(共24张PPT)
我是小小旅行者，远看、近视山水美。
我是小小摄影师，远景、中景各不同
同学们好，我是小摄影师乐乐。今天你们就跟着我的镜头一起去欣赏一下祖国的大好河山吧！
大自然中处处都有美丽的风景，走进镜头里的风景，我们的心情会变的更加愉悦。
镜头里的风景
岭南美术一年级下册第13课
用眼睛去记录风景
用脚步去丈量世界
你还见过哪些美丽的风景呢？你能说一说吗？
草原
夕阳
山川
欣赏感受
走进镜头里的风景——黄龙风景区
走进镜头里的风景——黄龙风景区
黄龙风景区（中国四川）
造型奇特
色彩鲜艳
走进镜头里的风景——湖南武陵源
走进镜头里的风景——湖南武陵源
武陵源（湖南省张家界），被誉为“天下第一奇山”
地形复杂
峰峦叠嶂
溪谷幽深
走进镜头里的风景——天山
走进镜头里的风景——天山
位于中国新疆。
壮丽的雪山
湛蓝的天空
走进镜头里的风景——三江并流
走进镜头里的风景——三江并流
位于中国云南，是世界上罕见的高山地貌及其演化的代表地区，也是世界上生物物种最丰富的地区之一。
走进镜头里的风景——江苏盐城
仔细观察，看看摄影师从哪些不同的角度拍摄美丽的盐城。
走进镜头里的风景——江苏盐城
不同摄影角度的盐城。
近景
中景
远景
说一说：近景、中景、远景的分别有什么？
近景
中景
远景
说一说：近景、中景、远景的分别表达了怎样的美？
近景
近景拍摄距离很近，能清晰地展示细微动作和物体的纹理。
说一说：近景、中景、远景的分别表达了怎样的美？
中景
中景既能展现主体，又能表现环境氛围。
说一说：近景、中景、远景的分别表达了怎样的美？
远景
远景视野深远宽阔
作品欣赏
画一画
镜头里的风景
绘画步骤
从近景、中景、远景中画一幅你喜欢的镜头下的风景。
课后延伸
课后可以利用手机或照相机从近景、中景、远景这三个角度去拍一拍自然风景图片，并和家人作简短介绍。《镜头里的风景》教学设计
科目：美术 授课时间：第13周
【教学内容】 《镜头里的风景》1课时
【学习目标】 审美感知：学生能够欣赏摄影作品中风景的美，感受并表达对风景的美好感受。 艺术表现：理解并辨识摄影作品中的远景、近景等不同视角的美学效果。 创意实践：鼓励学生与同学、家人分享自己所见的风景之美，通过讨论加深对美的认识。 文化理解：培养学生关注生活中的美，感受不同镜头下景色的美好，从而热爱生活并发现生活的美。
【学习重难点】 重点：辨识并欣赏自然景观的独特之处，以及不同角度下的美景。 难点：尝试理解并表达画面远景、中景、近景不同的角度美感，并和同学家人分享。
【教学准备】 PPT课件、彩色笔、画纸、勾线笔
复习和导入（ 5 分钟）
情境导入： 播放欣赏视频：大自然中处处都有美丽的风景，走进大自然，我们的心情会变的更加愉悦。 2.出示并板书课题《镜头里的风景》。
讲解和活动（阅读、思考、分组讨论、分享）（ 10 分钟）
观察发现，探索新知 镜头里的风景：走进镜头里的风景——黄龙风景区视频赏析： 师小结：黄龙风景区中华大地上的自然奇观，以其独特的喀斯特地貌和丰富的生物多样性闻名遐迩。山间溪流潺潺，彩池斑斓，仿佛是大自然精心布置的调色盘。它造型奇特，色彩鲜艳。 2.走进镜头里的风景——湖南武陵源：图片欣赏。 师小结：武陵源，这个位于湖南省张家界市的自然奇观,以其壮丽的石英砂岩峰林地貌和深厚的历史文化底蕴吸引着世界各地的游客。这里有张家界国家森林公园、天子山、袁家界、黄龙洞等让人叹为观止的自然景观。 走进镜头里的风景——天山 三江并流： 师小结：新疆天山东西绵延达1700余公里，宛如一道天然的屏障。 “三江并流”是世界上罕见的高山地貌及其演化的代表地区，也是世界上生物物种最丰富的地区之一。 走进镜头里的风景——江苏盐城，从不同角度欣赏盐城：完成连线题。 说一说：近、中、远景分别有什么？ 4. 说一说：近、中、远景分别表达了怎样的美？ 艺术体验：画一画镜头里的风景。
练习和/或扩展（ 25 分钟）
三、学生创作 评一评 展示作品，讲述作品中画了什么景物。 2.小组展示作品。
【作业设计】
课后延伸：
【教学板书】
