【暑假提升】苏教版数学二年级下册专项训练：时、分、秒（含解析）

【暑假提升】苏教版数学二年级下册专项训练：时、分、秒
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（ ）。
A．1分钟 B．5分钟 C．1小时
2．欢欢和乐乐观看完“神舟十六号”点火发射直播后，分针正好指向“10”，时针快要到“10”了，这时的时间是多少？（ ）
A．9：10 B．9：50 C．10：50
3．秒针从钟面上的2走到4，经过的时间是（ ）。
A．2秒 B．2分钟 C．10秒
4．分针从8时20分走到8时40分，一共走了（ ）大格。
A．20 B．4 C．10
5．在250米跑步比赛中，小明跑了1分钟，获得第二名。小亮获得第一名，他可能跑了（ ）。
A．62秒 B．60秒 C．58秒
6．乐乐、方方、文文三个人比赛跑步，乐乐用了11秒，方方用了10秒，文文用了5秒，（ ）是第一名？
A．乐乐 B．方方 C．文文
7．社交软件消息发出120秒之内可以撤回，可可10时整发出了一条消息，她最迟（ ）可以撤回。
A．10时12分 B．10时零1分 C．10时零2分
二、填空题
8．写出下面钟面上的时间。
( )时( )分
( )时( )分
( )时( )分
9．在括号里填上合适的单位。
小红在十字路口等红灯用了20( )，做一套广播操用了5( )，看了一场电影用了2( )。
10．写出每个钟面表示的时间。
( ) ( ) ( )
11．钟面上，时针从3走到8要走( )小时，分针从1走到6要走( )分钟。
12．聪明的你，答一答。
13．在括号里填合适的单位。
课桌的高大约是8( )。 小明在路口等红灯用了35( )。
吃午饭大约需要20( )。 一张身份证的厚度大约是1( )。
14．现在大约是8时，分针与12相差一大格，现在可能是( )时( )分，也可能是( )时( )分。
三、判断题
15．体育课上，小军跑100米用了18秒。( )
16．秒针从钟面上的6走到7，经过了1秒。( )
17．钟面上秒针从5走到9走了45秒。( )
18．钟面上分钟转2圈，时针从5走到7。( )
四、计算题
19．直接写得数。
54÷9＝ 15÷3＝ 35－7＝ 27÷（ ）＝9
42÷6＝ 8×4＝ 24÷8＝ （ ）＋7＝42
20分＋40分＝ 1时－50分＝
五、作图题
20．给下面的钟面画上时针和分针。
六、解答题
21．写出前三个钟面上表示的时间，给第四个钟面画上缺少的分针。
22．小鸭做客。
23．希望小学举行春季田径运动会，如表是二年级4个同学参加50米赛跑的成绩。谁跑的最快？谁跑的最慢？
姓名 小强 小王 小李 小兵
成绩 15秒 13秒 16秒 14秒
24．“缅怀先烈，珍惜幸福生活”演讲比赛活动预计用时1时20分，活动已经进行了70分，大约还要多长时间才能结束？
《【暑假提升】苏教版数学二年级下册专项训练：时、分、秒》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 B B C B C C C
1．B
【分析】分针从一个数字走到下一个数字，也就是分钟走了1大格，分针走1大格就是5分钟；据此解决。
【详解】由题意分析得：
分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是5分钟。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是分针的认识，要熟练掌握。
2．B
【分析】钟面上长针是分针，短针是时针。共12个大格，分针走1大格是5分钟，时针走1大格是1小时。如图此时分针指向10，是50分，时针快到10，说明还没到10时，也就是9时，由此解答。
【详解】由分析可知，这时的时间是9时50分，也写作9：50。
故答案为：B
3．C
【分析】秒针走一大格是5秒钟；秒针从钟面上的2走到4，走了2大格；
5×2＝10（秒），据此选择。
【详解】由题意得：
秒针从钟面上的2走到4，经过的时间是10秒；
故答案为：C。
【点睛】此题主要考查的是秒针经过时间的计算，要知道：秒针走一大格是5秒。
4．B
【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针。时针走一大格是1时；分针走1小格是1分、走1大格是5分；秒针走1小格是1秒、走1大格是5秒。
用结束时间－开始时间算出经过时间，然后除以5即可求出一共走了多少大格。
【详解】8时40分－8时20分＝20（分钟）
20÷5＝4（大格）
一共走了4大格。
故答案为：B
5．C
【分析】由题意可知：小亮获得第一名用的时间最少，从小到大排列时间，选出用时最少的那个即是小亮可能跑的时间；据此解答。
【详解】由分析可得：
58＜60＜62；
小亮获得第一名，他可能跑了58秒。
故答案选：C
6．C
【分析】根据“跑相同的路程时，用的时间越少，表示跑得越快”来解决此题。
【详解】11＞10＞5，
即，文文跑步用的时间最少，说明文文跑得最快，也就是第一名。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是时间比较快慢，要熟练掌握，这是一道易错题。
7．C
【分析】60秒＝1分，将120秒换算成分为单位是2分，然后用发出消息的时间加上2分即可求解。
【详解】120秒＝60秒＋60秒＝1分＋1分＝2分
10时＋2分＝10时2分
社交软件消息发出120秒之内可以撤回，可可10时整发出了一条消息，她最迟10时零2分可以撤回。
故答案为：C
8． 7 45 9 05 9 35
【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针；钟面上共12个大格，分针走一大格是5分；时针超过几就是几时，根据分针的指向确定时刻即可；据此解答。
【详解】
7时45分；
9时05分；
9时35分。
【点睛】本题主要考查一般时间与钟面指针的指向，熟练掌握即可。
9． 秒/s 分/min 时/h
【分析】我们学过的时间单位有秒、分和时，据此解答；
【详解】根据生活经验可知：
小红在十字路口等红灯用了20秒，做一套广播操用了5分，看了一场电影用了2时。
【点睛】本题主要考查时、分、秒的初步认识和时间单位的选择，熟练掌握即可。
10． 8：05 8：50 6：55
【分析】钟面上有12个大格，分针走一大格是5分，时针走1大格是1时，图一时针指着8多一点，分针指着5，表示的时间是8：05；图二时针快指着9，分针指着10，表示的时间是8：50；图三时针快指着7，分针指着11，表示的时间是6：55，据此解答。
【详解】
11． 5 25
【分析】钟面上共12个数字，12个大格。时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分钟。根据时针和分针走的格数填空即可。
【详解】8－3＝5（大格）
5×1＝5（小时）
6－1＝5（大格）
5×5＝25（分钟）
钟面上，时针从3走到8要走5小时，分针从1走到6要走25分钟。
12．
【解析】略
13． 分米/dm 秒/s 分钟/min 毫米/mm
【分析】1分米大约是一只粉笔的长度，所以计量课桌的高用“分米”作单位比较合适；
眨眼1次大约是1秒，红灯用时很短，用时秒作单位最合适；
1分钟可以穿一件衣服，所以吃午饭的时间用“分钟”作单位比较合适；
1毫米大约是10张纸的厚度，所以计量身份证的厚度用“毫米”作单位比较合适。
【详解】课桌的高大约是8分米；
小明在路口等红灯用了35秒；
吃午饭大约需要20分钟；
一张身份证的厚度大约是1毫米。
14． 7 55 8 05
【分析】根据钟表的认识知识，大约是8时，有两种可能，一种是不到8时，即7时多，另一种是8时多，分针与12相差一大格，可能在12的左边一大格，也可能在12的右边一大格，一大格是5分钟。
【详解】现在大约是8时，分针与12相差一大格，现在可能是7时55分，也可能是8时05分。
【点睛】本题考查了钟表的认识，结合题意分析解答即可。
15．√
【分析】根据生活经验及给出的数据可以判断，小军跑100米用了18秒，符合实际情况，故判断此题为正确。
【详解】由题意分析得：
体育课上，小军跑100米用了18秒。此说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查的是根据情境选择合适的计量单位，要结合生活实际来完成此题。
16．×
【分析】根据钟表知识可知：秒针走一大格是5秒。
【详解】秒针从钟面上的6走到7，经过了5秒。原题说法错误。
故答案为：×。
17．×
【分析】钟面上秒针走一小格为1秒，走一大格为5秒，据此解答。
【详解】由分析可得：
钟面上秒针从5走到9，走了4大格，4×5＝20（秒），因此说秒针走了20秒，此题说法错误。
故答案为：×
18．√
【分析】根据时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分钟，钟面上有12大格，分针走一圈是：12×5＝60（分），走两圈是：60＋60＝120（分）。1时＝60分，120分＝2时。据此解答。
【详解】钟面上分钟转2圈，过去2时，时针：5＋2＝7（时）。
所以钟面上分钟转2圈，时针从5走到7，是正确的。
故答案为：√
19．6；5；28；3
7；32；3；35
60分；10分；
【解析】略
20．见详解
【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针。分针指向12，时针指向几就是几时。
时针走一大格是1时；分针走1小格是1分、走1大格是5分；秒针走1小格是1秒、走1大格是5秒。时针刚过几就是几时；从12开始，分针指向第多少个小格就是多少分。
一图分针指向12，时针指向6；二图分针指向10，时针在8和9之间，并且靠近9；三图分针指向2，时针指向10和11之间，并且靠近10。
【详解】
21．3:55；7:30；1:45；
【分析】从左往右：第一个图，时针指向3和4之间，表示3时多，分针指向11，表示55分，合起来就是3:55；
第二个图，时针指向7和8之间，表示7时多，分针指向6，表示30分，合起来就是7:30；
第三个图，时针指向1和2之间，表示1时多，分针指向9，表示45分，合起来就是1:45；
第四个图，9:25时针指向9，分针指向5。
【详解】由题意得：
【点睛】此题主要考查的是钟表上的时间的认识。
22．50分
【分析】根据题图可知，小鸭到小鸡家的时间是3时55分，小鸭从家出发的时间是3时零5分，小鸭从家出发到小鸡家的时间减去小鸭从家出发的时间，等于路上花了多少分钟，据此解答。
【详解】根据分析可得：
3时55分－3时零5分＝50分
答：小鸭路上花了50分钟。
23．小王跑的最快，小李跑的最慢。
【分析】跑同样的距离，所用的时间越少，说明跑得越快；反之，所用的时间越多，说明跑得越慢；据此解决。
【详解】13＜14＜15＜16
即，小王跑50米所用的时间最少；小李跑50米所用的时间最多。
答：小王跑的最快，小李跑的最慢。
【点睛】此题主要考查的是时间快慢的比较，要熟练掌握，这是一道易错题。
24．10分
【解析】略
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