七年级语文
(试题卷)
注意事项:
1,你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟:
2,试卷包括“试题卷”和“答题卷"两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页;
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的;
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
(1)古代文人有登高赋诗的习惯。陈子昂登上幽州台,“
”(《登
幽州台歌》)抒发了自己在历史长河与宇宙空间中的弧寂与悲怆:王安石登上飞来蜂,“
”(《登飞来峰》)表现了不畏奸邪、锐意进取的勇气和决心:杜甫登泰山,
”(《望岳》)抒发了他政于登绝顶,俯视一切的雄心和
气概。
(2)讽喻是诗人表情达意的一种手法。它是杜牧泊秦时惑慨“
”(《泊秦淮》);它是李商隐借贾生叹息“
”(《贾生)。
2.运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分)
朝夕盼望的木柴已经近在咫尺了。但是筑路进度缓慢得令人非常苦闷,因为伤寒每天都要夺
去几十双有用的手。这一天,保尔的身子支持在一双由于薮劳而不由得雪曲的脚上,像喝醉了酒的
醉汉一样,摇摇晃晃地走回车站。他发烧已经好几天了,今天觉得热度比以前更高。那sh心吸着
工程队的血液的伤寒也悄悄地向他进攻,但是他那iàn壮的身体仍在抵抗着。接连五天,他都强打
精神,奋力从铺着干草的水泥地上爬起来,和大家一块儿去上工,但是不常他那暖和的皮大衣也
好,或是他那已经冻坏的双脚穿着A送的新毡靴也好,这些东西都都不了他了。他每走一步,都像
有什么东西猛刺着他的胸口。
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)
咫()尺
疲()劳
shun(
)吸
jian(
)壮
(2)下面是主谓短语的一项是()(2分)
A.进度级慢
B.摇摇晃晃
C.强打精神
D.这些东西
(3)选文选自名著《钢铁是怎样炼成的》,作者是
(填人名);选文中的A处应填的人物是
(填人名)。(2分)
(4)保尔既是钢铁般的无产阶级英雄,也有着普通人的情感与挣扎。请结合原著中具体情节,分别
说说他的“英雄气概”和“凡人情感”各体现在哪里。(4分〕
3,七年级(1)班正在开展“AI(人工智能)来啦”综合性学习活动,请你积极参与。(13分)
(1)设计活动:请你仿照示例,设计一项活动。(3分)
示例:活动形式:宣传AI;活动内容:出一期黑板报,介绍人工智能相关知识
活动形式:
话动内容:
(2)右图是此次活动搜集到的调查统计图,请你提取一条信息。中国用户片年生使用省施手习:助李习的看法
52.3%
(2分)
(3)有关人工智能,某同学从网上摘取了一段资料,其中有一些
错误,请你帮他修改。(4分)
2」2%
[甲]有人将人工智能技术的到来比作“盛夏的大雨”,它
“在我们还来不及撑开伞时,就已扑而而来。”目前,[乙]人工
J9路
智能的能力在很多方面已经足以魏类人类大脑,但不能从价
非會年战
井成
一
不怜成非常不督这
值上去准确分拥是非对错。这意味着,有必要从多个方面加强对人工智能的监管和规范。
①[甲]处画线句有一处标点使用有误,请修改。
②[乙]处画线句用词不当,请修改。
七年级语文试题卷第」页(共4页)七年级语文参考答案及评分标准
一、语文积累与运用(35分)
1.(10分)
(1)念天地之悠悠 独怆然而涕下 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 会当凌绝顶
一览众山小
(2)商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神
(每句1分。有添字、漏字、错别字的,该空不得分)
2.(12分)
(1)(4分)zhǐ pí 吮 健(每空1分)
(2)(2分)A(A项“进度缓慢”中“进度”是主语,“缓慢”是谓语,为主谓结构;B项为形容词
重叠;C项为动宾短语;D项为偏正短语)
(3)(2分)尼·奥斯特洛夫斯基 朱赫来(每空1分)
(4)(4分)(示例:)英雄性:保尔在战场上冲锋陷阵,英勇抗敌(如救朱赫来、筑路时带病坚
持工作),体现了无产阶级战士的钢铁意志和奉献精神。平凡性:他也有普通人的情
感与脆弱,如与冬妮娅相恋、因伤病产生过自杀念头,最终凭借信念战胜自我,展现了
其有血有肉的真实一面。(每点2分。意思对即可)
3.(13分)
(1)(3分)示例一:评价AI 开一场辩论会,讨论AI的利与弊 示例二:运用AI 举办
AI写作比赛(活动形式1分,活动内容2分)
(2)(2分)示例:超过七成(绝大多数)的用户赞成学生使用AI智能学习机辅助学习。(意
思对即可)
(3)(4分)①将句号移到引号外。②将“分辩”改为“分辨”。(每小题2分。意思对即可)
(4)(4分)示例:①人工智能给我们的学习带来了极大的便利,例如快速帮助学生解答问
题、提供写作建议等。②人工智能有利有弊,我们要平衡人工智能和人类的角色,不
能完全依赖人工智能,要保持自己的思考和创作能力。(每空2分。意思对即可)
二、阅读(55分)
4.(3分)D(主家不计较崔老套欠账,主要原因是“他一个光棍儿,日子也过得不咋的”且“主
动来捞忙、驮桌子”,而非“总管求情”)
5.(4分)“磨蹭”意为缓慢、犹豫地行动,生动刻画了崔老套写份子时的尴尬与矛盾心理。(1
分)作为光棍儿,他需节省开支,“欠账”是无奈之举;(1分)不想在众人面前暴露窘境,故
等旁人少了才上前,体现其难堪与谨慎(该词通过细节描写,让人物形象更真实立体,也
暗示了乡村人情的宽容与温暖)。(2分)(意思对即可)
6.(4分)①后悔摆席 ②意外感动(每空2分)
7.(6分)①热心善良,重情重义:主动帮乡邻办红白喜事,驮出自家八仙桌,干活卖力气,不
计回报。②经济拮据,无奈节俭:光棍儿身份,生活贫苦,出份子“欠账”是为节省开支,
“干赔”随礼却坚持参与,体现底层人民的生存不易。③自尊敏感,懂得感恩:写份子时
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“磨蹭”上前,怕被笑话;结婚时担心乡亲“顶账”,反映其在意他人看法;最终被乡亲的宽
容感动,凸显其质朴本性。④质朴坦诚,不贪小利:面对他人打趣,坚持“就写一个”,不借
机多写虚撑面子,性格直率真诚。(答出其中3点即可,每个要点2分)
8.(5分)示例一:放在“尘世温暖”栏目最合适。在小说中,崔老套热心当“捞忙的”为别人家
办红白喜事,并且欠账凑份子。当崔老套结婚摆流水席时,总管老早便私下安排老账房
写了个“谢绝‘顶账’和‘欠账’”的牌牌支在桌角,一元、两元的钱票儿装满了钱盒。小说
表达了关爱弱小者的主题,具有温暖人心的力量,所以应放在“尘世温暖”栏目。
示例二:放在“人性之美”栏目最合适。在小说中,崔老套热心当“捞忙的”为别人家办红
白喜事,并且欠账凑份子。当崔老套结婚摆流水席时,总管老早便私下安排老账房写了
个“谢绝‘顶账’和‘欠账’”的牌牌支在桌角,一元、两元的钱票儿装满了钱盒。小说中的
崔老套热诚、干活卖力气,乡亲们关爱弱小者,善良淳朴,小说表现了人性之美,所以应放
在“人性之美”栏目。(观点1分,从选材和主题说明理由各2分)
9.(3分)B(将“两种形式”中的一种(双钩)说成“均为”,忽略单画形式)
10.(4分)①强调了蛇的腹部特征,更加符号化。②左边“虫”部,右边“也”部,对称、紧凑(每
空2分。意思对即可)
11.(4分)神秘、智慧、灵活和生命力(每个词1分)
12.(6分)①蛇的演化适应展示自然选择规律,为科学研究提供案例。②作为图腾与象征,
蛇融入民俗信仰(如女娲)和神话叙事(《山海经》)。③武术与书法通过仿生灵感,将蛇
的形态转化为艺术表达形式。(每点2分。意思对即可)
13.(4分)(1)只,仅 (2)完成 (3)担任 (4)于是,就(每空1分)
14.(2分)陕西因洪水下大石/塞山涧中/水遂横流为害(每处1分)
15.(6分)(1)排满一铁框为一板,拿着它靠近火烘烤。
(2)巨石像房子那样大,靠人力根本无法搬动(移走)。(每小题3分。意思对即可)
16.(4分)①毕昇发明活字印刷术,通过“两板更互用之”提高印刷效率,用“每字有数印”应
对重复用字,以“按韵分类贮存”方便检索,体现了灵活高效、节约资源的系统思维。
②雷简夫面对巨石堵塞山涧的难题,不强行搬运,而是“于石下穿穴,挽石入窖”,利用地
势让巨石陷入坑中,避免正面对抗,体现了因地制宜、借力自然的问题解决智慧。(每点
2分。意思对即可)
[乙]文参考译文
(宋朝时)陕西因洪水冲下巨石,堵塞到山涧中,水流因此横溢泛滥成灾。巨石像房子
一样大,人力根本无法搬动(移走),州县官员为此深感忧虑。雷简夫担任县令,命人在巨石
的下方挖洞,洞的大小和巨石一般,再顺着水势将巨石堆入洞中,水患也就平息了。
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三、写作(55分)
17.(55分)
分 项 分 等 评 分 标 准
等 次
项目 一等 二等 三等 四等 五等
(55-48分) (48-39) (39-30) (30-21) (21-0)
分数 30-26分 26-21分 21-16分 16-11分 11-0分
文章切题 文章切题
内容 基本切题 勉强切题 文不切题
( ) 评分 中心明确 中心明确30分 中心基本明确中心基本明确 中心不明确
标准 感情真实 感情真实
内容不具体 内容不具体 内容不具体
内容充实 内容具体
分数 25-22分 22-18分 18-14分 14-10分 10-0分
表达方式 表达方式 表达方式
表达方式 表达方式
表达 运用得当 运用基本合理 运用有缺陷
( ) 评分 运用得当 运用不当25分 结构完整 结构完整 结构基本完整
标准 结构合理 结构不完整
条理清楚 层次基本清楚 层次不清楚
语言流畅 语病较多
语句较通顺 语句较通顺 语句基本通顺
说明:不足600字的作文,每少50字扣1分。
卷面书写(5分)
卷 面 书 写 评 分 标 准
5分 4-3分 2分 1-0分
①正确使用规范汉字;①有错别字; ①错别字较多; ①错别字多;
②字体端正、匀称; ②字迹清楚; ②字迹较清楚; ②字迹潦草;
③标点、格式正确; ③标点、格式有错误; ③标点、格式错误较多; ③标点、格式错误多;
④卷面整洁美观。 ④卷面整洁。 ④卷面较整洁。 ④卷面脏乱。
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