奇妙的火烧云
夕阳西下，我和妈妈骑车去湖滨路头观看火烧云。微风轻轻地吹拂着道路两旁的银杏树叶，也轻轻地亲吻着我的脸颊，让人神请气爽。
20分钟后到达目的地，我和妈妈选了一块草地，准备在这里观看火烧云。可事与愿违，太阳被一朵淘气的乌云遮住了，周围的云朵也铁青着脸，似乎想考验我的耐心 。我当然不会轻易放弃啦，我们盘腿坐下，静静等候一场盛大演出的开始。
果然，功夫不负有心人，在太阳快落下山冈的那一刻，我看见被镶了金边的云彩，我激动得大叫：“妈妈，快看，火烧云！”朝着西边的天空望去，黄色和红色的云朵形成了龙卷风的样子，肆无忌惮地在空中盘旋；一眨眼的功夫它又变成了一个人，像三国时代的关羽，手提青龙堰月刀，脚跨赤兔马，威风凛凛地在沙场上驰骋，一代英雄的风采尽在眼前！慢慢的，云朵又变成了一只红色的老鹰，展开雄壮有力的翅膀，朝着地面俯冲下来，似乎准备把异龙湾里的鱼儿抓起来大快朵颐。就在我看得目瞪口呆之时，旁边的云彩瞬间变成了一只大恐龙，不，确切地说是霸王龙，它咧着长长的巨牙，挥舞着锋利的爪子，凶狠、威武而残暴！慢慢的，它的头变长了，化成一道白色的水墙，浩浩荡荡地向我们涌来……
不知不觉中，太阳落山了，这位魔术师停止了这场精彩的，魔幻般的表演，躲到西边的山梁后面去了。我在心里恋恋不舍地呼喊：火烧云，再见！
《火烧云》读后感
读了《火烧云》一课，我仰望着天空，脑海中浮现着那美丽的火烧云。
这篇课文讲的是火烧云上来时、火烧云的变化和火烧云下去后的情景。读着读着，我仿佛随着作者的文笔走到了情景中，感受到了作者对大自然的喜爱之情。多么美的文章啊！多么美的火烧云啊！可是，火烧云是怎样形成的呢？原来，太阳光中的黄、绿、青、蓝、紫几种光无法穿过空气层，只有红、橙色光能穿过空气层，将天边染成红色。
我想变成火烧云，把大地上的一切都变的炫丽多彩，把大黑狗变成五彩斑斓的大花狗，把白母鸡变成光彩夺目的花母鸡，把全世界变的五彩缤纷、五光十色的童话王国。
快看，天空中突然窜出一只巨大无比的白老鼠，接着又窜出来一只“十分强健”的大黑猫紧追着老鼠不放，跑着跑着，老鼠不见了，猫也不知道跑到哪里去了。这些全是火烧云的功劳，太神奇了！不是吗？
火烧云虽然短暂但天空和大地变化极多。我太爱火烧云了！
以后，我也会像作者那样感受大自然的色彩，感受大自然的美！
课件21张PPT。火 烧 云火烧云是怎样形成的
清晨，太阳刚刚出来的时候，或者傍晚太阳落山的时候，天边的云彩常常是通红的一片，像火烧的一样。人们把这种通红的云，叫做火烧云，又叫早霞或晚霞。有时候，没有云，天边也会出现火红的颜色，这叫火烧天。
火烧云的形成与太阳光的颜色有着很大的关系，我们看到早晚的太阳发红，其它时间的太阳白黄刺眼，实际上太阳光既不是白色的，也不是红色的，而是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光混合成的。
火烧云可以预测天气，民间流传的谚语“早霞不出门，晚霞行千里”，就是说，火烧云或火烧天如果出现在早晨，天气可能会变坏，出现在傍晚，第二天准是个好天气。生字学习檀 tán 檀香 檀木
盈 yíng 充盈 笑盈盈 盈余
凶 xiōng 凶恶 凶狠
庙 miào 寺庙 庙会
惚 hū 恍惚 恍恍惚惚近义词
镇静——镇定 凶猛——凶恶
笑盈盈——笑呵呵反义词
凶猛——温顺 镇静——慌张
恍恍惚惚——清清楚楚词语积累词语积累
火烧云 喂猪 笑盈盈 高寿
红彤彤 百合 茄子紫 跪着
模糊 凶猛 镇静 揉眼 读一读、想一想，课文从哪几个方面描绘火烧云的？颜色、形态 大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。 像这样三个或三个以上结构相似、语言一致、意思紧密联系的短语或句子连成一串的修辞手法，叫“排比”。句子解读 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。“烧”字用在这里好吗？ 好，体现出火烧云的红、蔓延、面积大、速度快、在动。找一找火烧云有哪些颜色？红彤彤 金灿灿
半紫半黄 半灰半百合色
葡萄灰 梨黄 茄子紫 你行吗？请用不同的形式填写表示颜色的词语：红彤彤
半紫半黄
葡萄灰 第3自然段对火烧云颜色的描述表现了什么特点？从哪里看出来？表现了变化多、变化快的特点。从“一会儿……一会儿……”可以看出来。一会儿……一会儿……
一会儿……一会儿……你能用下面的句式说话吗?
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。1.找一找描写火烧云形态变化特点的词句。
2.找一找4---6段写了哪些动物。
3.想象一下，火烧云还能变成什么？自由朗读4-6自然段 作者平时注意观察积累；描写中抓住景物特点展开丰富的想象；用词准确，表达合理 。 作者为什么能把火烧云这一自然现象写得那么生动逼真呢？ 请你用一个词概括火烧云的形状。变化多端
千姿百态
形态各异 本文以形象生动的语言描写了火烧云的绚丽多彩和形态万千，表达了作者对自然景观的喜爱和赞美，激发我们观察自然、热爱自然的情趣。感悟中心1、抄写生字词。
2、搜集、整理表示颜色的词语。
3、观察朝霞、晚霞，写一篇观察日
记，不低于200字。 拓展作 业再见
