五年级下语文试题-第二单元_苏教版（无答案）

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五年级下语文试题-第二单元苏教版（无答案）
一、一锤定音（在正确的读音下面画“√”）。（8分）
澎湃（péng
pēng）
乳白（rǔ
lǔ）
饲养（shì
sì）
濒临（bīn
pín）
陨石（sǔn
yǔn）
渺茫（miǎo
niǎo）
细菌（jǔn
jūn）
卓有成效（zhuō
zhuó）
二、词语巧搭配。（9分）
（
）的喜悦
（
）的轰鸣声
（
）的云层
（
）的河床
（
）的金边
（
）地看
（
）地走
（
）地说话
（
）地释放
三、花落谁家（选词填空）。（5分）
瞻仰
仰望
眺望
收看
俯视
1．小伙伴们（
）星空，陷入了沉思。
2．中秋节，我和姐姐登上古塔，（
）着远方。
3．我们来到毛主席纪念堂，（
）了毛主席的遗容。
4．每天晚上七点，我们全家人都（
）新闻联播节目。
5．我站在百合塔的第二十层（
）下面，马路上的行人就像一只只小蚂蚁。
四、我来当裁判（在正确的说法后面打“√”）。（5分）
1．《梦圆飞天》一文是按事情发展顺序介绍的。
（
）
2．世界上第一只克隆羊诞生在英国，名字叫“亚利”。
（
）
3．《火星——地球的“孪生兄弟”》中的破折号的作用是表示转折。
（
）
4．“我望着天空中的星星，仿佛看见它们对我眨眼，听见它们在小声说话。”是拟人句。（
）
5．“向世界各国人民问好!向在太空中工作
( http: / / www.21cnjy.com )的同行们问好!向祖国人民、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞问好!感谢全国人民的关怀!”是排比句。
（
）
五、猜猜我是谁（根据意思写词语）。（6分）
1．严肃认真。（
）
2．形容十分恭敬的样子。（
）
3．长时间站立。（
）
六、我能比你说得好（读句子，用带点的词造句）。（8分）
1．地球上的水不但能留下来，而且孕育出了生命。
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2．科学家推测，火星地表下面仍然可能有水，只要有适当的温度，就可能孕育出生命来。
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3．宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空。
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4．飞船高速飞行着，一会儿白天，一会儿黑夜。
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七、我当小医生（修改病句）。（8分）
1．这里的卫生状况太差了，怎能不让检查团的人不皱眉头呢
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2．写完作业后，我又认真仔细地检查了一遍；
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3．我估计今天哥哥肯定带我去游泳。
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4．清明节到了，争先恐后参加祭扫活动。
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八、课文内容我最熟（联系上下文理解加点的词语）。（6分）
1．当时，太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡，彼此碰撞是家常便饭。
“家常便饭”本义是指_____________________________。联系上下文是说____________________________________。
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2．持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的液态水难以长时间存在。
“集体大逃亡”是用____________的手法，写出了______________。
九、阅读大舞台（阅读短文。回答问题）。（15分）
奇妙的植物世界
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一
( http: / / www.21cnjy.com )种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1一2小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。
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植物还会听音乐呢。一位印度
( http: / / www.21cnjy.com )的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。于是他开始对水稻进行试验，他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一月后，发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过30厘米。
此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树……
1．读句子，并用加点的词造句。（3分）
小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来。
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2．根据文章内容填空。（3分）
（1）毛毡苔能分泌出含有很甜很香的液体，__________小虫，然后__________小虫。
（2）听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得____________________。
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3．短文重点介绍了__________、__________的奇妙之处。简略地介绍了奇妙的__________、__________、__________。（5分）
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4．写出第2自然段的段意。（2分）
____________________________________
5．文章结尾的省略号表示什么 （2分）
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十、习作芳草地。（30分）
题目：未来的____________________
要求和提示：科学发展的速度是惊人的
( http: / / www.21cnjy.com )，若干年后，电视、电话、汽车……都会比今天的先进得多。请你选择最感兴趣的一项，把题目补充完整，大胆想象，写清楚所写物品是什么样的，有什么特点，有什么用途，不少于400字。
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