内蒙古自治区乌兰察布市集宁区神州天立高级中学2024—2025学年度高一下学期期中考试历史试题（含答案）

2024-2025学年高一年级下学期
历史试题
一、选择题（共16小题，每题3分）
1.20世纪50年代初，苏共中央规定集体农民有权经营私人副业，降低农庄的义务交售定额，提高马铃薯、蔬菜和牲畜的收购价格。1954年6月，苏共中央全会又通过决议，免除有宅旁园地的农庄庄员向国家交售谷物的义务。这表明当时苏联（）
A.突破了苏联模式的弊端 B.积极探索社会主义建设道路
C.工业企业活力有所增强 D.经济比例失调问题得到纠正
2．有学者认为，当今世界的“缩小”使得不同民族和文化的相互接触，从没有如此接近。世界的和平与繁荣要求树立一种新的全球共识，接受多元化，努力适应单一的全球社会中一律平等的多元文化。该学者强调（）
A.世界和平与繁荣造就文明多元化 B.经济全球化推动了文明的多元化
C.全球化要与文明多样化协调统一 D.政治的多极化与经济全球化并存
3.1963年8月28日，美国民权运动领袖马丁·路德·金在华盛顿林肯纪念堂前，向25万名黑人和白人发表了著名的演讲《我有一个梦想》，希望有一天美国人都能在平等与友爱中生活。这次和平集会（）
A.有利于缓解社会的贫困状况 B.迫使美国废除黑人奴隶制度
C.推动了黑人民权运动的发展 D.促进了妇女社会地位的提高
4.1906年，提拉克在演讲中说：你们的工业被彻底摧毁，被外国统治摧毁．．．．．你们还有什么其他良方可用来帮助自己吗？良方不是请愿，而是抵制。我们说，准备好你们的军队，组织好你们的力量，然后开始干吧，这样他们才不能拒绝你们的要求。”这场演讲（）
A.反映了印度民族危机的严重 B.指出了非暴力不合作运动的不足
C.巩固了印度立宪革命的成果 D.表明印度无产阶级力量不断壮大
5．“为适用在中国之门户开放，或各国商务实业机会均等之原则，更为有效起见，缔约各国除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取......有关于商务或经济发展之一般优越权利。”该规定的出台（）
A.肯定了中国对一战的贡献 B.遏制了欧美列强的对华侵略
C.使中国收回了山东的主权 D.打破了日本独霸中国的局面
6．列宁认为，在一个落后的、小农占优势的国家里，单凭自己的力量直接向社会主义过渡是不可能的。于是只好退却，退到社会发展的现实基础上。为此，苏俄（）
A.实行余粮收集制B.调整了国家和农民的关系
C.开展农业集体化D.实行资本主义新经济政策
7.1917年末，英国首相劳合·乔治说：“任何国家都从未碰到过这种机遇，法国革命时也未碰到过。国家正处于熔化状态-我们不能再走过去的老路，再沿袭过去的陋习。”不久，他推动议会通过了如授予部分妇女选举权等民主化法案。这表明（）
A.十月革命引发了英国的政治危机感 B.巴黎和会促进民主意识发展
C.一战直接推动英国政治民主化进程 D.阶级矛盾激化推动议会改革
8．二战结束后，法国政府持续性推出了多个五年计划，国有经济规模急剧扩张。20世纪70年代中后期，法国政府又开启了“国有化改革浪潮”，推动大规模私有化进程，国有经济规模不断缩减，至20世纪80年代中期，国有经济占比仅有10％。法国这一变化（）
A.是对资本主义生产关系的调整 B.消除了资本主义经济危机的根源
C.表明政府已放弃对经济的干预 D.是战后人民持续民主斗争的结果
9.1919年，法国将领斐迪南·福煦在《凡尔赛条约》签订后预言：“这不是和平，这是二十年的休战”。此语不幸言中，1939年德国入侵波兰，英法对德宣战，第二次世界大战爆发。斐迪南·福煦预言的主要依据是（）
A.美国倡议建立的国际联盟没有发挥作用B.《凡尔赛条约》没有调和英法美之间的殖民矛盾
C.对战败国的宰割激发民族复仇情绪 D.传统的世界强国无法阻止德国的崛起
10.1903年，列宁提出社会主义革命不仅能够在高度发达的资本主义国家爆发，也可能在一个不很发达的国家开始，然后再影响其他国家，最终在全世界得以传播。这一观点的提出()
A.促进了俄国社会民主工党的建立 B.推动了俄国十月革命的发生
C.导致伊朗发生资产阶级立宪革命 D.削弱了马克思主义的影响力
11．第一次世界大战后，国际联盟在其所订立的盟约中规定了部分禁止战争；1928年的《巴黎非战公约》对废弃战争权具有重要的意义；1945年缔结的《联合国宪章》则全面禁止使用武力。这一演变过程反映了（）
A.国际关系的民主化已实现 B.国际安全机制的不断强化
C.集体安全机制的完全确立 D.国际政治新秩序已经建立
12．有学者指出：“当粮食短缺因素出现时，群众并没有立即作出激烈反应。几乎谁都没有把2月23日在彼得堡开始的那件事看作是革命的开端。人们认为，这一天发生的运动同上星期的运动很少有什么差别。”该学者认为（）
A.二月革命的爆发具有偶然性 B.十月革命条件已经成熟
C.沙皇政府得到广大民众支持 D.社会主义革命势在必行
13.1917年8月底，在立宪民主党的支持下，原沙皇军队的总司令发动反革命政变，布尔什维克党领导的工人赤卫队对叛军作战并取得胜利，全国各地苏维埃迅速布尔什维克化。在军队中，大部分士兵拥护布尔什维克党的主张。材料可用来说明，此时俄国（）
A.两个政权并存的局面即将结束 B.布尔什维克党成为合法的执政党
C.武装夺取政权的时机趋于成熟 D.争取和平、面包和土地成为共识
14.1951年，美国制定了“第四点计划”协定，协定指出“要使喜马拉雅南麓的国家赞同并效忠于西方的民主制度，这些地方的人远离政治和民主教育，必须要让他们明白我们是关心他们的幸福安宁的”。该协定旨在（）
A.服务于美国全球霸权战略目标 B.助力发展中国家经济发展
C.扩大马歇尔计划的全球影响力 D.推广资本主义的意识形态
15.1923-1924年，苏联的自然经济占比迅速下降到0.6％，小商品经济占比扩大到51％，几乎不复存在的私人资本主义占比恢复为8.9％，国家资本主义由无到占比0.1％，社会主义经济占比为38.5％由此可知，此时苏联（）
A.计划经济完全取消B.大力发展市场经济
C.经济政策局部调整D.实行余粮收集制度
16．据如表可知，关税与贸易总协定（）
1947～1979年关税与贸易总协定多边贸易谈判情况表
届次 谈判时 间 参加国 家／个 主要议题
1 1947.4~ 1947.10 23 关税减让
2 1949.4~ 1949.10 33 关税减让
3 1950.9~ 1951.4 39 关税减让
4 1956.1~ 1956.5 28 关税减让
5 1960.9~ 1962.7 45 关税减让
6 1964.5~ 1967.6 54 关税减让、反倾 销
7 1973.9~ 1979.4 102 关税减让、非关 税壁垒
A.消除了各国之间的贸易壁垒 B.成为协调各国矛盾最主要组织
C.推动了世界市场的最终形成 D.致力于实现国际贸易的自由化
二、非选择题（共4小题，共52分）
17阅读材料，完成下列要求。
材料一1978年，在邓小平先生的倡导下，以中共十一届三中全会为标志，中国开启了改革开放历史征程。从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，40年众志成城，40年砥砺奋进，40年春风化雨，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。
-习近平《开放共创繁荣创新引领未来-在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上的主旨演讲》
材料二1921年3月，苏俄政府决定实行新经济政策。新经济政策的重心是调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟，同时允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。新经济政策的实施，稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。
-摘自《2019统编版历史教科书中外历史纲要下》
材料三苏俄新经济政策是世界社会主义发展史上一次守正与创新的改革壮举。它坚守了巩固无产阶级专政、维护人民和国家利益、实现社会主义目标之正。这种坚定的守正，是新经济政策得以推行并取得较好成效的前提和保障，是新经济政策本质意蕴的体现。同时，它开创了经济文化落后国家实现向社会主义过渡的适当途径之新、根据苏俄国情正确开展经济建设的方略之新、妥善处理社会主义与资本主义的关系之新。这种务实的创新给苏俄的经济发展注入了活力，是新经济政策的鲜明特性，守正与创新是新经济政策留给我们的可贵启示，我们要在坚持守正与创新中全面深化改革，更好地推进新时代中国特色社会主义现代化建设。
-摘自李爱华《新经济政策对世界社会主义发展的守正与创新》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，对比中国的改革开放和苏俄时期的新经济政策的相同点。
（2）根据材料三并结合所学知识，在中国的改革开放和苏俄时期的新经济政策中任选一个历史事件证明其对“守正创新”的体现。
（3）根根据材料并结合所学知识，谈谈中国和苏联的社会主义建设给你的启示。
18阅读材料，完成下列要求。
20世纪重要的世界性危机
时间 危机 概况
1914-1919年 第一次世界大战 战争造成巨大人员和经济损失，加速了欧洲霸权衰落的进程。俄国爆发十月革命，世界格局发生深刻改变
1918-1920年 西班牙大流感 至1920年春季，在全世界造成超过5亿人感染，2500万人死亡。突如其来的大流感使第一次世界大战提前结束，也开启了欧美国家全民医疗卫生系统和社会福利保障系统的讨论与尝试
1929-1933年 经济大萧条 由美国股市崩溃开始，逐渐演变成世界性经济危机。这场经济危机迫使许多资本主义国家放弃盛行一时的自由主义经济思想，加大政府干预经济的力度，德、日、意等国甚至走上法西斯集权道路
1939-1945年 第二次世界大战 英国、法国等传统强国失去了对于世界格局的支配权。美国再次成为最大的赢家，利用自身的实力，主导了第二次世界大战后世界秩序的建立，“美国规则”成为世界的规则
根据材料，结合世界近现代史的相关知识，围绕世界性危机”自拟论题，并对所拟论题进行简要阐述。（要求：论题准确，史论结合，表述清晰）
19近代科学的兴起和发展对世界历史的进程严生／重要的影响。阅读材料，回答问题。
材料一科学的起源可以追溯到人类文明的萌芽时期。但严格意义上说，真正的科学是到近代才诞生的。以1543年哥白尼发表《天体运行论》为标志，人类开始进入科学时代。从此，自然科学便从神学中解放出来。在牛顿确立了近代科学的牢固地位以后，科学就完全从哲学中分离出来，成为社会的一项重要事业。......欧洲近代自然科学的诞生与发展，深刻影响着西方文明的结构与走向。
-改编自童小燕《西方文明史纲》
（1）根据材料一，结合所学，概述哥白尼发表的《天体运行论》的核心内容及牛顿“确立了近代科学的牢固地位”的表现，并用一句指出近代科学发展与启蒙运动之间的关系。
材料二第一次科技革命发生在18世纪60年代至19世纪40年代，以的发明和广泛应用为标志，带动了纺织业、钢铁冶金业、交通运输业的发展和机械制造业的建立，其主要特点是：机械力代替人力，人类开始进入机械化和蒸汽时代。
第二次科技革命发生在19世纪后半叶，以电机为代表的“．”的广泛应用为标志，促进了交通、通讯业的发展和汽车制造业、石油化学工业的兴起，其主要特点是：机械力进一步代替人力，人类进入电气化时代。
第三次科技革命发生在20世纪40-50年代。以“＿”的应用为代表，其主要特点是：“”代替人的脑力，人类进入自动化、信息化和智能化时代。
-摘编自陈兰芝《“李约瑟难题”与近代以来中国发展机遇的错失》
（2）根据材料二，结合所学，完成材料处的内容，并以市场”为视角概述工业革命首先发生在英国的必然性。
材料三1954年，潍纳在其《人有人的用处》一书的修订版中，更明确地指出：新的工业革命是一把双刃剑。它可以用来造福于人类，但先决条件是人类必须活到使这些造福成为可能的时期；它也可以用来毁灭人类，如果我们不是明智地利用它的话，它就可能在这个方向上走得很远。”
（3）根据材料三，归纳指出作者的核心观点，并结合相关史实阐释作者的这一观点。（阐释要求：史实正确，逻辑清晰，语句通顺，表述成文）
20阅读材料，完成下列要求。
材料一
国联首次明确地宣布一个国家为侵略者，并通过制裁的决议是对意大利侵略埃塞俄比亚的反应。1935年10月，国联正式认定意大利为入侵者，会议决定从财政和经济上制裁意大利，并提议各会员国实施以下行动以制止侵略：禁止向意大利提供各类武器；停止向意大利提供贷款；不得为意大利输出橡胶和锡等重要战略物资，但不把石油等重要战略物资列入禁运范围，英法控制的苏伊士运河仍旧被意军使用。
-摘编自罗立昱《国际联盟集体安全中的集体行动困境》
材料二
冷战结束后，联合国制裁案例的急剧增多，比如，20世纪90年代，安理会就通过了对10多个国家的制裁决议。尤其，随着经济全球化、社会信息化的发展，原来仅靠制裁委员会来实现制裁的制度已经远远不能适应国际社会的需求。制裁的有效性不断受到质疑、受制裁对象的确定性不断受到质问、制裁所产生的人道主义危害和第三方影响反复引发关注或异议。因而，联合国制裁制度的改革成为各主要国家的必然选择。联合国制裁制度的改革正朝着增强制裁有效性、减少制裁的意外后果、校准制裁目标的精确性的方向迈进。
-摘编自李金祥《联合国制裁制度改革的历程和对中国的启示》
（1）根据材料一并结合所学知识，评价国联对意大利入侵埃塞俄比亚的态度。
（2）根据材料二并结合所学知识，简析联合国制裁制度改革的原因。
　　一、选择题答案
　　1.B
　　2.C
　　3.C
　　4.A
　　5.D
　　6.B
　　7.A
　　8.A
　　9.C
　　10.B
　　11.B
　　12.A
　　13.C
　　14.A
　　15.C
　　16.D
　　二、非选择题答案
　　17.
　　（1）相同点：均在国家面临严重经济困难与社会动荡的背景下提出；都对农业和农村进行了改革与调整；都借助市场和商品货币关系来发展经济；都促使各自国家的经济得到恢复与发展；都体现了马克思主义基本原理，是运用马克思主义解决实际问题的成功范例。
　　（2）示例：新经济政策体现了守正与创新的辩证统一。守正方面，新经济政策是在苏俄经历四年世界大战、三年国内战争破坏，以及自然灾害和战时共产主义政策失误，面临严重政治、经济危机的情况下提出的，其目的是恢复经济、适应生产力发展、解决国内经济困难、巩固苏维埃政权、建立社会主义经济基础并逐步向社会主义过渡。创新方面，新经济政策在国家掌握主要经济命脉的前提下，允许私人经济等多种经济成分存在，允许商品经济发展。
　　（3）启示：社会主义建设要坚持党的领导和社会主义道路；改革应立足基本国情，从国内外具体实际出发；要充分借鉴国内外的经验；坚持人民至上；坚持守正创新。
　　18.
　　示例：论题：世界性危机中蕴含着发展的机遇。第一次世界大战虽造成严重人员和经济损失，激化各国矛盾，但沙俄因战争政策激化阶级矛盾，布尔什维克领导革命建立世界上第一个社会主义政权，为俄国及殖民地半殖民地人民斗争提供新道路。1929 - 1933 年经济危机破坏欧美资本主义国家经济，美国罗斯福改革开创国家全面干预经济新模式，缓解经济萧条并为他国提供借鉴。第二次世界大战使传统欧洲强国衰落，以欧洲为中心的国际格局瓦解，美国成为资本主义世界头号强国并构建其主导的国际秩序。总之，世界性危机在破坏的同时，迫使各国探索，推动进步。
　　19.
　　（1）核心内容：提出 “日心说”，否定 “地心说”。表现：发现万有引力定律，确立较完整力学体系，为近代物理学发展奠定基础。关系：近代科学发展孕育的理性化思维促进启蒙运动兴起。
　　（2）内容：空白一：蒸汽机；空白二：电力；空白三：原子能（或电子计算机、信息技术等）；空白四：人工智能。必然性：圈地运动提供国内市场，海外殖民扩张提供海外市场，市场需求扩大促使生产技术革新。
　　（3）示例：工业革命（科学技术）是一把双刃剑。科技革命提高生产力，改善物质文化生活，推动人类从农业社会进入工业化社会，扩大人类活动范围，增强改造自然能力，紧密人类联系，促使世界市场形成。但也破坏生存环境，被用于战争，不法分子利用其犯罪。总之，人类应理智运用科技，让其为人类服务。
　　20.
　　（1）积极方面：宣布意大利为侵略国并进行经济制裁，彰显国联维和功能与作用，对埃塞俄比亚卫国战争有一定积极意义。消极方面：未全面制裁意大利，助长法西斯国家侵略野心，加剧国际局势紧张。
　　（2）原因：冷战结束后国际争端增多，联合国制裁案例急剧增加；经济全球化趋势的推动；联合国原有制裁制度存在弊端；为增强制裁有效性、减少意外后果。