计。
D.由于船上一片混乱、嘈杂，哈尔威船长情急之中真的把自己给忘了。
（二）鸡毛信(节选)(16分)
鬼子越来越近。海娃着急了，把鸡毛信往哪里藏呢 他看着胖乎乎的羊尾巴，心头一动，就抢到前面抱着那只带头的老绵羊，把它尾巴根的长毛拧成两根细毛绳，把鸡毛信折起来，绑在尾巴底下。海娃什么也不怕了，他把羊鞭甩得响响的，朝着鬼子赶过去。
“站住！”鬼子吆喝起来，“哗啦”一声举起枪，对着海娃的小脑袋。一个穿黑军装的歪嘴黑狗子跑过来，一把抓住海娃的脖子，把他拉到一个长着小胡子的鬼子面前。
海娃一点儿也不怕，他故意歪着脑袋，张大嘴巴，傻愣愣地望着小胡子。小胡子说声“搜”，那个歪嘴黑狗子马上动起手来，把海娃周身都搜遍了，连两只破鞋也没放过，结果什么也没搜着。小胡子只想抓紧时间去抢粮，就冲着海娃喊：“滚开！滚开！”
海娃扭头就跑，他拢住羊群，使劲儿甩着羊鞭，恨不得飞起来。没想到那个歪嘴黑狗子又追上来了，他用枪逼着海娃，要海娃把羊群赶回山里去，瞪着那双饿狼般的眼睛，说：“皇军还没吃饭呢！这么些羊，够我们吃几顿啦！”
海娃没办法，只好跟着走。太阳落山了，鬼子的队伍来到一座小山庄跟前，就在打谷场上宰了几只羊烧羊肉吃。海娃顾不上心疼他的羊了。他悄悄地把手
伸到老绵羊的大尾巴下面一摸，鸡毛信还照样吊着！他心里叫起来：“你还在这里啊！”
1.照样子，写词语。(2分)
胖乎乎(ABB) 越来越近(ABAC)
2.文中的“歪嘴黑狗子”指的是 ，“小胡子”指的是 。(3分)
3.给第1自然段概括小标题： 。(2分)
4.读第4自然段中画线的句子，海娃这样做是因为(3分)( )
A.他特别害怕鬼子打他，所以想赶紧跑。
B.他怕鬼子发现鸡毛信，想赶快送给八路军。
5.仿照第4自然段中加点的词语，改写下面的句子。(3分)
那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。
改写：
6.海娃是一个 的孩子。(3分)
四、写作园地。(30分)
以“我成功了”为题写一篇作文。不少于350字。
部编版2024-2025学年四下语文期末模拟卷参考答案
一、基础与应用
1. pīng bǐng kēng bā qín zhuó hè wān péng
2. 寂静 繁星 闪烁 甜蜜 梦乡 灿烂 幸福
3. C
4. A
5. D
6. D
7. D
8. C
9. B
10.
（1）示例：我家的小猫太调皮了，整天把家里的毛线团弄得乱七八糟，真是个小捣蛋鬼！
（2）示例：他迅速拿起扫帚，走到垃圾旁，弯下腰，用力地把垃圾扫进簸箕里。
（3）我对奶奶说，她可得讲个故事。
（4）雨来是个多么好的孩子啊！
11.
（1）寒雨连江夜入吴 平明送客楚山孤 欲将轻骑逐 大雪满弓刀
（2）天行健 君子以自强不息
（3）飞入菜花无处寻 流的水是绿的 阳光也是绿的 俏也不争春
二、综合性学习
（示例）
童话的名字：《丑小鸭》
作者：安徒生
主要角色：丑小鸭
童话的主要内容：一只又大又丑的鸭子出生后，历经重重磨难，在鸭群、鸡群中备受歧视，还遭遇猎狗追逐等危险。它始终不放弃，坚强生活，最终在春天变成美丽的白天鹅。
童话给你的启示：不要以貌取人，每个人都有成长过程，只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也能实现梦想。
三、阅读理解
（一）“诺曼底号”遇难记(节选)
1. 惊恐万状 汹涌湍急 势不可当
2. 一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。
3. 拟人
4. 语言 临危不惧、镇定自若、舍己为人
5. B
（二）鸡毛信(节选)
1. 示例：亮晶晶 红彤彤 越来越好 自由自在
2. 日本鬼子的汉奸 日本鬼子军官
3. 海娃藏鸡毛信
4. B
5. 那个小偷像饿狼般远远地盯着柜台里的珠宝。
6. 聪明机智、勇敢坚强
四、写作园地
评分标准：
一类文（25 - 30 分）：紧扣 “我成功了” 主题，内容具体生动，叙事完整，有起因、经过、结果，能详细描述成功过程中的困难和自己的努力，情感真挚，语言流畅，无错别字和语病。
二类文（19 - 24 分）：主题明确，内容较具体，叙事较完整，能体现成功的过程，但细节不够丰富，情感较真实，语言较通顺，错别字和语病较少。
三类文（13 - 18 分）：基本切题，内容简单，叙事不完整，成功过程描述不清晰，情感不突出，语言表达有明显问题，错别字和语病较多。
四类文（12 分及以下）：偏离主题，内容空洞，语句不通顺，错别字和语病严重，字数严重不足。