出塞 教学设计
1教学目标
1、理解古诗的含义，体会诗人所表达的思想感情。
2、极力营造诗意氛围，激发学生学习兴趣，通过有感情地朗读古诗，品悟字词，联系所学诗歌理解诗意，体会作者思想感情。
3、激发学生对戍边将士的同情、以及对和平、安定生活的渴望。
2学情分析
五年级的孩子学习古诗有一定的基础，并知道一些学习古诗的方法。但是没有接触这样的边塞诗。需要教师设置情境，引导学生去感悟。
3重点难点
有感情的朗读古诗，借助注释理解诗歌大意，读悟结合，体味诗情。
4教学过程
活动1【导入】解题，了解作者及边塞诗
1、同学们，请看老师在黑板上写一个字。（板书：塞）你知道这个字有几种读音吗？
2、它读sai的时候，是什么意思？引申边塞诗。
3、你对作者有什么了解的？
活动2【活动】二、初读诗歌，读准读通
1、师：请同学们翻开书，看看这首古诗。（大屏幕出示古诗）谁来读一读吧？
2、师：一首诗首先我们要读流利、读正确，这就是我们说的字正腔圆；第二还要读出节奏，这首绝句怎样停顿呢？谁来试试？（出示课件）
3、男女生赛读。
活动3【练习】三、再读诗歌，理解诗意
1、诗人在诗中给我们传达了什么内容？请同学们结合课下的注释，同桌之间互相说说诗句的意思。
2、交流。
3、那我们带着对诗意的理解再读读这首诗！
活动4【讲授】品读诗歌，入境悟情
（一）想象画面，触摸凄苦
1、从征人角度感悟“秦时明月汉时关，万里长征人未还。
师：让我们梦回唐朝，来到边关，请看（视频、音乐），你感受到了什么？
（生自由回答）师:同学们的千言万语，诗人感同身受，于是把它汇成这句诗——“秦时明月汉时关，万里长征人未还”。请同学们看诗句中作者抓住哪些景物在写？（明月、边关）你从明月中读出了什么？
2、从亲人角度感悟“秦时明月汉时关，万里长征人未还。
师：人未还，心相系。同学们，征人在万里之外征战沙场，同在一轮明月下，他的亲人们可能会做些什么、说些什么呢？
3、引读：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”
4、喋血沙场的征人们渴望与亲人团聚，但是征人们天伦之乐不能享，儿子孝道不能尽，明明有家不能回。都是什么造成的？
（二）感受期盼
1、在这样的明月下，战士们除了思念亲人，还思念谁？
2、李广是何许人也？
3、了解了这些，你再读读后两句，你读懂了什么？
4、对比：但事实上，李将军早已不在人世，现在的将帅是怎样的呢？——
出示：战士军前半死生，美人帐下犹歌舞——唐高适《燕歌行》
师：你读懂了什么？
5、师：读着读着，我们终于明白了，征人们哪是在盼李广将军啊，他们是在渴望——
“这不仅仅是征人的希望，这还是谁的希望？
（亲人、诗人、我们、大家、中华儿女）板书：人民
师：是的！痛恨战争、渴望和平是每一个人的心愿！（板书：盼和平）让我们再次齐读全诗，把心愿传达——
活动5【活动】古诗新唱，小结升华
师：在《出塞》这首诗中，诗人寥寥四行诗，就把战士的思家乡之愁，求良将之愿，盼和平之志，表晓得淋漓尽致。让我们一同遥望那一轮明月，唱起来吧！（古诗新唱）师：这真不愧是唐代七绝中的压卷之作呀！在我们古代诗歌中还有很多这样的边塞诗。同学们下课可以去搜一搜，读一读，感受边塞诗独特的魅力！
课件14张PPT。出塞 王昌龄，盛唐著名诗人，擅长七绝，有“七绝圣手”和“诗家夫子”之称。《出塞》被誉为七绝中的压卷之作。作者简介历史背景
盛唐开元、天宝(713—756)数十年间，是我国历史上一个繁荣时期。当时对西北边疆的征伐、守卫，战争频繁，征戍成为人们生活中的一件大事，许多诗人从不同角度接触到这个题材。 出 塞
（唐 ）王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。 出 塞
（唐 ）王昌龄
秦时/明月//汉时/关，
万里/长征//人/未还。
但使龙城//飞将/在，
不教/胡马//度/阴山。 王昌龄，盛唐著名诗人，擅长七绝，有“七绝圣手”和“诗家夫子”之称。《出塞》被誉为七绝中的压卷之作。作者简介
秦 时 明 月 汉 时 关，
万 里 长 征 人 未 还。
想象：
久未回家的边关战士，面对明月会想些什么？
7万 里 长 征 人 未 还。 秦秦朝——汉——晋——三国——南北朝——隋朝——唐朝近1000年秦 时 明 月 汉 时 关，
万 里 长 征 人 未 还。
但 使 龙 城 飞 将 在，
不 教 胡 马 度 阴 山。
飞将军李广：
他是西汉著名军事将领。他射得一手好箭，以打硬仗而闻名。他一生皆在边关御敌，以骁勇善射、智谋超群著称。他曾经与匈奴交战七十多次，每次制敌先机，匈奴称他为“飞将军”。武帝在位时派他镇守右北平，匈奴听说他来了，都畏惧得争相逃避，多年不敢侵入境内。他一生为人清廉，爱兵如子。他每得赏赐就和士卒共享。士卒不尽饮，他不近水边；士卒不尽吃饱，他决不先食……他，深受边关军民的爱戴，在历代的边疆士兵中都有着崇高的威望，是一位“才气天下无双”的将军。战士军前半死生， 美人帐下犹歌舞！
——高适
出 塞
（唐 ）王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
