江苏省宿迁市2015-2016学年高二下学期期末考试语文试题(图片版)

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名称 江苏省宿迁市2015-2016学年高二下学期期末考试语文试题(图片版)
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2016-06-29 00:00:00

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宿迁市高二第二学期期末语文试题答案
一、语言文字运用(15分)
1.(3分)
A(振聋发聩:比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。震耳欲聋:形容声音很
大,耳朵都快震聋了。不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也不急促,形容恰到好处。不温不火:不冷淡也不
火爆,形容平淡适中。炫耀:拿自己的成就或物品在别人面前显摆。常含贬义。夸奖:一般是称赞别人,
不带褒贬色彩。)
2.(3分)
D(A语序不当,应为“大开
( http: / / www.21cnjy.com )放、大交流、大融合”;B搭配不当,在等后加中心词“话题”;C句式杂糅,或说“深受全国人民关注”,或说“深为人国人民所关注”)
3.(3分)B
4.(3分)C(比喻A“佩玉鸣鸾”代舞女B“铁衣”代征人D“御苑”代长安)
5.(3分)C
二、文言文阅读(17分)
6.(3分)C(良:的确)
7.(3分)C(A介词,凭借;
B介词,用;C连词,表修饰;
D介词,用)
8.(1)(4分)只有伯刚忠实于老朋友的情
( http: / / www.21cnjy.com )义,将征伯安顿到了齐门(苏州)内,用来救济征伯的(财物)很丰厚。(笃,忠实,一心一意,1分;馆,作动词,1分;所以,用来,1分;“赈恤”,救济,1分)
(2)(4分)我正在奔波忙碌追求(名利)不
( http: / / www.21cnjy.com )止,征伯却能在读书的空暇,用他的医术来救活别人(或使他人活下来)。(驰骛:奔波追求,1分;乃:却,1分;以:表目的,来,1分;活:作动词,1分)
9.(3分)①病人靠自身活;②盛征伯靠医术活;③治理天下以休养生息让百姓活(每点1分)
三、古诗词鉴赏(10分)
10(1)(4分)环境烘托
( http: / / www.21cnjy.com )(侧面描写),(1分)微风细雨、日暮长笛烘托出渔父的从容(洒脱)、悠闲;(1分)选取典型细节(正面描写),(1分)从渔父的装束和日常生活情景入手勾勒人物形象。(1分)
(2)(2分)思归北方,但又担忧塞外苦寒,难以选择落脚之处的矛盾、犹豫心理。
(3)(4分)异:第一首词表达了词人归
( http: / / www.21cnjy.com )隐田园的愿望;第二首词表现了词人欲归不得的无奈和随遇而安的超脱。(2分)同:两首词都表现出词人仕途失意之后自我解脱的旷达情怀。(2分)
四、名句名篇默写(10分)
11
(10分)①江月年年只相似
②美人帐下犹歌舞
③清泉石上流
④安能摧眉折腰事权贵
⑤星垂平野阔⑥菡萏香销翠叶残⑦一番洗清秋⑧彩笔新题断肠句⑨东篱把酒黄昏后⑩蛾儿雪柳黄金缕
五、现代文阅读(一)(20分)
12.(4分)①形状,外形如球、枝叶细小;②颜色,如沙地一样;③生存方式,单株生长;④生命力,顽强坚忍(每点1分)
13.(6分)写出了柴达木的单调、
( http: / / www.21cnjy.com )苍茫和苍凉的特点,突出了环境的严酷(恶劣)(2分);为骆驼刺的出现提供背景(2分);衬托骆驼刺坚忍顽强的生命力(2分)。
14.(4分)运用夸张、比喻、拟人等修辞手法(2分),将冷硬与柔软两种对立的形象组合在一起,点染出环境的奇异色彩(2分)。
15.(6分)骆驼刺在恶劣环境中存
( http: / / www.21cnjy.com )活下来,礼赞生命的顽强坚忍;骆驼刺傲视严酷,生生不息,体现了生命的尊严;骆驼刺成为点缀和相伴柴达木的唯一秀色,绽放生命之美;骆驼刺形象启示人们在逆境中活出风采。(每点2分,答出三点即可)
六、现代文阅读(二)(18分)
16.(6分)①首先提出敏锐(有意)、精炼、
( http: / / www.21cnjy.com )夸张是“讽刺”的本领的观点;②接着以两则时事为例来证明非艺术的记录不是讽刺,从而证明讽刺需要敏锐(有意)、精炼和夸张;③最后指出越是平常普遍的事情,越适合于作讽刺。(每点2分)
17.(6分)①真实、常见(公然);②敏锐(有意)、精炼、夸张;③善意、热情;(每点2分)
18.(6分)①讽刺的本意
( http: / / www.21cnjy.com )是希望人们向善;②却因这一群已不可收拾,反而暴露出被讽刺这一群的缺点以至恶德③从而使敌对的别一群获益,目的和效果相反(每点2分)
七、作文(70分)
19.参考立意
①发现诗意②诗意的栖居③诗意的人生就是用审美的态度对待人生④对诗意生活地追求
参考译文:
我的朋友盛征伯,与我年轻
( http: / / www.21cnjy.com )时交好。吴纯甫先生和我是忘年交。征伯曾到他的门下求学,与顾伯刚等四五人相处尤其要好。几十年来,纯甫先生去世之后,其他友人相继中了进士,唯独征伯遭遇坎坷,不得志。征伯为人正直,不愿有一点巴结逢迎,因此一天天地穷困了。去年,倭寇侵扰昆山。征伯的家在昆山东南门。征伯家里所藏的诰命、先人在礼部做官时存留下来的篇籍等,都在战乱中被毁了,房屋毁坏无存。我已经没有能力救助他,只有伯刚忠实于老朋友的情义,将征伯安顿到了齐门(苏州)内,用来救济征伯的(财物)很丰厚。
起初,征伯的先人在留都礼部当官,平日无
( http: / / www.21cnjy.com )事时喜欢(搜集研究)医书。征伯年轻都读过(这些医书),年长后,征伯多病,他的医术也更为精湛。他(征伯祖辈)的女婿郑生,受传薛氏妇科,在当时享有名声。征伯又得到他的医书,所以对于医学广博精通。征伯曾在海上授徒,方圆几里内,没有因为生病而死的人。征伯不制药售药,只给病人看病开方子(让家属自行去配药)。那些病人按方服药后就会痊愈,前来答谢。我的家里有生病的人,征伯就给他们治疗。有时乡里人生病了而征伯不在,则常因此病死。今年,征伯住在齐门(苏州),给很多人治病。有一个妇人已经死了,征伯熬药汤给她灌下去,便能感觉那个妇人身体能够动弹,并能将手举到胸口。不久,妇人的病的确好了。一郡的人都认为征伯是神。征伯也高兴自以为了不起,说:“从此我不再收徒了,将凭此在世上行医。”于是征伯引述扁鹊的话:“我不能使死人复活啊。这是他自己应该活下去,我只是能让他恢复健康罢了”,于是用其中的“自生”二字来命名他的住处。
有一天,我去郡城(征伯那里),征伯把命
( http: / / www.21cnjy.com )名缘由告诉了我。唉!扁鹊的话,我和征伯年少时曾戏言,认为治理天下也应当如此。我那时年少放纵,言语荒唐,曾经慷慨地认为自己是皋、夔一般的人。征伯也时常吟诵古诗文,陈述纯甫先生的话。如今,我们都年老不得志。我正在奔波忙碌追求(名利)不止,征伯却能在读书的空暇,用他的医术来救活别人。这是我所感慨不已的。于是写下这篇文章,来作为为征伯写的《自生堂记》。
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