统编版语文四年级上册27 故事二则 纪昌学射 课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
引入新课
你学过哪些寓言故事？
拔苗助长
掩耳盗铃
守株待兔
纪昌学射
jǐ
纪录、纪律
jì
学习
射箭
一、初读课文，整体感知
自由读课文，要读准字音，读通句子。
思考：课文主要讲了一件什么事？
妻子 穿梭 针刺 虱子 拜见 绑住 百发百中 目标 纪昌学射
qī
suō
cì
shī
bài
bǎnɡ
fā
zhònɡ
biāo
认生字
jǐ
默读课文，找出事情的起因、经过、结果的关键词句并批注勾画，和同桌交流“纪昌学射”讲了什么内容。
互动课堂
飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人，想学习射箭，就去向飞卫请教。
起因
人物
飞卫的身份
事件
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默读课文，飞卫对纪昌有什么要求？纪昌又是怎么做的呢？请找出相关语句。飞卫是什么样的师傅？纪昌又是什么样的学生？用不同的符号分别标出“飞卫教学要求、纪昌下功夫练习”的句子。
二、再读课文，感悟“学射”
一开始飞卫是怎么教的？给纪昌提出了什么要求？
开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。你要牢牢地盯住一个目标，不能眨眼！”
经过
要求
飞卫的要求很严格。
飞卫是什么样的师父
要求严格
纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。
纪昌第一次是怎样练习眼力的？
第一次练习眼力
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可以看出纪昌片刻也不敢耽误。
纪昌是一个什么样的学生
有决心、有毅力、有恒心、专注认真、坚持不懈、意志坚决、耐力十足、持之以恒、勤奋刻苦的纪昌。
睁大眼睛盯住小球15秒，眼睛不要眨。
两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。
纪昌第一次练习眼力取得了怎样的成效？
有相当的造诣
说明纪昌练习的时间很长，体现了他有恒心、有毅力的优秀品质。
技艺精湛
纪昌第一次练习眼力
睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板
锥尖要刺到眼角了，眼睛也能不眨一下。
一盯就是两年
你能做到吗？
纪昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫是怎么说的？读一读第3自然段。
飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见我。”
第二次练习眼力
飞卫又给纪昌提出了什么要求？
肯定成绩
指出不足
提出要求
飞卫是什么样的师父
要求十分严格
极小—极大
模糊—清楚
形成对比，体会到练基本功的重要性和艰难程度。
纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
纪昌第二次是怎样练习眼力的？成效如何？圈出纪昌练习时的动作词。
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神态
成效
纪昌是一个什么样的学生
有耐心、有恒心、有毅力、刻苦练习、坚持不懈的纪昌。
如何训练把小东西看得比车轮一样大？
纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
坚持不懈
刻苦练习
那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
运用了什么修辞手法，说明了什么？
夸张
说明纪昌的练习取得了惊人的效果。
练习结果（二）
纪昌第二次练习眼力
用牛尾毛拴住虱子吊在窗口
每天聚精会神地盯着虱子
谦虚的学习态度
虱子在他眼里一天天大起来
这样练习有什么好处呢？
疲劳
从虱子到车轮中间经历了什么呢？
孤独
坚持不懈
这是在培养他的注意力，飞卫是想先让他练好扎实的基本功。
结果
取得了这样大的进步，纪昌赶紧跑到飞卫那里，报告了这个好消息。飞卫高兴地说：“你就要成功了！”于是，飞卫开始教他怎样开弓，怎样放箭。
指的是能把极小的东西看得很大很清楚，能练得把虱子看得像车轮一样大。
纪昌为何能取得这样大的进步？你体会到了什么？
纪昌虚心接受飞卫的建议。体会到练好本领，就要坚持不懈，下苦功夫，还要善于听取别人的建议。
练眼力与学射箭有什么关系呢？
练习眼力是学习射箭的基础。
这样的写的作用是突出练习基本功的重要性。
要想练好游泳，必须先练
要想骑好自行车，必须先
要想打好篮球，必须先
憋气……
掌握好平衡……
练好运球……
要想练习好射箭，必须先练好眼力。
说一说学习某种技能必须先练什么。
结果
取得了这样大的进步，纪昌赶紧跑到飞卫那里，报告了这个好消息。飞卫高兴地说：“你就要成功了！”于是，飞卫开始教他怎样开弓，怎样放箭。
纪昌可能会怎么跟师父报告呢？
师父，我终于把极小的虱子看得像车轮一样大啦！
纪昌取得了成就，他如何做的呢？
离不开师父飞卫的严格要求
结果
后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。
最后结果如何？
每次都能命中目标，形容射箭或射击非常准。
纪昌最后的成功除了自己努力练就的基本功外，还离不开谁？
这个故事给你什么启示？
这个故事以生动的事例阐明了无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手的道理，从另一角度看，学习者的恒心和毅力、名师的指点对学习结果都非常重要。
无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手，要持之以恒，坚持不懈，还要善于听取别人的建议，这样才会成功。
体会道理
纪昌为什么能成功？
勤练基本功
坚持不懈的努力
老师的指导
课文讲解
百发百中的射箭能手
放 箭
练眼力——视小如大
练眼力——不能眨眼
开 弓
《纪昌学射》写纪昌在名师飞卫的指导下，经过 的努力，终于成为 的故事，说明了无论学什么技艺，都要从 入手，要 、 、 ，才能 的道理。
概括主题：
刻苦学习
有恒心
坚持不懈
射箭高手
基本功
有毅力
成功
《纪昌学射》主要讲了纪昌向飞卫学习射箭，最终成为射箭高手的故事。
主要内容
纪昌能成为射箭的顶级高手，让我们佩服又羡慕。让我们一起来探寻他的成功秘诀吧。
时 间 飞卫的要求 怎样学习 取得的成绩
开始练习
后来
盯住一个目标，不能眨眼
他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。
要练到把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚。
用牛尾毛拴住虱子吊在窗口，每天聚精会神地盯着虱子。
虱子在他眼里一天天大起来，成了百发百中的射箭能手。
就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。
郑人买履（lǚ）
有个想买鞋子的郑国人，他先量好自己的脚的尺寸，然后把量好的尺码搁放在了自己的座位上。
准备去集市时，忘了拿量好的尺寸，说：“我忘记了带量好的尺码。”于是返回去取脚的尺寸。等到他返回来的时候，集市已经打烊了，最终没买到鞋，悻悻而归。
有人问：“你为什么不直接用脚试呢？” 他说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。”
拓展延伸
说说这个寓言故事的寓意
《郑人买履》讽刺了那些因循守旧、固执己见、不知变通、墨守成规、不懂得根据客观实际的人。还告诉我们，要实事求是学会变通，不要教条主义的道理。
纪昌学射
练眼力
盯织布机踏板
不眨眼
练好基本功
盯虱子
大如车轮
百发百中
设定目标
持之以恒
课文主旨
梳理框架，复述故事
飞卫提要求
纪昌练眼力
练习结果
小贴士：复述课文要做哪些准备？
1.能抓住文中的主要内容
2.省略无关内容
3.抓住文中的关键词句
4..抓住事情发展顺序的词句
简要复述“扁鹊第一次见蔡桓侯”的情景。
第一次是什么时候？蔡桓侯的病情怎样？蔡桓侯的态度如何？抓住关键词语有序复述。
听取别人正确的意见，防微杜渐
刻苦学习
有恒心、有毅力
作业布置
复述《纪昌学射》给家人或朋友。