(共24张PPT)
第15课编写体质分析报告——
用数据证明观点
第4单元 制订体质提升方案
义务教育《信息科技》四年级上册
发现问题
打开“班级体质健康数据统计表”,分析其中的数据,你有什么发现?
发现问题
发现问题
发现问题
发现问题
针对数据中反映出的健康问题,我们可以制作一份体质数据分析报告,倡导绿色健康生活。
撰写体质数据分析报告,展示体质提升方案的制订过程,倡导健康生活。
学会用数据记录和描述事物,以支撑自己的观点,并能使用数字化工具展示数据分析结果。
明确目标
1.认识数据分析报告
2.制订班级体质提升方案
3.规划班级体质分析报告
1.认识数据分析报告
学一学
说一说
1.认识数据分析报告
结合国家统计局官网说一说:数据分析报告的组成。
www.stats./sj/tjgb/ndtjgb
1.认识数据分析报告
结合国家统计局官网说一说:数据分析报告的特点。
www.stats./sj/tjgb/ndtjgb
特点 用数据说话
科学合理
可读性强
说一说
2.制订班级体质提升方案
你有什么提升体质健康的建议吗?
写一写
我的建议:
3.规划班级体质分析报告——确定分析报告形式
我选择:_____________,我的理由是:___________。
选一选
规划结构
规划内容
写一写
3.规划班级体质分析报告——规划作品结构
1.制作班级体质分析报告主体
2.完善班级同学体质分析报告
1.制作班级体质分析报告主体
打开“四(1)班体质分析报告”课例作品,完成各部分主体结构。
……
做一做
2.完善班级同学体质分析报告——添加图表数据
体重指数数据
身体形态问题
从表中选择合适的数据制作图表并粘贴到报告中。
做一做
小提示:数据分析报告中如果使用了他人的研究成果或资料、图片等, 应说明来源,尊重知识产权。
对作品中文字、图片、图表等内容进行属性设置,美化完善作品。
做一做
2.完善班级同学体质分析报告——添加装饰图片
1.数据分析报告
2.数据分析助力生活
1.数据分析报告
给同学们分享一下你的展示报告吧!
展示栏
2.数据分析助力生活
分析图中数据,你有怎样的观点?该怎样改进目前生活方式?
说一说
我有很多想说的!
1.请和父母一起查看父母近5年在各平台的消费数据,找出消费规律、消费习惯,给父母提出消费建议。
2.想一想,生活中还有哪些可以找到的数据,试着撰写一份自己的数据报告!