Unit 6 shopping 导学案（第6课时）

课题
Unit
5My
clothes
总课时
6
课时
第六课时
年级
四年级
主备人
授课人
课型
新课
班级
教学方法
交际法、游戏法等
学习准备
教师准备
学生准备
学习目标
知识目标：能让学生运用They are... 写句子。 能力目标 ：能听懂录音。会唱Let’s sing 的歌曲。 情感态度
：能听懂 Story time 的内容。
重
点
难
点
1、掌握重点句子：“They are...”的正确书写
2、
在四线格中的正确书写They are..
导学过程
导学过程
二次备课
自主学习
课前复习：
日常口语交流。 A: Can I help you
B: ...
A: How much ... B: ...
二、
课前预习：
（提示：先请教Ｒead
and
write短文内容，并知道汉语意思。2.
圈出不懂的单词和句子，小组之间比一比，看谁翻译的准确，老师进行指导。)
1、根据短文内容完成下列问题。、How
much
is
the
red
scarf
it’s
yuan（2）、How
much
are
the
brown
gloves
They’re
yuan
（3）、Is
the
umbrella
too
expensive
（4）、Are
the
sunglasses
cheap
交流展示
全体学生呼英语励志口号：
Better
late
than
never.
只要开始，虽晚不迟。
二、热身、复习：
播放A部分Let’s
talk部分，复习对话，A:Can
I
help
you B:Yes.this
dress
is
pretty.How
much
is
it A:It’s
eighty-five
yuan.B:can
I
try
it
on A:Sure.
三、导入新课，板书课题。展示本课学习目标，学生齐读本课学习目标。
四、导入并指导学习新的内容：1、听录音、了解大意。（认真听，边听边观察）第一遍，初步感知课文大意，并小声模仿跟读。第二三遍，大声模仿跟读。（提示：注意语音语调，重点听自己不会的单词和句子。）2、自己读2--3遍。完成练习。3、小组内练习，试着翻译短文。4、共同核对答案。
Look
and
write:按要求话一双鞋子写句子，如：They
are
very
cheap.小班交流
1、小组内交流练习：
2、look
and
write展示：读句子，说出句子的汉语意思。（不同答案的同学补充。）
3、及时评价：
练
习拓展
练习拓展
1、听录音并判断对错。
2、look
and
match(看一看并连线)。教师拿出卡片教读：
Cheap
sunglasses
My
friend’s
umbrella
A
pretty
green
scarf
Expensive
gloves
说出意思。

3、唱Let’s sing 的歌曲。

4、听录音看图理解Story time 的内容。（检查学生的理解情况）（可以让学生试着演一演）Homework:将歌谣唱给同伴家长听。
总结
这节课我学会了
，我还懂得了
板书设计
Unit
6
shoppingThey
are
very
cheap\....
课后反思