【暑假提升】苏教版数学二年级下册专项训练：认识万以内的数（含解析）
文档属性
| 名称 | 【暑假提升】苏教版数学二年级下册专项训练：认识万以内的数（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 389.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-06-25 21:31:07 | ||
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文档简介
【暑假提升】苏教版数学二年级下册专项训练：认识万以内的数
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面的数中，（ ）中的“9”表示“9个十”。
A．609和6090 B．695和6090 C．926和6090 D．926和609
2．下面三个数中，数字“6”能表示6个百的数是（ ）。
A．4060 B．4006 C．4600
3．五十五十地数，2400前面一个数是（ ）。
A．2300 B．2350 C．2390 D．2399
4．用两个7和两个0能组成（ ）个只读一个零的四位数。
A．1 B．2 C．3
5．下面的数中，最接近400的是（ ）。
A．305 B．395 C．415 D．402
6．967＞9563，口里最小能填（ ）。
A．7 B．6 C．5
7．10张身份证的厚度大约是1厘米，1000张身份证的厚度大约是（ ）米。
A．100 B．10 C．1
8．在古代，人们会用算筹表示数，如“603”表示成“”，那么“”表示的是（ ）。
A．440 B．340 C．840
二、填空题
9．5806中的“5”表示( )。
10．从0、7、6、9、2中选出四个数字，组成最大的四位数是( )。
11．看图写数字。
( ) ( ) ( )
12．5个百和8个十是( )；1个千、2个百、3个十和4个一是( )；六个一、八个千是( )；一个万是( )。
13．看图写数、读数。
写作( ) 写作( ) 写作( )
读作( ) 读作( ) 读作( )
14．按规律填数。
(1)3097，3098，3099，( )，( )。
(2)8700，8800，8900，( )，( )。
(3)7070，7080，7090，( )，( )。
(4)( )，4999，4998，4997，( )。
15．饲养场有鹅240只，鸡比鹅多得多，鸭比鹅多一些，兔比鹅少一些，鸡、鸭、鹅、兔中数量最多的是( )，最少的是( )。
16．按规律填数。
(1)5370，5380，5390，( )，( )。
(2)919，828，737，( )，( )。
17．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
40分＋20分( )60秒 63分钟( )1小时 2530( )2350
999( )1008 1000＋30( )1300
100秒( )1分钟 八千九百九十九( )九千
18．有一个四位数，个位上的数字比十位上的数字小3，十位上的数字比百位上的数字小3，百位上的数字比千位上的数字小3，这个四位数是( )。
三、判断题
19．3999中的3表示3个千。( )
20．在计数器上，用6颗算珠表示的四位数中，最大的数是6000。( )
21．4个千和8个十合起来的数是8004。( )
22．5007读作五百零七。( )
23．7870中的两个7，都只表示7个一，意义相同。( )
四、计算题
24．直接写得数。
230－30＝ 300＋70＝ 72÷9＝ 600－500＝
600－400＝ 6×7＝ 37－19＝ 300＋4000＝
500－300＝ 6700－700＝ 380－80＝ 9800－9000＝
五、作图题
25．你能用不同的形式表示出8500吗？画一画。
（1）计数器：
（2）算盘：
六、解答题
26．一根电线长1500米，第一次剪了200米，第二次剪了300米，这根电线比原来短了多少米？
27．同学们分两批去参观博物馆，第一批去了2000人，第二批比第一批多300人，一共有多少人去参观博物馆？
28．小红和小明买票一共需要多少钱？
1米2及以上38元，1米2以下20元。
我身高118厘米。
我身高126厘米。
29．下面是某书店第二季度销售的书的册数。
月份 4月 5月 6月
册数 2998 3890 4076
（1）每个月销售的书的册数各接近几千？
（2）销售量最低的是（ ）月，最高的是（ ）月。
（3）（ ）月和（ ）月的销售量差不多。
30．画一画，写一写，比一比。
用3颗珠子在计数器上表示出不同的4个四位数，并把这四个数从小到大排列起来。
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）。
《【暑假提升】苏教版数学二年级下册专项训练：认识万以内的数》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B C B B D C C C
1．B
【分析】从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十；第三位是百位，百位上的数表示几个百；第四位是千位，千位上的数表示几个千。
【详解】A．609的9在个位，表示9个一；6090的9在十位，表示9个十；
B．695的9在十位，表示9个十；6090的9在十位，表示9个十；
C．926的9在百位，表示9个百；6090的9在十位，表示9个十；
D．926的9在十位，表示9个十；609的9在个位，表示9个一。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成，要熟练掌握组数的方法。
2．C
【分析】百位上是几就有几个百，十位上是几就有几个十，个位上是几就有几个一。据此解答。
【详解】A．6在十位上，表示6个十；
B．6在个位上，表示6个一；
C．6在百位上，表示6个百。
数字“6”能表示6个百的数是4600。
故答案为：C
3．B
【分析】五十五十的数，从2300开始数，2300、2350、2400、2450、……；
故2400前面一个数是2350。
【详解】由题意得：
五十五十地数，2400前面一个数是2350；
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是数万以内的数。
4．B
【分析】把两位0放在十位上和百位上或把一个0放在百位上、另一个0放在个位上，都只读一个0；据此选择。
【详解】由题意得：
7007和7070都只读一个0；
故答案为：B。
【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成，关键是要学会组数的技巧。
5．D
【分析】中间间隔的数越少则越接近，逐项估计或数一数。
【详解】A．305和400中间间隔九十多个数；
B．395和400中间间隔4个数；
C．400和415中间间隔十多个数；
D．400和402中间间隔1个数。
1＜4＜十多＜九十多
最接近400的是402。
故答案为：D
6．C
【分析】9口67与9563的千位数、十位数都相等，且9口67的个位数大于9563的个位数；
故，要使得9口67＞9563，□里最小能填的数就是等于9563的百位数；据此选择。
【详解】根据题意分析得：
9口67＞9563，口里最小能填5。
故答案为：C。
【点睛】此题主要考查的是万以内数的比较大小，关键是熟悉比较大小的方法。
7．C
【分析】1000里面有100个10；故，1000张身份证里面有100个10张身份证，且10张身份证的厚度大约是1厘米；
所以，1000张身份证大约有100个1厘米那么厚，100个1厘米就是100厘米，100厘米也就是1米；据此选择。
【详解】由题意分析得：
10张身份证的厚度大约是1厘米，1000张身份证的厚度大约是1米。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是厘米和米之间的换算及数的组成，要熟练掌握，这是一道易错题。
8．C
【分析】因为：“”表示“603”，所以：＝0，＝3，＝6；故＋1＝4，＋2＝8，则＝840。
【详解】在古代，人们会用算筹表示数，如“603”表示成“”，那么“”表示的是840。
故答案为：C
【点睛】本题考查了借助图形理解数的等量代换的知识。
9．5个千
【详解】根据整数的数位顺序可知，从右边起第一位是个位，个位上的数表示几个一，第二位是十位，十位上的数表示几个十，第三位是百位，百位上的数表示几个百，第四位是千位，千位上的数表示几个千，据此解答。
【解答】由分析可得：5806中的“5”在千位上，表示5个千。
10．9762
【分析】先把0、7、6、9、2按照从大到小的顺序排列，然后找出最大的四个数字，把这四个数字按照从大到小的顺序写出最大的四位数。
【详解】9＞7＞6＞2＞0，所以最大的四位数是9762。
【点睛】这类题型写最大的数就把数字按照从大到小的顺序排列；写最小的数，就把数字按照从小到大的顺序排列，注意最高位上不能是0。
11． 424 3508 6203
【分析】图一是由4个百，2个十和4个一组成的数，这个数是424；图二的计数器的千位上有3个珠子表示3个千，百位上有5个珠子表示5个百，个位上有8个珠子表示8个一，这个数是3508；图三的算盘的千位上是由（5＋1）个千组成，百位上是由2个百组成，十位上没有珠子用0占位，个位上有3个珠子表示3个一，这个数就是6203。
【详解】如图：
【点睛】熟练掌握万以内数的组成是解题关键。
12． 580 1234 8006 10000
【分析】几个万就是几万，几个千就是几千，几个百就是几百，几个十就是几十，几个一就是几；如果对应的数位上一个也没有，就用0占位；据此组数。
【详解】由题意分析得：
5个百和8个十是580；1个千、2个百、3个十和4个一是1234；六个一、八个千是8006；一个万是10000。
【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成，要熟练掌握组数的方法。
13． 508 3745 432 五百零八 三千七百四十五 四百三十二
【分析】计数器百位上有几个珠子表示几个百，十位上有几个珠子表示几个十，个位上有几个珠子表示几个一，据此数清楚各个数位上的珠子，即可得出答案。
算盘一个上珠表示5，一个下珠表示1，据此数清楚各个数位上珠子的数量，即可得出答案。
一面有100个小正方体表示100，一列有10个小正方体表示10，一个小正方体表示1，据此数清楚各个小正方体的数量，即可得出答案。
再根据万以内整数的写法：从高级单位到低位依次写出各位上的数字，哪位上一个单位也没有，就在那位上写0，据此即可写出此数。根据万以内整数的读法：千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。数数时，一个一个的数，即可得出此数相邻的数分别是多少。
【详解】
14．(1) 3100 3101
(2) 9000 9100
(3) 7100 7110
(4) 5000 4996
【分析】（1）后一个数比前一个数多1；
（2）后一个数比前一个数多100；
（3）后一个数比前一个数多10；
（4）前一个数比后一个数多1，后一个数比前一个数少1；据此解决。
【详解】（1）3099＋1＝3100
3100＋1＝3101
这组数是：3097，3098，3099，3100，3101。
（2）8900＋100＝9000
9000＋100＝9100
这组数是：8700，8800，8900，9000，9100。
（3）7090＋10＝7100
7100＋10＝7110
这组数是：7070，7080，7090，7100，7110。
（4）4999＋1＝5000
4997－1＝4996
这组数是：5000，4999，4998，4997，4996。
【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律，要找出相邻两数之间的关系。
15． 鸡 兔
【分析】鸡比鹅多得多，也就是鸡比鹅多，且多很多；
鸭比鹅多一些，也就是鸭比鹅多，且多一点；
兔比鹅少一些，也就是兔比鹅少，且少一点；
故，鸡的数量最多，鸭的数量排第二，鹅的数量排第三，兔的数量最少。
【详解】由题意分析得：
饲养场有鹅240只，鸡比鹅多得多，鸭比鹅多一些，兔比鹅少一些，鸡、鸭、鹅、兔中数量最多的是鸡，最少的是兔。
【点睛】此题主要考查的是数的相对大小关系，要熟练掌握。
16．(1) 5400 5410
(2) 646 555
【分析】（1）观察已知数据可得，这组数依次变大，每后一个数比前一个数大10，也就是从5370开始，十个十个地正着数，依次填写5400，5410；
（2）观察已知数据可得，这组数的百位和个位上的数依次变小，每后一个数比前一个数的百位和个位上的数小1，十位上的数依次变大，每后一个数比前一个数的十位上的数大1，依次填写646，555，据此解答即可。
【详解】（1）5370，5380，5390，5400，5410。
（2）919，828，737，646，555。
17． ＞ ＞ ＞ ＜ ＜ ＞ ＜
【分析】时分秒比较大小时，先换成统一换算单位，再进行比较大小，1小时＝60分，1分＝60秒。比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大，位数相同，从高位比较，高位上的数大则这个数就大，高位上的数相同就比较下一位，直到比出大小。
【详解】40分＋20分＝60分，60分＞60秒，40分＋20分＞60秒；
63分＞60分，63分＞1小时；
2530＞2530；
999＜1008；
1000＋30＝1030，1030＜1300，1000＋30＜1300；
100秒＞60秒，100秒＞1分钟；
八千九百九十九写作8999，九千写作9000，8999＜9000，八千九百九十九＜九千；
【点睛】本题考查整数大小的比较，关键是要知道整数比较大小的方法。
18．9630
【分析】千位上最大是9，用千位上的数减3算出百位上的数，用百位上的数减3算出十位上的数，用十位上的数减3算出个位上的数。当个位上的数是0时，千位上的数不能再小。
【详解】9－3＝6
6－3＝3
3－3＝0
个位是0，千位上的数不能再小，只能是9。
千位上是9，百位上是6，十位上是3，个位上是0，这个四位数是9630。
【点睛】关键是找出千位上有哪些可能。
19．√
【分析】根据万以内数的数位顺序表，从右往左依次为：个位、十位、百位、千位，可知：3999中的3在千位上，表示3个千，据此判断即可。
【详解】3999中的3在千位上，表示3个千，所以判断正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查了数位和计数单位，应牢记数位顺序表，明确数位上是几，这一数位上就有几个计数单位。
20．√
【分析】在计数器上，把6颗珠子都放在千位上，表示6个千，其它数位上为0，组成的数是6000，也就是用6颗珠子在计数器上拨出的最大的四位数；据此解决。
【详解】由题意分析得：
在计数器上，用6颗算珠表示的四位数中，最大的数是6000，原题说法正确。
故答案为：√
21．×
【分析】一个四位数，从右往左数，第一位是个位，表示几个一；第二位是十位，表示几个十；第三位是百位，表示几个百；第四位是千位，表示几个千。
【详解】4个千和8个十合起来的数是4080，原说法错误。
故答案为：×
22．×
【分析】读数时，从高位读起，按照数位顺序读。千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。据此解答。
【详解】由分析可得：
5007的5在千位上读五千，7在个位上读七，中间两个0合起来读1个零。应读作：五千零七。
故答案为：×
23．×
【分析】一个4位数，从右往左依次是个位，十位，百位，千位。千位上是几表示几个千，百位上是几表示几个百，十位上是几表示几个十，个位上是几表示几个一。据此解答。
【详解】由分析可得：
7870中的两个7，左边第一个在千位上，表示7个千，中间的7是在十位上，表示7个十。意义并不相同。因此原题说法错误。
故答案为：×
24．200；370；8；100；
200；42；18；4300；
200；6000；300；800
【详解】略
25．见详解
【分析】一个四位数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位，千位上的数表示几个千，百位上的数表示几个百，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。即8500里面有8个千和5个百。
（1）用计数器表示数时，千位是几就在千位画几颗珠子，百位是几就在百位画几颗珠子……哪一位上是0就不用画，则千位画8颗，百位画5颗；
（2）用算盘表示数时，1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。则千位画1颗上珠3颗下珠，百位画1颗上珠。
【详解】由分析作图如下：
（1）计数器：（2）算盘：
26．500米
【分析】把两次剪掉的长度加起来，求出和，结果就是这根电线比原来短了的长度。
【详解】200＋300＝500（米）
答：这根电线比原来短了500米。
【点睛】此题主要考查的是整百数之间的加法，要找准数量关系。
27．4300人
【分析】根据题意，先用第一批的人数加上第二批比第一批多的人数，计算出第二批的人数，再将第一批和第二批的人数相加，就是总人数。
【详解】第二批：2000＋300＝2300（人）
总人数：2000＋2300＝4300（人）
答：一共有4300人去参观博物馆。
28．58元
【分析】根据题意，分别比较小红和小明的身高是否超过1米2，再将对应的票价相加即可。根据1米＝100厘米统一单位再根据整数比较大小的方法比较即可，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。
【详解】1米2是1米20厘米，也就是120厘米；
118厘米＜120厘米；
126厘米＞120厘米；
20＋38＝58（元）
答：小红和小明买票一共需要58元钱。
29．（1）4月销售的书的册数接近3000，5月销售的书的册数接近4000，6月销售的书的册数接近4000。
（2）4；6
（3）5；6
【解析】略
30．见详解
【分析】一个四位数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位。写数时，从高位写起，按照数位顺序写；几千就在千位写几，几百就在百位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。要组成四位数，千位至少要放1颗珠子。
千位放2颗，十位放1颗，组成的数是2010；
千位放3颗，组成的数是3000；
千位放2颗，百位放1颗，组成的数是2100；
千位放1颗，百位放2颗，组成的数是1200。
比较数的大小时，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高相同比较下一位，直到比较出结果为止。
【详解】由分析得：
1200＜2010＜2100＜3000。
（答案不唯一）
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面的数中，（ ）中的“9”表示“9个十”。
A．609和6090 B．695和6090 C．926和6090 D．926和609
2．下面三个数中，数字“6”能表示6个百的数是（ ）。
A．4060 B．4006 C．4600
3．五十五十地数，2400前面一个数是（ ）。
A．2300 B．2350 C．2390 D．2399
4．用两个7和两个0能组成（ ）个只读一个零的四位数。
A．1 B．2 C．3
5．下面的数中，最接近400的是（ ）。
A．305 B．395 C．415 D．402
6．967＞9563，口里最小能填（ ）。
A．7 B．6 C．5
7．10张身份证的厚度大约是1厘米，1000张身份证的厚度大约是（ ）米。
A．100 B．10 C．1
8．在古代，人们会用算筹表示数，如“603”表示成“”，那么“”表示的是（ ）。
A．440 B．340 C．840
二、填空题
9．5806中的“5”表示( )。
10．从0、7、6、9、2中选出四个数字，组成最大的四位数是( )。
11．看图写数字。
( ) ( ) ( )
12．5个百和8个十是( )；1个千、2个百、3个十和4个一是( )；六个一、八个千是( )；一个万是( )。
13．看图写数、读数。
写作( ) 写作( ) 写作( )
读作( ) 读作( ) 读作( )
14．按规律填数。
(1)3097，3098，3099，( )，( )。
(2)8700，8800，8900，( )，( )。
(3)7070，7080，7090，( )，( )。
(4)( )，4999，4998，4997，( )。
15．饲养场有鹅240只，鸡比鹅多得多，鸭比鹅多一些，兔比鹅少一些，鸡、鸭、鹅、兔中数量最多的是( )，最少的是( )。
16．按规律填数。
(1)5370，5380，5390，( )，( )。
(2)919，828，737，( )，( )。
17．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
40分＋20分( )60秒 63分钟( )1小时 2530( )2350
999( )1008 1000＋30( )1300
100秒( )1分钟 八千九百九十九( )九千
18．有一个四位数，个位上的数字比十位上的数字小3，十位上的数字比百位上的数字小3，百位上的数字比千位上的数字小3，这个四位数是( )。
三、判断题
19．3999中的3表示3个千。( )
20．在计数器上，用6颗算珠表示的四位数中，最大的数是6000。( )
21．4个千和8个十合起来的数是8004。( )
22．5007读作五百零七。( )
23．7870中的两个7，都只表示7个一，意义相同。( )
四、计算题
24．直接写得数。
230－30＝ 300＋70＝ 72÷9＝ 600－500＝
600－400＝ 6×7＝ 37－19＝ 300＋4000＝
500－300＝ 6700－700＝ 380－80＝ 9800－9000＝
五、作图题
25．你能用不同的形式表示出8500吗？画一画。
（1）计数器：
（2）算盘：
六、解答题
26．一根电线长1500米，第一次剪了200米，第二次剪了300米，这根电线比原来短了多少米？
27．同学们分两批去参观博物馆，第一批去了2000人，第二批比第一批多300人，一共有多少人去参观博物馆？
28．小红和小明买票一共需要多少钱？
1米2及以上38元，1米2以下20元。
我身高118厘米。
我身高126厘米。
29．下面是某书店第二季度销售的书的册数。
月份 4月 5月 6月
册数 2998 3890 4076
（1）每个月销售的书的册数各接近几千？
（2）销售量最低的是（ ）月，最高的是（ ）月。
（3）（ ）月和（ ）月的销售量差不多。
30．画一画，写一写，比一比。
用3颗珠子在计数器上表示出不同的4个四位数，并把这四个数从小到大排列起来。
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）。
《【暑假提升】苏教版数学二年级下册专项训练：认识万以内的数》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B C B B D C C C
1．B
【分析】从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十；第三位是百位，百位上的数表示几个百；第四位是千位，千位上的数表示几个千。
【详解】A．609的9在个位，表示9个一；6090的9在十位，表示9个十；
B．695的9在十位，表示9个十；6090的9在十位，表示9个十；
C．926的9在百位，表示9个百；6090的9在十位，表示9个十；
D．926的9在十位，表示9个十；609的9在个位，表示9个一。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成，要熟练掌握组数的方法。
2．C
【分析】百位上是几就有几个百，十位上是几就有几个十，个位上是几就有几个一。据此解答。
【详解】A．6在十位上，表示6个十；
B．6在个位上，表示6个一；
C．6在百位上，表示6个百。
数字“6”能表示6个百的数是4600。
故答案为：C
3．B
【分析】五十五十的数，从2300开始数，2300、2350、2400、2450、……；
故2400前面一个数是2350。
【详解】由题意得：
五十五十地数，2400前面一个数是2350；
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是数万以内的数。
4．B
【分析】把两位0放在十位上和百位上或把一个0放在百位上、另一个0放在个位上，都只读一个0；据此选择。
【详解】由题意得：
7007和7070都只读一个0；
故答案为：B。
【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成，关键是要学会组数的技巧。
5．D
【分析】中间间隔的数越少则越接近，逐项估计或数一数。
【详解】A．305和400中间间隔九十多个数；
B．395和400中间间隔4个数；
C．400和415中间间隔十多个数；
D．400和402中间间隔1个数。
1＜4＜十多＜九十多
最接近400的是402。
故答案为：D
6．C
【分析】9口67与9563的千位数、十位数都相等，且9口67的个位数大于9563的个位数；
故，要使得9口67＞9563，□里最小能填的数就是等于9563的百位数；据此选择。
【详解】根据题意分析得：
9口67＞9563，口里最小能填5。
故答案为：C。
【点睛】此题主要考查的是万以内数的比较大小，关键是熟悉比较大小的方法。
7．C
【分析】1000里面有100个10；故，1000张身份证里面有100个10张身份证，且10张身份证的厚度大约是1厘米；
所以，1000张身份证大约有100个1厘米那么厚，100个1厘米就是100厘米，100厘米也就是1米；据此选择。
【详解】由题意分析得：
10张身份证的厚度大约是1厘米，1000张身份证的厚度大约是1米。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是厘米和米之间的换算及数的组成，要熟练掌握，这是一道易错题。
8．C
【分析】因为：“”表示“603”，所以：＝0，＝3，＝6；故＋1＝4，＋2＝8，则＝840。
【详解】在古代，人们会用算筹表示数，如“603”表示成“”，那么“”表示的是840。
故答案为：C
【点睛】本题考查了借助图形理解数的等量代换的知识。
9．5个千
【详解】根据整数的数位顺序可知，从右边起第一位是个位，个位上的数表示几个一，第二位是十位，十位上的数表示几个十，第三位是百位，百位上的数表示几个百，第四位是千位，千位上的数表示几个千，据此解答。
【解答】由分析可得：5806中的“5”在千位上，表示5个千。
10．9762
【分析】先把0、7、6、9、2按照从大到小的顺序排列，然后找出最大的四个数字，把这四个数字按照从大到小的顺序写出最大的四位数。
【详解】9＞7＞6＞2＞0，所以最大的四位数是9762。
【点睛】这类题型写最大的数就把数字按照从大到小的顺序排列；写最小的数，就把数字按照从小到大的顺序排列，注意最高位上不能是0。
11． 424 3508 6203
【分析】图一是由4个百，2个十和4个一组成的数，这个数是424；图二的计数器的千位上有3个珠子表示3个千，百位上有5个珠子表示5个百，个位上有8个珠子表示8个一，这个数是3508；图三的算盘的千位上是由（5＋1）个千组成，百位上是由2个百组成，十位上没有珠子用0占位，个位上有3个珠子表示3个一，这个数就是6203。
【详解】如图：
【点睛】熟练掌握万以内数的组成是解题关键。
12． 580 1234 8006 10000
【分析】几个万就是几万，几个千就是几千，几个百就是几百，几个十就是几十，几个一就是几；如果对应的数位上一个也没有，就用0占位；据此组数。
【详解】由题意分析得：
5个百和8个十是580；1个千、2个百、3个十和4个一是1234；六个一、八个千是8006；一个万是10000。
【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成，要熟练掌握组数的方法。
13． 508 3745 432 五百零八 三千七百四十五 四百三十二
【分析】计数器百位上有几个珠子表示几个百，十位上有几个珠子表示几个十，个位上有几个珠子表示几个一，据此数清楚各个数位上的珠子，即可得出答案。
算盘一个上珠表示5，一个下珠表示1，据此数清楚各个数位上珠子的数量，即可得出答案。
一面有100个小正方体表示100，一列有10个小正方体表示10，一个小正方体表示1，据此数清楚各个小正方体的数量，即可得出答案。
再根据万以内整数的写法：从高级单位到低位依次写出各位上的数字，哪位上一个单位也没有，就在那位上写0，据此即可写出此数。根据万以内整数的读法：千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。数数时，一个一个的数，即可得出此数相邻的数分别是多少。
【详解】
14．(1) 3100 3101
(2) 9000 9100
(3) 7100 7110
(4) 5000 4996
【分析】（1）后一个数比前一个数多1；
（2）后一个数比前一个数多100；
（3）后一个数比前一个数多10；
（4）前一个数比后一个数多1，后一个数比前一个数少1；据此解决。
【详解】（1）3099＋1＝3100
3100＋1＝3101
这组数是：3097，3098，3099，3100，3101。
（2）8900＋100＝9000
9000＋100＝9100
这组数是：8700，8800，8900，9000，9100。
（3）7090＋10＝7100
7100＋10＝7110
这组数是：7070，7080，7090，7100，7110。
（4）4999＋1＝5000
4997－1＝4996
这组数是：5000，4999，4998，4997，4996。
【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律，要找出相邻两数之间的关系。
15． 鸡 兔
【分析】鸡比鹅多得多，也就是鸡比鹅多，且多很多；
鸭比鹅多一些，也就是鸭比鹅多，且多一点；
兔比鹅少一些，也就是兔比鹅少，且少一点；
故，鸡的数量最多，鸭的数量排第二，鹅的数量排第三，兔的数量最少。
【详解】由题意分析得：
饲养场有鹅240只，鸡比鹅多得多，鸭比鹅多一些，兔比鹅少一些，鸡、鸭、鹅、兔中数量最多的是鸡，最少的是兔。
【点睛】此题主要考查的是数的相对大小关系，要熟练掌握。
16．(1) 5400 5410
(2) 646 555
【分析】（1）观察已知数据可得，这组数依次变大，每后一个数比前一个数大10，也就是从5370开始，十个十个地正着数，依次填写5400，5410；
（2）观察已知数据可得，这组数的百位和个位上的数依次变小，每后一个数比前一个数的百位和个位上的数小1，十位上的数依次变大，每后一个数比前一个数的十位上的数大1，依次填写646，555，据此解答即可。
【详解】（1）5370，5380，5390，5400，5410。
（2）919，828，737，646，555。
17． ＞ ＞ ＞ ＜ ＜ ＞ ＜
【分析】时分秒比较大小时，先换成统一换算单位，再进行比较大小，1小时＝60分，1分＝60秒。比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大，位数相同，从高位比较，高位上的数大则这个数就大，高位上的数相同就比较下一位，直到比出大小。
【详解】40分＋20分＝60分，60分＞60秒，40分＋20分＞60秒；
63分＞60分，63分＞1小时；
2530＞2530；
999＜1008；
1000＋30＝1030，1030＜1300，1000＋30＜1300；
100秒＞60秒，100秒＞1分钟；
八千九百九十九写作8999，九千写作9000，8999＜9000，八千九百九十九＜九千；
【点睛】本题考查整数大小的比较，关键是要知道整数比较大小的方法。
18．9630
【分析】千位上最大是9，用千位上的数减3算出百位上的数，用百位上的数减3算出十位上的数，用十位上的数减3算出个位上的数。当个位上的数是0时，千位上的数不能再小。
【详解】9－3＝6
6－3＝3
3－3＝0
个位是0，千位上的数不能再小，只能是9。
千位上是9，百位上是6，十位上是3，个位上是0，这个四位数是9630。
【点睛】关键是找出千位上有哪些可能。
19．√
【分析】根据万以内数的数位顺序表，从右往左依次为：个位、十位、百位、千位，可知：3999中的3在千位上，表示3个千，据此判断即可。
【详解】3999中的3在千位上，表示3个千，所以判断正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查了数位和计数单位，应牢记数位顺序表，明确数位上是几，这一数位上就有几个计数单位。
20．√
【分析】在计数器上，把6颗珠子都放在千位上，表示6个千，其它数位上为0，组成的数是6000，也就是用6颗珠子在计数器上拨出的最大的四位数；据此解决。
【详解】由题意分析得：
在计数器上，用6颗算珠表示的四位数中，最大的数是6000，原题说法正确。
故答案为：√
21．×
【分析】一个四位数，从右往左数，第一位是个位，表示几个一；第二位是十位，表示几个十；第三位是百位，表示几个百；第四位是千位，表示几个千。
【详解】4个千和8个十合起来的数是4080，原说法错误。
故答案为：×
22．×
【分析】读数时，从高位读起，按照数位顺序读。千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。据此解答。
【详解】由分析可得：
5007的5在千位上读五千，7在个位上读七，中间两个0合起来读1个零。应读作：五千零七。
故答案为：×
23．×
【分析】一个4位数，从右往左依次是个位，十位，百位，千位。千位上是几表示几个千，百位上是几表示几个百，十位上是几表示几个十，个位上是几表示几个一。据此解答。
【详解】由分析可得：
7870中的两个7，左边第一个在千位上，表示7个千，中间的7是在十位上，表示7个十。意义并不相同。因此原题说法错误。
故答案为：×
24．200；370；8；100；
200；42；18；4300；
200；6000；300；800
【详解】略
25．见详解
【分析】一个四位数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位，千位上的数表示几个千，百位上的数表示几个百，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。即8500里面有8个千和5个百。
（1）用计数器表示数时，千位是几就在千位画几颗珠子，百位是几就在百位画几颗珠子……哪一位上是0就不用画，则千位画8颗，百位画5颗；
（2）用算盘表示数时，1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。则千位画1颗上珠3颗下珠，百位画1颗上珠。
【详解】由分析作图如下：
（1）计数器：（2）算盘：
26．500米
【分析】把两次剪掉的长度加起来，求出和，结果就是这根电线比原来短了的长度。
【详解】200＋300＝500（米）
答：这根电线比原来短了500米。
【点睛】此题主要考查的是整百数之间的加法，要找准数量关系。
27．4300人
【分析】根据题意，先用第一批的人数加上第二批比第一批多的人数，计算出第二批的人数，再将第一批和第二批的人数相加，就是总人数。
【详解】第二批：2000＋300＝2300（人）
总人数：2000＋2300＝4300（人）
答：一共有4300人去参观博物馆。
28．58元
【分析】根据题意，分别比较小红和小明的身高是否超过1米2，再将对应的票价相加即可。根据1米＝100厘米统一单位再根据整数比较大小的方法比较即可，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。
【详解】1米2是1米20厘米，也就是120厘米；
118厘米＜120厘米；
126厘米＞120厘米；
20＋38＝58（元）
答：小红和小明买票一共需要58元钱。
29．（1）4月销售的书的册数接近3000，5月销售的书的册数接近4000，6月销售的书的册数接近4000。
（2）4；6
（3）5；6
【解析】略
30．见详解
【分析】一个四位数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位。写数时，从高位写起，按照数位顺序写；几千就在千位写几，几百就在百位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。要组成四位数，千位至少要放1颗珠子。
千位放2颗，十位放1颗，组成的数是2010；
千位放3颗，组成的数是3000；
千位放2颗，百位放1颗，组成的数是2100；
千位放1颗，百位放2颗，组成的数是1200。
比较数的大小时，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高相同比较下一位，直到比较出结果为止。
【详解】由分析得：
1200＜2010＜2100＜3000。
（答案不唯一）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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