统编版2024-2025学年语文六年级下册小升初现代文阅读专项训练-（含答案）
文档属性
| 名称 | 统编版2024-2025学年语文六年级下册小升初现代文阅读专项训练-（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 295.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-06-27 17:52:05 | ||
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文档简介
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小升初现代文阅读专项训练-2024-2025学年语文六年级下册统编版
一、现代文阅读
课外阅读。
背影（节选）
朱自清
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”
回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！”
1．短文主要写“父子车站离别，父子之情”，为什么要写“祖母去世，父亲失业”？
2．读文中画横线的句子，下面说法正确的是（ ）
A．表明作者认为父亲完全没必要亲自送已长大成人的儿子，父亲这样做完全是多此一举。
B．虽然儿子已长大，但在父亲的眼里，却永远是孩子，永远不会长大，体现了父亲对“我”浓浓的爱。
3．第3自然段中“说定”改为“说好”或“说过”好不好？为什么？
4．第3自然段画横线的句子中“再三”和“仔细”表达的意思是否重复？请你分析一下。
5．父亲说：“不要紧，他们去不好！”句中的“他们”指的是（ ）。
A．约朱自清出去游逛的朋友 B．父亲在旅馆里熟识的茶房
6．对笼罩在《背影》一文中的哀愁凄凉的氛围，理解不正确的一项是（ ）
A．这种氛围是由课文中所描绘的祖母去世，父亲失业，家境衰败，父子离别，父亲“打去之期不远”等事情营造的。
B．这种氛围反映了当时社会的世态，增强了作品的真实性和思想性。
C．这种氛围是父亲晚年的心情不好，父子矛盾，削弱了对父子亲情关系的表现。
D．在这种氛围下，父亲还如此细心周到地关心爱护儿子，更显出父爱的真挚动人。
课外阅读。
半瓶阳光
①这是一个明媚的春天早晨，树叶上的露珠眨着眼睛，正探头打量这个新鲜的世界。
②屋前的空地上，女儿站立着，像一棵小树。黑色的眼睛眨巴着，她伸出手，不时往空中轻轻一拈。阳光镀亮了她仰起的双颊，仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。
③“孩子，你在做什么？”我走过去。她向我一摆手，说：“别过来，我在捉阳光哩。”“捉阳光？”我十分好奇，“阳光捉得住吗？”“能！”她手指不远的地方，那里放着一个小玻璃瓶，在阳光下闪射着柔和的光芒。
④“我捉了半瓶子阳光了！”说话时，女儿的眼神很亮。我走近一看，早晨的阳光刚好照亮半个瓶子，这就是女儿所捉的半瓶子阳光了。
⑤我走到她身边，问：“你怎么知道你抓住了阳光？”
⑥“抓到阳光时，手会暖暖的。”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进小瓶子里。
⑦我伸出手，手心果然有一点暖意。难道我也抓住阳光了？我童心大发，兴奋地叫嚷起来：“我也捉住阳光啦……”女儿慌忙止住我，说：“小声点！你这一吵，会把阳光吓跑的。”
⑧我在屋内埋头工作，突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。挺直腰，我看见女儿正拿着一面小镜子往屋内反射太阳。看见我从书堆中仰头，就冲我摆手，说：“爸爸快看，阳光走到我们屋里来了。”
⑨她的手一颤动，镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了。有几缕顽皮的光线跳上我的书桌，倏地钻进我敞开的心里来了，于是我的心也暖了，感觉体内也有一条河流在流动，波光潋滟的。
⑩太阳渐渐落山，阳光暗淡了。女儿守着那个瓶子，看见我走过来，她幽幽地说：“阳光又流走了。”我看到她手上的阳光只有浅浅的一层了。
“爸爸，阳光灭了。”她突然向我喊了一句。阳光灭了？我纠正说：“不是灭了，是太阳落山，阳光暗了。”“不！阳光是灭了。”女儿很倔强，“阳光是灯。”
天暗了，我拉亮了屋内的灯，突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话，觉得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在书桌前，我写下了华兹华斯《彩虹》里的一句诗：儿童是成人的父亲。
7．短文第一自然段有什么作用？
8．文中画横线的句子运用了 和 描写，表现了女儿 的心情。
9．短文详写的是 ，略写的是“我”感受到阳光。这样写的好处是 。
10．对太阳落山，女儿和“我”的理解不同在哪里？
①女儿的理解：
②“我”的理解：
11．结合全文，怎样理解“儿童是成人的父亲”这句话？
课外阅读。
【材料一】
①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
读了材料一，画线的句子是对父亲的外貌与____描写，句中加点的语句让人体会到____。
②“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的一他对于革命事业的信心。
（节选自《十六年前的回忆》）
【材料二】
皖南事变后，叶挺即被囚禁在上饶集中营。关他的那间囚室既黑暗，又潮湿，冰凉的地上，铺着几把发霉的稻草，上面尽是臭虫和跳蚤，让他受尽了折磨。为了诱骗叶挺投降，国民党挖空了心思……
材料二中画横线的句子属于____描写，在文中的作用是____。
叶挺手拍桌子，勃然大怒道：“无耻，你们制造皖南事变，陷害新四军，破坏抗日，该是你们向人民认罪才对，”叶挺光明磊落，大义凛然，句句话如同利剑刺得敌人瞠目结舌。后来蒋介石亲自出马，劝叶挺投降，被叶挺严词拒绝。
（节选自《热血铸就的囚歌》）
【材料三】
①吉鸿昌同志是共产党员。在党的顿导下，他坚决抗日，尽力为党工作。
②就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发，在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！”“你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。他坚定地说：“给我拿把椅子来，我得坐着死”……吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”
批注：____。
③枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们的心里。
（节选自《死也不倒下》，有改动）
12．阅读三则材料，完成以上的批注。
13．结合内容，请对以下说法进行判断，用“正确”“错误”表示。
①材料一中提到的“伟大的力量”，就是李大钊对于革命事业的信心。
②材料三中，“吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发”，是因为他想显摆自己的身份，凸显他的与众不同。
③材料二中，叶挺一开始拒绝，到后来将介石亲自出马，劝叶挺投降，叶挺欣然接受。
④三则材料通过对人物动作、神态或语言的描写，都体现一种大无畏的革命精神。
14．阅读材料，下列说法不正确的一项是（ ）
A．李大钊、叶挺、吉鸿昌等革命人士，都有一种大无畏的革命精神。
B．材料一中，李大钊的神情非常安定，非常沉着，他始终坚信革命会有胜利的一天。
C．材料二中，叶挺“手拍桌子”“勃然大怒”等描写，都是为了突出叶挺对敌人的愤怒，同时又能突出叶挺坚贞不屈的精神品质。
D．材料三中，吉鸿昌那“死也不倒下”的形象，只是他个人的英雄主义，为了突出他自己的勇敢。
15．回顾党的百年奋斗历程，请选择一位你心中的“最美英雄”，照样子给他（她）写一个颁奖词！
【例】明明：我想把“最美英雄”的荣誉颁给吉鸿昌，“捐躯赴国难，视死忽如归”，他是一位将生死置之度外的民族英雄。
我想把“最美英雄”的荣誉颁给 ， 。
阅读理解
母亲的“土月饼”
①又是一年中秋时，单位发了两盒月饼，包装精美，八个月饼，八种口味，有肉松的、豆沙的、火腿的、莲蓉的……尝了一下，觉得味道很一般。这不禁让我怀念起小时候母亲做的“土月饼”。
②在那个物资匮乏的年代，我们是很盼望中秋节的。因为中秋节的到来，就意味着我们能吃上母亲做的月饼。
③那时候的月饼包装很简单，月饼用油纸包裹着，剥开油纸，就能看到黄澄澄、油亮亮的月饼了，上面还沾满香喷喷的芝麻。掰开月饼，冬瓜条、花生仁、核桃仁等馅儿就露了出来，看着就让人垂涎欲滴。迫不及待地咬一口□甜甜的□香香的□酥酥的□吃的时候□一只手小心地在下巴下托着□吃完了再把掉到手心里的渣一点点舔掉。但是，那个时候家里穷，能吃这样的一个月饼是很奢侈的。
④母亲为了省钱，每逢中秋节，她都自己做月饼给我们解馋。中秋前夕，母亲从集市上买来糯米，经过淘洗，晒干，然后拿到磨坊去磨成米粉。回家后，母亲先把米粉倒进锅里用小火炒好，然后按一定比例掺进点油和水，再慢慢揉搓成长条，像做馒头一样切成一小块一小块，用擀面杖擀成圆圆的饼，再裹进豆沙、碎花生、核桃仁、桂花干、白糖、薄荷等馅料，然后轻轻地把包着馅料米饼的边缘紧紧捏在一起，月饼的雏形就出来了。
⑤我们小孩子最开心的事情莫过于打模了。月饼模子是木质的，一个模子上有五个凹进去的圆形图案，图案大都是一些花朵或者“福禄寿”字样，边上还有一圈齿状花边。A我们洗净双手，小心地往月饼模子里放面团，边放边轻轻挤压，等到月饼从模子里出来的时候，那份满足和幸福溢满了我们的笑脸，清脆的笑声也在屋子里久久飘荡。
画横句子A中运用了____和____的描写方法，从中我体会到了____。
⑥最后一道工序是蒸烤。母亲在土灶上放好蒸笼，我们坐在灶下，不时地添加柴火。B火焰忽明忽暗地舔着锅底，仿佛在跳着一曲曲欢快的舞蹈，映红了我们开心的笑脸。渐渐地，丝丝缕缕的香气开始在厨房里萦绕，钻进了我的五脏六腑，把我的馋虫全都勾出来了。我咽着口水，恨不得马上将月饼吃到嘴里。
画横句子B中运用了____的修辞手法，从中我体会到了____
⑦好不容易等到月饼出锅，看着冒着热气的月饼，我急不可耐，趁母亲不注意就抓一个，一口咬下去，满嘴的桂花香，和着豆沙的甜润，再加上薄荷的清凉，真是无比的美味！
⑧如今，我们的生活水平高了，月饼再也不是什么稀罕物了，而且品种繁多、口味各异，价格也越来越贵，可吃在嘴里，总感觉没有母亲做的“土月饼”那么有味。想起母亲的“土月饼”，我的眼睛忍不住又湿润了……
16．在文段的空白处填上恰当的标点符号。
17．联系上下文，解释词语意思。
①垂涎欲滴：
②急不可耐：
18．【圈画概括】母亲做“土月饼”需要哪些工序？请概括后将内容补充完整。
买、淘、晒糯米→磨、炒米粉→揉长条→擀圆饼→（① ）→（② ）→（③ ）→（④ ）
19．【赏析语言】仔细品读，然后抓住关键词语，从用词、修辞等角度做简单批注。
20．【迁移写法】通过和《腊八粥》比较阅读，我们发现《母亲的“土月饼”》这篇短文主要回忆了 和 这两件事。其中， 写得详细， 写得简略，这样写的好处是 。
21．作者笔下的“土月饼”，不仅是对亲情的念想，更是对传统美食文化的一种情结。在你的生活中，有没有一种美食也让你难以忘怀，请结合生活实际谈一谈你喜爱的美食。
实用性文本阅读。
饺子
①春节，是我国最重要的传统节日。春节的食俗丰富多彩，在除夕夜，北方人要吃团圆饺子。
②饺子，在东周时称“饼饵”，据说因其外形似耳朵而得名。到了隋朝，颜之推在他的文集中这样说：“今之馄饨，形如偃月，天下通食也。”可见饺子还曾称“馄饨”，民间还把这种偃月形的食品称作“粉角”或“角子”。
③在新疆吐鲁番县阿斯塔那的唐墓里，曾出土距今1300年唐代的饺子，出土时，一只饺子和四只馄饨一起放在一个木碗中，证实至少在唐代就已经有了像现在一样的饺子，并且饺子与馄纯已分为两个不同的品种，连我国边远地区都已食用。
④后来，很长一段时间把饺子称为“扁食”。在《帝京岁时纪胜》中就有“扁食包细馅”的记载。至今陕西一些地区仍把饺子称为扁食。
⑤清朝入关后，满族把饺子、糕点、馒头等统称为饽饽，把饺子称煮饽饽。人们如果形容一个不苟言笑的人，就说这个人是“见了煮饽饽也不乐”。
⑥民间有“好吃不过饺子”的俗语。可见这种可荤可素、营养全面的传统饮食，受到人们的钟爱，一直流传千年以上。尽管名称由“饼饵”到“角子”、“扁食”，人们对它的喜爱却从来不变，以至于成了过年必备的食物。按照民间的习俗，除夕夜的子时，要放鞭炮、吃饺子、辞旧迎新。由于除夕夜是二年相交于子时，意寓“交子”。后来就把“交子”时吃的这种美食谐音称“饺子”。从此，饺子不仅是美食，还蕴含了美妙的文化色彩。
22．文中还提到了饺子的许多别称，请任意写出其中四个。
23．第③段除了举例子之外，还运用了 的说明方法，主要是为了说明 。
24．第③段中划线的“至少”一词可以去掉吗？为什么？
25．根据文意，说说除夕夜吃饺子蕴含了怎样的文化色彩？
文学性文本阅读。
躺在母亲身边
母亲病了，躺在床上，我就坐在母亲的床边玩电脑。
母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的，但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了，说她又做了一个可怕的梦了，说她年轻时有多么健康，一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。
有一次，母亲突然探过身来凑近电脑说：“你一直在电脑上干什么？不累吗？”
“聊天。”我不耐烦地说。
“聊天？跟谁聊啊？”母亲又问。
“一个外地的，不认识。”
“不认识？”母亲好像很是不解，“那说什么呀？”
“反正也无聊，随便说什么都行。”我说。
“哦。”母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。
我又聊了一会儿，无意中转头看看母亲，她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲，可除了能为她做点饭倒杯水外，还做了什么？
母亲是生我的时候落下了病根，多年来一直备受疾病的折磨，近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病，她自己不在乎了，我们也习以为常了，有时周末回家，也很少想着要主动帮她干点什么，总是她一个人里里外外地干这干那。
母亲这次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我们的同情，反而谁见了她都会抱怨，都觉得她把自己累病了，害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候，母亲总是一声不吭，仿佛她真的做错了什么一样。
我关掉电脑，给母亲倒上一杯水。还没等我说什么，母亲却说：“看电脑累眼睛吧？快躺下闭着眼歇一歇。”
我答应着，拉了一床被子就躺在母亲身边。我说：“妈，你给我说说你以前的事，我看看能不能写篇文章。”
母亲惊喜得一时不知该说什么。我静静地躺着，耐心地等着她说。
突然觉得原来躺在母亲身边，就是这样的感觉——暖暖的。我却已经遗忘多年了。
26．下列对短文中画横线句子的分析不正确的一项是（ ）
A．这句话运用排比的修辞手法，突出母亲的孤寂无聊。
B．这句话表明了母亲渴望与“我”说会儿话、解解闷的心理。
C．母亲的话题非常丰富，可见她有许多话想对“我”说。
D．母亲夸大其词，想引起“我”的关注，获取“我”的同情。
27．短文通过对母亲的语言描写，塑造了一位 、 的慈母形象。
28．短文中插叙“母亲生病的原因”及“母亲积劳成疾却又遭受家人抱怨的事实”的段落能否别除？为什么？
29．结合生活实际，谈谈你对结尾“我却已经遗忘多年了”这句话的理解。
化橘红的故事
化橘红，是化州的特产，有着悠久的历史和独特的文化内涵。它是一种名贵的中药材，果实呈球形或扁球形，表面有一层绒毛，气味芳香。
传说，在很久很久以前，化州发生了一场严重的瘟疫，许多人都染上了疾病，痛苦不堪。有一位仙人路过此地，看到百姓们的悲惨遭遇，心生怜悯。他从口袋里拿出一颗种子，种在化州的土地上。不久后，种子长成了一棵大树，树上结满了果实。仙人告诉百姓，这些果实可以治病。百姓们半信半疑地摘下果实，煮水喝下，没想到病情真的逐渐好转。后来，人们为了纪念这位仙人，就把这种果实叫做“化橘红”。
化橘红不仅可以治疗咳嗽、哮喘等疾病，还具有化痰、理气等功效。它的用途十分广泛，除了入药，还可以制成化橘红茶、化橘红含片等食品。在化州，几乎家家户户都知道化橘红的价值，人们会把它当作礼物送给亲朋好友。
随着时代的发展，化橘红的知名度越来越高，它走出了化州，走向了全国乃至世界。许多外地人来到化州，都会带一些化橘红回去，感受它的神奇功效。化橘红，已经成为化州的一张亮丽名片。
30．请联系上下文，解释下列词语的意思。
①半信半疑：
②家家户户：
31．化橘红是一种名贵的 ，它的果实特点是 。
32．文中讲述了化橘红的传说，其作用是（ ）
A．增加文章的趣味性，吸引读者。
B．说明化橘红的来历，丰富化橘红的文化内涵。
C．表现仙人的善良和神奇。
D．让人们相信化橘红真的是仙人带来的。
33．化橘红有哪些功效和用途？
34．为什么说化橘红是化州的一张亮丽名片？
35．文中提到化橘红气味芬芳，除了入药和制成食品，你还能想到化橘红可能有什么其他用途？
36．请你为化橘红写一句宣传语，让更多的人了解它。
课内文段阅读。
（一）匆匆（节选）
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻情情地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（ ）过，从我脚边（ ）去了；等我睁开眼和太阳再见，这算叉（ ）走了一日；我掩面叹息，但是新来的影儿又开始在叹息里（ ）过了。
（二）时光（节选）
一岁将尽，便进入一种此间特有的气氛中。平日里奔波忙碌，只觉得时间的紧迫，很难感受到“时光”的存在。时间属于现实，时光属于人生。
然而到了年终时分，时光的感觉乍然出现。它短促、有限、性急，你在后边追它，却始终抓不到它飘举的衣袂。它飞也似的向着年的终点扎去。等到你真的将它超越，年已经过去，那一大片时光便留在过往不复的岁月里了。
37．在选文（一）的括号中填入动词，最恰当的一项是（ ）。
A．跨 飞 溜 闪 B．跨 溜 飞 闪
C．闪 溜 跨 飞 D．闪 飞 溜 跨
38．画线的句子，作者抓住 、 、 等寻常之事，把时间的流逝变成具体可感的生活场景，并把自己的 之情融在这些描写中，因而真切感人。
39．下列说法不正确的一项是（ ）
A．两篇选文都运用了比喻的修辞手法来描写时间的飞逝无痕。
B．两篇选文都表达了作者对时光流逝的感慨，抒发看作者的真情实感。
C．选文（一）将无形的时间想象成有形的场景，选文（二）直接描写时间飞逝。
40．下列诗句蕴含的哲理与两篇选文相同的一项是（ ）
A．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
B．谁道人生无再少？门前流水尚能西。
C．常将有日思无日，莫把无时当有时。
D．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
41．仿照画线的句子，写出你对时间流逝的感触。
答案解析部分
【答案】1．这样写是为了写“背影"渲染悲凉的气氛，为突出父亲的爱子之情作铺垫。祖母去世，父亲失业，祸不单行，父亲背着沉重答的精神负担，还细致入微地关照儿子，更加感人。
2．B
3．不好。“说定"在这代表着一种约定，是—种不可更改的约定的意思。“说好”和“说过”都没有“说定”的意思表达强烈。换成“说好"或“说过”，都不能强烈体现出父亲对我的关心。
4．这两个词用这里不重复，表现出了父亲对“我”无微不至的照料，充分体现了父亲对“我"的爱。
5．B
6．C
【答案】7．烘托了环境的美好，营造了诗一般的意境；拟人手法的运用，使句子生动、形象，为下文女儿捉阳光作铺垫。
8．动作；语言；紧张
9．女儿捉阳光的过程；详略结合，使女儿的童真更加突出
10．阳光是灯，此时是灯灭了；太阳是真的落山了，阳光暗了
11．儿童的天真无邪给成人上了生动的一课，让成人感受到了真、善、美。表达了父亲对女儿丰富想象力的由衷称赞。
【答案】12．①神态 李大钊受尽折磨，依然坚强；②环境 衬托叶挺在恶劣的环境下坚韧不拔的精神；③运用语言描写，表现了他宁死不屈、大义凛然的品质。
13．正确；错误；错误；正确
14．D
15．叶挺；沧海横流，显英雄本色；青史垂名，烈火中永生。
【答案】16．， 、 、 。 ， ，
17．本文指“我”对小时候的月饼很馋、很想吃的样子。；本文指“我”想吃冒热气的土月饼，急得不能再等待，表现我急切的心情。
18．裹馅料；捏雏形；打模；蒸烤
19．第一处批注：动作描写；神态描写；孩子们为月饼打模时的熟练手法和兴奋之情。
第二处批注：拟人；家人团聚制作月饼的温暖场景、制作传统美食时的欢乐心情、传统节日的喜庆氛围
20．吃土月饼；做土月饼；做土月饼；吃土月饼；安排详略得当，重点突出，主次分明，写出了孩子们做土月饼时开心的情形和想吃的兴奋、急切之情，更表达出对家乡土月饼的怀念，对家乡和母亲的思念。
21．我最喜爱的美食是粽子。翠绿的叶子包裹着白糯米，中间塞颗甜甜的红枣。煮好后满屋子清香，咬一口软糯香甜的，每次吃都会想起和奶奶包粽子时的欢乐时光。（能围绕美食的特点、制作过程、喜爱理由等即可酌情给分）
【答案】22．“饼饵”“馄饨”“粉角”“角子”“扁食”“煮饽饽”。
23．列数字；饺子在我国出现的时间早。
24．“至少”一词不可以去掉。“至少”表示最小的限度，说明饺子在唐代就已经出现是有依据的，而且这个时间是保守估计的，不排除饺子出现的时间更早。如果去掉“至少”，就变成了确定在唐代才出现饺子，这与事实不符，因此“至少”一词体现了说明文语言的准确性和严谨性。
25．除夕吃饺子蕴含了人们对新一年的美好期盼，也表示新旧更迭，幸福团圆之意。
【答案】26．D
27．含辛茹苦；关爱子女
28．不能删除，因为这样写使母亲的形象更加鲜明，短文内容更加充实，中心也更为突出。
29．在忙碌的现代生活中，人们常常沉迷于虚拟的网络世界里，忽视了对身边亲人的关爱，与他们的交流逐渐减少，彼此之间变得冷漠。
【答案】30．有点相信，有点不相信；每家每户
31．中药材；呈球形或扁球形
32．B
33．化橘红不仅可以治疗咳嗽、哮喘等疾病，还具有化痰、理气等功效。它的用途十分广泛，除了入药，还可以制成化橘红茶、化橘红含片等食品。
34．随着时代的发展，化橘红的知名度越来越高，它走出了化州，走向了全国乃至世界。许多外地人来到化州，都会带一些化橘红回去，感受它的神奇功效。
35．提炼精油制作香水/香薰，利用其天然芳香开发安神助眠的室内喷雾 ； 添加至洗发水/沐浴露中等。
36．千年药香化橘红，天然滋养护健康！
【答案】37．A
38．洗手；吃饭；默思；遗憾
39．A
40．D
41．看电视的时候，日子从屏幕前过去；写作业的时候，日子从鼻尖过去；踢球的时候，日子从脚边过去。
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一、现代文阅读
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背影（节选）
朱自清
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”
回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！”
1．短文主要写“父子车站离别，父子之情”，为什么要写“祖母去世，父亲失业”？
2．读文中画横线的句子，下面说法正确的是（ ）
A．表明作者认为父亲完全没必要亲自送已长大成人的儿子，父亲这样做完全是多此一举。
B．虽然儿子已长大，但在父亲的眼里，却永远是孩子，永远不会长大，体现了父亲对“我”浓浓的爱。
3．第3自然段中“说定”改为“说好”或“说过”好不好？为什么？
4．第3自然段画横线的句子中“再三”和“仔细”表达的意思是否重复？请你分析一下。
5．父亲说：“不要紧，他们去不好！”句中的“他们”指的是（ ）。
A．约朱自清出去游逛的朋友 B．父亲在旅馆里熟识的茶房
6．对笼罩在《背影》一文中的哀愁凄凉的氛围，理解不正确的一项是（ ）
A．这种氛围是由课文中所描绘的祖母去世，父亲失业，家境衰败，父子离别，父亲“打去之期不远”等事情营造的。
B．这种氛围反映了当时社会的世态，增强了作品的真实性和思想性。
C．这种氛围是父亲晚年的心情不好，父子矛盾，削弱了对父子亲情关系的表现。
D．在这种氛围下，父亲还如此细心周到地关心爱护儿子，更显出父爱的真挚动人。
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半瓶阳光
①这是一个明媚的春天早晨，树叶上的露珠眨着眼睛，正探头打量这个新鲜的世界。
②屋前的空地上，女儿站立着，像一棵小树。黑色的眼睛眨巴着，她伸出手，不时往空中轻轻一拈。阳光镀亮了她仰起的双颊，仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。
③“孩子，你在做什么？”我走过去。她向我一摆手，说：“别过来，我在捉阳光哩。”“捉阳光？”我十分好奇，“阳光捉得住吗？”“能！”她手指不远的地方，那里放着一个小玻璃瓶，在阳光下闪射着柔和的光芒。
④“我捉了半瓶子阳光了！”说话时，女儿的眼神很亮。我走近一看，早晨的阳光刚好照亮半个瓶子，这就是女儿所捉的半瓶子阳光了。
⑤我走到她身边，问：“你怎么知道你抓住了阳光？”
⑥“抓到阳光时，手会暖暖的。”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进小瓶子里。
⑦我伸出手，手心果然有一点暖意。难道我也抓住阳光了？我童心大发，兴奋地叫嚷起来：“我也捉住阳光啦……”女儿慌忙止住我，说：“小声点！你这一吵，会把阳光吓跑的。”
⑧我在屋内埋头工作，突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。挺直腰，我看见女儿正拿着一面小镜子往屋内反射太阳。看见我从书堆中仰头，就冲我摆手，说：“爸爸快看，阳光走到我们屋里来了。”
⑨她的手一颤动，镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了。有几缕顽皮的光线跳上我的书桌，倏地钻进我敞开的心里来了，于是我的心也暖了，感觉体内也有一条河流在流动，波光潋滟的。
⑩太阳渐渐落山，阳光暗淡了。女儿守着那个瓶子，看见我走过来，她幽幽地说：“阳光又流走了。”我看到她手上的阳光只有浅浅的一层了。
“爸爸，阳光灭了。”她突然向我喊了一句。阳光灭了？我纠正说：“不是灭了，是太阳落山，阳光暗了。”“不！阳光是灭了。”女儿很倔强，“阳光是灯。”
天暗了，我拉亮了屋内的灯，突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话，觉得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在书桌前，我写下了华兹华斯《彩虹》里的一句诗：儿童是成人的父亲。
7．短文第一自然段有什么作用？
8．文中画横线的句子运用了 和 描写，表现了女儿 的心情。
9．短文详写的是 ，略写的是“我”感受到阳光。这样写的好处是 。
10．对太阳落山，女儿和“我”的理解不同在哪里？
①女儿的理解：
②“我”的理解：
11．结合全文，怎样理解“儿童是成人的父亲”这句话？
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【材料一】
①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
读了材料一，画线的句子是对父亲的外貌与____描写，句中加点的语句让人体会到____。
②“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的一他对于革命事业的信心。
（节选自《十六年前的回忆》）
【材料二】
皖南事变后，叶挺即被囚禁在上饶集中营。关他的那间囚室既黑暗，又潮湿，冰凉的地上，铺着几把发霉的稻草，上面尽是臭虫和跳蚤，让他受尽了折磨。为了诱骗叶挺投降，国民党挖空了心思……
材料二中画横线的句子属于____描写，在文中的作用是____。
叶挺手拍桌子，勃然大怒道：“无耻，你们制造皖南事变，陷害新四军，破坏抗日，该是你们向人民认罪才对，”叶挺光明磊落，大义凛然，句句话如同利剑刺得敌人瞠目结舌。后来蒋介石亲自出马，劝叶挺投降，被叶挺严词拒绝。
（节选自《热血铸就的囚歌》）
【材料三】
①吉鸿昌同志是共产党员。在党的顿导下，他坚决抗日，尽力为党工作。
②就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发，在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！”“你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。他坚定地说：“给我拿把椅子来，我得坐着死”……吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”
批注：____。
③枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们的心里。
（节选自《死也不倒下》，有改动）
12．阅读三则材料，完成以上的批注。
13．结合内容，请对以下说法进行判断，用“正确”“错误”表示。
①材料一中提到的“伟大的力量”，就是李大钊对于革命事业的信心。
②材料三中，“吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发”，是因为他想显摆自己的身份，凸显他的与众不同。
③材料二中，叶挺一开始拒绝，到后来将介石亲自出马，劝叶挺投降，叶挺欣然接受。
④三则材料通过对人物动作、神态或语言的描写，都体现一种大无畏的革命精神。
14．阅读材料，下列说法不正确的一项是（ ）
A．李大钊、叶挺、吉鸿昌等革命人士，都有一种大无畏的革命精神。
B．材料一中，李大钊的神情非常安定，非常沉着，他始终坚信革命会有胜利的一天。
C．材料二中，叶挺“手拍桌子”“勃然大怒”等描写，都是为了突出叶挺对敌人的愤怒，同时又能突出叶挺坚贞不屈的精神品质。
D．材料三中，吉鸿昌那“死也不倒下”的形象，只是他个人的英雄主义，为了突出他自己的勇敢。
15．回顾党的百年奋斗历程，请选择一位你心中的“最美英雄”，照样子给他（她）写一个颁奖词！
【例】明明：我想把“最美英雄”的荣誉颁给吉鸿昌，“捐躯赴国难，视死忽如归”，他是一位将生死置之度外的民族英雄。
我想把“最美英雄”的荣誉颁给 ， 。
阅读理解
母亲的“土月饼”
①又是一年中秋时，单位发了两盒月饼，包装精美，八个月饼，八种口味，有肉松的、豆沙的、火腿的、莲蓉的……尝了一下，觉得味道很一般。这不禁让我怀念起小时候母亲做的“土月饼”。
②在那个物资匮乏的年代，我们是很盼望中秋节的。因为中秋节的到来，就意味着我们能吃上母亲做的月饼。
③那时候的月饼包装很简单，月饼用油纸包裹着，剥开油纸，就能看到黄澄澄、油亮亮的月饼了，上面还沾满香喷喷的芝麻。掰开月饼，冬瓜条、花生仁、核桃仁等馅儿就露了出来，看着就让人垂涎欲滴。迫不及待地咬一口□甜甜的□香香的□酥酥的□吃的时候□一只手小心地在下巴下托着□吃完了再把掉到手心里的渣一点点舔掉。但是，那个时候家里穷，能吃这样的一个月饼是很奢侈的。
④母亲为了省钱，每逢中秋节，她都自己做月饼给我们解馋。中秋前夕，母亲从集市上买来糯米，经过淘洗，晒干，然后拿到磨坊去磨成米粉。回家后，母亲先把米粉倒进锅里用小火炒好，然后按一定比例掺进点油和水，再慢慢揉搓成长条，像做馒头一样切成一小块一小块，用擀面杖擀成圆圆的饼，再裹进豆沙、碎花生、核桃仁、桂花干、白糖、薄荷等馅料，然后轻轻地把包着馅料米饼的边缘紧紧捏在一起，月饼的雏形就出来了。
⑤我们小孩子最开心的事情莫过于打模了。月饼模子是木质的，一个模子上有五个凹进去的圆形图案，图案大都是一些花朵或者“福禄寿”字样，边上还有一圈齿状花边。A我们洗净双手，小心地往月饼模子里放面团，边放边轻轻挤压，等到月饼从模子里出来的时候，那份满足和幸福溢满了我们的笑脸，清脆的笑声也在屋子里久久飘荡。
画横句子A中运用了____和____的描写方法，从中我体会到了____。
⑥最后一道工序是蒸烤。母亲在土灶上放好蒸笼，我们坐在灶下，不时地添加柴火。B火焰忽明忽暗地舔着锅底，仿佛在跳着一曲曲欢快的舞蹈，映红了我们开心的笑脸。渐渐地，丝丝缕缕的香气开始在厨房里萦绕，钻进了我的五脏六腑，把我的馋虫全都勾出来了。我咽着口水，恨不得马上将月饼吃到嘴里。
画横句子B中运用了____的修辞手法，从中我体会到了____
⑦好不容易等到月饼出锅，看着冒着热气的月饼，我急不可耐，趁母亲不注意就抓一个，一口咬下去，满嘴的桂花香，和着豆沙的甜润，再加上薄荷的清凉，真是无比的美味！
⑧如今，我们的生活水平高了，月饼再也不是什么稀罕物了，而且品种繁多、口味各异，价格也越来越贵，可吃在嘴里，总感觉没有母亲做的“土月饼”那么有味。想起母亲的“土月饼”，我的眼睛忍不住又湿润了……
16．在文段的空白处填上恰当的标点符号。
17．联系上下文，解释词语意思。
①垂涎欲滴：
②急不可耐：
18．【圈画概括】母亲做“土月饼”需要哪些工序？请概括后将内容补充完整。
买、淘、晒糯米→磨、炒米粉→揉长条→擀圆饼→（① ）→（② ）→（③ ）→（④ ）
19．【赏析语言】仔细品读，然后抓住关键词语，从用词、修辞等角度做简单批注。
20．【迁移写法】通过和《腊八粥》比较阅读，我们发现《母亲的“土月饼”》这篇短文主要回忆了 和 这两件事。其中， 写得详细， 写得简略，这样写的好处是 。
21．作者笔下的“土月饼”，不仅是对亲情的念想，更是对传统美食文化的一种情结。在你的生活中，有没有一种美食也让你难以忘怀，请结合生活实际谈一谈你喜爱的美食。
实用性文本阅读。
饺子
①春节，是我国最重要的传统节日。春节的食俗丰富多彩，在除夕夜，北方人要吃团圆饺子。
②饺子，在东周时称“饼饵”，据说因其外形似耳朵而得名。到了隋朝，颜之推在他的文集中这样说：“今之馄饨，形如偃月，天下通食也。”可见饺子还曾称“馄饨”，民间还把这种偃月形的食品称作“粉角”或“角子”。
③在新疆吐鲁番县阿斯塔那的唐墓里，曾出土距今1300年唐代的饺子，出土时，一只饺子和四只馄饨一起放在一个木碗中，证实至少在唐代就已经有了像现在一样的饺子，并且饺子与馄纯已分为两个不同的品种，连我国边远地区都已食用。
④后来，很长一段时间把饺子称为“扁食”。在《帝京岁时纪胜》中就有“扁食包细馅”的记载。至今陕西一些地区仍把饺子称为扁食。
⑤清朝入关后，满族把饺子、糕点、馒头等统称为饽饽，把饺子称煮饽饽。人们如果形容一个不苟言笑的人，就说这个人是“见了煮饽饽也不乐”。
⑥民间有“好吃不过饺子”的俗语。可见这种可荤可素、营养全面的传统饮食，受到人们的钟爱，一直流传千年以上。尽管名称由“饼饵”到“角子”、“扁食”，人们对它的喜爱却从来不变，以至于成了过年必备的食物。按照民间的习俗，除夕夜的子时，要放鞭炮、吃饺子、辞旧迎新。由于除夕夜是二年相交于子时，意寓“交子”。后来就把“交子”时吃的这种美食谐音称“饺子”。从此，饺子不仅是美食，还蕴含了美妙的文化色彩。
22．文中还提到了饺子的许多别称，请任意写出其中四个。
23．第③段除了举例子之外，还运用了 的说明方法，主要是为了说明 。
24．第③段中划线的“至少”一词可以去掉吗？为什么？
25．根据文意，说说除夕夜吃饺子蕴含了怎样的文化色彩？
文学性文本阅读。
躺在母亲身边
母亲病了，躺在床上，我就坐在母亲的床边玩电脑。
母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的，但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了，说她又做了一个可怕的梦了，说她年轻时有多么健康，一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。
有一次，母亲突然探过身来凑近电脑说：“你一直在电脑上干什么？不累吗？”
“聊天。”我不耐烦地说。
“聊天？跟谁聊啊？”母亲又问。
“一个外地的，不认识。”
“不认识？”母亲好像很是不解，“那说什么呀？”
“反正也无聊，随便说什么都行。”我说。
“哦。”母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。
我又聊了一会儿，无意中转头看看母亲，她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲，可除了能为她做点饭倒杯水外，还做了什么？
母亲是生我的时候落下了病根，多年来一直备受疾病的折磨，近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病，她自己不在乎了，我们也习以为常了，有时周末回家，也很少想着要主动帮她干点什么，总是她一个人里里外外地干这干那。
母亲这次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我们的同情，反而谁见了她都会抱怨，都觉得她把自己累病了，害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候，母亲总是一声不吭，仿佛她真的做错了什么一样。
我关掉电脑，给母亲倒上一杯水。还没等我说什么，母亲却说：“看电脑累眼睛吧？快躺下闭着眼歇一歇。”
我答应着，拉了一床被子就躺在母亲身边。我说：“妈，你给我说说你以前的事，我看看能不能写篇文章。”
母亲惊喜得一时不知该说什么。我静静地躺着，耐心地等着她说。
突然觉得原来躺在母亲身边，就是这样的感觉——暖暖的。我却已经遗忘多年了。
26．下列对短文中画横线句子的分析不正确的一项是（ ）
A．这句话运用排比的修辞手法，突出母亲的孤寂无聊。
B．这句话表明了母亲渴望与“我”说会儿话、解解闷的心理。
C．母亲的话题非常丰富，可见她有许多话想对“我”说。
D．母亲夸大其词，想引起“我”的关注，获取“我”的同情。
27．短文通过对母亲的语言描写，塑造了一位 、 的慈母形象。
28．短文中插叙“母亲生病的原因”及“母亲积劳成疾却又遭受家人抱怨的事实”的段落能否别除？为什么？
29．结合生活实际，谈谈你对结尾“我却已经遗忘多年了”这句话的理解。
化橘红的故事
化橘红，是化州的特产，有着悠久的历史和独特的文化内涵。它是一种名贵的中药材，果实呈球形或扁球形，表面有一层绒毛，气味芳香。
传说，在很久很久以前，化州发生了一场严重的瘟疫，许多人都染上了疾病，痛苦不堪。有一位仙人路过此地，看到百姓们的悲惨遭遇，心生怜悯。他从口袋里拿出一颗种子，种在化州的土地上。不久后，种子长成了一棵大树，树上结满了果实。仙人告诉百姓，这些果实可以治病。百姓们半信半疑地摘下果实，煮水喝下，没想到病情真的逐渐好转。后来，人们为了纪念这位仙人，就把这种果实叫做“化橘红”。
化橘红不仅可以治疗咳嗽、哮喘等疾病，还具有化痰、理气等功效。它的用途十分广泛，除了入药，还可以制成化橘红茶、化橘红含片等食品。在化州，几乎家家户户都知道化橘红的价值，人们会把它当作礼物送给亲朋好友。
随着时代的发展，化橘红的知名度越来越高，它走出了化州，走向了全国乃至世界。许多外地人来到化州，都会带一些化橘红回去，感受它的神奇功效。化橘红，已经成为化州的一张亮丽名片。
30．请联系上下文，解释下列词语的意思。
①半信半疑：
②家家户户：
31．化橘红是一种名贵的 ，它的果实特点是 。
32．文中讲述了化橘红的传说，其作用是（ ）
A．增加文章的趣味性，吸引读者。
B．说明化橘红的来历，丰富化橘红的文化内涵。
C．表现仙人的善良和神奇。
D．让人们相信化橘红真的是仙人带来的。
33．化橘红有哪些功效和用途？
34．为什么说化橘红是化州的一张亮丽名片？
35．文中提到化橘红气味芬芳，除了入药和制成食品，你还能想到化橘红可能有什么其他用途？
36．请你为化橘红写一句宣传语，让更多的人了解它。
课内文段阅读。
（一）匆匆（节选）
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻情情地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（ ）过，从我脚边（ ）去了；等我睁开眼和太阳再见，这算叉（ ）走了一日；我掩面叹息，但是新来的影儿又开始在叹息里（ ）过了。
（二）时光（节选）
一岁将尽，便进入一种此间特有的气氛中。平日里奔波忙碌，只觉得时间的紧迫，很难感受到“时光”的存在。时间属于现实，时光属于人生。
然而到了年终时分，时光的感觉乍然出现。它短促、有限、性急，你在后边追它，却始终抓不到它飘举的衣袂。它飞也似的向着年的终点扎去。等到你真的将它超越，年已经过去，那一大片时光便留在过往不复的岁月里了。
37．在选文（一）的括号中填入动词，最恰当的一项是（ ）。
A．跨 飞 溜 闪 B．跨 溜 飞 闪
C．闪 溜 跨 飞 D．闪 飞 溜 跨
38．画线的句子，作者抓住 、 、 等寻常之事，把时间的流逝变成具体可感的生活场景，并把自己的 之情融在这些描写中，因而真切感人。
39．下列说法不正确的一项是（ ）
A．两篇选文都运用了比喻的修辞手法来描写时间的飞逝无痕。
B．两篇选文都表达了作者对时光流逝的感慨，抒发看作者的真情实感。
C．选文（一）将无形的时间想象成有形的场景，选文（二）直接描写时间飞逝。
40．下列诗句蕴含的哲理与两篇选文相同的一项是（ ）
A．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
B．谁道人生无再少？门前流水尚能西。
C．常将有日思无日，莫把无时当有时。
D．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
41．仿照画线的句子，写出你对时间流逝的感触。
答案解析部分
【答案】1．这样写是为了写“背影"渲染悲凉的气氛，为突出父亲的爱子之情作铺垫。祖母去世，父亲失业，祸不单行，父亲背着沉重答的精神负担，还细致入微地关照儿子，更加感人。
2．B
3．不好。“说定"在这代表着一种约定，是—种不可更改的约定的意思。“说好”和“说过”都没有“说定”的意思表达强烈。换成“说好"或“说过”，都不能强烈体现出父亲对我的关心。
4．这两个词用这里不重复，表现出了父亲对“我”无微不至的照料，充分体现了父亲对“我"的爱。
5．B
6．C
【答案】7．烘托了环境的美好，营造了诗一般的意境；拟人手法的运用，使句子生动、形象，为下文女儿捉阳光作铺垫。
8．动作；语言；紧张
9．女儿捉阳光的过程；详略结合，使女儿的童真更加突出
10．阳光是灯，此时是灯灭了；太阳是真的落山了，阳光暗了
11．儿童的天真无邪给成人上了生动的一课，让成人感受到了真、善、美。表达了父亲对女儿丰富想象力的由衷称赞。
【答案】12．①神态 李大钊受尽折磨，依然坚强；②环境 衬托叶挺在恶劣的环境下坚韧不拔的精神；③运用语言描写，表现了他宁死不屈、大义凛然的品质。
13．正确；错误；错误；正确
14．D
15．叶挺；沧海横流，显英雄本色；青史垂名，烈火中永生。
【答案】16．， 、 、 。 ， ，
17．本文指“我”对小时候的月饼很馋、很想吃的样子。；本文指“我”想吃冒热气的土月饼，急得不能再等待，表现我急切的心情。
18．裹馅料；捏雏形；打模；蒸烤
19．第一处批注：动作描写；神态描写；孩子们为月饼打模时的熟练手法和兴奋之情。
第二处批注：拟人；家人团聚制作月饼的温暖场景、制作传统美食时的欢乐心情、传统节日的喜庆氛围
20．吃土月饼；做土月饼；做土月饼；吃土月饼；安排详略得当，重点突出，主次分明，写出了孩子们做土月饼时开心的情形和想吃的兴奋、急切之情，更表达出对家乡土月饼的怀念，对家乡和母亲的思念。
21．我最喜爱的美食是粽子。翠绿的叶子包裹着白糯米，中间塞颗甜甜的红枣。煮好后满屋子清香，咬一口软糯香甜的，每次吃都会想起和奶奶包粽子时的欢乐时光。（能围绕美食的特点、制作过程、喜爱理由等即可酌情给分）
【答案】22．“饼饵”“馄饨”“粉角”“角子”“扁食”“煮饽饽”。
23．列数字；饺子在我国出现的时间早。
24．“至少”一词不可以去掉。“至少”表示最小的限度，说明饺子在唐代就已经出现是有依据的，而且这个时间是保守估计的，不排除饺子出现的时间更早。如果去掉“至少”，就变成了确定在唐代才出现饺子，这与事实不符，因此“至少”一词体现了说明文语言的准确性和严谨性。
25．除夕吃饺子蕴含了人们对新一年的美好期盼，也表示新旧更迭，幸福团圆之意。
【答案】26．D
27．含辛茹苦；关爱子女
28．不能删除，因为这样写使母亲的形象更加鲜明，短文内容更加充实，中心也更为突出。
29．在忙碌的现代生活中，人们常常沉迷于虚拟的网络世界里，忽视了对身边亲人的关爱，与他们的交流逐渐减少，彼此之间变得冷漠。
【答案】30．有点相信，有点不相信；每家每户
31．中药材；呈球形或扁球形
32．B
33．化橘红不仅可以治疗咳嗽、哮喘等疾病，还具有化痰、理气等功效。它的用途十分广泛，除了入药，还可以制成化橘红茶、化橘红含片等食品。
34．随着时代的发展，化橘红的知名度越来越高，它走出了化州，走向了全国乃至世界。许多外地人来到化州，都会带一些化橘红回去，感受它的神奇功效。
35．提炼精油制作香水/香薰，利用其天然芳香开发安神助眠的室内喷雾 ； 添加至洗发水/沐浴露中等。
36．千年药香化橘红，天然滋养护健康！
【答案】37．A
38．洗手；吃饭；默思；遗憾
39．A
40．D
41．看电视的时候，日子从屏幕前过去；写作业的时候，日子从鼻尖过去；踢球的时候，日子从脚边过去。
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