统编版语文三年级下册第二单元测试题(含答案)

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名称 统编版语文三年级下册第二单元测试题(含答案)
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文件大小 61.9KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-06-26 15:57:23

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小学三年级语文(下)第二单元测试题
积累与运用。(52分)
下列加点字的注意全部正确的一项是( )(2分)
谦虚 (jiān) 忙碌(lù) 对称(chèn) 撒腿(sā)
皱眉(zhòu) 恼怒(nào) 骄傲(jiāo) 挣脱(zhēng)
禁止(jìn) 遵循(zūn) 天涯(yá) 耕种(gēng)
欣赏(shǎng) 懦弱(xū) 检验(yàn) 配合(pèi)
看拼音,写词语,(8分)
jiě shì chuán shuō chù dòng gǎn tàn
tí gōng shī zi shǒu wèi dào yìng
给下列加点的字选择正确的解释。(6分)
兔走触株( )。 A、离开 B走路 C、跑
释其耒( ) A、拿起 B、放下 C、解释
冀复得兔( ) A、希望 B、想象 C、想念
给加点字选择正确的解释。(3分)
尽:①完;②达到极端;③全部用出;④用力完成;⑤所有的。
胡同的尽头有一所新房子。 ( )
眼看就要追上了,它用尽全身力气,使劲一挣,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后以
拼命向前奔去。 ( )
我一定尽力帮助你。 ( )
把下列四字词语补充完整,并完成练习。(9分)
掩耳( )( ) ( )( )覆去 ( )( )有味
杯( )蛇( ) 灰( )丧( ) 杞( )忧( )
无边( )( ) 奔流( )( ) 自相( )( )
我能写出两个与画“ ”词语结构相同的词语: 、 ;我还
能写出两个与“ ”词语结构相同的词语: 、 。
我躺在床上 ,怎么也睡不着。(选词填空)
用加点词语写一句话。
6、选一选。(8分)
清闲的 泥土 南辕北辙 盲目模仿
沉重的 生活 刻舟求剑 背道而驰
柔软的 货船 井底之蛙 一成不变
凶猛的 狮子 邯郸学步 目光短浅
7、按要求完成句子练习。(4分)
照样子,把句子补充完整。
例 :他跺跺脚,着急地说:“你真是急死我了!”
①明明 :“这真是太可怕了!”
②王江 :“那就听你的吧,”
“骄傲”的意思有三种:A、自以为了不起,看不起别人;B、自豪;C、值得自豪的人或
事物。请你任选两种意思分别写一个句子。
课文综合回顾 。(8分)
根据《陶罐和铁罐》一课,把下面表格补充完整。(4分)
本单元我们学习了很多寓言故事,明白了许多道理,《守株待兔》告诉我们
,《鹿角和鹿腿》告诉我们
我还积累了不少课外寓言故事,比如《克雷活夫寓言》中的 ,《中国古代寓言>
中的 。(4分)
阅读理解。(28分)
课内阅读。(13分)
宋人有耕者。田中有株。兔走触 株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而
身为宋国笑。
这是一个 故事 ,像这样的故事还有《 》和《 》。
下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )
因/释/其耒而/守株 B、因释/其耒而守/株 C、因/释其耒/而守株
宋人守株待兔的结果是“ ”(用原句子回答)
用自己的话说说最后一句意思。
判断关于宋人得兔这件事的说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
宋人留心了,才会发现这只兔子,说明耕作时只要处处留心 ,就会有许多耕作之外的收获。( )
兔子撞死在树桩上只是一个偶然事件,不应该把它看作取得收获的一顶经验、( )
下列对这个故事理解正确的一项是( )。
做事可以不遵循事物客观规律,查帐办法急于求成。
要努力做事,不要心存侥幸,妄想不劳而获。
农夫只要坚持不懈,持之以恒,,就一定会再次等到兔子。
阅读短文,回答问题。(15分)
三个和尚
传说古时候,一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙里。开始,他勤快地挑水。不但自己够喝,还住菩萨手中的净瓶里灌水,浄瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚、他与小和尚为了喝水与挑水的问题发生了争执,谁也不愿意吃亏。于是,两人商量一起抬水,后来。又来了一个和尚,三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的桅杆也因没水而开始枯萎了。
一天夜里,三个和尚正在打盹的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了,危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快就扑灭了。
大火过后,三个和尚似乎明白了什么、从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢复了生机。
给加点字注音。
露底( )伶俐( )吃亏( ) 枯萎( )
故事发生的时候是 ,故事发生的地点是 ,故事中出现的人物是
第1自然段是按 顺序写的,文中表现顺序的词语是 、 、

三个和尚明白了什么?
5、净瓶里的柳枝又恢复了生机,是因为 。
三、习作。(30分)
你的家乡一定有优美的风景吧?请你选择家乡的一处景物写下来。作文题目自定,写的时候要按一定顺序,抓住景物的特点,同时展开丰富的想象,相信经过你的描述,你的家乡一定会吸引许多人参观、游览。
附参考答案
一、积累 与运用。
1、选正确读音。C
2、看拼音,写词语。解释,传说,触动,感叹,提供,狮子,守卫,倒影
3、选正确解释。(1)C、(2)B,(3)A、
4、选加点字正确解释。(1)①,(2)③,(3)④;
5、补充词语,完成练习。盗铃,翻来,津津,弓影 ,心气,人天,无际,不息,矛盾
(1)源源不断,息息相关, (2)原汁原味,无色无臭 ,(2)翻来覆去
(3)他考试成绩不理想,感到灰心丧气,没有希望。
6、选一选。左:左1-右2,左2-右3,左3-右1,左4 -右4
右:左1 -右2,左2 -右3,左3-吉4,左4 -右1
7、按要求写句子。(1)小明脸色苍白,害怕地说:“这太可怕了!
王江双手插腰,不耐烦地说:“那就听你的吧。 ”
(2)我为自己是个中国人感到骄傲和自豪。
他的成绩虽然很好,但是他非常骄傲 ,看不起别人。
8、课文综合回顾。(1)漂亮,易生锈,人都有长处和短处,要尊重别人的长处。
2、不要抱有幻想,勤劳才能获得一切。 要一分为二地看问题。 3、略
二、阅读理解。(一)1、、寓言故事 ,《叶公好龙》,《掩耳盗 铃 》 2、C
3、冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。 4、农夫没有再次得到兔子。
其行为成为宋国人的笑话。 5、B 6.、B
(二)1、lòu dǐ,líng lì,chī kuī ,kū wěi ,2、古时候 ,一座庙里,三个和尚
3、事情发生的先后顺序,开始,不久,后来。 4、要团结才能办好事。 、
5、 水缸里又有了水。
三、习作。略