【大单元·任务式】第一单元第9课时 《企鹅寄冰》 课件 统编版语文二上

(共24张PPT)
让教学更有效
www.21cnjy.com
（部编版）二年级
上
我爱阅读
第9课时
激发好奇
企鹅寄冰？冰怎么寄呢？寄给谁呢？会发生什么事呢？
一
素养目标
目录
初读课文
二
三
小组探讨
四
拓展活动
五
六
拓展作业
精品细读
第一部分
素养目标
素养目标
文化自信
语言运用
思维能力
审美创造
感受大自然中动物世界的丰富多彩和神奇奥妙，初步体会生物多样性之美，认同保护动物、尊重生命的意义。
能正确、流利、有感情地朗读课文，重点读好企鹅和狮子的对话，体会角色的心情变化。
通过观察图片、联系生活实际理解“冰遇热会化成水，水遇冷会结成冰”的科学现象。
感受故事的趣味性和幽默感，体会阅读带来的快乐。欣赏故事中企鹅和狮子形象的可爱之处。
第二部分
精品细读
请同学们用自己喜欢的方式自由朗读课文。阅读要求：
（1）画出不认识的生字，借助拼音，读通课文，读准字音，不多字，不重复。
（2）标出自然段序号。
想一想：狮子为什么让企鹅给他寄冰呢？从课文中找出有关的句子读一读。
狮子生活在炎热的非洲
企鹅挑了一块方方正正的冰，装在塑料袋里，再封进盒子里，给狮子大王寄了过去。
想一想，企鹅现在的心情是怎样的呢？
狮子收到冰块了吗？想一想，狮子现在的心情是怎样的呢？
第三部分
探究科学
请你想一想，企鹅明明寄的是冰，为什么狮子收到的是水呢？
请你想一想，南极的天气特点是什么？
寒冷
请你想一想，南极的天气特点是什么？
请你想一想，非洲的天气特点是什么？
炎热
想一想，企鹅现在的心情是怎样的呢？企鹅又收到一块冰，你觉得奇怪吗？
企鹅寄冰变水，狮子寄水变冰，兜了一圈又回来了！这个结果是不是特别奇妙？ 你们觉得这个结尾有趣吗？
第四部分
角色阅读
请同学们分角色朗读课文。感受故事的有趣。
学生上台，拿着简单的道具，表演故事中最喜欢的片段。加入加入你心中人物的表情和动作哦。看一看谁表演的最棒！
小小表演家
第五部分
拓展阅读
“狮子大王，您收到水是因为非洲______，所以______！”
解密小信件
请你补全， 帮狮子企鹅解开误会
“企鹅弟弟，您收到冰是因为南极______，所以______！”
解密小信件
请你补全， 帮狮子企鹅解开误会
第六部分
拓展作业
讲一讲： 把《企鹅寄冰》这个有趣的故事，讲给爸爸妈妈听。
想一想： 如果你是企鹅或狮子，知道了冰和水变化的秘密后，下次想给对方寄什么礼物才不会闹误会呢？
拓展作业