4.13 合理规划作息时间——图表化数据 课件(共18张PPT)--2024-2025学年四年级上册《信息科技》（安徽版2024）

(共18张PPT)
4.13 合理规划作息时间
——图表化数据
义务教育《信息科技》四年级上册
第4单元 制定体质健康方案——数据呈现
学习目标
规划并制作确保充足运动和睡眠时间的作息时间表。
知道图表是数据可视化的常见形式，学会使用数字化工具制作图表来展示数据。
学习步骤
分析数据
了解图表
规划作息
制作图表
项目准备
同学们在生活中有过这种经历吗？造成这种现象的原因是什么呢？
项目准备
体育锻炼时间长，体质健康优良率 ，体育锻炼能 体质健康。
睡眠充足学生的近视率 睡眠不足学生，睡眠充足能 近视风险。
（分析数据）了解作息时间与体质健康的关系
高
增强
低于
降低
项目准备
形状
颜色
标签
信息
图表是数据可视化的常见形式
明确项目目标
为了提高体质健康，我们需要合理规划作息时间。
一天24个小时，
我们的时间分配合理吗？
项目实施
项目实施
学习支架 使用方法
浏览器 百度搜索“图表”的作用和类型
Ai工具 Ai工具对话了解关于图表的内容
微课 观看关于“图表”知识的微课
什么是图表？常见的图表有哪些？
了解图表
项目实施
【活动1：了解每天时间分配情况】
打开“老师文件”中班级学生作息时间统计表，小组讨论，选择合适的图表形式呈现自己一天的时间分配情况。
√
根据学习情况，勾选学习评价。
学习评价　　　☆根据需要选择正确的图表类型。　☆制作图表进行数据分析。
　学习评价　　　☆了解图表以及图表的不同类型及其特点，能够准确完成连线。
学习评价　　　☆积极参与，汇报展示表达清晰，能够说出时间规划的思路。
项目评价
学习评价　　　☆作息时间表制作完整美观，时间分配合理，时间表具有可行性。
项目实施
【活动1：了解每天时间分配情况】
观看微课，尝试利用数字化工具制作作息时间分配图表。
项目实施
【活动2：分析作息时间是否符合健康标准】
你的作息时间　　　（是／否）符合健康标准。
运动与睡眠时间和标准时间对比表 标准（小时） 你的时间（小时）
运动时间 2
睡眠时间 10
项目实施
【活动2：分析作息时间是否符合健康标准】
根据标准和时间分配情况，你对你的时间规划有什么调整建议呢？讨论调整建议，填写在导学单中。
　　　
项目实施
【活动3：规划并制作作息时间表】
根据调整建议规划新作息时间表。
项目总结
图表类型
项目总结
（1）自我评价。
　你一共收获了 颗☆？
（2）谈一谈这节课你的收获。
用图表呈现数据解决问题的流程：
分析问题　　　选择＿＿＿＿＿　　　　制作图表　　　获取信息　　　做出判断　　　提出调整方案　　　实施解决
图表类型
谢谢观看
义务教育《信息科技》五年级上册
第4单元 制定体质健康方案——数据呈现