示儿 教学设计
1教学目标
1、学会本课生字新词，背诵并默写《示儿》。 2、明白诗文大意，体会诗人强烈的爱国情感，并学会从阅读的内容想开去。 3、理解诗人的爱国情感，树立爱国思想。
2学情分析
古诗是中国浩瀚文学艺术海洋中一枝俏丽的奇葩。许多诗文都流传千古，陆游和杜甫是我国古代杰出的诗人，他们的诗可以说在他们所处的时代里有着极大的影响。这两首诗也是古诗中的名篇，它们是在什么情况下诞生的？诗句表达了作者怎样的思想感情呢？已经有学诗经验的学生，这时关注的已不仅是课文的外在语言，诗歌内在的魅力对他们有构成了极大的吸引。
3重点难点
理解诗文大意，体会诗人强烈的爱国情感
4教学过程
活动1【导入】一、课前谈话,引入课题
一、课前谈话,引入课题
1、教师：同学们，在1210年，有一位85岁的老人，即将离开人世，他也给自己的子女留下了一份特别的遗嘱，这份遗书很特别,仅仅有28个字，就是我们今天学习的一首诗——《示儿》（板书）：朗读
2，简介陆游身世
陆游(1125—1210)，字务观，号放翁，越州山阴(今浙江绍兴)人。他生活在战乱纷飞的年代，刚出生的第二年，金兵就占领了当时宋朝的首都 — 汴京、也称东京 。他一生坚持抗击金兵，只遗憾当时的朝廷排挤，没有重用他，以至于他85岁了，还没有看到祖国的统一。一生写下了许多壮丽的诗篇，是我国南宋时著名的爱国诗人
活动2【讲授】体会诗意，理解情感
二、古诗词学法回忆：
读一读 串一串 想一想 背一背 （同法学习这首古诗）
三、体会诗意，理解情感
1、学生读诗后，全班交流。
2、这首诗说了些什么？ “死去元知万事空”，“元知”本来就知道，“万事空”什么都没有了的意思。理顺这句话时需增补诗句中原来省掉的“我”，还需按我们今天的语言习惯调换诗句中词语的顺序。“但悲不见九州同”，“但”只。“九州同”指全国统一。
“王师北定中原日”，
“王师”指南宋军队。“定”平定，收复。
利用南北宋时候的国家版图，理解“北定”，引出历史事实，
“中原”淮河以北被金兵占领的地区。
“家祭无忘告乃翁”，
“家祭”祭祀祖宗。 设想，自己家祭的时候，一般做什么，说什么？（让学生自由发言，对比出诗人希望子孙家祭的时候干什么？通过比对，升华诗人的爱国情怀）
“无”不要。“乃翁”你们的父亲。
让学生充分说说诗意。
3、引导学生朗读古诗，体会作者的感情。
一读 二读 三读 （读书百遍，其义自现）
5、全班交流。（悲、悲痛、悲愤、悲悯……）感受陆游的爱国精神.
①对大好河山落于金兵铁体之下，不能收复的悲痛。
②壮志未酬，未能再披戎装，亲自杀敌的悲伤。
③对南宋政权偏安一隅，不思收复中原故土的悲愤。
④对于中原遗民沦为亡国奴，苟且偷生的悲悯。）
活动3【练习】四、课堂纠错练习
四、课堂纠错练习
1、不要把“元”写成“无”
2、不要把“九州同”写成“九州统”
3、不要把“乃”写成“奶”
活动4【练习】五、课堂思维拓展练习
五、课堂思维拓展练习
《示儿》“续篇”： 林景熙《题陆放翁诗卷后》
床头孤剑空有声， 坐看中原落人手！ 青山一发愁蒙蒙， 干戈况满天南东。 来孙却见九州同， 家祭如何告乃翁。题临安邸
林升
山外青山楼外楼，
西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，
只把杭州作卞州。陆游诗歌名句欣赏：
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年！” -----《秋夜将晓出篱门迎凉有感）
写出了沦陷区人民对祖国军队的期盼，期盼中原早日统一
。
②“楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！” —— 《金错刀行》
写出了南宋军民不甘屈服的气概.③“遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕！” -------《关山月》
写出了对朝庭不想收复失地的伤心雨悲痛。
活动5【导入】小结
六、小结：
陆游一直渴望南师北定以统一祖国，九州大同是诗人终生为之奋斗的理想。他等啊，盼啊，所以有诗句“南望王师又一年”。这一年又一年的企盼，一年又一年的南望，一直盼了、望了60年。他都八十五岁了，北方还没有传来好消息，矢志不渝的诗人又一次发出了内心的伤悲，当他“最后一次把将断的气息又来说未完的心事和无穷的希望”时，心情是何等悲痛、何等悲愤。为国耻未雪而死不瞑目，一切爱国之士读到这样的诗句，怎能不潸然泪下？让我们再次感情朗读读全诗《示儿》（从朗诵到背诵）
课件12张PPT。小学语文S版教材五年级下册 21课 古诗三首之 示 儿 生平简介知识拓展诗文及注解纠错练习示 儿 （南宋 陆游）诗人简介：
陆游(1125—1210)，字务观，号放翁，越州山阴(今浙江绍兴)人。他生活在战乱纷飞的年代，刚出生的第二年，金兵就占领了当时宋朝的首都 — 汴京、也称东京 。他一生坚持抗击金兵，只遗憾当时的朝廷排挤，没有重用他，以至于他85岁了，还没有看到祖国的统一。一生写下了许多壮丽的诗篇，是我国南宋时著名的爱国诗人。 示儿
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
注解：
元：本来的意思。
但：只是。 乃：你的。！北宋时的国家版图：南宋时的国家版图： 示儿
死去无知万事空，
但悲不见九州统。
王师北定中原日，
家祭无忘告奶翁。1、不要把“元”写成“无”。2、不要把“九州同”写成“九州统”。3、不要把“乃”写成“奶”。《示儿》“续篇”： 林景熙《题陆放翁诗卷后》
床头孤剑空有声，
坐看中原落人手！
青山一发愁蒙蒙，
干戈况满天南东。
来孙却见九州同，
家祭如何告乃翁。
题临安邸 林升山外青山楼外楼，
西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，
只把杭州作卞州。 陆游诗歌名句欣赏：“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年！” -----《秋夜将晓出篱门迎凉有感）
写出了沦陷区人民对祖国军队的期盼，期盼中原早日统一。陆游诗歌名句欣赏：“楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！”
-------《金错刀行》
写出了南宋军民不甘屈服的气概.陆游诗歌名句欣赏：“遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕！”
-------《关山月》
写出了对朝庭不想收复失地的伤心雨悲痛。
