（人教新课标）三年级数学下册课件 长方形正方形面积的计算 3

课件12张PPT。长方形正方形面积的计算 人教新课标三年级数学下册学习目标1. 同学们理解并掌握正方形面积的计算方法。
2. 培养同学们分析、推理、抽象、概括能力和动手操作的能力。一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗？一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗？摆一摆要求:
1. 小组合作，摆出不同的长方形。
2. 把你摆的长方形的长、宽，面积向组长汇报。
3. 小组长把表格填好。长方形的面积与它的长和宽有什么关系？说说你的看法试一试计算它们的面积：面积=
面积=
5厘米2厘米5×2=10平方厘米4厘米3厘米4×3=12平方厘米计算下面图形的面积（单位：厘米）9455729 × 4
=36平方厘米5 × 5
=25平方厘米7 × 2
=14平方厘米边长边长计算下列正方形的面积：6厘米9分米6×6
=36平方厘米9 × 9
=81平方分米竞赛能手1.门面长2米，宽1米，它的面积是（ ）。
2.黑板长4米，宽1米，它的面积是（ ）。
3.一块正方形手帕的边长是20厘米，
它的面积是（ ）。2平方米4平方米400平方厘米一张长方形的餐桌，桌面长14分米、宽9分米。要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积应该是多少平方分米？14×9＝126（平方分米）
答：这块玻璃的面积应该是126平方分米。从一张长6米，宽4米的长方形中剪下一个最大的正方形，剩下的图形的面积是多少平方米？(6－4) ×2=4（平方米）
答：剩余图形的面积是4平方厘米。