2025年四川省遂宁市中考八年级会考生物试题
1.(2025·遂宁)苔藓植物通常密集而成片生长,植株之间的缝隙能够涵蓄水分,对林地、山野的水土保持
具有一定作用。下列俗语和上述生物与环境关系一致的是( )
A.“清明前后,种瓜点豆” B.“山上栽树,等于修库”
C.“豆粮间作,十年九丰” D.“苗多欺草,草多欺苗”
【答案】B
【知识点】生物与环境的关系
【解析】【解答】 苔藓植物密集生长,植株间缝隙涵蓄水分,对林地、山野水土保持有作用,体现生物对环境的影响。
A、“清明前后,种瓜点豆”。体现环境对生物的影响 。清明时节温度、光照等环境条件适宜,适合瓜豆播种,是环境因素(季节变化 )影响生物的种植时间,与题干生物影响环境的关系不同,A 错误。
B、“山上栽树,等于修库”。树木(生物 )能保持水土、涵养水源,如同修建水库(改变环境 ),体现生物对环境的影响 ,与苔藓植物保持水土(生物影响环境 )的关系一致,B 正确。
C、“豆粮间作,十年九丰”。体现生物之间的种间关系(互利共生等 ) 。豆科植物与根瘤菌共生固氮,利于粮食增产,是生物与生物的相互作用,并非生物对环境的影响,C 错误。
D、“苗多欺草,草多欺苗”。体现生物之间的竞争关系 。苗和草争夺阳光、水分、养分等,是生物与生物的相互作用,不是生物对环境的影响,D 错误。
故答案为:B。
【分析】生物与环境的关系:生物适应环境,生物影响环境,环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动,使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。
2.(2025·遂宁)图一是某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的某一步骤,图二是该同学用显微镜观察临时装片时看到的4个视野,其中由图一所示操作引起的是( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】D
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】 图一展示的是盖盖玻片的步骤,正确操作应为:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,目的是避免盖玻片下出现气泡 。若操作不当(如盖玻片直接放下 ),易产生气泡。
A 、视野① :细胞未在视野中央,可能是未正确移动玻片标本导致,与盖盖玻片操作无关,A 错误。
B 、视野② :视野较暗,可能是反光镜未对准光源、光圈过小等原因,与盖盖玻片操作无关,B 错误。
C 、视野③ :物像不清晰,可能是未调节细准焦螺旋,与盖盖玻片操作无关,C 错误。
D 、视野④ :出现边缘黑、中间亮的气泡,这是盖盖玻片操作不当(未让盖玻片一侧先接触水滴再缓缓放下 ),导致空气进入盖玻片下形成的,与图一操作(盖盖玻片 )直接相关,D 正确。
故答案为:D。
【分析】洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作步骤:擦-滴-取-展-盖-染-吸
①擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;
②滴水:在载玻片中央滴一滴清水(要适量,水滴太小容易产生气泡或干涸,水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜);
③取材、展平:用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜(可以用刀片纵横划数刀,形成0.5cm×0.5cm大小的正方形),将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,并用镊子展平;
④盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;
⑤染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液,在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
3.(2025·遂宁)鲜美可口的苋菜汤在煮沸过程中,汤汁变红,此现象主要是因为破坏了细胞的( )
A.细胞膜、液泡 B.细胞膜、叶绿体
C.细胞壁、细胞膜 D.细胞壁、液泡
【答案】A
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】苋菜汤煮沸后变红,是因为高温破坏了植物细胞的结构,导致细胞内物质释放到汤水中。细胞壁虽然最外层,但其主要作用是支撑和保护,并非控制物质进出的关键结构。细胞膜是选择性透过膜,控制物质进出,其破坏导致细胞内物质,特别是液泡中的红色色素,流出到汤水中。因此,汤汁变红主要是因为细胞膜和液泡结构的破坏。A符合题意。
故答案为:A。
【分析】植物细胞的结构和功能:
细胞壁:起支持和保护细胞的作用;
细胞膜:紧贴细胞壁内侧,起保护作用并控制物质进出;
细胞核:含有遗传物质;
细胞质:液态的,可以流动的,从而加速细胞内、外的物质交换;植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
叶绿体:进行光合作用的场所;
液泡:液泡内的细胞液中溶解着多种物质(如糖分);带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液;
线粒体:存在于动、植物细胞,呼吸作用的场所,化学能转换成其他能量。
4.(2025·遂宁)如图表示人体细胞的生长、分裂、分化过程和人体结构层次,相关说法正确的是( )
A.过程a中变化最明显的是细胞核
B.过程c形成的细胞都有分裂能力
C.心脏和肺都属于③所示结构层次
D.动、植物体都有④所示结构层次
【答案】C
【知识点】细胞分裂;动物体的器官;动植物体结构层次的异同
【解析】【解答】A 、过程a是细胞生长,细胞生长主要是细胞体积增大 。而细胞分裂(过程b )中变化最明显的是细胞核(染色体复制等 ),A 错误。
B 、过程c是细胞分化,细胞分化形成不同组织 。分化后的细胞中,如神经细胞、上皮细胞等高度分化的细胞一般失去分裂能力,只有部分细胞(如干细胞 )仍有分裂能力,B 错误。
C 、图中③是器官层次 。心脏和肺都是由不同组织按照一定次序结合而成的器官,属于器官层次,C 正确。
D 、④是系统层次(消化系统等 ) 。植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体,没有系统层次;动物体结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体,D 错误。
故答案为:C。
【分析】人体或高等动物的结构层次:
5.(2025·遂宁)收获小麦后,若未及时将堆放在一起的小麦进行晾晒,会出现发热现象,引起此现象的主
要生理过程是( )
A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
【答案】A
【知识点】呼吸作用的实质
【解析】【解答】A 、呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程 。小麦堆放在一起,未晾晒时含有较多水分,呼吸作用旺盛,分解有机物释放的能量一部分以热能形式散失,导致发热,A 正确。
B 、光合作用是绿色植物利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放氧气的过程 。小麦收获后,光合作用基本停止,不会因光合作用发热,B 错误。
C 、蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程 。小麦收获后,蒸腾作用极弱,不是发热的原因,C 错误。
D 、吸收作用是植物吸收水分和无机盐等的过程 。吸收作用不会直接产生大量热能导致发热,D 错误。
故答案为:A。
【分析】植物细胞利用氧,将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生物体生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用;植物体在任何时候都要进行呼吸作用,以便释放能量维持生命活动的需要。
6.(2025·遂宁)生物课外兴趣小组针对提高大棚作物产量的措施展开了讨论。你认为合理的措施是( )
A.适当提高大棚氮气浓度 B.适当降低大棚光照强度
C.适当提高二氧化碳浓度 D.一次性施加大量的肥料
【答案】C
【知识点】光合作用原理的应用
【解析】【解答】A 、氮气不是光合作用的原料,适当提高大棚氮气浓度,对光合作用无明显促进作用,不能提高作物产量,A 错误。
B 、光照是光合作用的必要条件,适当降低大棚光照强度,会减弱光合作用,减少有机物合成,不利于提高产量,B 错误。
C、二氧化碳是光合作用的原料,适当提高二氧化碳浓度,能为光合作用提供更多原料,促进光合作用合成更多有机物,从而提高作物产量,C 正确。
D 、一次性施加大量肥料,会使土壤溶液浓度过高,导致作物根细胞失水,出现 “烧苗” 现象,影响作物生长,甚至死亡,不能提高产量,D 错误。
故答案为:C。
【分析】光合作用原理在生产上的应用:光合作用是有机物的积累过程,所以提高植物的光合作用可以提高产量。
①充分利用光照:合理密植,进行套种。
②延长光照时间、增加光照强度和增加二氧化碳浓度。
7.(2025·遂宁)为推动乡村持续振兴,某农业合作社引进特色作物“七彩花生”,该花生未晾干时脆嫩多汁、入口甜润,深受市场青睐。下列关于“七彩花生”生长、发育和繁殖的叙述,正确的是( )
A.受精卵发育成为种子的胚 B.种子的胚一共有5个结构
C.萌发时胚芽最先突破种皮 D.种子萌发时胚乳提供养料
【答案】A
【知识点】种子的结构;种子萌发的过程;果实与种子的形成
【解析】【解答】A 、花完成传粉和受精后,受精卵会发育成种子的胚 ,胚是新植物的幼体,该叙述正确,A 符合题意。
B 、种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,共4个结构(双子叶植物如花生 ),不是5个,B 错误。
C 、种子萌发时,胚根最先突破种皮,发育成根,而不是胚芽,C 错误。
D 、花生是双子叶植物,种子结构中没有胚乳,营养物质储存在子叶里,种子萌发时子叶提供养料,D 错误。
故答案为:A。
【分析】绿色植物要结出果实和种子,必须经历的两个生理过程是传粉和受精,然后形成果实和种子,种子在适官的条件下萌发,长成新的植株,知道开花结果,这就是植物的一生。
8.(2025·遂宁)某小组探究了“烟丝浸出液对金鱼呼吸频率的平均呼吸频率影响”,结果如图所示,有关叙述错误的是( )
A.配置烟丝浸出液时,需要佩戴好手套
B.烟丝浸出液浓度越大,金鱼呼吸越快
C.可推测吸烟会影响人的正常呼吸频率
D.吸烟有害健康,人人都应该拒绝吸烟
【答案】B
【知识点】吸烟对人体的危害;探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
【解析】【解答】A 、烟丝浸出液可能含有有害物质,配置时佩戴手套可避免直接接触危害健康,操作正确,A 不符合题意。
B 、由图可知,烟丝浸出液浓度为10%时,金鱼平均呼吸频率最高;浓度为15%时,呼吸频率低于10%、5%浓度组 。说明并非浓度越大,金鱼呼吸越快,B 错误,符合题意。
C 、金鱼实验可类比人体,推测吸烟会影响人的正常呼吸频率,有一定合理性,C 不符合题意。
D 、从实验可知烟丝浸出液影响金鱼呼吸,推导吸烟有害健康,人人应拒绝吸烟,观点正确,D 不符合题意。
故答案为:B。
【分析】吸烟:烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎症、肺癌等。
9.(2025·遂宁)夏季是溺水高发期,救助溺水者时,人工呼吸是重要的急救措施。图一是细胞获得氧气全
过程的示意图,图二是呼吸运动模型。下列说法错误的( )
A.溺水者出现了昏迷,主要是因为大脑缺乏a气体
B.用口对口吹气法抢救时,应该保证呼吸道的通畅
C.通过人工呼吸可帮助溺水者完成图一中的①过程
D.图二中乙模拟施救者向溺水者吹气时的呼吸状态
【答案】D
【知识点】肺与外界的气体交换;急救常识;模拟膈肌运动的实验
【解析】【解答】A 、溺水时,呼吸道被堵塞,无法获得氧气(a气体为氧气 ),大脑因缺氧出现昏迷,A 正确。
B 、口对口吹气法急救时,保证呼吸道通畅是气体进入肺部的前提,否则无法有效进行人工呼吸,B 正确。
C、图一中①是肺与外界的气体交换(肺的通气 ),人工呼吸通过外力使胸廓起伏,帮助完成肺的通气,C 正确。
D 、图二乙中膈肌收缩,胸廓扩大,是吸气状态;但施救者向溺水者吹气时,是模拟呼气过程(施救者呼出气体进入溺水者 ),应对应图二甲(膈肌舒张,胸廓缩小,呼气 ),D 错误。
故答案为:D。
【分析】图一:a为氧气,b为二氧化碳。①肺与外界的气体交换,②肺与血液的气体交换,③气体在血液中的运输,④血液与组织细胞之间的气体交换。
图二:甲是呼气状态,乙是吸气状态。
10.(2025·遂宁)某人身体不适,经医生检查后确诊为肾炎,结合图表分析,相关说法错误的是( )
红细胞 蛋白质(g/L) 葡萄糖(g/L) 尿素(g/L) 尿酸(g/L) 无机盐(g/L)
某人 + 30.0 1.0 20.0 0.5 9.0
正常人 - 0 0 20.0 0.5 11.0
A.由尿检报告可知,可能是图中④的滤过作用异常
B.由尿检报告可知,可能是图中⑤的重吸收作用异常
C.根据病情可以推测该患者体内的白细胞数目增多
D.服药后,药物到达病灶部位至少会经过肺部2次
【答案】D
【知识点】血液的成分和功能;血液循环的途径;尿的形成
【解析】【解答】A 、尿检报告中某人尿液有红细胞、蛋白质、葡萄糖 。正常情况下,肾小球(④ )滤过作用可阻止血细胞和大分子蛋白质进入原尿,若④滤过作用异常(通透性增大 ),会使红细胞、蛋白质进入原尿,A 正确。
B 、原尿中葡萄糖可被肾小管(⑤ )全部重吸收,尿液中出现葡萄糖,说明⑤重吸收作用异常(无法全部重吸收葡萄糖 ),B 正确。
C 、肾炎是炎症,人体有炎症时,白细胞数目会增多(白细胞能吞噬病菌 ),可推测该患者体内白细胞数目增多,C 正确。
D 、服药后,药物经消化道吸收进入血液,随血液循环路径:小肠毛细血管→各级静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肾动脉→肾脏病灶 。药物到达病灶至少经过肺部1次 ,不是2次,D 错误。
故答案为:D。
【分析】图中:①入球小动脉,②出球小动脉,③肾小囊,④肾小球,⑤肾小管。
尿液的形成过程血液通过肾小球的滤过作用,除了大分子的蛋白质和血细胞外其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
11.(2025·遂宁)婴幼儿随时随地排尿的情况会随着年龄的增长逐渐改善,最终学会如厕排尿。如图是排尿反射结构示意图,下列说法错误的是( )
A.无意识排尿是一种非条件反射 B.图中①结构是膀胱壁内感受器
C.有意识排尿的神经中枢位于③ D.非条件反射是条件反射的基础
【答案】C
【知识点】反射及其结构基础;非条件反射与条件反射
【解析】【解答】A 、无意识排尿(如婴幼儿 )是生来就有的,神经中枢在脊髓,属于非条件反射,A 正确。
B 、图中①是膀胱壁内感受器,能感受膀胱充盈的刺激,B 正确。
C 、有意识排尿是条件反射,神经中枢位于⑥大脑皮层 ,不是③脊髓(脊髓是无意识排尿的神经中枢 ),C 错误。
D 、非条件反射是生来就有的,条件反射是在非条件反射基础上,经学习和经验形成的,所以非条件反射是条件反射的基础,D 正确。
故答案为:C。
【分析】 图中:①感受器、②传入神经、③脊髓(神经中枢 )、④传出神经、⑤效应器、⑥大脑皮层(高级神经中枢 ) 。
(1)反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。
感受器:由传入神经末梢组成,能接受刺激产生兴奋。
传入神经:又叫感觉神经,把外周的神经冲动传到神经中枢里。
神经中枢:接受传入神经传来的信号后,产生神经冲动并传给传出神经。
传出神经:又叫运动神经,把神经中枢产生的神经冲动传给效应器。
效应器:由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成,接受传出神经传来的神经冲动,引起肌肉或腺体活动。
(2)非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。
条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。
12.(2025·遂宁) 为探究近视形成的原因,某小组同学制作了如图所示的眼球成像模型,下列说法错误的是( )
A.可调节光圈、光屏分别模拟的是瞳孔、视网膜
B.推注射器向水透镜注水,模拟晶状体曲度变大
C.若向右移动光屏,模拟的是眼球的前后径变长
D.若向左移动水透镜,模拟的是眼球前后径变短
【答案】D
【知识点】眼球的结构和功能;近视、远视;制作眼球模型
【解析】【解答】A、虹膜中央有瞳孔,孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线;眼球中的视网膜,为一层柔软而透明的膜,紧贴在脉络膜内面,有感受光刺缴的作用,视网膜上的感光细胞能够把物体的色彩,亮度等信息转化为神经冲动,故视网膜是视觉感受器。因此,可调节光圈可以控制进入眼球的光线量,模拟的是瞳孔的功能;光屏用于接收成像,模拟的是视网膜的功能,A不符合题意。
B、眼睛通过睫状体调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体;看远处物体时,睫状体舒张,晶状体凸度变小:看近处物体时,睫状体收缩,晶状体凸度变大;向水透镜注水会导致水透镜的曲度变大,从而改变其焦距,这模拟了晶状体曲度变大的过程,B不符合题意,
C、向右移动光屏意味着光屏远离水透镜,这相当于眼球视网膜和晶状体之间的距离变长,即模拟的是眼球前后径变长,C不符合题意。
D,向左移动水透镜,水透镜和光屏之间的距离变长,这相当于晶状体和视网膜之间的距离是变长的,即模拟的是眼球前后径变长,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】视觉的形成过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。
13.(2025·遂宁)当人被狗咬伤后,需及时接种狂犬疫苗,请分析狂犬疫苗属于( )
A.抗体 B.抗原 C.抗生素 D.病原体
【答案】B
【知识点】抗原和抗体
【解析】【解答】A 、抗体是机体产生的免疫物质,狂犬疫苗是外来的刺激物,不是抗体,A 错误。
B 、狂犬疫苗进入人体后,能刺激淋巴细胞产生抵抗狂犬病毒的抗体,符合抗原的定义,B 正确。
C 、狂犬疫苗不是抗生素,抗生素用于杀菌,而疫苗用于引发免疫反应,C 错误。
D 、病原体是引起疾病的生物,狂犬疫苗是经过处理的、减毒或灭活的狂犬病毒相关制剂,不是病原体(其作用是引发免疫,预防疾病 ),D 错误。
故答案为:B。
【分析】抗原:能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质 ,如病原体、异物、疫苗等 。
抗体:机体受抗原刺激后产生的能与该抗原发生特异性结合的免疫球蛋白 。
抗生素:由微生物产生的能抑制或杀灭其他微生物的物质 ,用于治疗细菌感染 。
病原体:引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物 。
14.(2025·遂宁)某同学除了比大多数同龄孩子矮小外,其他方面都正常。据此现象推测他可能是因为( )
A.胰岛素分泌不足 B.生长激素分泌不足
C.甲状腺激素分泌过少 D.肾上腺素分泌不足
【答案】B
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A 、胰岛素分泌不足导致糖尿病,与身材矮小无关,A 错误。
B 、生长激素分泌不足,幼年时会患侏儒症,表现为身材矮小但智力正常,与题干 “比大多数同龄孩子矮小,其他方面都正常” 相符,B 正确。
C 、甲状腺激素分泌过少,幼年时患呆小症,除身材矮小外,还有智力低下等问题,与题干 “其他方面都正常” 不符,C 错误。
D 、肾上腺素分泌不足一般不影响身高,D 错误。
故答案为:B。
【分析】激素:
名称 腺体 作用 过少 过多
生长激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年:侏儒症 幼年:巨人症
成年:肢端肥大症
甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性 幼年:呆小症
成年:地方性甲状腺肿(大脖子病) 成年:甲状腺功能亢进,即甲亢调节血糖浓度
胰岛素 胰岛 调节血糖浓度 糖尿病 低血糖
15.(2025·遂宁)如图是植物进化系统树,据图可以推测,与生物总的进化趋势不符的是( )
A.简单→复杂 B.小型→大型 C.低等→高等 D.水生→陆生
【答案】B
【知识点】生物进化的主要历程;生物进化的总体趋势
【解析】【解答】A 、从藻类(简单结构 )到有根茎叶、输导组织的植物,再到种子植物,体现 “简单→复杂”,A 符合进化趋势。
B、植物进化中,体型大小不是必然的进化趋势(如进化出的小型草本植物 ),系统树中也未体现 “小型→大型” 的规律,B 不符合进化趋势。
C 、从藻类(低等 )到种子植物(高等 ),体现 “低等→高等”,C 符合进化趋势。
D 、藻类生活在水中(水生 ),后续植物逐渐适应陆地生活(陆生 ),体现 “水生→陆生”,D 符合进化趋势。
故答案为:B。
【分析】植物的进化历程:原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物。
生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。
16.(2025·遂宁)如图是峨眉山一种形似枯叶的昆虫,下列说法错误的是( )
A.该现象体现了昆虫对环境的适应
B.昆虫这种特征是自然选择的结果
C.昆虫为躲避天敌产生了定向变异
D.昆虫的这种变异属于可遗传变异
【答案】C
【知识点】生物进化的学说
【解析】【解答】A 、昆虫形似枯叶,不易被天敌发现,体现昆虫对环境(躲避天敌 )的适应,A 正确。
B、昆虫这种形似枯叶的特征,是长期自然选择的结果(具有该特征的个体更易生存繁殖,逐渐积累 ),B 正确。
C 、变异是不定向的,不是昆虫为躲避天敌产生 “定向变异” ,而是自然选择保留了适应环境的变异,C 错误。
D 、昆虫形似枯叶的特征由遗传物质决定(可遗传 ),属于可遗传变异,D 正确。
故答案为:C。
【分析】自然选择:达尔文把生存斗争中适应者生存、不适应者被淘汰的过程叫作自然选择.经过长期的自然选择,微小的有利变异得到积累而成为显著的有利变异,从而产生了适应特定环境的生物类型。
17.(2025·遂宁)如图为青春期身体不同部位的生长速度曲线图,下列叙述正确的是( )
A.青春期整个身体生长速度增加缓慢
B.人的生殖器官在青春前期发育成熟
C.图中可看出大脑在青春期开始发育
D.青春期应注意加强锻炼,认真学习
【答案】D
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】A 、从图中 “整个身体” 曲线看,青春期(约 10 - 20 岁 )生长速度是明显加快的,不是 “增加缓慢”,A 错误。
B 、图中 “生殖器官” 曲线显示,青春期前发育缓慢,青春期(10 岁后 )迅速发育,生殖器官在青春期发育成熟,不是 “青春前期”,B 错误。
C 、图中 “大脑” 曲线在青春期前已开始发育,不是 “在青春期开始发育”,C 错误。
D 、青春期身体发育迅速,应注意加强锻炼促进身体发育,认真学习提升知识技能,D 正确。
故答案为:D。
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,女孩子会来月经,男孩子会出现遗精,这都是正常的生理现象。
18.(2025·遂宁)“试管婴儿”技术是解决男女不孕的一项有效措施,下列与该技术所属的生殖方式相同的是( )
A.用带芽的马铃薯块茎繁殖后代
B.克隆诞生的“中中”和“华华”
C.土壤中的玉米种子萌发成幼苗
D.利用组织培养技术繁殖紫罗兰
【答案】C
【知识点】植物的有性生殖;植物的无性生殖;试管婴儿技术
【解析】【解答】“试管婴儿” 技术:过程是精子和卵细胞在体外结合形成受精卵,再将受精卵移植到母体子宫内发育,属于有性生殖 。
A 、用带芽的马铃薯块繁殖后代,没有经过两性生殖细胞结合,属于无性生殖 ,与试管婴儿生殖方式不同,A 错误。
B 、克隆诞生的 “中中” 和 “华华”,是通过核移植技术,没有两性生殖细胞结合,属于无性生殖 ,与试管婴儿生殖方式不同,B 错误。
C 、土壤中的玉米种子萌发成幼苗,种子的形成经过了两性生殖细胞(精子和卵细胞 )的结合,属于有性生殖 ,与试管婴儿生殖方式相同,C 正确。
D 、利用组织培养技术繁殖紫罗兰,没有经过两性生殖细胞结合,属于无性生殖 ,与试管婴儿生殖方式不同,D 错误。
故答案为:C。
【分析】有性生殖:经过两性生殖细胞(精子和卵细胞 )的结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式 。无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,如扦插、嫁接、克隆、组织培养等 。
19.(2025·遂宁)在生物课堂上,老师作了一个随堂调查,调查结果如下表,其中不属于相对性状的是( )
组别 调查项目 调查结果(人数)
1 头发 长头发(15)、短头发(25)
2 眼脸 单眼皮(8)、双眼皮(32)
3 酒窝 有酒窝(6)、无酒窝(34)
4 耳垂 有耳垂(31)、无耳垂(9)
…… …… ……
A.组别1 B.组别2 C.组别3 D.组别4
【答案】A
【知识点】性状和相对性状
【解析】【解答】A、组别 1(头发:长头发、短头发 ):头发的 “长” 与 “短” 是人为的长度描述,不是由基因决定的同一性状的不同表现形式(头发长度可通过后天修剪改变,不具备遗传稳定性 ),不属于相对性状,A 符合题意。
B、组别 2(眼睑:单眼皮、双眼皮 ):是同种生物(人 )同一性状(眼睑形态 )的不同表现形式,属于相对性状,B 不符合题意。
C、组别 3(酒窝:有酒窝、无酒窝 ):是同种生物(人 )同一性状(有无酒窝 )的不同表现形式,属于相对性状,C 不符合题意。
D、组别 4(耳垂:有耳垂、无耳垂 ):是同种生物(人 )同一性状(有无耳垂 )的不同表现形式,属于相对性状,D 不符合题意。
故答案为:A。
【分析】相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式,称为相对性状。
相对性状必须满足:同一种生物;同一性状;不同的表现形式。
20.(2025·遂宁)为了提升玉米蛋白质的含量,山东某高校的科研团队用野生高蛋白玉米和“郑单958”玉
米(抗病、低蛋白)进行杂交育种,培育出了优良新品种。请推测该新品种的性状为( )
A.不抗病、高蛋白 B.抗病、高蛋白
C.不抗病、低蛋白 D.抗病、低蛋白
【答案】B
【知识点】生物变异的应用
【解析】【解答】野生高蛋白玉米的性状是高蛋白(优良性状 )、但未提及抗病性(假设不抗病 );“郑单 958” 玉米的性状是抗病(优良性状 )、低蛋白 。科研团队进行杂交育种,目的是集中优良性状,所以新品种应兼具 “郑单 958” 的抗病性和野生高蛋白玉米的高蛋白性状,即抗病、高蛋白 。
故答案为:B。
【分析】 杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法 。
21.(2025·遂宁)下表是自制葡萄酒的系列操作,相关叙述错误的是( )
步骤 具体操作
1 高温蒸煮容器,摊开晾干。
2 取适量自然成熟的葡萄,剪除枝梗和腐烂子粒,用清水冲洗,自然晾干。
3 将葡萄挤碎铺在容器中,铺上一层白糖,如此反复,最后,留出三分之一的空间。
4 将容器密封,放置在18~25℃的环境中。
5 每天定时拧松瓶盖,排气后立即密封。
6 一段时间后,过滤掉葡萄籽、葡萄皮等杂质。
A.高温蒸煮容器以及密封都只是为了避免杂菌污染
B.自制葡萄酒用到的菌种是葡萄皮上的野生酵母菌
C.留三分之一空间可让酵母菌在发酵初期快速繁殖
D.排气是为了排出发酵产生的二氧化碳,避免炸裂
【答案】A
【知识点】发酵技术
【解析】【解答】A 、高温蒸煮容器是为避免杂菌污染;但密封不仅是避免杂菌污染,更重要的是创造无氧环境,让酵母菌进行无氧呼吸产生酒精 。所以 “密封都只是为了避免杂菌污染” 错误,A 符合题意。
B 、自制葡萄酒利用葡萄皮上的野生酵母菌,无需额外添加菌种,B 不符合题意。
C 、留三分之一空间,可让酵母菌在发酵初期(有氧环境 )快速繁殖(酵母菌有氧呼吸大量繁殖 ),之后无氧环境下进行酒精发酵,C 不符合题意。
D 、发酵过程中酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳,定时排气可排出二氧化碳,避免容器内压力过大炸裂,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】酒要用到酵母菌,酵母菌进行出芽生殖,在无氧的条件下,酵母菌发酵能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,在有氧时会产生水和二氧化碳。
22.(2025·遂宁)为了提升居民环保意识,社区开展了“垃圾分类”宣传活动。活动现场,工作人员向居民们详细介绍了垃圾分类知识,相关说法错误的是( )
A.废旧电池投入“有害垃圾”箱,可减少重金属对环境的危害
B.厨余垃圾经堆肥处理后可作为肥料,为植物生长提供有机物
C.随意丢弃的塑料垃圾被动物误食,会导致动物消化系统受损
D.垃圾分类处理可减少环境污染,为生物提供“绿色”的环境
【答案】B
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】 A、废旧电池含汞、镉等重金属,投入 “有害垃圾” 箱,可避免重金属污染土壤、水源,减少对环境的危害,A 正确。
B 、厨余垃圾经堆肥处理后,有机物被分解者分解为无机物(如含氮、磷、钾的无机盐 ),为植物生长提供无机物,不是有机物(植物不能直接利用有机物 ),B 错误。
C 、随意丢弃的塑料垃圾被动物误食,塑料难以消化分解,会导致动物消化系统受损,甚至死亡,C 正确。
D 、垃圾分类处理可减少垃圾混放导致的污染(如有害垃圾污染其他垃圾 ),为生物提供更 “绿色” 的环境,D 正确。
故答案为:B。
【分析】生活垃圾分成四类:①可回收物,是指生活中产生的适宜回收和可循环再利用的物品,主要类别包括废纸类、废塑料、废玻璃、废金属,废织物,旧木材等。②餐厨垃圾,是指生活中产生的易腐烂,易变质发臭的废弃物。主要类别包括菜头菜尾、肉蛋食品、瓜果皮核、剩菜剩饭、碎骨汤渣、糖果糕点、宠物饲料、水培植物等。③有害垃圾,是指生活中产生的对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的物质。主要类别包括废电池类,废灯管类废药品类,废化学品类、废水银类、废胶片及废纸类。④其他垃圾,是指居民家庭生活中产生的除餐厨垃圾,有害垃圾,可回收物之外的生活垃圾,主要包括混杂、污损、易混淆的纸类、塑料、废旧衣服及其他纺织品、废弃日用品、清扫渣土、骨头贝壳、水果硬壳、坚果果壳、玉米棒,陶瓷制品等生活垃圾。
(2025·遂宁)【绿色·生态】为了实现人与自然和谐共生,遂宁市打造生态湿地41公顷,引进荷花睡莲800余种:搭配水生植物(如芦苇、茗蒲、金鱼藻、浮萍等)200余种:串联生态湿地10余个,推动形成湖中有岛、岛中有湖的山水园林景观,建成了四川省最大环湖城市湿地公园群。生态湿地成为了自然水体的净化器,为水生动植物提供了栖息地。圣莲岛是湿地公园群向游人开放的核心区,公园内游人如织,近处荷叶下鱼儿嬉戏,远处浅水区鹭鸟惬意捕食。结合此材料完成下面小题。
23.下列说法正确的是( )
A.湿地中的生产者是所有的芦苇
B.湿地生态系统中能量和物质可以循环
C.圣莲岛湿地公园不需要分解者
D.湿地生态系统被称为“地球之肾”
24.下列表述错误的是( )
A.其中一条食物链可表示为浮萍→小鱼→鹭鸟
B.圣莲岛湿地生态系统中植物的数量是最多的
C.所有湿地生态系统的总能量最终来自于植物
D.经分析,湿地生态系统比农田生态系统稳定
25.为保护圣莲岛湿地生态系统,下列行为错误的是( )
A.不乱丢垃圾 B.进行生态安全宣传
C.不捕捞鱼虾 D.适量地放生巴西龟
【答案】23.D
24.C
25.D
【知识点】保护生态环境;生态系统的结构;食物链和食物网;生态系统的物质循环;生态系统的能量流动
【解析】【解答】(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
(3)生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。
(4)生态系统自我调节的能力有大有小,一般地说,在生态系统中,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自我调节的能力就越大;相反,生物种类和数量越少,营养结构越简单,自我调节就越小。所以,生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。(即:食物链和食物网的复杂程度)
23.A、生产者包括所有能进行光合作用的植物(如芦苇、茗蒲等》,不只是所有芦苇,A错误。
B、能量单向流动且逐级递减,不可循环,物质可循环,B错误。
C、分解者能将有机物分解为无机物,维持物质循环,任何生态系统均需要分解者,C错误,
D、湿地生态系统具有净化水质,调节气候的作用,被称为“地球之肾”,D正确。
故答案为:D。
24.A、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,其起始点是生产者。在“ 浮萍→小鱼→鹭鸟 ”中,浮萍是生产者,小鱼以浮萍为食,鹭鸟以小鱼为食,该食物链符合食物链的组成规律,A正确。
B、生产者数量通常最多,构成能量金字塔基础,B正确 。
C、生态系统的总能是最终来源于太阳能,而非植物,C错误。
D、湿地生态系统生物种类多,营养结构复杂,稳定性高于农田生态系统,D正确。
故答案为:C。
25.A、不乱丢垃圾可以减少对湿地生态系统的污染,避免垃圾中的有毒物质进入水体和土壤,影响生物的生存环境,有利于保护圣莲岛湿地生态系统 ,A正确。
B、进行生态安全宣传可以提高人们对湿地生态系统重要性的认识,增强人们的环保意识,促使更多人参与到保护湿地生态系统的行动中来,有利于保护圣莲岛湿地生态系统 ,B正确。
C、不捕捞鱼虾可以维持湿地生态系统中生物的数量和种类的稳定,保证食物链和食物网的正常功能,有利于保护圣莲岛湿地生态系统 ,C正确。
D、巴西龟是一种外来物种,其适应能力强、繁殖速度快,适量地放生巴西龟可能会导致其在湿地生态系统中大量繁殖,与本地物种竞争食物和生存空间,破坏湿地生态系统的生态平衡,不利于保护圣莲岛湿地生态系统 ,D错误。
故答案为:D。
26.(2025·遂宁)请结合以下材料,回答相关问题:
材料一:BMI为体质指数[体重(kg)/身高的平方(m )]是衡量人体营养状况的一个标准(中国成年人正常范围18.5~23.9,≥28为肥胖)。肥胖会增大胆固醇和其他脂肪类物质沉积在动脉内,引起动脉粥样硬化,如果沉积的物质太多,阻塞血管,血液就不能正常流通,对身体影响极大。
资料二:膳食是影响体重的重要因素之一,下表为成年人张某一天的食谱。
早餐 油条200g,油饼100g,卤蛋1枚,酸奶100g
加餐 薯片100g,可乐500mL
午餐 米饭200g,番茄炒蛋(鸡蛋3枚,番茄150g) 红烧肉(胡萝卜80g,五花肉200g)
晚餐 面条200g,去骨卤猪蹄150g
加餐 汉堡1个,奶茶500mL
油、盐 全天总用量:植物油120g,动物油50g,盐>7g
材料三:世界卫生组织建议每周应进行至少150分钟的中等强度的运动,我国也发出“每天运动一小时,健康工作每一天,幸福生活一辈子”的倡议。运动可降低患心血管疾病和中风的风险;能够显著提升心肺功能,增强肌肉力量和骨密度,减少骨质疏松风险:改善心理状态,缓解压力,提升情绪稳定性。
请结合以上材料,回答相关问题:
(1)张某身高1.70m,体重为92kg,根据材料分析,张某患 等疾病的风险增加。
(2)张某的食谱是不健康的,据食谱分析,张某一天中摄入量最多的营养物质是 ,午餐中主要含这种营养物质的食物是 ,该营养物质最终在小肠内被分解为 ,吸收后通过血液的运输,送达到全身各处组织细胞。
(3)运动可以提高身体代谢,消耗能量。运动时的能量来自肌细胞内 的氧化分解,代谢产生的尿素主要通过 排出体外。
(4)结合以上材料及分析,请帮张某提出两条关于体重管理的建议: 。
【答案】(1)心血管疾病和中风
(2)糖类;米饭;葡萄糖
(3)有机物;泌尿系统
(4)适量运动、合理膳食
【知识点】人体能量的供给;食物中的营养物质;食物的消化;合理营养;泌尿系统的作用
【解析】【解答】(1)张某身高1.70m,体重92kg,BMI=31.83,属于超重状态,故患心血管疾病和中风等疾病的风险增加。
(2)从张超的食谱来看,一天中摄入量最多营养物质是糖类(淀粉类食物);午餐中主要含这种营养物质的食物是米饭;糖类在口腔初步消化,最终在小肠内被分解为葡萄糖,吸收后后通过血液运输到全身各处组织细胞。
(3)运动时的能量来自细胞内有机物(如糖类等)的氧化分解。代谢产生的尿素主要通过泌尿系统排出体外。
(4)结合材料,张某超重,关于体重管理,一方面要根据世界卫生组织建议和我国倡议进行适量运动,每周进行至少150分钟中等强度运动,每天运动一小时;另一方面要合理膳食,减少糖类等过多热量的摄入。
【分析】合理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法,还要养成良好的饮食习惯,每天要一日三餐,按时进餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%。
27.(2025·遂宁)在第七十五届联合国大会一般性辩论上,国家主席习近平向全世界郑重宣布:中国努力争取2060年前实现“碳中和”(二氧化碳的排放量和吸收量相等)。我市积极践行新发展理念,倡导生产生活方式向绿色低碳方向转型。下图为我市某生态系统的碳循环示意图(虚线框中为该生态系统的部分食物网,A一D为生理过程)。请根据此图回答下列问题:
(1)该生态系统中共有 条食物链;果子狸与老鼠之间的关系是 。
(2)大气中的二氧化碳,需经过生产者的[ ]([]中填字母)转化为有机物,通过食物网进行运输和传递;动植物的遗体及动物的排出物经腐生性细菌和真菌的[ ]([]中填字母,以 的形式返回大气中,实现“碳循环”。
(3)为实现“碳中和”的宏伟目标,作为中学生的我们应该 。(写出两条具体的措施)。
【答案】(1)4;捕食和竞争
(2)A;D;二氧化碳
(3)节约用电、绿色出行等
【知识点】保护生态环境;生物间的关系;食物链和食物网;生态系统的物质循环
【解析】【解答】(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。根据图中信息,可以得出4条食物链,即植物→老鼠→果子狸,植物→老鼠→蛇→岩鹰,植物→鸟→蛇→岩鹰,植物→果子狸。果子狸吃老鼠,因此它们之间是捕食关系;又因果子狸和老鼠同吃植物,所以它们之间又是竞争关系。
(2)在生态系统中,二氧化碳通过植物的A光合作用转化为有机物,然后通过食物链在生物之间传递。动植物的遗体和排出物通过分解者的D分解作用,将有机物分解为二氧化碳和无机盐,返回大气中,完成碳循环。
(3)作为中学生,我们可以通过节约能源、减少碳排放来为实现碳中和目标做出贡献,例如节约用电、步行或骑自行车上学、减少使用一次性塑料制品等。
【分析】生态系统:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。其组成生物部分:生产者、消费者、分解者;非生物部分:阳光、水、空气、温度等。
28.(2025·遂宁)果蝇的体色有黑色和灰色两种表现(由一对基因B和b控制)。科研人员为了研究果蝇体色的遗传规律,在25℃条件下,每组各选取一对果蝇进行了如下杂交实验。回答下列问题:
组别 亲代表现型 子代表现型和个体数量
灰色 黑色
一 黑色×黑色 0 227
二 灰色×灰色 181 60
三 灰色×黑色 100 ?
(1)分析上表发现,第一组亲代和子代体色都是黑色,该现象称为 ,通过第二组可判断黑色是隐性性状,判断依据是: 。
(2)若第三组子代出现黑色果蝇,且黑色个体数量与灰色个体数量相当,则亲代灰色果蝇基因型是 ,再随机选择子代中一对灰色果蝇进行一次杂交,产生的灰色后代中,基因型为Bb的概率是 。
(3)研究表明:黑体突变型果蝇(基因型为bb)的幼虫在不同温度下饲养,体色会出现差异,如下表:
温度(℃) 体色
18 墨黑色
25 深黑色
30 深棕色
该现象说明: 。
(4)科研人员进一步探究了果蝇的性别遗传,发现果蝇性别决定方式与人类相同。如图是果蝇体细胞染色体组成图。
图中雌果蝇体细胞中染色体组成可表示为 ,该果蝇能产生以下 (填序号)类型的生殖细胞。
【答案】(1)遗传;亲代性状(灰色)相同,子代出现不同的性状(黑色),则子代出现的性状是隐性性状
(2)Bb;2/3
(3)性状的表达也受环境的影响
(4)3对常染色体+XX;③
【知识点】基因在亲子代间的传递;基因的显隐性及其性状遗传;生物的遗传现象
【解析】【解答】(1)遗传是指亲子间的相似性,故第一组亲代和子代体色都是黑色,该现象称为遗传。具有相同性状的亲本杂交,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状。故通过第二组可判断黑色是隐性性状,判断依据是:亲代性状(灰色)相同,子代出现不同的性状(黑色),则子代出现的性状是隐性性状。
(2)若第三组子代出现黑色果蝇(bb),则其中一个基因b来自亲代灰色果蝇,故亲代灰色果蝇基因型是Bb,遗传图解为:
由遗传图解可知,子代灰色果蝇的基因组成为Bb,子代中一对灰色果蝇进行一次杂交,遗传图解为:
由遗传图解可知,产生的灰色后代中,基因型为Bb的概率是2/3。
(3)从图中表格可以看出,黑体突变型果蝇(基因型为bb)的幼虫在不同温度下饲养,体色会出现差异,则该现象说明:性状的表达也受环境的影响。
(4)由图可知,雌果蝇体细胞中染色体组成为3对常染色体+XX。在形成生殖细胞的过程中,每对染色体中的任意一条进入生殖细胞,故雌果蝇能产生以下③类型的生殖细胞。
【分析】同种生物同一性状同一性状的不同表现,叫相对性状,相对性状有显性和隐性之分。控制显性性状的基因是显性基因,一般用大写英文字母表示,控制隐性性状的基因是隐性基因,一般用小写英文字母表示。当控制性状的一对基因两个都是显性或一个是显性一个是隐性时,表现的是显性基因控制的性状,只有控制性状的一对基因全部是隐性时,隐性基因控制的性状才能表现出来。
29.(2025·遂宁)某同学完成了如图所示实验,请据图回答问题:
(1)滴加碘液后,叶片未遮光部分变蓝,说明 是光合作用的产物;同时发现遮光部分也变蓝,据图分析,可能是步骤 (填序号)操作不当,应该怎样改正? 。
(2)已知光合作用需要水,若还要探究光合作用需要____,应选择以下材料:(填字母)。
①氢氧化钠溶液
②清水
③澄清石灰水
④天竺葵
⑤银边天竺葵
A.①②④ B.①②⑤ C.②③④ D.⑤
(3)若要验证天竺葵能进行呼吸作用,应将天竺葵置于密闭的 环境下进行实验,可通过检测 的变化得出实验结论。
【答案】(1)有机物;②;用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖,然后移到阳光下照射
(2)A
(3)黑暗;澄清石灰水
【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验;探究呼吸作用原料与产物的实验
【解析】【解答】(1)叶片遮光部分缺乏光,没有进行光合作用制造淀粉,滴加碘液后不变蓝,叶片未遮光的部分进行光合作用制造了淀粉,滴加碘液后变蓝。该实验可以得出的结论是:淀粉是绿色植物进行光合作用的产物;光是绿色植物进行光合作用的条件。探究光合作用的条件是光,为防止光线对实验结果的干扰,需用黑纸片对叶片的一部分从上、下两面进行遮光,因此,发现遮光部分也变蓝,据图分析,可能是步骤②操作不当,改进方法是用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖,然后移到阳光下照射。
(2)光合作用的原料是二氧化碳和水,已知光合作用需要水,若还要探究光合作用需要二氧化碳,其对照实验中的变量是二氧化碳,需要用①氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,另一装置中加入等量的②清水,其余条件均相同且适宜,实验材料为④天竺葵。故选:A.
(3)探究植物的呼吸作用,应将该装置放在黑暗环境中,这样做的目的是防止植物进行光合作用对实验结果造成干扰。澄清的石灰水遇二氧化碳会变浑浊,通过检测澄清石灰水的变化得出实验结论,二氧化碳是呼吸作用的产物。
【分析】(1)“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤:
①暗处理:把天竺葵放到黑暗处一夜(让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉消耗彻底,防止影响实验);
②部分遮光:将一片叶子的一部分的上下两面用黑纸片遮盖(做对照实验,看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉);
③脱色:光照数小时后,摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中(使叶绿素溶解于酒精中,叶片变成黄白色,便于观察)隔水加热(需要“隔水”的原因是使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险);
④清水漂洗;
⑤染色:滴加碘液染色(检测有无淀粉生成,淀粉是光合作用产物,遇碘变蓝色); 观察现象之前,用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色,防止影响观察效果;
⑥分析结果,得出结论:遮光部分不变蓝色,见光部分变蓝色; 说明绿叶只有在光下才能制造有机物--淀粉。
(2)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。
(3)二氧化碳是光合作用的原料,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰石变浑浊。
1 / 12025年四川省遂宁市中考八年级会考生物试题
1.(2025·遂宁)苔藓植物通常密集而成片生长,植株之间的缝隙能够涵蓄水分,对林地、山野的水土保持
具有一定作用。下列俗语和上述生物与环境关系一致的是( )
A.“清明前后,种瓜点豆” B.“山上栽树,等于修库”
C.“豆粮间作,十年九丰” D.“苗多欺草,草多欺苗”
2.(2025·遂宁)图一是某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的某一步骤,图二是该同学用显微镜观察临时装片时看到的4个视野,其中由图一所示操作引起的是( )
A.① B.② C.③ D.④
3.(2025·遂宁)鲜美可口的苋菜汤在煮沸过程中,汤汁变红,此现象主要是因为破坏了细胞的( )
A.细胞膜、液泡 B.细胞膜、叶绿体
C.细胞壁、细胞膜 D.细胞壁、液泡
4.(2025·遂宁)如图表示人体细胞的生长、分裂、分化过程和人体结构层次,相关说法正确的是( )
A.过程a中变化最明显的是细胞核
B.过程c形成的细胞都有分裂能力
C.心脏和肺都属于③所示结构层次
D.动、植物体都有④所示结构层次
5.(2025·遂宁)收获小麦后,若未及时将堆放在一起的小麦进行晾晒,会出现发热现象,引起此现象的主
要生理过程是( )
A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
6.(2025·遂宁)生物课外兴趣小组针对提高大棚作物产量的措施展开了讨论。你认为合理的措施是( )
A.适当提高大棚氮气浓度 B.适当降低大棚光照强度
C.适当提高二氧化碳浓度 D.一次性施加大量的肥料
7.(2025·遂宁)为推动乡村持续振兴,某农业合作社引进特色作物“七彩花生”,该花生未晾干时脆嫩多汁、入口甜润,深受市场青睐。下列关于“七彩花生”生长、发育和繁殖的叙述,正确的是( )
A.受精卵发育成为种子的胚 B.种子的胚一共有5个结构
C.萌发时胚芽最先突破种皮 D.种子萌发时胚乳提供养料
8.(2025·遂宁)某小组探究了“烟丝浸出液对金鱼呼吸频率的平均呼吸频率影响”,结果如图所示,有关叙述错误的是( )
A.配置烟丝浸出液时,需要佩戴好手套
B.烟丝浸出液浓度越大,金鱼呼吸越快
C.可推测吸烟会影响人的正常呼吸频率
D.吸烟有害健康,人人都应该拒绝吸烟
9.(2025·遂宁)夏季是溺水高发期,救助溺水者时,人工呼吸是重要的急救措施。图一是细胞获得氧气全
过程的示意图,图二是呼吸运动模型。下列说法错误的( )
A.溺水者出现了昏迷,主要是因为大脑缺乏a气体
B.用口对口吹气法抢救时,应该保证呼吸道的通畅
C.通过人工呼吸可帮助溺水者完成图一中的①过程
D.图二中乙模拟施救者向溺水者吹气时的呼吸状态
10.(2025·遂宁)某人身体不适,经医生检查后确诊为肾炎,结合图表分析,相关说法错误的是( )
红细胞 蛋白质(g/L) 葡萄糖(g/L) 尿素(g/L) 尿酸(g/L) 无机盐(g/L)
某人 + 30.0 1.0 20.0 0.5 9.0
正常人 - 0 0 20.0 0.5 11.0
A.由尿检报告可知,可能是图中④的滤过作用异常
B.由尿检报告可知,可能是图中⑤的重吸收作用异常
C.根据病情可以推测该患者体内的白细胞数目增多
D.服药后,药物到达病灶部位至少会经过肺部2次
11.(2025·遂宁)婴幼儿随时随地排尿的情况会随着年龄的增长逐渐改善,最终学会如厕排尿。如图是排尿反射结构示意图,下列说法错误的是( )
A.无意识排尿是一种非条件反射 B.图中①结构是膀胱壁内感受器
C.有意识排尿的神经中枢位于③ D.非条件反射是条件反射的基础
12.(2025·遂宁) 为探究近视形成的原因,某小组同学制作了如图所示的眼球成像模型,下列说法错误的是( )
A.可调节光圈、光屏分别模拟的是瞳孔、视网膜
B.推注射器向水透镜注水,模拟晶状体曲度变大
C.若向右移动光屏,模拟的是眼球的前后径变长
D.若向左移动水透镜,模拟的是眼球前后径变短
13.(2025·遂宁)当人被狗咬伤后,需及时接种狂犬疫苗,请分析狂犬疫苗属于( )
A.抗体 B.抗原 C.抗生素 D.病原体
14.(2025·遂宁)某同学除了比大多数同龄孩子矮小外,其他方面都正常。据此现象推测他可能是因为( )
A.胰岛素分泌不足 B.生长激素分泌不足
C.甲状腺激素分泌过少 D.肾上腺素分泌不足
15.(2025·遂宁)如图是植物进化系统树,据图可以推测,与生物总的进化趋势不符的是( )
A.简单→复杂 B.小型→大型 C.低等→高等 D.水生→陆生
16.(2025·遂宁)如图是峨眉山一种形似枯叶的昆虫,下列说法错误的是( )
A.该现象体现了昆虫对环境的适应
B.昆虫这种特征是自然选择的结果
C.昆虫为躲避天敌产生了定向变异
D.昆虫的这种变异属于可遗传变异
17.(2025·遂宁)如图为青春期身体不同部位的生长速度曲线图,下列叙述正确的是( )
A.青春期整个身体生长速度增加缓慢
B.人的生殖器官在青春前期发育成熟
C.图中可看出大脑在青春期开始发育
D.青春期应注意加强锻炼,认真学习
18.(2025·遂宁)“试管婴儿”技术是解决男女不孕的一项有效措施,下列与该技术所属的生殖方式相同的是( )
A.用带芽的马铃薯块茎繁殖后代
B.克隆诞生的“中中”和“华华”
C.土壤中的玉米种子萌发成幼苗
D.利用组织培养技术繁殖紫罗兰
19.(2025·遂宁)在生物课堂上,老师作了一个随堂调查,调查结果如下表,其中不属于相对性状的是( )
组别 调查项目 调查结果(人数)
1 头发 长头发(15)、短头发(25)
2 眼脸 单眼皮(8)、双眼皮(32)
3 酒窝 有酒窝(6)、无酒窝(34)
4 耳垂 有耳垂(31)、无耳垂(9)
…… …… ……
A.组别1 B.组别2 C.组别3 D.组别4
20.(2025·遂宁)为了提升玉米蛋白质的含量,山东某高校的科研团队用野生高蛋白玉米和“郑单958”玉
米(抗病、低蛋白)进行杂交育种,培育出了优良新品种。请推测该新品种的性状为( )
A.不抗病、高蛋白 B.抗病、高蛋白
C.不抗病、低蛋白 D.抗病、低蛋白
21.(2025·遂宁)下表是自制葡萄酒的系列操作,相关叙述错误的是( )
步骤 具体操作
1 高温蒸煮容器,摊开晾干。
2 取适量自然成熟的葡萄,剪除枝梗和腐烂子粒,用清水冲洗,自然晾干。
3 将葡萄挤碎铺在容器中,铺上一层白糖,如此反复,最后,留出三分之一的空间。
4 将容器密封,放置在18~25℃的环境中。
5 每天定时拧松瓶盖,排气后立即密封。
6 一段时间后,过滤掉葡萄籽、葡萄皮等杂质。
A.高温蒸煮容器以及密封都只是为了避免杂菌污染
B.自制葡萄酒用到的菌种是葡萄皮上的野生酵母菌
C.留三分之一空间可让酵母菌在发酵初期快速繁殖
D.排气是为了排出发酵产生的二氧化碳,避免炸裂
22.(2025·遂宁)为了提升居民环保意识,社区开展了“垃圾分类”宣传活动。活动现场,工作人员向居民们详细介绍了垃圾分类知识,相关说法错误的是( )
A.废旧电池投入“有害垃圾”箱,可减少重金属对环境的危害
B.厨余垃圾经堆肥处理后可作为肥料,为植物生长提供有机物
C.随意丢弃的塑料垃圾被动物误食,会导致动物消化系统受损
D.垃圾分类处理可减少环境污染,为生物提供“绿色”的环境
(2025·遂宁)【绿色·生态】为了实现人与自然和谐共生,遂宁市打造生态湿地41公顷,引进荷花睡莲800余种:搭配水生植物(如芦苇、茗蒲、金鱼藻、浮萍等)200余种:串联生态湿地10余个,推动形成湖中有岛、岛中有湖的山水园林景观,建成了四川省最大环湖城市湿地公园群。生态湿地成为了自然水体的净化器,为水生动植物提供了栖息地。圣莲岛是湿地公园群向游人开放的核心区,公园内游人如织,近处荷叶下鱼儿嬉戏,远处浅水区鹭鸟惬意捕食。结合此材料完成下面小题。
23.下列说法正确的是( )
A.湿地中的生产者是所有的芦苇
B.湿地生态系统中能量和物质可以循环
C.圣莲岛湿地公园不需要分解者
D.湿地生态系统被称为“地球之肾”
24.下列表述错误的是( )
A.其中一条食物链可表示为浮萍→小鱼→鹭鸟
B.圣莲岛湿地生态系统中植物的数量是最多的
C.所有湿地生态系统的总能量最终来自于植物
D.经分析,湿地生态系统比农田生态系统稳定
25.为保护圣莲岛湿地生态系统,下列行为错误的是( )
A.不乱丢垃圾 B.进行生态安全宣传
C.不捕捞鱼虾 D.适量地放生巴西龟
26.(2025·遂宁)请结合以下材料,回答相关问题:
材料一:BMI为体质指数[体重(kg)/身高的平方(m )]是衡量人体营养状况的一个标准(中国成年人正常范围18.5~23.9,≥28为肥胖)。肥胖会增大胆固醇和其他脂肪类物质沉积在动脉内,引起动脉粥样硬化,如果沉积的物质太多,阻塞血管,血液就不能正常流通,对身体影响极大。
资料二:膳食是影响体重的重要因素之一,下表为成年人张某一天的食谱。
早餐 油条200g,油饼100g,卤蛋1枚,酸奶100g
加餐 薯片100g,可乐500mL
午餐 米饭200g,番茄炒蛋(鸡蛋3枚,番茄150g) 红烧肉(胡萝卜80g,五花肉200g)
晚餐 面条200g,去骨卤猪蹄150g
加餐 汉堡1个,奶茶500mL
油、盐 全天总用量:植物油120g,动物油50g,盐>7g
材料三:世界卫生组织建议每周应进行至少150分钟的中等强度的运动,我国也发出“每天运动一小时,健康工作每一天,幸福生活一辈子”的倡议。运动可降低患心血管疾病和中风的风险;能够显著提升心肺功能,增强肌肉力量和骨密度,减少骨质疏松风险:改善心理状态,缓解压力,提升情绪稳定性。
请结合以上材料,回答相关问题:
(1)张某身高1.70m,体重为92kg,根据材料分析,张某患 等疾病的风险增加。
(2)张某的食谱是不健康的,据食谱分析,张某一天中摄入量最多的营养物质是 ,午餐中主要含这种营养物质的食物是 ,该营养物质最终在小肠内被分解为 ,吸收后通过血液的运输,送达到全身各处组织细胞。
(3)运动可以提高身体代谢,消耗能量。运动时的能量来自肌细胞内 的氧化分解,代谢产生的尿素主要通过 排出体外。
(4)结合以上材料及分析,请帮张某提出两条关于体重管理的建议: 。
27.(2025·遂宁)在第七十五届联合国大会一般性辩论上,国家主席习近平向全世界郑重宣布:中国努力争取2060年前实现“碳中和”(二氧化碳的排放量和吸收量相等)。我市积极践行新发展理念,倡导生产生活方式向绿色低碳方向转型。下图为我市某生态系统的碳循环示意图(虚线框中为该生态系统的部分食物网,A一D为生理过程)。请根据此图回答下列问题:
(1)该生态系统中共有 条食物链;果子狸与老鼠之间的关系是 。
(2)大气中的二氧化碳,需经过生产者的[ ]([]中填字母)转化为有机物,通过食物网进行运输和传递;动植物的遗体及动物的排出物经腐生性细菌和真菌的[ ]([]中填字母,以 的形式返回大气中,实现“碳循环”。
(3)为实现“碳中和”的宏伟目标,作为中学生的我们应该 。(写出两条具体的措施)。
28.(2025·遂宁)果蝇的体色有黑色和灰色两种表现(由一对基因B和b控制)。科研人员为了研究果蝇体色的遗传规律,在25℃条件下,每组各选取一对果蝇进行了如下杂交实验。回答下列问题:
组别 亲代表现型 子代表现型和个体数量
灰色 黑色
一 黑色×黑色 0 227
二 灰色×灰色 181 60
三 灰色×黑色 100 ?
(1)分析上表发现,第一组亲代和子代体色都是黑色,该现象称为 ,通过第二组可判断黑色是隐性性状,判断依据是: 。
(2)若第三组子代出现黑色果蝇,且黑色个体数量与灰色个体数量相当,则亲代灰色果蝇基因型是 ,再随机选择子代中一对灰色果蝇进行一次杂交,产生的灰色后代中,基因型为Bb的概率是 。
(3)研究表明:黑体突变型果蝇(基因型为bb)的幼虫在不同温度下饲养,体色会出现差异,如下表:
温度(℃) 体色
18 墨黑色
25 深黑色
30 深棕色
该现象说明: 。
(4)科研人员进一步探究了果蝇的性别遗传,发现果蝇性别决定方式与人类相同。如图是果蝇体细胞染色体组成图。
图中雌果蝇体细胞中染色体组成可表示为 ,该果蝇能产生以下 (填序号)类型的生殖细胞。
29.(2025·遂宁)某同学完成了如图所示实验,请据图回答问题:
(1)滴加碘液后,叶片未遮光部分变蓝,说明 是光合作用的产物;同时发现遮光部分也变蓝,据图分析,可能是步骤 (填序号)操作不当,应该怎样改正? 。
(2)已知光合作用需要水,若还要探究光合作用需要____,应选择以下材料:(填字母)。
①氢氧化钠溶液
②清水
③澄清石灰水
④天竺葵
⑤银边天竺葵
A.①②④ B.①②⑤ C.②③④ D.⑤
(3)若要验证天竺葵能进行呼吸作用,应将天竺葵置于密闭的 环境下进行实验,可通过检测 的变化得出实验结论。
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】生物与环境的关系
【解析】【解答】 苔藓植物密集生长,植株间缝隙涵蓄水分,对林地、山野水土保持有作用,体现生物对环境的影响。
A、“清明前后,种瓜点豆”。体现环境对生物的影响 。清明时节温度、光照等环境条件适宜,适合瓜豆播种,是环境因素(季节变化 )影响生物的种植时间,与题干生物影响环境的关系不同,A 错误。
B、“山上栽树,等于修库”。树木(生物 )能保持水土、涵养水源,如同修建水库(改变环境 ),体现生物对环境的影响 ,与苔藓植物保持水土(生物影响环境 )的关系一致,B 正确。
C、“豆粮间作,十年九丰”。体现生物之间的种间关系(互利共生等 ) 。豆科植物与根瘤菌共生固氮,利于粮食增产,是生物与生物的相互作用,并非生物对环境的影响,C 错误。
D、“苗多欺草,草多欺苗”。体现生物之间的竞争关系 。苗和草争夺阳光、水分、养分等,是生物与生物的相互作用,不是生物对环境的影响,D 错误。
故答案为:B。
【分析】生物与环境的关系:生物适应环境,生物影响环境,环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动,使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。
2.【答案】D
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】 图一展示的是盖盖玻片的步骤,正确操作应为:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,目的是避免盖玻片下出现气泡 。若操作不当(如盖玻片直接放下 ),易产生气泡。
A 、视野① :细胞未在视野中央,可能是未正确移动玻片标本导致,与盖盖玻片操作无关,A 错误。
B 、视野② :视野较暗,可能是反光镜未对准光源、光圈过小等原因,与盖盖玻片操作无关,B 错误。
C 、视野③ :物像不清晰,可能是未调节细准焦螺旋,与盖盖玻片操作无关,C 错误。
D 、视野④ :出现边缘黑、中间亮的气泡,这是盖盖玻片操作不当(未让盖玻片一侧先接触水滴再缓缓放下 ),导致空气进入盖玻片下形成的,与图一操作(盖盖玻片 )直接相关,D 正确。
故答案为:D。
【分析】洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作步骤:擦-滴-取-展-盖-染-吸
①擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;
②滴水:在载玻片中央滴一滴清水(要适量,水滴太小容易产生气泡或干涸,水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜);
③取材、展平:用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜(可以用刀片纵横划数刀,形成0.5cm×0.5cm大小的正方形),将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,并用镊子展平;
④盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;
⑤染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液,在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
3.【答案】A
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】苋菜汤煮沸后变红,是因为高温破坏了植物细胞的结构,导致细胞内物质释放到汤水中。细胞壁虽然最外层,但其主要作用是支撑和保护,并非控制物质进出的关键结构。细胞膜是选择性透过膜,控制物质进出,其破坏导致细胞内物质,特别是液泡中的红色色素,流出到汤水中。因此,汤汁变红主要是因为细胞膜和液泡结构的破坏。A符合题意。
故答案为:A。
【分析】植物细胞的结构和功能:
细胞壁:起支持和保护细胞的作用;
细胞膜:紧贴细胞壁内侧,起保护作用并控制物质进出;
细胞核:含有遗传物质;
细胞质:液态的,可以流动的,从而加速细胞内、外的物质交换;植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
叶绿体:进行光合作用的场所;
液泡:液泡内的细胞液中溶解着多种物质(如糖分);带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液;
线粒体:存在于动、植物细胞,呼吸作用的场所,化学能转换成其他能量。
4.【答案】C
【知识点】细胞分裂;动物体的器官;动植物体结构层次的异同
【解析】【解答】A 、过程a是细胞生长,细胞生长主要是细胞体积增大 。而细胞分裂(过程b )中变化最明显的是细胞核(染色体复制等 ),A 错误。
B 、过程c是细胞分化,细胞分化形成不同组织 。分化后的细胞中,如神经细胞、上皮细胞等高度分化的细胞一般失去分裂能力,只有部分细胞(如干细胞 )仍有分裂能力,B 错误。
C 、图中③是器官层次 。心脏和肺都是由不同组织按照一定次序结合而成的器官,属于器官层次,C 正确。
D 、④是系统层次(消化系统等 ) 。植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体,没有系统层次;动物体结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体,D 错误。
故答案为:C。
【分析】人体或高等动物的结构层次:
5.【答案】A
【知识点】呼吸作用的实质
【解析】【解答】A 、呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程 。小麦堆放在一起,未晾晒时含有较多水分,呼吸作用旺盛,分解有机物释放的能量一部分以热能形式散失,导致发热,A 正确。
B 、光合作用是绿色植物利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放氧气的过程 。小麦收获后,光合作用基本停止,不会因光合作用发热,B 错误。
C 、蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程 。小麦收获后,蒸腾作用极弱,不是发热的原因,C 错误。
D 、吸收作用是植物吸收水分和无机盐等的过程 。吸收作用不会直接产生大量热能导致发热,D 错误。
故答案为:A。
【分析】植物细胞利用氧,将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生物体生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用;植物体在任何时候都要进行呼吸作用,以便释放能量维持生命活动的需要。
6.【答案】C
【知识点】光合作用原理的应用
【解析】【解答】A 、氮气不是光合作用的原料,适当提高大棚氮气浓度,对光合作用无明显促进作用,不能提高作物产量,A 错误。
B 、光照是光合作用的必要条件,适当降低大棚光照强度,会减弱光合作用,减少有机物合成,不利于提高产量,B 错误。
C、二氧化碳是光合作用的原料,适当提高二氧化碳浓度,能为光合作用提供更多原料,促进光合作用合成更多有机物,从而提高作物产量,C 正确。
D 、一次性施加大量肥料,会使土壤溶液浓度过高,导致作物根细胞失水,出现 “烧苗” 现象,影响作物生长,甚至死亡,不能提高产量,D 错误。
故答案为:C。
【分析】光合作用原理在生产上的应用:光合作用是有机物的积累过程,所以提高植物的光合作用可以提高产量。
①充分利用光照:合理密植,进行套种。
②延长光照时间、增加光照强度和增加二氧化碳浓度。
7.【答案】A
【知识点】种子的结构;种子萌发的过程;果实与种子的形成
【解析】【解答】A 、花完成传粉和受精后,受精卵会发育成种子的胚 ,胚是新植物的幼体,该叙述正确,A 符合题意。
B 、种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,共4个结构(双子叶植物如花生 ),不是5个,B 错误。
C 、种子萌发时,胚根最先突破种皮,发育成根,而不是胚芽,C 错误。
D 、花生是双子叶植物,种子结构中没有胚乳,营养物质储存在子叶里,种子萌发时子叶提供养料,D 错误。
故答案为:A。
【分析】绿色植物要结出果实和种子,必须经历的两个生理过程是传粉和受精,然后形成果实和种子,种子在适官的条件下萌发,长成新的植株,知道开花结果,这就是植物的一生。
8.【答案】B
【知识点】吸烟对人体的危害;探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
【解析】【解答】A 、烟丝浸出液可能含有有害物质,配置时佩戴手套可避免直接接触危害健康,操作正确,A 不符合题意。
B 、由图可知,烟丝浸出液浓度为10%时,金鱼平均呼吸频率最高;浓度为15%时,呼吸频率低于10%、5%浓度组 。说明并非浓度越大,金鱼呼吸越快,B 错误,符合题意。
C 、金鱼实验可类比人体,推测吸烟会影响人的正常呼吸频率,有一定合理性,C 不符合题意。
D 、从实验可知烟丝浸出液影响金鱼呼吸,推导吸烟有害健康,人人应拒绝吸烟,观点正确,D 不符合题意。
故答案为:B。
【分析】吸烟:烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎症、肺癌等。
9.【答案】D
【知识点】肺与外界的气体交换;急救常识;模拟膈肌运动的实验
【解析】【解答】A 、溺水时,呼吸道被堵塞,无法获得氧气(a气体为氧气 ),大脑因缺氧出现昏迷,A 正确。
B 、口对口吹气法急救时,保证呼吸道通畅是气体进入肺部的前提,否则无法有效进行人工呼吸,B 正确。
C、图一中①是肺与外界的气体交换(肺的通气 ),人工呼吸通过外力使胸廓起伏,帮助完成肺的通气,C 正确。
D 、图二乙中膈肌收缩,胸廓扩大,是吸气状态;但施救者向溺水者吹气时,是模拟呼气过程(施救者呼出气体进入溺水者 ),应对应图二甲(膈肌舒张,胸廓缩小,呼气 ),D 错误。
故答案为:D。
【分析】图一:a为氧气,b为二氧化碳。①肺与外界的气体交换,②肺与血液的气体交换,③气体在血液中的运输,④血液与组织细胞之间的气体交换。
图二:甲是呼气状态,乙是吸气状态。
10.【答案】D
【知识点】血液的成分和功能;血液循环的途径;尿的形成
【解析】【解答】A 、尿检报告中某人尿液有红细胞、蛋白质、葡萄糖 。正常情况下,肾小球(④ )滤过作用可阻止血细胞和大分子蛋白质进入原尿,若④滤过作用异常(通透性增大 ),会使红细胞、蛋白质进入原尿,A 正确。
B 、原尿中葡萄糖可被肾小管(⑤ )全部重吸收,尿液中出现葡萄糖,说明⑤重吸收作用异常(无法全部重吸收葡萄糖 ),B 正确。
C 、肾炎是炎症,人体有炎症时,白细胞数目会增多(白细胞能吞噬病菌 ),可推测该患者体内白细胞数目增多,C 正确。
D 、服药后,药物经消化道吸收进入血液,随血液循环路径:小肠毛细血管→各级静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肾动脉→肾脏病灶 。药物到达病灶至少经过肺部1次 ,不是2次,D 错误。
故答案为:D。
【分析】图中:①入球小动脉,②出球小动脉,③肾小囊,④肾小球,⑤肾小管。
尿液的形成过程血液通过肾小球的滤过作用,除了大分子的蛋白质和血细胞外其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
11.【答案】C
【知识点】反射及其结构基础;非条件反射与条件反射
【解析】【解答】A 、无意识排尿(如婴幼儿 )是生来就有的,神经中枢在脊髓,属于非条件反射,A 正确。
B 、图中①是膀胱壁内感受器,能感受膀胱充盈的刺激,B 正确。
C 、有意识排尿是条件反射,神经中枢位于⑥大脑皮层 ,不是③脊髓(脊髓是无意识排尿的神经中枢 ),C 错误。
D 、非条件反射是生来就有的,条件反射是在非条件反射基础上,经学习和经验形成的,所以非条件反射是条件反射的基础,D 正确。
故答案为:C。
【分析】 图中:①感受器、②传入神经、③脊髓(神经中枢 )、④传出神经、⑤效应器、⑥大脑皮层(高级神经中枢 ) 。
(1)反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。
感受器:由传入神经末梢组成,能接受刺激产生兴奋。
传入神经:又叫感觉神经,把外周的神经冲动传到神经中枢里。
神经中枢:接受传入神经传来的信号后,产生神经冲动并传给传出神经。
传出神经:又叫运动神经,把神经中枢产生的神经冲动传给效应器。
效应器:由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成,接受传出神经传来的神经冲动,引起肌肉或腺体活动。
(2)非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。
条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。
12.【答案】D
【知识点】眼球的结构和功能;近视、远视;制作眼球模型
【解析】【解答】A、虹膜中央有瞳孔,孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线;眼球中的视网膜,为一层柔软而透明的膜,紧贴在脉络膜内面,有感受光刺缴的作用,视网膜上的感光细胞能够把物体的色彩,亮度等信息转化为神经冲动,故视网膜是视觉感受器。因此,可调节光圈可以控制进入眼球的光线量,模拟的是瞳孔的功能;光屏用于接收成像,模拟的是视网膜的功能,A不符合题意。
B、眼睛通过睫状体调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体;看远处物体时,睫状体舒张,晶状体凸度变小:看近处物体时,睫状体收缩,晶状体凸度变大;向水透镜注水会导致水透镜的曲度变大,从而改变其焦距,这模拟了晶状体曲度变大的过程,B不符合题意,
C、向右移动光屏意味着光屏远离水透镜,这相当于眼球视网膜和晶状体之间的距离变长,即模拟的是眼球前后径变长,C不符合题意。
D,向左移动水透镜,水透镜和光屏之间的距离变长,这相当于晶状体和视网膜之间的距离是变长的,即模拟的是眼球前后径变长,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】视觉的形成过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。
13.【答案】B
【知识点】抗原和抗体
【解析】【解答】A 、抗体是机体产生的免疫物质,狂犬疫苗是外来的刺激物,不是抗体,A 错误。
B 、狂犬疫苗进入人体后,能刺激淋巴细胞产生抵抗狂犬病毒的抗体,符合抗原的定义,B 正确。
C 、狂犬疫苗不是抗生素,抗生素用于杀菌,而疫苗用于引发免疫反应,C 错误。
D 、病原体是引起疾病的生物,狂犬疫苗是经过处理的、减毒或灭活的狂犬病毒相关制剂,不是病原体(其作用是引发免疫,预防疾病 ),D 错误。
故答案为:B。
【分析】抗原:能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质 ,如病原体、异物、疫苗等 。
抗体:机体受抗原刺激后产生的能与该抗原发生特异性结合的免疫球蛋白 。
抗生素:由微生物产生的能抑制或杀灭其他微生物的物质 ,用于治疗细菌感染 。
病原体:引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物 。
14.【答案】B
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A 、胰岛素分泌不足导致糖尿病,与身材矮小无关,A 错误。
B 、生长激素分泌不足,幼年时会患侏儒症,表现为身材矮小但智力正常,与题干 “比大多数同龄孩子矮小,其他方面都正常” 相符,B 正确。
C 、甲状腺激素分泌过少,幼年时患呆小症,除身材矮小外,还有智力低下等问题,与题干 “其他方面都正常” 不符,C 错误。
D 、肾上腺素分泌不足一般不影响身高,D 错误。
故答案为:B。
【分析】激素:
名称 腺体 作用 过少 过多
生长激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年:侏儒症 幼年:巨人症
成年:肢端肥大症
甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性 幼年:呆小症
成年:地方性甲状腺肿(大脖子病) 成年:甲状腺功能亢进,即甲亢调节血糖浓度
胰岛素 胰岛 调节血糖浓度 糖尿病 低血糖
15.【答案】B
【知识点】生物进化的主要历程;生物进化的总体趋势
【解析】【解答】A 、从藻类(简单结构 )到有根茎叶、输导组织的植物,再到种子植物,体现 “简单→复杂”,A 符合进化趋势。
B、植物进化中,体型大小不是必然的进化趋势(如进化出的小型草本植物 ),系统树中也未体现 “小型→大型” 的规律,B 不符合进化趋势。
C 、从藻类(低等 )到种子植物(高等 ),体现 “低等→高等”,C 符合进化趋势。
D 、藻类生活在水中(水生 ),后续植物逐渐适应陆地生活(陆生 ),体现 “水生→陆生”,D 符合进化趋势。
故答案为:B。
【分析】植物的进化历程:原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物。
生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。
16.【答案】C
【知识点】生物进化的学说
【解析】【解答】A 、昆虫形似枯叶,不易被天敌发现,体现昆虫对环境(躲避天敌 )的适应,A 正确。
B、昆虫这种形似枯叶的特征,是长期自然选择的结果(具有该特征的个体更易生存繁殖,逐渐积累 ),B 正确。
C 、变异是不定向的,不是昆虫为躲避天敌产生 “定向变异” ,而是自然选择保留了适应环境的变异,C 错误。
D 、昆虫形似枯叶的特征由遗传物质决定(可遗传 ),属于可遗传变异,D 正确。
故答案为:C。
【分析】自然选择:达尔文把生存斗争中适应者生存、不适应者被淘汰的过程叫作自然选择.经过长期的自然选择,微小的有利变异得到积累而成为显著的有利变异,从而产生了适应特定环境的生物类型。
17.【答案】D
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】A 、从图中 “整个身体” 曲线看,青春期(约 10 - 20 岁 )生长速度是明显加快的,不是 “增加缓慢”,A 错误。
B 、图中 “生殖器官” 曲线显示,青春期前发育缓慢,青春期(10 岁后 )迅速发育,生殖器官在青春期发育成熟,不是 “青春前期”,B 错误。
C 、图中 “大脑” 曲线在青春期前已开始发育,不是 “在青春期开始发育”,C 错误。
D 、青春期身体发育迅速,应注意加强锻炼促进身体发育,认真学习提升知识技能,D 正确。
故答案为:D。
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,女孩子会来月经,男孩子会出现遗精,这都是正常的生理现象。
18.【答案】C
【知识点】植物的有性生殖;植物的无性生殖;试管婴儿技术
【解析】【解答】“试管婴儿” 技术:过程是精子和卵细胞在体外结合形成受精卵,再将受精卵移植到母体子宫内发育,属于有性生殖 。
A 、用带芽的马铃薯块繁殖后代,没有经过两性生殖细胞结合,属于无性生殖 ,与试管婴儿生殖方式不同,A 错误。
B 、克隆诞生的 “中中” 和 “华华”,是通过核移植技术,没有两性生殖细胞结合,属于无性生殖 ,与试管婴儿生殖方式不同,B 错误。
C 、土壤中的玉米种子萌发成幼苗,种子的形成经过了两性生殖细胞(精子和卵细胞 )的结合,属于有性生殖 ,与试管婴儿生殖方式相同,C 正确。
D 、利用组织培养技术繁殖紫罗兰,没有经过两性生殖细胞结合,属于无性生殖 ,与试管婴儿生殖方式不同,D 错误。
故答案为:C。
【分析】有性生殖:经过两性生殖细胞(精子和卵细胞 )的结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式 。无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,如扦插、嫁接、克隆、组织培养等 。
19.【答案】A
【知识点】性状和相对性状
【解析】【解答】A、组别 1(头发:长头发、短头发 ):头发的 “长” 与 “短” 是人为的长度描述,不是由基因决定的同一性状的不同表现形式(头发长度可通过后天修剪改变,不具备遗传稳定性 ),不属于相对性状,A 符合题意。
B、组别 2(眼睑:单眼皮、双眼皮 ):是同种生物(人 )同一性状(眼睑形态 )的不同表现形式,属于相对性状,B 不符合题意。
C、组别 3(酒窝:有酒窝、无酒窝 ):是同种生物(人 )同一性状(有无酒窝 )的不同表现形式,属于相对性状,C 不符合题意。
D、组别 4(耳垂:有耳垂、无耳垂 ):是同种生物(人 )同一性状(有无耳垂 )的不同表现形式,属于相对性状,D 不符合题意。
故答案为:A。
【分析】相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式,称为相对性状。
相对性状必须满足:同一种生物;同一性状;不同的表现形式。
20.【答案】B
【知识点】生物变异的应用
【解析】【解答】野生高蛋白玉米的性状是高蛋白(优良性状 )、但未提及抗病性(假设不抗病 );“郑单 958” 玉米的性状是抗病(优良性状 )、低蛋白 。科研团队进行杂交育种,目的是集中优良性状,所以新品种应兼具 “郑单 958” 的抗病性和野生高蛋白玉米的高蛋白性状,即抗病、高蛋白 。
故答案为:B。
【分析】 杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法 。
21.【答案】A
【知识点】发酵技术
【解析】【解答】A 、高温蒸煮容器是为避免杂菌污染;但密封不仅是避免杂菌污染,更重要的是创造无氧环境,让酵母菌进行无氧呼吸产生酒精 。所以 “密封都只是为了避免杂菌污染” 错误,A 符合题意。
B 、自制葡萄酒利用葡萄皮上的野生酵母菌,无需额外添加菌种,B 不符合题意。
C 、留三分之一空间,可让酵母菌在发酵初期(有氧环境 )快速繁殖(酵母菌有氧呼吸大量繁殖 ),之后无氧环境下进行酒精发酵,C 不符合题意。
D 、发酵过程中酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳,定时排气可排出二氧化碳,避免容器内压力过大炸裂,D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】酒要用到酵母菌,酵母菌进行出芽生殖,在无氧的条件下,酵母菌发酵能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,在有氧时会产生水和二氧化碳。
22.【答案】B
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】 A、废旧电池含汞、镉等重金属,投入 “有害垃圾” 箱,可避免重金属污染土壤、水源,减少对环境的危害,A 正确。
B 、厨余垃圾经堆肥处理后,有机物被分解者分解为无机物(如含氮、磷、钾的无机盐 ),为植物生长提供无机物,不是有机物(植物不能直接利用有机物 ),B 错误。
C 、随意丢弃的塑料垃圾被动物误食,塑料难以消化分解,会导致动物消化系统受损,甚至死亡,C 正确。
D 、垃圾分类处理可减少垃圾混放导致的污染(如有害垃圾污染其他垃圾 ),为生物提供更 “绿色” 的环境,D 正确。
故答案为:B。
【分析】生活垃圾分成四类:①可回收物,是指生活中产生的适宜回收和可循环再利用的物品,主要类别包括废纸类、废塑料、废玻璃、废金属,废织物,旧木材等。②餐厨垃圾,是指生活中产生的易腐烂,易变质发臭的废弃物。主要类别包括菜头菜尾、肉蛋食品、瓜果皮核、剩菜剩饭、碎骨汤渣、糖果糕点、宠物饲料、水培植物等。③有害垃圾,是指生活中产生的对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的物质。主要类别包括废电池类,废灯管类废药品类,废化学品类、废水银类、废胶片及废纸类。④其他垃圾,是指居民家庭生活中产生的除餐厨垃圾,有害垃圾,可回收物之外的生活垃圾,主要包括混杂、污损、易混淆的纸类、塑料、废旧衣服及其他纺织品、废弃日用品、清扫渣土、骨头贝壳、水果硬壳、坚果果壳、玉米棒,陶瓷制品等生活垃圾。
【答案】23.D
24.C
25.D
【知识点】保护生态环境;生态系统的结构;食物链和食物网;生态系统的物质循环;生态系统的能量流动
【解析】【解答】(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
(3)生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒物质的流动则逐渐增多。
(4)生态系统自我调节的能力有大有小,一般地说,在生态系统中,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自我调节的能力就越大;相反,生物种类和数量越少,营养结构越简单,自我调节就越小。所以,生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。(即:食物链和食物网的复杂程度)
23.A、生产者包括所有能进行光合作用的植物(如芦苇、茗蒲等》,不只是所有芦苇,A错误。
B、能量单向流动且逐级递减,不可循环,物质可循环,B错误。
C、分解者能将有机物分解为无机物,维持物质循环,任何生态系统均需要分解者,C错误,
D、湿地生态系统具有净化水质,调节气候的作用,被称为“地球之肾”,D正确。
故答案为:D。
24.A、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,其起始点是生产者。在“ 浮萍→小鱼→鹭鸟 ”中,浮萍是生产者,小鱼以浮萍为食,鹭鸟以小鱼为食,该食物链符合食物链的组成规律,A正确。
B、生产者数量通常最多,构成能量金字塔基础,B正确 。
C、生态系统的总能是最终来源于太阳能,而非植物,C错误。
D、湿地生态系统生物种类多,营养结构复杂,稳定性高于农田生态系统,D正确。
故答案为:C。
25.A、不乱丢垃圾可以减少对湿地生态系统的污染,避免垃圾中的有毒物质进入水体和土壤,影响生物的生存环境,有利于保护圣莲岛湿地生态系统 ,A正确。
B、进行生态安全宣传可以提高人们对湿地生态系统重要性的认识,增强人们的环保意识,促使更多人参与到保护湿地生态系统的行动中来,有利于保护圣莲岛湿地生态系统 ,B正确。
C、不捕捞鱼虾可以维持湿地生态系统中生物的数量和种类的稳定,保证食物链和食物网的正常功能,有利于保护圣莲岛湿地生态系统 ,C正确。
D、巴西龟是一种外来物种,其适应能力强、繁殖速度快,适量地放生巴西龟可能会导致其在湿地生态系统中大量繁殖,与本地物种竞争食物和生存空间,破坏湿地生态系统的生态平衡,不利于保护圣莲岛湿地生态系统 ,D错误。
故答案为:D。
26.【答案】(1)心血管疾病和中风
(2)糖类;米饭;葡萄糖
(3)有机物;泌尿系统
(4)适量运动、合理膳食
【知识点】人体能量的供给;食物中的营养物质;食物的消化;合理营养;泌尿系统的作用
【解析】【解答】(1)张某身高1.70m,体重92kg,BMI=31.83,属于超重状态,故患心血管疾病和中风等疾病的风险增加。
(2)从张超的食谱来看,一天中摄入量最多营养物质是糖类(淀粉类食物);午餐中主要含这种营养物质的食物是米饭;糖类在口腔初步消化,最终在小肠内被分解为葡萄糖,吸收后后通过血液运输到全身各处组织细胞。
(3)运动时的能量来自细胞内有机物(如糖类等)的氧化分解。代谢产生的尿素主要通过泌尿系统排出体外。
(4)结合材料,张某超重,关于体重管理,一方面要根据世界卫生组织建议和我国倡议进行适量运动,每周进行至少150分钟中等强度运动,每天运动一小时;另一方面要合理膳食,减少糖类等过多热量的摄入。
【分析】合理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法,还要养成良好的饮食习惯,每天要一日三餐,按时进餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%。
27.【答案】(1)4;捕食和竞争
(2)A;D;二氧化碳
(3)节约用电、绿色出行等
【知识点】保护生态环境;生物间的关系;食物链和食物网;生态系统的物质循环
【解析】【解答】(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。根据图中信息,可以得出4条食物链,即植物→老鼠→果子狸,植物→老鼠→蛇→岩鹰,植物→鸟→蛇→岩鹰,植物→果子狸。果子狸吃老鼠,因此它们之间是捕食关系;又因果子狸和老鼠同吃植物,所以它们之间又是竞争关系。
(2)在生态系统中,二氧化碳通过植物的A光合作用转化为有机物,然后通过食物链在生物之间传递。动植物的遗体和排出物通过分解者的D分解作用,将有机物分解为二氧化碳和无机盐,返回大气中,完成碳循环。
(3)作为中学生,我们可以通过节约能源、减少碳排放来为实现碳中和目标做出贡献,例如节约用电、步行或骑自行车上学、减少使用一次性塑料制品等。
【分析】生态系统:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。其组成生物部分:生产者、消费者、分解者;非生物部分:阳光、水、空气、温度等。
28.【答案】(1)遗传;亲代性状(灰色)相同,子代出现不同的性状(黑色),则子代出现的性状是隐性性状
(2)Bb;2/3
(3)性状的表达也受环境的影响
(4)3对常染色体+XX;③
【知识点】基因在亲子代间的传递;基因的显隐性及其性状遗传;生物的遗传现象
【解析】【解答】(1)遗传是指亲子间的相似性,故第一组亲代和子代体色都是黑色,该现象称为遗传。具有相同性状的亲本杂交,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状。故通过第二组可判断黑色是隐性性状,判断依据是:亲代性状(灰色)相同,子代出现不同的性状(黑色),则子代出现的性状是隐性性状。
(2)若第三组子代出现黑色果蝇(bb),则其中一个基因b来自亲代灰色果蝇,故亲代灰色果蝇基因型是Bb,遗传图解为:
由遗传图解可知,子代灰色果蝇的基因组成为Bb,子代中一对灰色果蝇进行一次杂交,遗传图解为:
由遗传图解可知,产生的灰色后代中,基因型为Bb的概率是2/3。
(3)从图中表格可以看出,黑体突变型果蝇(基因型为bb)的幼虫在不同温度下饲养,体色会出现差异,则该现象说明:性状的表达也受环境的影响。
(4)由图可知,雌果蝇体细胞中染色体组成为3对常染色体+XX。在形成生殖细胞的过程中,每对染色体中的任意一条进入生殖细胞,故雌果蝇能产生以下③类型的生殖细胞。
【分析】同种生物同一性状同一性状的不同表现,叫相对性状,相对性状有显性和隐性之分。控制显性性状的基因是显性基因,一般用大写英文字母表示,控制隐性性状的基因是隐性基因,一般用小写英文字母表示。当控制性状的一对基因两个都是显性或一个是显性一个是隐性时,表现的是显性基因控制的性状,只有控制性状的一对基因全部是隐性时,隐性基因控制的性状才能表现出来。
29.【答案】(1)有机物;②;用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖,然后移到阳光下照射
(2)A
(3)黑暗;澄清石灰水
【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验;探究呼吸作用原料与产物的实验
【解析】【解答】(1)叶片遮光部分缺乏光,没有进行光合作用制造淀粉,滴加碘液后不变蓝,叶片未遮光的部分进行光合作用制造了淀粉,滴加碘液后变蓝。该实验可以得出的结论是:淀粉是绿色植物进行光合作用的产物;光是绿色植物进行光合作用的条件。探究光合作用的条件是光,为防止光线对实验结果的干扰,需用黑纸片对叶片的一部分从上、下两面进行遮光,因此,发现遮光部分也变蓝,据图分析,可能是步骤②操作不当,改进方法是用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖,然后移到阳光下照射。
(2)光合作用的原料是二氧化碳和水,已知光合作用需要水,若还要探究光合作用需要二氧化碳,其对照实验中的变量是二氧化碳,需要用①氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,另一装置中加入等量的②清水,其余条件均相同且适宜,实验材料为④天竺葵。故选:A.
(3)探究植物的呼吸作用,应将该装置放在黑暗环境中,这样做的目的是防止植物进行光合作用对实验结果造成干扰。澄清的石灰水遇二氧化碳会变浑浊,通过检测澄清石灰水的变化得出实验结论,二氧化碳是呼吸作用的产物。
【分析】(1)“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤:
①暗处理:把天竺葵放到黑暗处一夜(让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉消耗彻底,防止影响实验);
②部分遮光:将一片叶子的一部分的上下两面用黑纸片遮盖(做对照实验,看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉);
③脱色:光照数小时后,摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中(使叶绿素溶解于酒精中,叶片变成黄白色,便于观察)隔水加热(需要“隔水”的原因是使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险);
④清水漂洗;
⑤染色:滴加碘液染色(检测有无淀粉生成,淀粉是光合作用产物,遇碘变蓝色); 观察现象之前,用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色,防止影响观察效果;
⑥分析结果,得出结论:遮光部分不变蓝色,见光部分变蓝色; 说明绿叶只有在光下才能制造有机物--淀粉。
(2)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。
(3)二氧化碳是光合作用的原料,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰石变浑浊。
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