部编版六年级下册语文毕业升学尖子生模拟冲刺卷(一) 含答案

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毕业升学模拟冲刺卷(一)
时间:90分钟 满分:100分 得分:
★注意书写工整、整洁，卷面分有3分哦!(3分)
第一部分 基础·运用(38分)
一、选择并填写,完成第1～4题。(38分)
1.阅读下面内容,完成第(1)～(4)题。(8分)
在中国古代,送行者往往会折柳送给远行之人表达不舍。2022年冬奥会闭幕式中，一群手捧发光柳枝的舞者,伴随着悠扬的乐曲,轻盈缓步进入场地。晃动的柳枝发出点点光芒，与屏幕中漫天飞舞的柳絮交相辉映。闭幕式中“折柳寄情”这一独具一格、与众不同的表达方式，寄托了中国人民真挚朴素的惜别之情,传递了和平与友谊的心声。
(1)下面加点字中,读音不正确的一项是( )
A.屏幕(píng) B.友谊(yí) C.折柳(zhé) D.朴素(pǔ)
(2)文中画“___”的部分用一个四字词语表达,最恰当的一项是( )
A.别出心裁 B.技高一筹 C.难以置信 D.不可思议
(3)下面词语中的“漫”与“漫天飞舞”中的“漫”意思相同的一项是( )
A.浪漫 B.漫游 C.漫山遍野 D.漫不经心
(4)下面词语填写在句子中最恰当的一组是( )
北京冬奥会开、闭幕式上， 的“迎客松”焰火， 的“折柳寄情”,彰显着中国传统文化的底蕴。
A.热情绽放 掩面叹息 B.热情绽放 依依惜别
C.金碧辉煌 掩面叹息 D.金碧辉煌 依依惜别
2.阅读下面内容,完成第(1)～(4)题。(8分)
荷花又名莲花,它的外形分外优美。中国古典园林中常用荷花装饰水景,它柔美的资态与周围的景物搭配和谐。荷花也常被作为器物的造型或纹饰,春秋时期的青铜器莲鹤方壶就有镂(lòu)空莲花瓣的设计。荷花还给舞蹈创作带来灵感,荷花舞曾被 lín 选为甘肃省非物质文化遗产。
(1)用修改符号修改下面句子中的错别字。
它柔美的资态与周围的景物搭配和谐。
(2)“荷花舞曾被lín选为甘肃省非物质文化遗产。”其中,“lín选”的“lín”字正确的一项是( )
A.璘lín 玉的光彩。 B.遴lín谨慎选择<古〉又同“吝”(lin)。
C.潾 lín[潾潾]形容水清:～的水波。 D.瞵lín注视,瞪着眼睛看:鹰～鹗视。
(3)圆明园是赏荷佳处之一。漫步园中,所见即景。请用两个四字词语
形容右图所描绘的景象。
(4)荷花、竹子在古诗文中常常被赋予人的品格。人们常用“出淤泥而不染”表现荷花的高洁,郑燮在《竹石》中用“ , ,表现竹子的顽强、刚毅。
3.我们跟随优秀文学作品的脚步,发现了更广阔的世界。请填写下面的阅读卡,和他人分享你的阅读收获。(6分)
xīng wàng yòu zhì yán jùn
（ ） （ ） （ ）
yā pò fáng yù fān xiāng dǎo guì
（ ） （ ） （ ）
第二部分 阅读·鉴赏(29分)
二、小古文阅读。(12分)
嫦娥①奔月
羿②请不死之药于西王母,托与嫦娥。逄蒙③往而窃之,窃之不成,欲加害嫦娥。娥无以为计,吞不死药以升天。然不忍离羿而去,滞留月宫。广寒寂寥④,怅然有丧⑤,无以继之,遂催吴刚伐桂,玉兔捣药,欲配飞升之药,重回人间焉。
[注释]①嫦娥:神话中的人物,是羿的妻子。②羿:传说是夏代有穷国的君主,善于射箭。③逄(páng)蒙:古人名,相传学射于羿。①寂寥;寂静,空旷。⑤丧:因失去而感到后悔。
1.联系上下文理解文中加点字的意思。(4分)
计: 然：
2.找出文中说明嫦娥吞不死之药升天的原因的句子,写下来。(2分)
3.嫦娥在月宫的心情是: (用原文语句回答),李商隐(嫦娥》一诗中的" , ”两句也写出了嫦娥的心情。(6分)
三、现代文阅读。(17分)
老舍先生
①北京东城丰富胡同有一座小院。走进这座小院，就觉得特别安静,异常豁亮。这院子似乎经常布满阳光。院里有两棵不大的柿子树,到处是花，院里、廊下、屋里,摆得满满的。这些花都是老舍先生和夫人亲自侍弄的。天气晴和，他们把这些花一盆一盆抬到院子里,一身热汗。刮风下雨,又一盆一盆抬进屋,又是一身热汗。老舍先生爱花,真是到了爱花成性的地步。
②老舍先生很好客,每天下午,来访的客人不断。作家，画家,戏曲、曲艺演员……客人被让进了北屋当中的客厅,老舍先生就从西边的一间屋子走出来。这是老舍先生的书房兼卧室。里面陈设很简单,一桌、一椅、一榻。老舍先生是文雅的、彬彬有礼的。他的握手是轻轻的，但是很亲切。茶已经沏出色了,老舍先生执壶为客人倒茶。据我的印象，老舍先生总是自己给客人倒茶的。
③有时候,老舍先生正在工作,请客人稍候,你也不会觉得闷得慌。你可以看看花。如果是夏天,就可以闻到一阵阵香白杏的甜香味儿。一大盘香白杏放在条案上,那是专门为了闻香而摆设的。你还可以站起来看看西壁上挂的画。
④老舍先生藏画甚富,大都是精品,所藏齐白石的画可谓“绝品”。老舍先生极其爱重齐白石,谈起来总是充满感情。我所知道的一点白石老人的逸事,大都是从老舍先生那里听来的。老舍先生请白石老人画四幅屏,点的题有一句是苏曼殊的诗,要求画卷心的芭蕉。老人踌躇了很久,终于没有应命,因为他想不起芭蕉的心是左旋还是右旋的了,不能胡画。老舍先生说:“老人是认真的。”老舍先生谈起过,白石老人家里人口很多，每天煮饭的米都是老人亲自量，用一个香烟罐头。“一下、两下、三下……行了!”--“再添一点,再添一点!”--“吃那么多呀!”有人曾提出把老人接出来住,这么大岁数了,不要再操心这样的家庭琐事。老舍先生知道了，给拦了，说:“别!他这么着惯了。不叫他干这些,他就活不成了。”老舍先生的意见表明了他对人的理解,对一个人生活习惯的尊重,同时也表现了对白石老人真正的关怀。
⑤老舍先生是市文联的主席，自然也要处理一些“公务”,看文件,开会,作报告……
⑥老舍先生常常想一些别人没有想到或想不到的问题。北京解放前有一些盲艺人,他们沿街卖艺,有的还兼带算命,生活很苦。他们的“玩意儿”和睁眼的艺人不全一样。老舍先生和一些盲艺人熟识，提议把这些盲艺人组织起来,使他们的生活有出路,别让他们的“玩意儿”绝了。为了引起各方面的重视,他把盲艺人请到市文联演唱了一次。老舍先生亲自主持,作了介绍,还特烦两位老艺人翟少平、王秀卿唱了一段《当皮箱》。这是一个喜剧性的牌子曲,里面有一个人物是当铺的掌柜,说山西话;有一个牌子叫“鹦哥调”,句尾的和声用喉舌作出有点像动物拱食的声音，很特别,很逗。这个段子和这个牌子,是睁眼艺人没有的。老舍先生那天显得很兴奋。
(本文作者汪曾祺,选文有删改)
1.根据文章内容填空。(7分)
文章选取了老舍先生的几个生活片段进行描写,详写 (写序号)，略写 (写序号),作者这样写的目的是__ 。
2.第①段中画横线的句子是对老舍先生和夫人的 描写,写出了
,从中体会到 。(3分)
3.第⑥段中“老舍先生那天显得很兴奋”,下面理解最恰当的一项是( )(2分)
A.那天的演唱可能引起各方面重视,使盲艺人的生活有出路,不让他们的“玩意儿”绝了。 B.老舍先生特别邀请老艺人到市文联唱了一段(当皮箱》,并亲自主持,作介绍。
C.“鹦哥调”句尾的和声很特别,很逗。
D.《当皮箱》这个段子和这个牌子,是睁眼艺人没有的。
4.结合资料理解。(2分)
文章第②段中写老舍先生“来访的客人不断”,可文章开头却说“走进这座小院，就觉得特别安静,异常豁亮”。结合资料,我知道了其中原因:
5.有人说,汪曾祺的文章“淡而有味、有情”,请你说说文章表达了汪曾祺怎样的情感。(3分)
第三部分习作·表达(30分)
四、习作。(30分)
劳动创造美好生活。你在学校、家里或其他场合参加过什么劳动 劳动带给你怎样的体验 请选择你印象深刻的一次劳动,回顾劳动的经过,回忆劳动中的心情,然后厘清思路写下来。
要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)书写工整,不少于450字;(3)不得出现真实人名、校名;(4)写完后读一读,对不满意的地方用修改符号修改。
毕业升学模拟冲刺卷(一)
-、1.(1)B(2)A(3)C(4)B
2.(1)提示:“资”改为“姿”。(2)B (3)示例:亭亭玉立风姿绰约(4)千磨万击还坚劲任尔东西南北风
3.示例:(1)骑鹅旅行记
(2)尼尔斯到库拉山观看鹤之舞表演大会。
(3)作者生动地描写了一群白鹤在动物的节日里翩翩起舞的画面,让人仿佛身临其境。
4.兴旺 幼稚 严峻 寂寞 压迫 防御 翻箱倒柜
二、1.方法、办法。 但是。
2.逄蒙往而窃之,窃之不成,欲加害嫦娥。
3.怅然有丧 嫦娥应悔偷灵药 碧海青天夜夜心
三、1.①侍弄花草 ②热情好客 ③理解、敬重白石老人
⑤关心盲艺人 ②③⑤ ①④突出表现了老舍先生热情好客、亲切有礼、尊重他人、关心盲艺人的特点
2.动作 侍弄花草的辛苦老舍先生和夫人爱花的生活情趣
3.A
4.老舍先生写作时不说话,是严肃、认真的。在老舍夫妇的精心打理下,小院充满情趣，所以小院是安静、豁亮的。有客人来访时，老舍先生马上活跃起来,变得平易近人,热情周到。
5.对老舍先生高尚人格的敬仰与赞美之情,对老舍先生的怀念之情。
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