部编版二年级语文暑假专项复习卷（句 子）（含答案）

部编版二年级语文暑假专项复习卷（句 子）
一、给下列句子加上标点符号。
1.雷锋叔叔□你在哪里□你在哪里□
2.小鸟飞来说□这里缺点儿树□蝴蝶飞来说□这里缺点儿花□小兔跑来说□这里还缺条路□
3.当我很快乐的时候□会使劲叫哇叫□所以□如果你在夜晚听见草地里的歌声□你就一定能找到我□
二、选择下列句子所使用的修辞手法。
A.比喻 B.拟人C.反问
1.春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲。 ( )
2.小河的水很清很清，像一面明亮的大镜子。 ( )
3.天上的星星那么多，你能数得清吗 ( )
三、在括号里填上恰当的词语，使句子更加具体。
1. 妹妹( )跨上“马”,( )奔向前去。
2.这个太阳害怕极了，( )躲进了大海里。
3.一条小河挡住了去路，河水( )流着。
4.为了能( )走路，航天员都穿鞋底带钩的鞋子，好( )钩住带网格的地板。
5.只见他手握铁锹，( )挖着树坑。
四、连字词成句。
1.是 个 我们的 地方 家乡 美丽的
2.北方 在 高挂 永远 北极星 明亮的
3.海洋里 流进 江水 都要 河水 和
五、读句子，用加点词造句。
1.森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。
2.我已经是一名少先队员了。
3.我不但会唱歌，而且会跳舞。
六、读句子，在括号里写出事物的特点。
1.今年冬天真( )呀！
2.天真( )呀!
3.风筝飞得真( )啊！
4.院子里的桂花真( )啊！
5.这道题真( )呀！
七、把下列句子补充完整。
1.我能 。
2. 是谁的呢
3. 多漂亮啊!
4.我们经常 。
八、按要求写句子。
1.雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改成“把”字句：
改成“被”字句：
2.柳树摆着长长的枝条。
改成拟人句：
3.茂密的枝叶向四面展开。
改成比喻句：
4.小丽喜欢唱歌。
小丽喜欢跳舞。
两句合成一句：
5.看画的人没有不点头称赞的。
换一种说法，意思不变：
九、给下列句子排序。
( )一只大蜻蜓飞来了，真好看！
( )我连忙松开手，让蜻蜓飞走了。
( )夏天的午后，我在草地上玩。
( )姐姐跑过来对我说：“蜻蜓是益虫，别伤害它。”
( )我扑上去，一下捉住了它。
句 子
一、1. . . 2. , ; . ; , ………
3. , , , —— !
二、1. B 2. A 3. C
三、1.高兴地 蹦蹦跳跳地 2.慌慌张张地
3.哗哗地 4.平稳地 牢牢地 5.兴致勃勃地
四、1.我们的家乡是个美丽的地方。
2.明亮的北极星永远高挂在北方。
3.江水和河水都要流进海洋里。
六、1.冷 2.蓝 3.高 4.香 5.难
八、1.雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。
藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。
2.柳树姑娘甩着长长的辫子。
3.茂密的枝叶向四面展开，像搭起了一个绿色的帐篷。
4.小丽喜欢唱歌，也喜欢跳舞。
5.看画的人都点头称赞。
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