2024-2025学年统编版语文七年级下册第四单元练习题（含答案）

2024-2025学年统编版语文七年级下册第四单元练习题（含答案）
积累与运用
1．下列词语注音错误的的一项是( )
A．譬如(pǐ) 竹篾(miè) 契约(qì) 淤泥(yū)
B．累赘(léi) 喷香(pèn) 鸿儒(rú) 亵玩(xiè)
C．别扭(biè) 折损(shé) 案牍(dú) 鲜有闻(xiǎn)
D．露宿(lù) 圣贤(shèng) 西蜀(shǔ) 诲人不倦(huǐ)
2.下列词语书写正确的一项是（ ）
A.累赘 臂如 如释重负
B.朦胧 简陋 晶莹惕透
C.竹篾 修茸 悲天悯人
D.锲约 循环 颠沛流离
3.下列句子中成语使用不当的一项是（ ）
A.当听说手术非常成功，他才如释重负地松了一口气。
B.身为一位班长，他处处能以身作则，所以得到同学们的爱戴。
C.妈妈嘱咐我：“在学校上课要认真听讲，有疑难要不耻下问，老师一定会耐心解答的。”
D.一个作家不只要有才华，更要有悲天悯人的胸怀，才能写出伟大的作品。
4.在学校组织的“阅读，遇见更美好的自己”主题活动中，小文同学写了一段读书心得，其中画线句有语病，请修改。
①这学期我读了不少诗歌、小说、散文和文学作品，《繁心·春水》让我感受到生活的美好，《小王子》让我明白了爱就是责任，《我与地坛》让我理解了生命的意义……②为了避免以后自己不懈怠，我已制订好新的读书计划。
修改①：_____________________________
修改②：_____________________________
5．下列各句标点符号使用不正确的一项是( )
A．我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。
B．人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。
C．在文风方面，叶圣陶先生还特别重视“简洁”。
D．尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。
5．下列各句标点符号使用不正确的一项是( )
A．我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。
B．人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。
C．在文风方面，叶圣陶先生还特别重视“简洁”。
D．尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。
6．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是(　　)
①全民阅读率的上升，显然是一件好事。
②因此，全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。
③但有必要思考的是：现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读，到底是深阅读还是浅阅读？
④或者把问题进一步简化为：到底是高质量的阅读还是低质量的阅读？
⑤在这方面，并没有准确的数字区分，但就我们眼中所见而言，高质量阅读，可能并不尽如人意。
A．②④①③⑤　B．①③④⑤②
C．②④⑤③① D．①④⑤③②
7.毕业晚会上，王雨把下面的话说了一半，便哽咽了。请你仿照他的话续写一句。要求句式一致，语意连贯。
分别在即，老师，我如何才能报答您 当我靠近你的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天；我原想 ， 。
8.传承传统美德，弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性活动。
【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义。
本义：
【感“孝”心】传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母，新时代，“90后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料，写出你的两点发现。
A.节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。
B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。
C.我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学一句的哦，专家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。
特点一： 特点二：
【说“孝”理】孙萌向好友倾诉自己的烦恼，他觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，现在甚至想离家出走。如果你是他的好友，将怎样劝阻孙萌？引用以下《论语》中的一句名言进行劝说。（60字左右）
A.父母在，不远游，游必有方。（意思：父母在世，不出远门，如果不得已要出远门，必须有一定的去处。）
B.事父母几谏。（意思：侍奉父母，如果他们又不对的地方，得轻微婉转地劝阻。）
阅读理解
阅读下列文言文，回答问题。
【甲】陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
【乙】安贫乐道
王欢，字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽①学，不营②产业，常丐食诵《诗》，虽家无斗储③，意怡如④也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂⑤之。欢守志弥固，遂为通儒⑥。
(选自《晋书》)
【注释】①耽：非常爱好。②营：谋求。③斗储：一斗粮食的储存。④意怡如：内心还是安适愉快。⑤哂(shěn)：讥笑。⑥通儒：指贯通古今、学识渊博的儒者。
9．解释下列句中加点的词。
(1)斯是陋室( )　　　　　　　　　(2)何陋之有( )
(3)其妻患之( )　　　　(4)常丐食诵《诗》( )
10．用现代汉语翻译下列句子。
(1)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
(2)欢守志弥固，遂为通儒。
11．【甲】文是从哪些方面描写陋室的？
12．【乙】文写王欢与妻子的对话有何作用？
13．比较【甲】【乙】两文，说说刘禹锡与王欢的人生态度和生活情趣有什么相同之处和不同之处。
阅读下文，回答问题。
当清晨的第一缕阳光洒在窗前，唤醒沉睡的心灵，青春便开始闪耀着独特的光芒。
青春是活力的象征，它似奔腾的江河，一往无前，永不停息。在青春的舞台上，我们尽情释放着激情，奔跑、跳跃、欢呼，每一个动作都充满力量，每一个眼神都闪烁着坚定。校园里的篮球赛，那是青春活力的盛宴。球员们在球场上飞驰，汗水湿透了衣衫，却丝毫阻挡不了他们追求胜利的步伐。观众们的呐喊助威声此起彼伏，将青春的热情推向高潮。
青春是梦想的摇篮，承载着我们对未来的无限憧憬。我们怀揣着五彩斑斓的梦，有的想成为科学家，探索未知的奥秘；有的想成为艺术家，用画笔描绘世界的美好；有的想成为医生，救死扶伤，守护人们的健康…… 这些梦想如同璀璨的星辰，照亮我们前行的道路。为了梦想，我们在知识的海洋里遨游，在书本的世界中探索，汲取着成长的养分，努力让自己变得更加优秀，离梦想更近一步。
青春也是奋斗的旅程，在这条道路上，难免会遇到荆棘坎坷，但我们从不退缩。面对难题，我们刻苦钻研，反复思考，直至找到答案；面对失败，我们擦干眼泪，总结经验，重新出发。就像那破土而出的春笋，虽历经风雨的洗礼，却依然顽强生长，最终长成挺拔的翠竹。因为我们知道，只有奋斗，才能让青春绽放出最耀眼的光彩，只有经历磨砺，才能收获成功的喜悦。
让我们珍惜这美好的青春时光，用活力、梦想和奋斗书写属于自己的青春华章，让青春之光闪耀在时代的舞台上，照亮我们前行的方向。
14.文中运用了哪些修辞手法来描绘青春？请举例说明。
概括文中青春的特点。
文中举校园篮球赛的例子有什么作用？
谈谈你对 “青春也是奋斗的旅程” 这句话的理解。
请结合文本，说说怎样才能让青春之光闪耀。
阅读下文，回答问题。
科学素质是决定人的思维方式和行为方式的重要因素,是人们过上美好生活的前提,更是实现创新驱动发展战略的基础。在科技日新月异、迅猛发展的今天,科技深刻地影响着经济社会生活的方方面面,公民科学素质已经成为国家综合实力的重要组成部分,成为先进生产力的核心要素之一,成为影响社会稳定、国计民生和生活品质的直接因素。提高我国公民的科学素质,在当前是一个紧迫任务。
2011年,日本发生的9.0级强地震引发的核泄漏事故,在我国公众中掀起了一场抢盐风波,这场风波造成了不良的社会影响。无独有偶,2007年广东和海南等地“吃了得香蕉黄叶病的香蕉会得癌症”的谣言满天飞,致使香蕉价格不正常地大幅下跌,蕉农损失惨重。这里面的原因比较复杂,但公民科学素质不高显然是一
个重要因素,这凸显出提高公民科学素质的紧迫性。
公民具备基本科学素质,是指了解必要的科学技术知识,掌握基本的科学方法,讲求科学思维,崇尚科学精神,并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。公民科学素质是可以测量的,国际上的通行做法是通过公民科学素质调查获得在“了解科学知识、理解科学方法、理解科技对个人和社会的影响”三方面都达标的公民比例。2010年我国公民具备基本科学素质的比例为3.27%,预计2015年将超过5%。但是,这个水平仅相当于发达国家20世纪80年代末的水平。据中国科普研究所预测,到2020年我国公民具备基本科学素质的比例应超过10%,才能有效支撑创新型科技人力资源的产出、全面建成小康社会目标的实现。可见,提高公民科学素质,时间紧迫,任务艰巨,意义重大。
19.请给选文拟一个恰当的标题。
20.选文第二段运用了两个事例,删去一个好不好 请说出理由。
21.从选文来看,公民应具备的基本科学素质有哪些
阅读下文，回答问题。
山 永 远 在
李 国 文
一群人穿着鲜艳的登山服，在皑皑积雪的安第斯山间艰难地行进着。很少见到这样大规模的探险队伍，后来听解说，知道是南美洲委内瑞拉的盲人们，希望实现登山的梦想，正在崎岖不平的道路上攀登。那真是一次悲壮之旅，走出每一步路，度过每一分钟，完全以生命为代价。任何人看到这个画面，都不由得肃然起敬。
因为，他们活了一辈子，这座对他们来讲充满神圣意义的安第斯山，从来没有去接触，去实地感受过，不能不说是一种遗憾。于是，就有了这次行程。盲人们每三个人结成一组，一个仍残存些许视力的盲人走在前面，两个全盲的在后边，他们三人通过手里握着的长木棒，联结成为一个整体，通过脚和手，实实在在地感觉这座大山。
安第斯山脉平均海拔为3000米，最高峰海拔近7000米，对正常的登山运动员来说，也是一次体能的极限考验。虽然有很多志愿者做后援，即使在可以使用驴子驮物的山路上，盲人们也是步履维艰，行进缓慢。那么，他们要想攀上最高峰，谊是比登天还要难的事情了……
据电视台报道，这支盲人登山队在短短的行程中，已经有好几位上了岁数的盲人，在风雪迷漫的夜间宿营，一觉睡去，再也醒不过来，不幸将生命留在了安第斯山。于是，组织者便决定后撒，将登山计划放置到未来更合适的机会，做更充分的准备以后再进行。一些走得兴起的盲人登山队员，不免有些失望，最后，他们还是想开了。无论如何，他们开始了行程，尽管离峰巅还远，但是，终究迈出了第一步，是结结实实在安第斯山上的一步，是纸面上的计划化为现实的一步。他们对记者说：“山永远在，我们还会来的。”
这实在是一句至理名言，对于未来，有目标和没有目标，是《艮不一样的。有一个奋斗方向，努力追求的结果，也许离那个目标尚远，但稍稍接近了一点的事实，使有了落到实处的心理回馈。“山永远在！”这句话很重要。有这句话，意味着还有登攀；没有这句话，也就等
于说放弃、终止，也就不会再有奋斗、争取了。
在人的全部生命途程中，除先知先觉的大智慧者外，都类似这些盲人在安第斯山的登攀，目标虽然明确，是那天穹里晶莹剔透的积雪笼罩着的最高峰，像琼楼玉宇一样，茫茫然，杳杳然，吸引着你的目光。但是，一步一步走到那里的途程，是平坦，还是崎岖；是幸运，还是灾难；是障碍重重，还是一路顺风；是迷失方向，还是峰回路转。所有这些突如其来、措手不及、随时发生、无法预防的事故、变化，都有很大的不可知性。因为，这个世界上能够完全把握自己未来的强者，几乎是不存在的。所以，仅仅有“山永远在”这样的信念，是远远不够的。
人，需要远大的目标，宏伟的理想。古人云，燕雀安知鸿鹄之志！所以，燕雀只能在后院的草堆里，蹦蹦跳跳，叽叽喳喳，觅食一些籽粒。而鸿鹄，朝发苍梧，夕达北海，振长翮，一鸣而天下闻。有大志向，立大雄心，如果不能伴之以脚踏实地的决心，小处做起的耐性，水滴石穿的韧劲和沉着冷静的精神，山，当然永远在，那也恐怕永远是可望而不可即的目标了。
于是，想起了苏轼《东坡志林》里的一段《儋耳夜书》：
已卯上元，余在儋耳。有老书生数人来过，曰：“良月佳辰，先生能一出乎？”予欣然从之，步城西，入僧舍，历小巷，归舍已三鼓矣。舍中掩关熟寝，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知钓者未必得大鱼也。
东坡先生的悟道，倒也给我们一个启发。老是抱着一个宏伟的志愿，要到远处去钓一条大鱼而未必得，真还不如把眼皮子底下可以做到的事、做好的事，从纸上的计划，落实到具体的哪怕是最初步的行动上。先切实可行地做起来，集腋成裘，聚沙成塔，抑或只是钓到一条小尾巴鱼，而不空钓，也比想抱一个金娃娃的奢望，而得不着，最后竹篮打水一场空，要有实效得多。
如果委内瑞拉的盲人们就抱着“山永远在”的期望，坐在那里干等，而不行动，我想，他们与安第斯山的距离，只会越来越远。
22.作者说“山永远在‘！这句话很重要”，请结合文意，理解“山永远在”的含义。
23.文中引用了苏轼《东坡志林》里的一段《儋耳夜书》，其目的是为了说明怎样的道理。
24.作者认为，仅仅有“山永远在”这样的信念，是远远不够的。结合南美洲委内瑞拉的盲人们攀登安第斯山脉最终失败的事例，谈谈你对这一观点的理解。
25.下列对这篇文章的赏析，不正确的两项是（ ）（ ）
A.委内瑞拉的盲人们冒着生命危险攀登安第斯山，是因为他们希望实现自己的梦想，能够接触和感受这座对他们来说充满神圣意义的大山。
B.作者认为，委内瑞拉的盲人们之所以登山失败，是因为他们没有选择合适的机会，没有做好充分的准备，更缺乏起码的条件。
C.委内瑞拉盲人们的登山过程比结果更有意义与价值，因为他们毕竟迈出了最为重要的第一步，有了这一步，理想就有可能转变为现实。
D.作者说：“这个世界能够完全把握自己未来的强者，几乎是不存在的。”说明人无法主宰自己未来的命运，明智的做法是顺应命运的安排。
E.文章从委内瑞拉的盲人们登山的事例出发，紧紧围绕“山永远在”展开阐述，见解新颖独特，富有哲理，给读者以深刻的人生启迪。
三、作文
26.题目：美德伴我们成长
要求：①文体自选；②不少于600字；③不要套作，不要抄袭；④不得透露真实的人名、校名等相关信息。
答案
1、B 2.D 3.C 4.①把“和文学作品”删去。②把“避免”或者“不”删去。 5.A 6.B
7.【示例一】捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋【示例二】撷取一片红叶，您却给了我整个枫林。 8.【猜“孝”义】好好侍奉父母（晚辈侍奉长辈）
【感“孝”心】与父母平等相处；善于与父母沟通交流；直接表达对父母的爱；听父母的话，但顺从有度；表达感情的方式活泼、有创意等。
【说“孝”理】【示例一】孙萌：孔子说过，父母在，不远游，游必有方。即使你要外出，也必须要让妈妈知道，否则你妈妈会担心的。
【示例二】孙萌：孔子说过，事父母几谏。如果妈妈有不对的地方，你要与她好好沟通，千万不要负气出走。你妈妈管你也是为你好，你说对不对？
9(1)(这)　(2)(宾语前置的标志，不译)(3)(以……为患，为……而担忧)　　(4)(乞讨)
10．(1)没有(嘈杂的)音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。
(2王欢更加坚定了自己的志向，后来终于成为贯通古今、学识渊博的儒者。
11．从生活环境、交往人物、日常生活三个方面来描写陋室的。
12侧面衬托了王欢专心求学的决心。
13．相同之处：安贫乐道。
不同之处：刘禹锡居室简陋，生活高雅，品德高尚；王欢安于穷困的生活，专心求知。(意近即可)
14.文中运用了比喻、排比的修辞手法。比喻：“青春是活力的象征，它似奔腾的江河，一往无前，永不停息。” 把青春比作奔腾的江河，生动形象地写出了青春活力无限的特点。排比：“青春是活力的象征…… 青春是梦想的摇篮…… 青春也是奋斗的旅程……” 从活力、梦想、奋斗三个方面来阐述青春的特点，增强了语势，使文章条理清晰。
15.青春是活力的象征，充满力量和激情；是梦想的摇篮，承载着对未来的憧憬；是奋斗的旅程，在遇到困难时勇往直前。
16.举校园篮球赛的例子是为了具体形象地说明青春是活力的象征。通过描写球员们在球场上充满活力的表现和观众们的热情，将青春活力这一抽象的概念具体化，让读者更直观地感受到青春活力的特点。
17.这句话的意思是青春时期是需要努力奋斗的阶段。在青春的道路上会有很多困难，但不能退缩。就像在学习中遇到难题要刻苦钻研，面对失败要总结经验重新出发。只有通过奋斗，才能让青春有价值，才能收获成功的喜悦，青春才会绽放光彩。
18.要让青春之光闪耀，首先要充满活力，尽情释放激情，积极参与各种活动；其次要有梦想，怀揣对未来的憧憬，在知识的海洋里遨游，努力靠近梦想；最后要勇于奋斗，面对困难和挫折不退缩，在磨砺中成长，用汗水书写青春华章。
19、提高我国公民的科学素质是紧迫任务(简明、准确,意思对即可)
20、不好。本段中的两个事例论证了提高我国公民科学素质的紧迫性,删去后不能充分地论证中心论点。(答出“不好”给1分,理由合理给2分,意思对即可)
21、了解必要的科学技术知识,掌握基本的科学方法,讲求科学思维,崇尚科学精神,并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。
22、（1）“山”，是一种信念，是一个目标，是一个奋斗方向。（2）“永远在”，就意味着要不断地登攀追求，不轻言放弃。（3）人，需要远大的目标，宏伟的理想，更需要不断地奋斗争取。（意思对即可）
23、空有宏伟的志愿而不付诸实施，是无效的：制定切实叮{亍的目标，做好眼前可 以做到的事，非常重要。（意思对即可）
24、（1）不仅要有信念，还需要寻找合适的机会，做好充分的准备。（2）需要脚踏实地的决心，小处做起的耐性，水滴石穿的韧劲和沉着冷静的精神。（3）需要把信念付诸行动，集腋成裘，聚沙成塔，切实可行地从眼前事做起。（意思对即可）
25、B D
26、略