暑假（第1-8单元）统编版2024-2025学年语文五年级下册易错精选题练习-（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
暑假（第1-8单元）易错精选题练习-2024-2025学年语文五年级下册统编版
一、看拼音写词语
1．结合语境，读拼音，写词语。
经典是人类文明和智慧的结晶。它是镜子，对照历史我们会以qīng xǐng　 　的意识shěn shì　 　自我；它是无言的军师，chū móu huà cè　 　，为你解难答疑；它更是一座座dēng tǎ　 　，充满光明和力量，指引人类，勇敢地bēn fù　 　 zhǎn xīn　 　的征程。
二、单选题
2．识芸芸众生。下列各组描写人物的两个词语属于同一类的是（　　）
A．膀大腰粗 语重心长 B．眉开眼笑 瞑目蹲身
C．赤手空拳 大吃一惊 D．手忙脚乱 操纵自如
3．下面词语中的“强”和“强壮”中的“强”意思相近的一项是（　　）
A．坚强 B．要强 C．强大 D．强占
4．东夷小镇的演出舞台上正在上演一出儿童剧。夕阳西下，一个孩子坐在牛背上，悠闲自在地吹着笛子。这让你想起了下面哪两句诗？（　　）
A．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
B．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
C．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
D．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
5．请选出用字规范的广告牌（　　）
A．食全食美 B．虾扯蛋 C．随心所浴 D．小镇粥铺
6．小明一行八人准备假期出游，景区规定70岁以上的老人免费进入，60岁以上的老人以及16岁以下的未成年人可以购买半价票，其他人则需要购买全价票。下面是每个人的年龄，他们进入景区应该如何买票？（　　）
①五年级的学生小明
②花甲之年的奶奶
③及笄的大表姐
④已过而立之年的爸爸
⑤年逾古稀的爷爷
⑥弱冠之年的表哥
⑦豆蔻年华的姐姐
⑧不惑之年的姑姑
A．一张免费票、三张半价票、四张全价票。
B．六张半价票、两张全价票。
C．一张免费票、四张半价票、三张全价票。
D．一张免费票、五张半价票、两张全价票。
7．把下列语句还原到语段中，最恰当的一项是（　　）
①感知缤纷的大千世界 ②了解人们的衣食住行
③知晓人们的风俗礼仪 ④感受中华儿女的家国天下情怀
“一个字就是一部文化史。”每一个汉字，都是中国文化鲜活的存在。透过与人体、动物、植物等有关的典型汉字构形，可以____；透过与服饰、饮食、居室等有关的典型汉字构形，可以____；透过与祭祀、战争、婚姻等有关的典型汉字构形，可以____；透过与国域、土地、宗族有关的典型汉字构形，可以____。
A．①③②④ B．②①③④ C．③②①④ D．①②③④
三、填空题
跟着书本去游学，会有别样的收获。请完成填空。
8．【美景怡情】诗中寻雨，赏雨赏心。韩愈赞美早春的清新之雨：“　 　，草色遥看近却无。”王维描摹送别友人时的惜别之雨：“　 　，客舍青青柳色新。”杜甫歌颂春天滋润万物的喜悦之雨：“　 　，当春乃发生。”杜牧描写清明时节的悲伤之雨：“　 　，路上行人欲断魂。”
9．【历事明理】游学增智，历练成长。途中，或经历挫折，不禁感叹：“书到用时方恨少，　 　。”或幸遇耿直朋友，正所谓：“良药苦口利于病，　 　。”或感慨时光飞逝：“过去的日子如轻烟，　 　 ，如薄雾，　 　。”
给句子中加点的多音字选择正确的读音。
10．读到“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳（cháng shang）　 　”时，小语哭湿了昨天才买的新衣裳（cháng shang）　 　。
11．监（jiān jiàn）　 　考老师说关于严监（jiān jiàn）　 　生这一人物的题目有些争议。
12．我的家乡在燕（yān yàn）　 　山脚下，我最爱家乡的那片湖泊（bó pō）　 　。清澈的湖水在阳光的照耀下闪闪发光，偶尔还有些晃眼。薄暮时分，孩子们总是喜欢到湖边戏水，那欢快的哗（huāhuá）　 　笑声惊飞了栖息的水鸟，吓（hè xià）　 　跑了湖边的野鸭……我爱我的家乡，它不仅为我的成长提供（gōng gòng）　 　了良好的外部环境，也滋养了我的精神世界。
四、句子练习
下面是芳芳积累的优美句子，请你仿照加点部分也来写一写吧。
13．例：李力紧张极了，断断续续地读完了课文。
刘玲　 　，　 　来到了操场上。
14．例：可爱的小鸟在高高的枝头唱歌。
　 　微风吹过　 　田野。
15．例：夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，像眉毛。早晨，太阳公公出来了，　 　，　 　，　 　。
五、综合实践
16．同学们要在城市书房举行一场“寓言故事会”，小港在7月1日写了一则通知，这则通知有4处错误，请你用修改符号在原句上修改。
通 知 7月3日上午，我们将举行“寓言故事会”，请全体同学按时准时参加。 三年级（2）班 7月3日
六、课内阅读
课内阅读
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
17．根据短文，给人物设计一张个人名片。
姓名： 严监生 外号：　 　 代表事件：　 　 经典动作：　 　
这个经典的人物形象出自我国古典讽刺小说《　 　》，作者是　 　。
18．画横线的句子是对严监生的　 　描写，此时的他“喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气”，你能想到成语“　 　”来形容严监生此时的状态，如果他能说话，此时他可能会说：“　 　”
19．后人评价严监生时，有两种说法，一是极其吝啬，二是勤俭持家。你赞同哪种说法？说说理由。
七、诗歌鉴赏
阅读《浣溪沙》， 完成小题。
浣 溪 沙
【宋】苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
20．《浣溪沙》这首词前有一段小序，读小序我们可以知道以下信息。
苏轼游历了蕲水清泉寺，看到“　 　”的景象。小序为词中的“　 　”做了铺垫。
21．这首词写的是初春时节的景象，从“　 　”这句词可以看出来。
22．词的上阕描绘的是怎样的景象？下面表达不正确的一项是（　　）。
A．生机勃勃 B．萧条冷清 C．幽美洁净 D．清新宁静
23．下面是对词的下阕的赏析是否正确。
①从下阕中的“？”“！”可以看出苏轼对游历时所见景象产生质疑，进而发出了深深的感叹。　 　
②词的下阕所表达的情感与“百川东到海，何时复西归”所蕴含的情感相近。　 　
③从词的下阕，我们可以看到自强不息的苏轼。　 　
八、现代文阅读
课外阅读。
奇妙的蚂蚁世界
在地球上，生活着一种非常神奇的小生物——蚂蚁。它们虽然身材娇小，但拥有惊人的力量和智慧。
蚂蚁是群居动物，它们分工明确，有的负责寻找食物，有的负责搬运食物，还有的负责照顾幼蚁和蚁后。每当遇到大型食物时，蚂蚁们会齐心协力，共同将其搬运回蚁巢。这种团结协作的精神，让人类都感到敬佩。
蚂蚁的世界充满了智慧。它们能够利用触角和气味进行交流，传递信息。当一只蚂蚁发现食物时，它会迅速返回蚁巢，通过触角告诉其他蚂蚁食物的位置。不久，一支由众多蚂蚁组成的队伍就会浩浩荡荡地前往食物所在地，将食物搬运回蚁巢。
蚂蚁还是自然界中的“建筑师”。它们能够建造出复杂而坚固的蚁巢，用来抵御天敌和恶劣天气。蚁巢内部构造复杂，有卧室、储藏室、育儿室等，功能齐全，令人惊叹。
24．短文重点介绍了蚂蚁的哪些特点？
25．根据短文内容填空。
蚂蚁的世界充满了智慧，它们能够利用　 　和　 　进行交流，传递信息。
26．蚂蚁建造蚁巢的目的是什么？
27．摘抄你觉得有新鲜感的词句各一个。
词语　 　
句子　 　。
28．当读到“蚁巢内部构造复杂，有卧室、储藏室、育儿室等，功能齐全”这句话时，你有什么感受？
九、写作题
29．仔细观察图片，春天时，两只小猴子在干什么？他们分别是怎样干的？他们的庄稼有什么区别？秋天的时候，他们的收获又有什么不同？动动你的小脑筋，编一个有意思的故事吧！
答案解析部分
1．【答案】清醒；审视；出谋划策；灯塔；奔赴；崭新
2．【答案】D
3．【答案】C
4．【答案】B
5．【答案】D
6．【答案】C
7．【答案】D
【答案】8．天街小雨润如酥}；渭城朝雨浥轻尘；好雨知时节；清明时节雨纷纷
9．事非经过不知难；忠言逆耳利于行；被微风吹散了；被初阳蒸融了
【答案】10．cháng；shang
11．jiān；jiàn
12．yān；pō；huá；xià；gōng
【答案】13．高兴极了；蹦蹦跳跳地
14．湿润的；青青的
15．红红的；大大的；像圆盘
16．【答案】
通 知 7月3日上午9点，我们将在城市书房举行“寓言故事会”，请全体同学准时参加。 三年级（2）班 7月1日
【答案】17．吝啬鬼；临死前还惦记着两茎灯草费油；伸着两根指头；儒林外史；吴敬梓
18．动作；奄奄一息；你们赶紧挑掉一茎灯草吧，多浪费啊！
19．我赞同第一种说法。严监生临死时，还伸着两个指头不肯断气，直到他的家人领会了他的意思，把点着的两茎灯草挑掉一茎，他才安心逝去。为了一茎灯草久久不肯断气，这是一个典型的吝啬鬼形象。
【答案】20．溪水西流；门前流水尚能西
21．山下兰芽短浸溪
22．B
23．错误；正确；正确
【答案】24．短文重点介绍了蚂蚁身材娇小，但拥有惊人力量和智慧；是群居动物且分工明确；会团结协作搬运食物；能利用触角和气味交流；还是自然界“建筑师”，能建造复杂坚固、功能齐全蚁巢的特点。
25．触角；气味
26．蚂蚁建造蚁巢的目的是抵御天敌和恶劣天气。
27．浩浩荡荡；蚂蚁还是自然界中的“建筑师”。
28．感受到蚂蚁虽然渺小，却有着令人惊叹的智慧和强大的建造能力，对它们能建造出这样功能齐全的蚁巢感到由衷的佩服。
29．【答案】春天到了，小猴子乐乐和阳阳来到田里播种。过了一段时间，庄稼长出来了。乐乐经常给庄稼浇水，而阳阳却总是躺在田边休息。又过了一段时间，乐乐的庄稼长得高，阳阳的庄稼长得矮。乐乐很关心自己的庄稼，经常给庄稼除草，一旁的阳阳却不把庄稼放在心上。终于到了秋天，乐乐因为自己对庄稼的呵护获得了丰收，阳阳却因为不给庄稼浇水、除草而颗粒无收。这真是“一分耕耘一分收获”呀！
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)