部编版六年级下册语文小升初全真尖子生精选卷(二) 含答案

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全真精选卷(二)
时间:90分钟 满分:100分 得分:
积累运用(38分)
一、选择题。(18分)
1.下列词语中加点字的读音全部正确的一组是( )(3分)
A.汤匙(shí) 威风凛凛(lǐng) B.处境(chú) 欣喜若狂(xīng)
C.涔涔(cén) 热血沸腾(téng) D.依偎(wēi) 念念有词(liàn)
2.下列词语书写完全正确的一组是( )(3分)
A.倾覆 奈何 不可思议 B.苦刑 维恐 暴露无遗
C.截然 严竣 全神贯注 D.拔弄 枯委 心惊肉跳
3.下列词语搭配完全正确的一组是( )(3分)
A.挽回损失 静静地念叨 B.整理房间 僻静的闹市
C.提取信息 单调的生活 D.执行任务 安定地嬉闹
4.下列选项中加点字或词的解释不正确的一项是( )(3分)
A.巍巍乎若太山。(若:像。) B.有一牧童见之,拊掌大笑。(拊掌:拍手。)
C.游园不值。(不值:不值得。) D.虽与之俱学,弗若之矣。(弗若:不如。)
5.对王羲之《兰亭集序》(局部)书法作品评价不恰当的一项是( )(3分)
A.行笔挥洒自如,收放有度,点画从容不迫而神气内敛。
B.布局错落有致、浑然天成,字外有耐人回味的意趣。
C.章法上疏密有致,匠心独运,不露丝毫雕琢痕迹，
流露出一种潇洒俊逸的风度。
D.书法运笔自然,点画圆润多姿,整体稳健大方。
6.《中国诗词大会》的一场组合飞花令的主题是“颜色+植物”,符合这一主题的是( )(3分)
A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 B.待到重阳日,还来就菊花。
C.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 D.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
二、根据拼音写字词。(5分)
qià（ )同学少年,当不jù( )怕成长的风雨,不逃bì( )时代的重任,以zhí（ )着的精神、澎pài( )的激情、kāng kǎi( )的姿态,一步一个台jiē( ),向着未知的领 yù( ),zhàn( )放迷人的风采。
三、语言积累运用。(8分)
1.根据要求写词语。(4分)
(1)表示“时光易逝”的四字词语:
(2)《学弈》中形容“学习态度认真"的成语是:_ ,我也写一个： 。
2.请用修改符号修改下面寻物启事中的2个错别字、1处病句、1处错误格式。(4分)
四、根据下面对话情境填空。(7分)
优优:小翼，你知道吗 中国的许多诗词蕴含着丰富的文化营养，多与中国的传统节日有联系。宋朝的许文通在《端阳采撷》中写道:“玉粽袭香千舸竞，艾叶黄酒可驱邪。”这两句诗展现了端午节包_ 、赛__ 、插_ 、喝雄黄酒的风俗。
小翼:是呀!古典诗词是中华传统文化的瑰宝，很多诗句都留在我们过节的记忆中:过寒食节，我们吟诵“春城无处不飞花， ”;过新年，我们吟诵“爆竹声中一岁除， ”；过清明节，我们吟诵“ ，路上行人欲断魂”;过中秋节，我们吟诵“今夜月明人尽望， ”……
阅读赏析(32分)
五、阅读群文,完成练习。(18分)
[材料一]
把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢! (节选自沈从文《腊八粥》)
[材料二]
腊月三十的除夕之夜,欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子,谁吃到包着制钱的饺子最有福,一年走红运……等到打更的人敲起梆子,梆声中才能往锅里下饺子。院子里放鞭炮，门框上贴对联。小孩子们在饺子上锅之前,纷纷给老人们磕辞岁头,老人们要赏压岁钱。男孩子可以外出,踩着芝麻秸到亲支近脉的本家各户,压岁钱装满了荷包。
(节选自刘绍棠《本命年的回想》)
[材料三]
对联也是过年不可缺少的重要物品。那时候的对联和现在不同,都是买来大红纸请人手写的。父亲的书法很好,是我们村里知名的先生,所以到我家来求父亲写对联的人都排成了队，过年的这两天是父亲最忙碌的时候。我在旁边看着那黑亮亮的毛笔字写在红纸上,有说不出的羡慕,心想:要是我也能写出这么好看的字多好!当红红的对联贴在墙上门上,那个喜庆啊,年的气氛立刻就出来了。 (节选自老舍《过年》)
1.阅读三个文本材料,照样子完成填空。(6分)
材料一写的是腊八节喝腊八粥的事:材料二写的是_ :材料三写的是_ 。这三个材料都是在描写 。
2.以上材料各有一个主要体现传统节日风俗习惯的事物，正确的选项是( )(2分)
A.腊八粥 饺子 对联 B.小米饭 饺子 对联
C.压岁钱 鞭炮 腊八粥 D.腊八粥 鞭炮 对联
3.选一选:作者是怎样把三个文本材料的内容写详细的 (填序号)(6分)
材料一: A.通过具体事例和描写人物的心理把事情写详细。
材料二: B.通过场景和描写人物的行为表现民风民俗。
材料三: C.用拟人的修辞手法描写食物的色、香、味,令人垂涎三尺。
4.请仿照上述材料一的写法,从下面的词语中任选一个,试着写一写。(4分)
月饼 粽子 元宵 赛龙舟 猜灯谜 舞狮子
六、阅读短文,完成练习。(14分)
青虫之爱
①我有一位好友，从小怕虫子。不论什么虫子都怕。上学的时候,大家不止一次地想办法治她这毛病，那么大的人了,看到一条小小虫子,大呼小叫,多丢人啊!一次，男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里,她翻开书,眼皮一翻,身子一软,就悄无声息地瘫到桌子底下了。
②从此再不敢锻炼她。
③许多年过去了，各自都成了家,有了孩子。一天,她到我家做客,我下厨,她在一旁帮忙。择青椒的时候,我突然看见一条青虫从一只青椒蒂旁钻出,胖如蚕豆,背上还长着簇簇黑刺，好一条险恶的虫子。我下意识地将那个青椒扔出老远。
④回头寻她,只见她神态自若地看看我,淡淡地说,一条小虫,何必如此慌张。我比刚才看到虫子还愕然地说,你居然不怕虫子了
⑤女友说，听我慢慢道来。有一天,我抱着刚学讲话的女儿上公园,我们在林荫路上走着，突然她说，妈妈……头上……有……她说着,把一缕东西从我的发上摘下,托在手里,邀功般地给我看。
⑥我定睛一看，魂飞天外,一条色彩异样艳丽的虫子,在女儿的小手内,显得狰狞万分。
⑦我第一个反应是要像以往一样昏倒,但是我不能倒下去,因为我抱着我的孩子。我不但不曾昏过去,神志也是从没有过的清醒。第二个反应是想撕肝裂胆地大叫一声。但我立即想到,万万叫不得,一叫,就会吓坏了孩子。于是我硬把喷到舌尖的喊叫咽了下去。
⑧现在,一条虫子近在咫尺。我的女儿用手指抚摸着它,好像那是一块冷冷的宝石。我的脑海迅速地搅动着。如果我害怕,把虫子丢在地上,女儿从此一定会种下虫子可怕的印象，在她的眼中,妈妈是无所不能、无所畏惧的,如果有什么东西把妈妈吓成这个样子，那这东西一定是极其可怕的。我颤颤巍巍地伸出手,第一次把一条活的虫子捏在手心,还假装很开心地咧着嘴,因为女儿正目不转睛地看着我呢!
⑨女友继续说,那一刻,真比百年还难熬。女儿清澈无瑕的目光笼罩着我,在她面前,我是一个神。我不能有丝毫的退缩,我不能把我病态的恐惧传给她……
⑩不知过了多久,我把虫子轻轻地放在地上,我对女儿说,这是虫子。虫子没什么可怕的。有的虫子有毒,你别用手去摸。不过,大多数虫子是可以摸的……我抱着女儿,半天一步都没有走动,衣服早已被粘粘的汗浸湿。
女友说完,好久好久,厨房里寂静无声.
1.第④段中,“我”还愕然的原因是( )(2分)
A.这条胖如蚕豆的青虫好险恶。
B.青椒蒂旁竟然钻出一只背上长着簇簇黑刺的青虫。
C.女友到“我”家做客,“我”下厨,她竟然在一旁帮忙。
D.原来怕虫的女友看到虫子居然神态自若地看着“我”,劝“我”别慌张，
2.下列说法正确的一项是( )(2分)
A.第①段中,男生把青虫夹在女友书页里是为了吓她，
B.第⑦段中,女友没有大叫是因为担心自己的大叫会吓坏了孩子。
C.第⑨段中,女友觉得那一刻比百年还难熬是因为她的女儿很喜欢虫子。
D.第⑩段中,女友衣服被汗浸湿是因为天气太热了。
3.短文围绕青虫主要写了女友的三件事,阅读短文,完成下面的思维导图。(6分)
4.短文为什么以“青虫之爱”为题目 请结合短文内容谈谈你的理解。(至少写出两点)(4分)
习作展示(30分)
七、习作。(30分)
读完《青虫之爱》一文后,你一定会想到自己的亲人。请你通过一件具体的事情,抓住人物的语言、动作、神态等细节描写,说说你和他(她)的故事。
要求:题目自拟;事情经过具体,细节刻画生动;字迹工整，行款整齐,标点使用规范,不写错别字;文中不得出现真实校名和人名:400字以上。
全真精选卷(二)
一、1.C
2.A
3.C
4.C
5.D
6.D
二、恰惧 避 执 湃 慷慨 阶 域 绽
三、1.(1)示例:光阴似箭 日月如梭 (2)专心致志 示例:全神贯注
2.提示:“澜”改为“斓”;“蓝”改为“篮”;删除“大概”或“估计”;“2022年6月1日”和“六年级(2)班张旭”交换位置。
四、粽子 龙舟 艾草 寒食东风御柳斜 春风送暖入屠苏 清明时节雨纷纷 不知秋思落谁家
五、1.全家过除夕的事情 父亲写对联的事情 春节的习俗与
2.A
3.CBA
4.示例:粽子把红枣、葡萄干、花生仁、糯米搅拌在一起,放进折成漏斗状的粽叶里,用绳子扎紧,让它在热锅里沸腾着,闻闻那糯米的甜香,就让我直流口水,何况是大口大口地吃呢!
六、1.D
2.B
3.悄无声息地瘫到桌子下 神态自若咽下喊叫,手心捏虫
4.青虫是贯穿全文的线索，串联起女友从无比惧怕青虫到不怕的过程,体现了女友母爱的伟大。而且题目新颖，能激发读者阅读兴趣。
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