浙江省杭州市江干区三年级上册数学总复习（五）
1．（浙江省杭州市江干区三年级上册数学总复习（五））计算下面图形的周长。
（1）
（2）
（3）
【答案】（1）解：（10＋9）×2
=19×2
=38
（2）解：15×6=90
（3）解：17×2＋20
=34＋20
=54
【知识点】周长的认识
【解析】【分析】（1）平行四边形的周长=相邻两条边的和×2；
（2）六边形的周长=平均每条边的长×6；
（3）三角形的周长=三条边的和。
2．（浙江省杭州市江干区三年级上册数学总复习（五））足球场是一个长方形，长100米，宽75米。聪聪沿着足球场跑了2圈，跑了多少米
【答案】解：（100＋75）×2×2
=350×2
=700（米）
答：跑了700米。
【知识点】长方形的周长
【解析】【分析】聪聪跑的米数=（长方形足球场的长＋宽）×2×跑的圈数。
3．（浙江省杭州市江干区三年级上册数学总复习（五））按记号折后能围成一个长方形的铁丝是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】长方形的特征及性质
【解析】【解答】解：长方形的对边相等，所以按记号折后能围成一个长方形的铁丝是相隔两端的长度相等。
故答案为：C。
【分析】长方形对边平行且相等，四个角都是直角，据此选择。
4．（浙江省杭州市江干区三年级上册数学总复习（五））下面图形中，阴影部分的周长占整个图形周长一半的是（ ）。
A． B． C． D．
【答案】B
【知识点】长方形的周长；周长的认识
【解析】【解答】解：假设大正方形的边长是4；4×4÷2=8；
A项：4×2＋4=12；
B项：2×4=8；
C项：大于A项阴影部分的周长；
D项：大于A项阴影部分的周长。
故答案为：B。
【分析】假设大正方形的边长是4；大正方形边长的一半是：4×4÷2=8；围成封闭图形一周的长度是它的周长，据此计算。
5．（浙江省杭州市江干区三年级上册数学总复习（五））有两个完全相同的三角形，如果把它们拼成一个新的图形，它的周长是多少 （先画出你拼成后的图形，再计算。）
【答案】解：
①的周长：5×2＋3×2
=10＋6
=16（厘米）
②的周长：5×2＋4×2
=10＋8
=18（厘米）
③的周长：（4＋3）×2
=7×2
=14（厘米）
答：把它们拼成一个新的图形，它的周长可能是16厘米、18厘米、或者14厘米。
【知识点】长方形的周长；平面图形的切拼；三角形的周长
【解析】【分析】把直角三角形的两条直角边拼在一起，可以拼成两个不同的三角形，周长=三角形三条边的长度和；把直角三角形的斜边拼在一起，可以拼成长方形，周长=（长＋宽）×2。
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1．（浙江省杭州市江干区三年级上册数学总复习（五））计算下面图形的周长。
（1）
（2）
（3）
2．（浙江省杭州市江干区三年级上册数学总复习（五））足球场是一个长方形，长100米，宽75米。聪聪沿着足球场跑了2圈，跑了多少米
3．（浙江省杭州市江干区三年级上册数学总复习（五））按记号折后能围成一个长方形的铁丝是（ ）
A． B．
C． D．
4．（浙江省杭州市江干区三年级上册数学总复习（五））下面图形中，阴影部分的周长占整个图形周长一半的是（ ）。
A． B． C． D．
5．（浙江省杭州市江干区三年级上册数学总复习（五））有两个完全相同的三角形，如果把它们拼成一个新的图形，它的周长是多少 （先画出你拼成后的图形，再计算。）
答案解析部分
1．【答案】（1）解：（10＋9）×2
=19×2
=38
（2）解：15×6=90
（3）解：17×2＋20
=34＋20
=54
【知识点】周长的认识
【解析】【分析】（1）平行四边形的周长=相邻两条边的和×2；
（2）六边形的周长=平均每条边的长×6；
（3）三角形的周长=三条边的和。
2．【答案】解：（100＋75）×2×2
=350×2
=700（米）
答：跑了700米。
【知识点】长方形的周长
【解析】【分析】聪聪跑的米数=（长方形足球场的长＋宽）×2×跑的圈数。
3．【答案】C
【知识点】长方形的特征及性质
【解析】【解答】解：长方形的对边相等，所以按记号折后能围成一个长方形的铁丝是相隔两端的长度相等。
故答案为：C。
【分析】长方形对边平行且相等，四个角都是直角，据此选择。
4．【答案】B
【知识点】长方形的周长；周长的认识
【解析】【解答】解：假设大正方形的边长是4；4×4÷2=8；
A项：4×2＋4=12；
B项：2×4=8；
C项：大于A项阴影部分的周长；
D项：大于A项阴影部分的周长。
故答案为：B。
【分析】假设大正方形的边长是4；大正方形边长的一半是：4×4÷2=8；围成封闭图形一周的长度是它的周长，据此计算。
5．【答案】解：
①的周长：5×2＋3×2
=10＋6
=16（厘米）
②的周长：5×2＋4×2
=10＋8
=18（厘米）
③的周长：（4＋3）×2
=7×2
=14（厘米）
答：把它们拼成一个新的图形，它的周长可能是16厘米、18厘米、或者14厘米。
【知识点】长方形的周长；平面图形的切拼；三角形的周长
【解析】【分析】把直角三角形的两条直角边拼在一起，可以拼成两个不同的三角形，周长=三角形三条边的长度和；把直角三角形的斜边拼在一起，可以拼成长方形，周长=（长＋宽）×2。
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