小升初易错精选题练习-2024-2025学年统编版语文六年级下册（含答案）
文档属性
| 名称 | 小升初易错精选题练习-2024-2025学年统编版语文六年级下册（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 289.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-06-27 13:18:55 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
小升初易错精选题练习-2024-2025学年语文六年级下册统编版
一、积累与运用
1．下面是同学们为制作展板收集的有关劳动教育的资料，请根据要求完成下面小题。
作为学生，应树立正确的劳动观念，养成良好的劳动（xí guàn）。到了高年级，要参与家居清洁、收纳整理、制作简单的家常餐等，增强生活自理能力，培养家庭（zé rèn）感；要参加校园卫生保洁、垃圾分类、绿化美化等，增强公共服务意识；要懂得生活用品、食品来之不易，珍惜劳动成果，养成勤俭节约的意识。劳动，不仅是生存的需要，更是成长的（jiě tī），具有重要的（yì yì）。劳动助燃希望，劳动成就梦想，让我们用劳动书写属于自己的辉煌篇章吧！
（1）根据文段中标出的汉语拼音，按顺序在下面的方格里写出词语，力求把汉字写美观。
（2）选出文段中“燃”字第9笔书写正确的一项。（ ）
A．一 B． C．丿 D．
（3）文段中的“章”字，用部首查字法，应查 部。
（4）选出文段中“成就”一词的正确解释。（ ）
A．成功 B．完成 C．成绩 D．成果
（5）选出下列词语中的“树”字，与“树立”中的“树”字意思相同的一项。（ ）
A．树大根深 B．十年树木，百年树人
C．独树一帜 D．火树银花
（6）选出下列句子中的“简单”一词，与文段中的“简单”一词意思不相同的一项。（ ）
A．小刚对小丽简单地说了几句话就走了。
B．这台微波炉操作简单，很容易学会。
C．这部小说篇幅虽短，但情节并不简单。
D．李队长主意多，有魄力，可真不简单。
二、填空题
2．根据所学内容填空。
（1）壮志报国，丹心向党。《马诗》中“ ， 。”表达了李贺渴望报效祖国的雄心壮志。“ ， ，或轻于鸿毛。”张思德同志为人民利益而死，用生命诠释了中国共产党为人民服务的宗旨。
（2）诗中包含了多种情感：“ ，西出阳关无故人”是对友人的依依不舍；“ ，南望王师又一年”流淌出深切爱国之情；“水是眼波横， ”能品出词人浓浓的生活情趣；“今夜月明人尽望， ”则饱含诗人思亲之情。
（3）托物言志是古诗常用的手法，这类诗立意高远，如于谦在《 》中以石灰作比，通过诗句“粉骨碎身浑不怕， ”表达了自己为人清白、正直的高尚情操；郑燮在《 》中用诗句“千磨万击还坚劲， ”表达了刚正不阿、铁骨铮铮的气节。
三、句子练习
3．按要求完成句子练习。
（1）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张帆。（缩句）
（2）当我拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）
（3）蘑菇长出了地面。（改为拟人句）
（4）父亲对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）
四、综合实践
4．毕业联欢。
班级要开毕业联欢会了，身为班级成员的你要为联欢会建言献策，赶快来参加吧！
（1）为本次联欢会起个恰当的主题：
（2）为本次联欢会策划两个符合主题的活动项目： 、
（3）联欢会上，同学们依依惜别，互相为对方送上美好祝福。你想对你的好朋友说些什么？请简单写下你的毕业赠言吧！要求：要引用一句送别诗，不出现真实姓名、校名。
五、课内阅读
阅读课文选段，完成下列各题。
为人民服务（节选）
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
5．《为人民服务》是 同志在 同志追悼会上所作的演讲。
6．用“ ”画出本段的中心句。
7．这段话从哪方面论述了“为人民服务”这个观点？（ ）
A．如何对待死去的同志 B．如何对待批评
C．如何对待“死” D．如何对待困难
8．结合文段和课外所了解的知识，用自己的话说说你对文段中画横线句子的理解和体会。
六、古诗文阅读
课内阅读。
两小儿辩日（节选）
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
9．写出下列加点字的意思。
①我以日始出时去人近 以：
②及其日中如探汤汤：
10．判断下面句子内容的对错，用“正确”“错误”表示。
①选文善于用比喻，语言生动形象，颇有说服力。
②选文中第一个孩子的观点正确，因为他的理由来自观察；第二个孩子则没有观察。
11．对这篇文章理解不正确的一项是（ ）
A．两个小儿在争辩太阳离地球远近的问题。
B．两个小孩子的争辩源自他们有独特的发现与思考。
C．孔子虽是圣人，学识渊博，但是他并不如两个孩子那样能言善辩。
D．选文中两个孩子在证明自己的观点时都运用了对比的方法。
12．读了这个故事，你受到了怎样的启发？
七、现代文阅读
课外阅读。
入夏的天，像孩儿的脸说变就变。老汉卖完枇杷的时候，天竟哗哗下起了大雨，他赶紧在一家“凌氏修理店”门前避雨。狂风裹着豆大的雨点跟踪而来，老汉不得不挪进修理店内。
老汉试探地问正在修电视的师傅：“师傅姓凌吧？”凌师傅抬起了头。
“我是三桥村的。”老汉怯怯地说，“您看，能不能借把伞给我，下次赶集我保证还给您。”
“没问题。”凌师傅爽快地答道。
凌师傅的妻子听到谈话，急忙从里屋钻出来，①狠狠地瞪了凌师傅一眼。凌师傅没理会，钻进了里屋。妻子也跟了进去，拽了男人一把衣角，一直低声埋怨。凌师傅甩脱妻子的手，②狠狠地瞪了她一眼，妻子窝了一肚子火不好发作。
凌师傅从里屋拿出一把自动伞递给了老汉。老汉撑起伞转身欲走，凌师傅说了一声“等等”。老汉以为凌师傅接受了妻子的暗示，反悔借伞，不由得打了一个寒战。凌师傅从里屋翻出了一件外套递给老汉，说：“看您冷得牙齿打战，快穿上，别冻着了。”老汉穿上外套，顿时全身都暖了。
老汉走后，妻子噼里啪啦一顿数落：“你学雷锋真是学到家了，借了伞还送衣服，我看这次是肉包子打狗——有去无回。没见过哪个人像你这么傻！”凌师傅没跟妻子拌嘴，只扔下一句话“女人就是小心眼儿”，又干活去了。
第三天，老汉上街来了。老汉将伞和衣服还给了凌师傅，还递上一袋金灿灿的枇杷。凌师傅推辞了几次，老汉就说：“那天多亏您借伞和衣服给我，要不然，我非害一场大病不可。要是害了大病，我那一山的枇杷就完了。与那一山枇杷相比，这袋枇杷算得了什么？”
凌师傅剥了一颗枇杷，放进嘴里，又吐出一颗乌溜溜的细核来，直咂嘴道：“真甜！”又剥一颗塞进妻子的嘴里，她双眼眯成一线天：“好酸！”凌师傅抢过话：“是你的心酸了。”凌师傅的妻子向来爱吃枇杷，可这回老汉送来的那袋枇杷，她再没动过。
13．请给文章取一个恰当的题目： 。
14．写出下列词语的近义词。
试探——
推辞——
15．对于老汉借伞，凌师傅和妻子的态度有什么不同？
主动借衣 一顿数落 爽快借伞 低声埋怨
凌师傅： → →夸枇杷甜
妻子： → →说枇杷酸
16．本文出现了两次“狠狠地瞪”，凌师傅、妻子当时分别在想什么呢？联系上下文，揣测人物想法。
妻子狠狠地瞪了凌师傅一眼，她心想：
凌师傅狠狠地瞪了妻子一眼，他心想：
17．面对老汉送来的枇杷，凌师傅吃了直夸“真甜”，是因为 ；妻子吃了却说“好酸”，是因为 。
18．本文着力刻画凌师傅的人物形象，对妻子的描写是为了（ ）。
A．侧面烘托 B．点面结合 C．首尾呼应 D．动静结合
19．结合人物的言行，概括凌师傅的人物形象。
八、写作题
20．习作。
成长路上，我们离不开爸爸妈妈的培养，老师的教导，同学的互帮互助，甚至是陌生人对我们的关怀和帮助，让我们怀着感恩之情永远铭记这些难忘的人。请以“谢谢你， ”为题。先补充题目，叙述一两件事来突出人物特点，并运用所学的描写人物的方法表现人物品质。
要求：语句通顺，内容具体，表达真情实感，书写工整，字数要求450字左右。
答案解析部分
1．【答案】（1）习惯 责任 接替 意义
（2）A
（3）立
（4）D
（5）B
（6）D
2．【答案】（1）何当金络脑；快走踏清秋；人固有一死；或重于泰山
（2）劝君更尽一杯酒；遗民泪尽胡尘里；山是眉峰聚；不知秋思落谁家
（3）石灰吟；要留清白在人间；竹石；任尔东西南北风。
3．【答案】（1）桑娜补帆。
（2）当我拿起那首诗，必须承认父亲是对的。
（3）蘑菇探出了头。
（4）父亲对母亲说，他不能轻易离开北京的。
4．【答案】（1）友谊长存
（2）才艺展示；互动游戏
（3）“海内存知己，天涯若比邻”，距离可以拉开你我，却隔不断真挚的情谊。愿我们彼此都能珍惜这份友谊，成为永远的朋友。
【答案】5．毛泽东；张思德
6．人总是要死的，但死的意义有不同。
7．C
8．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”意思是人总是会有死的时候，只是有的死的像泰山一样重，有的死的跟鸟的毛一样轻。因此我们一定要树立正确的人生观、价值观，做一个对于国家有用的人。
【答案】9．①认为；②热水
10．正确；错误
11．C
12．《两小儿辩日》告诉我们的道理：不能片面地看待问题，否则是得不出结论的，我们要用全面的眼光来看待事物。宇宙是无限大的，知识也是无限多的，学无止境。即便是博学的孔子也会有所不知，所以我们更要不断地去学习。
【答案】13．枇杷酸 枇杷甜
14．探索；推卸
15．爽快借伞；主动借衣；低声埋怨；一顿数落
16．你傻呀？人家会为这把伞特地送回来？绝对不能借！；一把伞值多少钱？这么大的雨，老人家淋病了，可怎么办？
17．老汉信守承诺，送回衣服和伞，枇杷的甜包含着互相信任的味道，凌师傅帮助别人得到了快乐；；当时不信任老汉，所以吃起枇杷心里别扭，觉得酸溜溜的
18．A
19．凌师傅爽快借伞，主动借衣给老汉，表现了他心地善良、乐于助人。
20．【答案】谢谢你，老师 在成长的道路上，老师就像一盏明灯，照亮我们前行的路。我要感谢我的班主任李老师。
李老师有着一头乌黑亮丽的长发，总是面带微笑，她的眼睛里透着温柔与智慧。
记得有一次，我在课堂上突然肚子疼，疼得我脸色苍白，直冒冷汗。李老师发现后，立刻走到我身边，关切地询问我的情况。她的声音是那么温柔，就像妈妈一样。随后，她毫不犹豫地背起我就往医务室跑。那瘦弱的身躯背着我，脚步却很坚定。到了医务室，医生给我检查的时候，李老师一直在旁边焦急地等待着，还不停地安慰我。还有一次，我的数学成绩很不理想，心情非常低落。李老师把我叫到办公室，耐心地帮我分析错题。她拿着笔，一道题一道题地给我讲解，还告诉我学习数学的方法。在她的鼓励下，我重拾信心，在后来的考试中取得了很大的进步。李老师就是这样一位充满爱心、耐心和责任心的好老师。她用自己的行动诠释着教师的伟大，我想对她说：“谢谢你，老师。”
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
小升初易错精选题练习-2024-2025学年语文六年级下册统编版
一、积累与运用
1．下面是同学们为制作展板收集的有关劳动教育的资料，请根据要求完成下面小题。
作为学生，应树立正确的劳动观念，养成良好的劳动（xí guàn）。到了高年级，要参与家居清洁、收纳整理、制作简单的家常餐等，增强生活自理能力，培养家庭（zé rèn）感；要参加校园卫生保洁、垃圾分类、绿化美化等，增强公共服务意识；要懂得生活用品、食品来之不易，珍惜劳动成果，养成勤俭节约的意识。劳动，不仅是生存的需要，更是成长的（jiě tī），具有重要的（yì yì）。劳动助燃希望，劳动成就梦想，让我们用劳动书写属于自己的辉煌篇章吧！
（1）根据文段中标出的汉语拼音，按顺序在下面的方格里写出词语，力求把汉字写美观。
（2）选出文段中“燃”字第9笔书写正确的一项。（ ）
A．一 B． C．丿 D．
（3）文段中的“章”字，用部首查字法，应查 部。
（4）选出文段中“成就”一词的正确解释。（ ）
A．成功 B．完成 C．成绩 D．成果
（5）选出下列词语中的“树”字，与“树立”中的“树”字意思相同的一项。（ ）
A．树大根深 B．十年树木，百年树人
C．独树一帜 D．火树银花
（6）选出下列句子中的“简单”一词，与文段中的“简单”一词意思不相同的一项。（ ）
A．小刚对小丽简单地说了几句话就走了。
B．这台微波炉操作简单，很容易学会。
C．这部小说篇幅虽短，但情节并不简单。
D．李队长主意多，有魄力，可真不简单。
二、填空题
2．根据所学内容填空。
（1）壮志报国，丹心向党。《马诗》中“ ， 。”表达了李贺渴望报效祖国的雄心壮志。“ ， ，或轻于鸿毛。”张思德同志为人民利益而死，用生命诠释了中国共产党为人民服务的宗旨。
（2）诗中包含了多种情感：“ ，西出阳关无故人”是对友人的依依不舍；“ ，南望王师又一年”流淌出深切爱国之情；“水是眼波横， ”能品出词人浓浓的生活情趣；“今夜月明人尽望， ”则饱含诗人思亲之情。
（3）托物言志是古诗常用的手法，这类诗立意高远，如于谦在《 》中以石灰作比，通过诗句“粉骨碎身浑不怕， ”表达了自己为人清白、正直的高尚情操；郑燮在《 》中用诗句“千磨万击还坚劲， ”表达了刚正不阿、铁骨铮铮的气节。
三、句子练习
3．按要求完成句子练习。
（1）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张帆。（缩句）
（2）当我拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）
（3）蘑菇长出了地面。（改为拟人句）
（4）父亲对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）
四、综合实践
4．毕业联欢。
班级要开毕业联欢会了，身为班级成员的你要为联欢会建言献策，赶快来参加吧！
（1）为本次联欢会起个恰当的主题：
（2）为本次联欢会策划两个符合主题的活动项目： 、
（3）联欢会上，同学们依依惜别，互相为对方送上美好祝福。你想对你的好朋友说些什么？请简单写下你的毕业赠言吧！要求：要引用一句送别诗，不出现真实姓名、校名。
五、课内阅读
阅读课文选段，完成下列各题。
为人民服务（节选）
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
5．《为人民服务》是 同志在 同志追悼会上所作的演讲。
6．用“ ”画出本段的中心句。
7．这段话从哪方面论述了“为人民服务”这个观点？（ ）
A．如何对待死去的同志 B．如何对待批评
C．如何对待“死” D．如何对待困难
8．结合文段和课外所了解的知识，用自己的话说说你对文段中画横线句子的理解和体会。
六、古诗文阅读
课内阅读。
两小儿辩日（节选）
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
9．写出下列加点字的意思。
①我以日始出时去人近 以：
②及其日中如探汤汤：
10．判断下面句子内容的对错，用“正确”“错误”表示。
①选文善于用比喻，语言生动形象，颇有说服力。
②选文中第一个孩子的观点正确，因为他的理由来自观察；第二个孩子则没有观察。
11．对这篇文章理解不正确的一项是（ ）
A．两个小儿在争辩太阳离地球远近的问题。
B．两个小孩子的争辩源自他们有独特的发现与思考。
C．孔子虽是圣人，学识渊博，但是他并不如两个孩子那样能言善辩。
D．选文中两个孩子在证明自己的观点时都运用了对比的方法。
12．读了这个故事，你受到了怎样的启发？
七、现代文阅读
课外阅读。
入夏的天，像孩儿的脸说变就变。老汉卖完枇杷的时候，天竟哗哗下起了大雨，他赶紧在一家“凌氏修理店”门前避雨。狂风裹着豆大的雨点跟踪而来，老汉不得不挪进修理店内。
老汉试探地问正在修电视的师傅：“师傅姓凌吧？”凌师傅抬起了头。
“我是三桥村的。”老汉怯怯地说，“您看，能不能借把伞给我，下次赶集我保证还给您。”
“没问题。”凌师傅爽快地答道。
凌师傅的妻子听到谈话，急忙从里屋钻出来，①狠狠地瞪了凌师傅一眼。凌师傅没理会，钻进了里屋。妻子也跟了进去，拽了男人一把衣角，一直低声埋怨。凌师傅甩脱妻子的手，②狠狠地瞪了她一眼，妻子窝了一肚子火不好发作。
凌师傅从里屋拿出一把自动伞递给了老汉。老汉撑起伞转身欲走，凌师傅说了一声“等等”。老汉以为凌师傅接受了妻子的暗示，反悔借伞，不由得打了一个寒战。凌师傅从里屋翻出了一件外套递给老汉，说：“看您冷得牙齿打战，快穿上，别冻着了。”老汉穿上外套，顿时全身都暖了。
老汉走后，妻子噼里啪啦一顿数落：“你学雷锋真是学到家了，借了伞还送衣服，我看这次是肉包子打狗——有去无回。没见过哪个人像你这么傻！”凌师傅没跟妻子拌嘴，只扔下一句话“女人就是小心眼儿”，又干活去了。
第三天，老汉上街来了。老汉将伞和衣服还给了凌师傅，还递上一袋金灿灿的枇杷。凌师傅推辞了几次，老汉就说：“那天多亏您借伞和衣服给我，要不然，我非害一场大病不可。要是害了大病，我那一山的枇杷就完了。与那一山枇杷相比，这袋枇杷算得了什么？”
凌师傅剥了一颗枇杷，放进嘴里，又吐出一颗乌溜溜的细核来，直咂嘴道：“真甜！”又剥一颗塞进妻子的嘴里，她双眼眯成一线天：“好酸！”凌师傅抢过话：“是你的心酸了。”凌师傅的妻子向来爱吃枇杷，可这回老汉送来的那袋枇杷，她再没动过。
13．请给文章取一个恰当的题目： 。
14．写出下列词语的近义词。
试探——
推辞——
15．对于老汉借伞，凌师傅和妻子的态度有什么不同？
主动借衣 一顿数落 爽快借伞 低声埋怨
凌师傅： → →夸枇杷甜
妻子： → →说枇杷酸
16．本文出现了两次“狠狠地瞪”，凌师傅、妻子当时分别在想什么呢？联系上下文，揣测人物想法。
妻子狠狠地瞪了凌师傅一眼，她心想：
凌师傅狠狠地瞪了妻子一眼，他心想：
17．面对老汉送来的枇杷，凌师傅吃了直夸“真甜”，是因为 ；妻子吃了却说“好酸”，是因为 。
18．本文着力刻画凌师傅的人物形象，对妻子的描写是为了（ ）。
A．侧面烘托 B．点面结合 C．首尾呼应 D．动静结合
19．结合人物的言行，概括凌师傅的人物形象。
八、写作题
20．习作。
成长路上，我们离不开爸爸妈妈的培养，老师的教导，同学的互帮互助，甚至是陌生人对我们的关怀和帮助，让我们怀着感恩之情永远铭记这些难忘的人。请以“谢谢你， ”为题。先补充题目，叙述一两件事来突出人物特点，并运用所学的描写人物的方法表现人物品质。
要求：语句通顺，内容具体，表达真情实感，书写工整，字数要求450字左右。
答案解析部分
1．【答案】（1）习惯 责任 接替 意义
（2）A
（3）立
（4）D
（5）B
（6）D
2．【答案】（1）何当金络脑；快走踏清秋；人固有一死；或重于泰山
（2）劝君更尽一杯酒；遗民泪尽胡尘里；山是眉峰聚；不知秋思落谁家
（3）石灰吟；要留清白在人间；竹石；任尔东西南北风。
3．【答案】（1）桑娜补帆。
（2）当我拿起那首诗，必须承认父亲是对的。
（3）蘑菇探出了头。
（4）父亲对母亲说，他不能轻易离开北京的。
4．【答案】（1）友谊长存
（2）才艺展示；互动游戏
（3）“海内存知己，天涯若比邻”，距离可以拉开你我，却隔不断真挚的情谊。愿我们彼此都能珍惜这份友谊，成为永远的朋友。
【答案】5．毛泽东；张思德
6．人总是要死的，但死的意义有不同。
7．C
8．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”意思是人总是会有死的时候，只是有的死的像泰山一样重，有的死的跟鸟的毛一样轻。因此我们一定要树立正确的人生观、价值观，做一个对于国家有用的人。
【答案】9．①认为；②热水
10．正确；错误
11．C
12．《两小儿辩日》告诉我们的道理：不能片面地看待问题，否则是得不出结论的，我们要用全面的眼光来看待事物。宇宙是无限大的，知识也是无限多的，学无止境。即便是博学的孔子也会有所不知，所以我们更要不断地去学习。
【答案】13．枇杷酸 枇杷甜
14．探索；推卸
15．爽快借伞；主动借衣；低声埋怨；一顿数落
16．你傻呀？人家会为这把伞特地送回来？绝对不能借！；一把伞值多少钱？这么大的雨，老人家淋病了，可怎么办？
17．老汉信守承诺，送回衣服和伞，枇杷的甜包含着互相信任的味道，凌师傅帮助别人得到了快乐；；当时不信任老汉，所以吃起枇杷心里别扭，觉得酸溜溜的
18．A
19．凌师傅爽快借伞，主动借衣给老汉，表现了他心地善良、乐于助人。
20．【答案】谢谢你，老师 在成长的道路上，老师就像一盏明灯，照亮我们前行的路。我要感谢我的班主任李老师。
李老师有着一头乌黑亮丽的长发，总是面带微笑，她的眼睛里透着温柔与智慧。
记得有一次，我在课堂上突然肚子疼，疼得我脸色苍白，直冒冷汗。李老师发现后，立刻走到我身边，关切地询问我的情况。她的声音是那么温柔，就像妈妈一样。随后，她毫不犹豫地背起我就往医务室跑。那瘦弱的身躯背着我，脚步却很坚定。到了医务室，医生给我检查的时候，李老师一直在旁边焦急地等待着，还不停地安慰我。还有一次，我的数学成绩很不理想，心情非常低落。李老师把我叫到办公室，耐心地帮我分析错题。她拿着笔，一道题一道题地给我讲解，还告诉我学习数学的方法。在她的鼓励下，我重拾信心，在后来的考试中取得了很大的进步。李老师就是这样一位充满爱心、耐心和责任心的好老师。她用自己的行动诠释着教师的伟大，我想对她说：“谢谢你，老师。”
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)