统编版2024-2025学年语文六年级下册小升初易错题检测卷-(含答案)

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名称 统编版2024-2025学年语文六年级下册小升初易错题检测卷-(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-06-25 18:43:59

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小升初易错题检测卷-2024-2025学年语文六年级下册统编版
一、单选题
1.下列是资料中的部分句子,其中字音字形全都正确的一项是(  )
A.我的父亲是李大钊(zhāo),我总爱问他许多幼堆可笑的问题,谁知这一次他竟含糊地回答了我。
B.啪,啪……响起了几声尖锐的枪声,我啾了眼父亲,紧跟着他暂(zhàn)时躲在小屋里。
C.军阀(fá)张作霖派人来搜查,残暴的匪徒像一群磨鬼似的,把父亲绑起来,拖走了。
D.受过刑的阎振三否认认识父亲,便衣侦(zhēn)探冷笑着哼了一声,依旧对父亲搜身。
2.选出下列词语中书写完全正确的一组。(  )
A.截然 沸滕 奈何 倾覆 B.通宵 确乎 空虚 沉郁
C.严俊 彻底 制度 局势 D.洪亮 蚯蚓 蟋蟀 慌凉
3.下面加点词语使用不正确的一项是(  )
A.一轮红日从惊天动地的海面冉冉升起。
B.看到超市的门开了,等着抢购的人们一拥而入。
C.此次大会上,来自五湖四海的记者提出了他们的问题。
D.凡是机构臃肿、人浮于事的单位,都应精兵简政以节约行政开支。
4.下列短语中,与“解放思想“结构形式相同的一项是(  )
A.革命目标 态度端正 B.整理书籍 调查研究
C.伤心过度 共同目标 D.剥削人民 解决问题
5.在下面横线上填入引用的句子,下列各项中最合适的是(  )
“____“写文章就像说话一样,要抒发自己的真实情感。
A.少壮不努力,老大徒伤悲! B.盛年不重来,一日难再晨。
C.我生待明日,万事成蹉跎。 D.情以物迁,辞以情发。
6.下列句子中有语病的一项是(  )
A.通过学习《匆匆》这篇课文,我受到了深刻的教育。
B.同学们是否养成良好的锻炼习惯,是身体素质出色的关键。
C.依靠科技力量,中国“人造太阳“创造了新纪录,有望解决人类能源危机。
D.在日前举办的发布会上,来自新华路小学的孩子们献上了表演——朗诵《满江红》。
7. 依次填入横线上的语句,最恰当的一项是(  )
您是春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲;您是园丁,____;您像石级,____;您似雕塑家,____。 啊! 敬爱的老师,在离别之际,让我向您表达最真挚的敬意!
①辛勤耕耘,为祖国山川添秀色
②言传身教,助少年儿童塑灵魂
③任劳任怨,为孩子成功铺路基
A.①②③ B.①③② C.③②① D.②①③
二、看拼音写词语
读句子,看拼音写词语。
8.春光míng mèi   ,又是一年好光景。时间悄然nuó yí   ,我下定决心不再pái huái   ,要好好努力,让妈妈少些操心,少些niàn diāo   。
9.愚公不愿意bān qiān   房屋。为了走出piān pìs   的大山,他不怕困难,带上chuī jù   ,拉着开山用的铁锤和záo zi   ,路上了挖山不止的漫漫征程。
三、填空题
开始制作手账时,你发现“恶”有多个读音,请结合词典中的释义,在横线上为下列加点字填写正确的读音。
①ě有要呕吐的感觉 ②è很坏的行为;犯罪的事情 ③wù讨厌;憎恨
10.童年时,曾扮作超级英雄与想象中的“凶恶   ”怪兽大战。
11.最可恶   的就是下雨天不能出去玩,只能眼巴巴看着窗外,盼着雨快点停。
诗歌中有一些易混淆的形近字,请结合语境进行区分,在括号内选正确的字。
12.爷爷用(锤 捶)   子小心(锤 捶)   打自行车弯曲的车轮辐条,将其修理好。
13.她从网(洛 络)   上了解到(洛 络)   河是黄河的重要支流。
根据所学知识填空。
14.古诗词是中华文化的瑰宝,古诗中有很多描写传统节日习俗或传说的名句。我们从“   ,   “(韩翃《寒食》)中了解到寒食节赐火的习俗;我们从“迢迢牵牛星,   “(《迢迢牵牛星》)中联想到牛郎织女的传说;我们从“   ,   “(王建《十五夜望月》)中感受到中秋节诗人对月怀人的思念之情。
15.最是时光留不住。“八千多日子已经从我手中溜去,像   ,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子“。时光匆匆,努力要及时:“少壮不努力,   !“(《长歌行》)出发要及时:“   ,更有早行人。“孝敬父母要及时:“树欲静而风不止,   。“节约要及时:“   ,莫把无时当有时。“
16.给句子中加点的词语选择恰当的解释。
耽搁:A.停留。 B.拖延。 C.耽误。
①这样耽搁时间是没有用的,我们要尽快想办法。   
②李明由于生病,把运动会耽搁了。   
③因为爸爸临时有事,所以在北京多耽搁了两天。   
四、句子练习
17.按要求完成句子练习。
(1)寡妇的日子很难过。(改为感叹句)
(2)得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!(给句子换个说法,保持句意不变)
五、课内阅读
阅读与理解。
十六年前的回忆(节选)
在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!“我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊!“法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
18.选文中的破折号表示(  )
A.解释说明 B.递进 C.转折
19.选文中记叙的事情可以概括为:   。
20.“他的心被一种伟大的力量占据着“,这里的“伟大的力量“指   。
21.(要素)关注外貌、神态、言行的描写,体会李大钊的品质。下面分析有误的一项是(  )
A.“没戴眼镜““乱蓬蓬的长头发“是对李大钊的外貌描写,从中可以看出李大钊遭受了残酷的折磨。
B.“平静而慈祥““安定““沉着“是对李大钊的神态描写,从中可以感受到李大钊从容镇定、坚贞不屈的革命英雄形象以及他对革命的坚定信念。
C.法官的表现与李大钊的“安定、沉着“形成了鲜明的对比,表现了革命者的浩然正气。
D.在法庭上,“我“、母亲和妹妹都哭了,父亲却十分平静,一句话也没说。通过家人的表现,衬托出了李大钊的威严和漠然。
六、诗歌鉴赏
下面是你为展现民族精神找的诗歌素材。
寒 菊
【宋】郑思肖①
花开不并②百花丛,独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
【注释】①郑思肖:南宋末年爱国诗人,这首诗是诗人在南宋灭亡以后所写。②不并:不合、不靠在一起。并,一起。
22.小组成员就这首诗歌展开了讨论,下列说法不正确的一项是(  )
A.诗歌以景起笔,写百花已尽、万木凋零之时,菊花却独开于凌寒之中,不与百花为伍。
B.诗歌第二句写菊花独立于篱笆边,意趣无穷,此“趣”是菊花傲睨风霜的自然之趣。
C.诗歌第三句化用“宁可抱香枝上老,不随黄叶舞秋风”两句,增强了诗句的情感。
D.诗歌后两句写菊花怒放后,花瓣挺立枝头直至枯萎的特性,突出其与环境的格格不入。
23.讨论结束后,大家一致认为这首诗所塑造的“寒菊”形象可以用来形容坚贞不屈的革命先烈,你觉得可以吗?说说你的理解。
七、现代文阅读
科学工作者为大家讲述了下面的故事,请同学们学习其中蕴含的科学精神。
敢于提问才能见真理
①爱因斯坦曾说过:“提出问题比解决问题更重要。”亚里士多德有句名言:“思维是从疑问和惊奇开始的,常有疑点,常有问题,才能常有思考,常有创意。”由此可见,任何有创意的发现,无不都是从问题开始的。
②在17世纪,著名化学家史塔尔创立了“燃素论”,人们把化学上的许多问题都用“燃素论”来解释,“燃素论”统治了化学界百年之久。1736年深秋,罗蒙诺索夫被科学院派往德国,跟随著名的物理化学家沃尔夫教授学习。有一次沃尔夫对学生们几天前进行的燃烧试验进行讲评,依据的就是“燃素论”。罗蒙诺索夫在教授讲完后站起来说:“教授,我经过反复思考,认为有燃素的说法很值得怀疑。”“怎么?你怀疑燃素的存在吗?你能用实验证明吗?”教授听了大吃一惊。“我暂时还不能。”“那等你有了实验证明再做结论吧!”
③当时罗蒙诺索夫虽然不甘心,却也只好沉默,然而在他心里已经埋下了志愿,一定要用实验证明自己的观点。到了1741年,他学成回国。1750年他开始利用实验手段向“燃素论”正式挑战。他将一块金属称了重量之后放到一个专门的玻璃容器里,然后将容器的颈部焊死,放在加热炉上熔烧,然后再打破容器取出金属的烧渣称其重量,结果发现它比原来的重量有所增加,而燃烧的整个容器的重量完全一样。金属烧渣增加的重量是从哪里来的呢?按照“燃素论”说法来讲,烧后的烧渣应比原来的金属轻才对啊,可见“燃素论”与事实不符,可容器里别无他物……难道是金属与空气的微粒化合了,才导致重量的增加?他的这一系列想法在他再一次的实验中终于得到了证明,这也狠狠打击了“燃素论”,从而证明了金属的燃烧根本不是燃素在起作用的结果。
④此后,法国的著名化学家拉瓦锡也仔细研究了“燃素论”的内容,根据对实验的观察,他对这一学说产生了怀疑,后经多次实验,拉瓦锡终于证明了物质本身并不含有什么燃素,燃烧是绝对离不开空气中的氧气的,物体燃烧时,是在和氧气化合,所以重量增加。
⑤在科学上许多重大发明都需要对已有的理论或经验提出疑问,如果总是墨守成规,对任何事情都不敢提出疑问,那么我们的认识就不会更深入、更广泛,就没有更多的新思想、新理论、新事物产生。
(选文有删改)
24.请根据文章内容,完善罗蒙诺索夫的实验过程及结论。
25.下列句子中,与文章观点不一致的一项是(  )
A.凡人类建树的一切我都要怀疑。(马克思)
B.要想追求真理,我们必须在一生中尽可能地把所有事物都来怀疑一次。(笛卡尔)
C.怀疑能把昨天的信仰摧毁,替明日的信仰开路。(罗曼·罗兰)
D.问渠那得清如许?为有源头活水来。(朱熹)
26.阅读文章,分析文章是如何说明“任何有创意的发现,无不都是从问题开始的”这一观点的。(语文要素:体会文章是怎样用具体事例说明观点的)
27.文章带给了你怎样的启示?请结合生活实际说一说。
八、写作题
28.学校组织了“放飞想象 笔绘未来”的科幻故事创作大赛。请你插上科学的翅膀,想象未来我们的生活会因科技发生怎样的变化。据此写一篇文章参加比赛。
请以“一百年后的 ”为题,立足生活实际,畅想未来的科技发展。
要求:①将题目补充完整;②文中不得出现真实的人名、地名、校名;③500字左右。
答案解析部分
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】B
【答案】8.明媚;娜移;徘徊;念叨
9.搬迁;偏僻;炊具;凿子
【答案】10.è
11.wù
【答案】12.锤;捶
13.络;洛
【答案】14.日暮汉宫传蜡烛;轻烟散入五侯家;皎皎河汉女;今夜月明人尽望;不知秋思落谁家
15.针尖上一滴水滴在大海里;老大徒伤悲;莫道君行早;子欲养而亲不待;常将有日思无日
16.【答案】B;C;A
17.【答案】(1)寡妇的日子真难过啊!
(2)得把他们抱来,同死人待在一起是不行的。
【答案】18.A
19.父亲在法庭上被审时依然镇定、沉着。
20.父亲对革命事业的信心
21.D
【答案】22.D
23.我认为可以。诗歌塑造了寒菊孤傲高洁、坚贞不屈的形象,与革命先烈不畏牺牲、不屈不挠的精神相契合,因此用来形容坚贞不屈的革命先烈十分恰当。
【答案】24.①放置于专门的玻璃容器里;②金属烧渣的重量比原来的重量有所增加;③金属的燃烧不是燃素在起作用(或:“燃素论”是错误的)
25.D
26.①首段引用爱因斯坦、亚里士多德的名言,提出并说明观点。②接着以罗蒙诺索夫、拉瓦锡质疑“燃素论”并进行多次实验最终推翻了“燃素论”的具体事例,说明了观点。
27.我们要敢于提出问题,怀有质疑精神,这样才能有新的发现和收获。在日常学习和生活中,我们要学会质疑、敢于提问,这样才能获得更深入的认识,拥有更发散的思维,实现新的跨越。
28.【答案】一百年后的人类 居住地为了缓解地球承载的压力,2125年,科学家们经过不懈的努力,终于在月球上建立了移民基地,直到今天,人类移民月球已经整整六个月了。为了让月球的新居民能吃上蔬菜,我们团队正在研究生菜育种改良实验。这项实验又叫“多维素实验”,它是属于“解决人类生存所需的多种维生素供应的紧急实验”项目下的第K批次第356次实验。作为此项实验的负责人,我一直带领团队在生菜培育技术上深入钻研。生菜成长需要的水、氧气、土壤都是月球上的稀缺资源。我们的项目致力于使用富氧合成手段,利用月球粒子风暴创设氧气能量,在无菌棚内使用营养土培技术,嫁接改良种子,实现优生和多育,在此过程中要时刻关注生菜的出芽和成活的情况。“哇!出芽了,出芽了,出芽了!快看!”一名成员激动地喊着。我和团队其他成员快速跑了过来。这是我们实验以来第一次见到生菜出芽。看着那满棚的绿色小芽,成员们都露出了灿烂的笑容,这是我们经过无数次实验才收获的一点成果,在月球种植生菜的实验终于迎来了曙光。目光移向窗外,长期无光照和低温的环境并不能遮掩希望,人类终将在这一簇簇新绿中得到延续!
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