7 访李政道博士 教学设计 (2)

7
访李政道博士
教学设计
1教学目标
1．了解新闻访谈的特点，了解访谈的过程。
2．学习访谈的基本技巧，学习组织访谈活动。
3．养成阅读新闻的习惯，关心国内外大事及社会生活，能准确、迅速地捕捉基本信息并就所涉及的事件和观点作出自己的评判。
2学情分析
高二的学生平时在观看电视的访谈节目时对访
( http: / / www.21cnjy.com )谈的形式会初步的了解，但对访谈的技巧却并不清楚。本课的教学是希望学生通过学习了解访谈的技巧，全面培养学生的新闻实践能力。
3重点难点
1.学习本文作者设计访谈主题和问题的技巧。
2.学习梳理归纳概括信息。
3.应用所学知识即堂写作。
4教学过程
活动1【导入】激趣导入
1、同学们看过哪些访谈节目？
鲁豫有约（说出你的故事）、杨澜访谈录、社会能见度、锵锵三人行、康熙来了……
2、你们认为一次访谈能顺利，什么是关键因素？
受访者肯说，采访者会问
今天我们就通过第七课《访李政道博士》记者闵捷在采访李政道博士时所提了的问题，看看访谈需要什么技巧。
活动2【导入】展示教学目标
1.学习本文作者设计访谈主题和问题的技巧。
2.学习梳理归纳概括信息。
3.应用所学知识即堂写作。
活动3【讲授】探究与交流——成功的访谈始于成功的提问
1．整体感知：快速浏览课文，初步感知课文内容。
目标设定：根据文本，归纳访谈所涉及的问题
能力训练：检索信息、归纳概括
学习方式：小组合组学习，分组讨论交流，教师梳理
问题设置：在这篇新闻访谈中，记者共发问了十次，请你结合李政道的回答归纳出问题涉及了哪些方面。
概括归纳：
问题一：给瑞典学生讲孙悟空故事的用意
问题二：宇称不守恒及其科学创新意义
问题三：与毛泽东的会见
问题四：CUSPEA计划
问题五：科学家与人文；年轻人如何平衡发展
问题六、七：获诺贝尔奖的原因及感想
问题八、九、十：对于中国人诺贝尔奖情结的解析
2．问题探究
目标设定：解读重点难点
能力训练：学习访谈设问的技巧
学习方式：小组合作学习，分组讨论交流，教师引导问题的多元解读。
问题设置：检索文章信息，概括归纳，回答下列问题
（1）作为读者，请你在以上十个问题中选出你最想了解的三个问题，并说说你的理由。
（2）记者为什么要设置这些问题？
（3）从记者的提问中可见，要使访谈成功，要做怎样的准备？
问题（1）和（2）：
（1）作为读者，请你在以上十个问题中选出你最想了解的三个问题，并说说你的理由。
（2）记者为什么要设置这些问题？
注：问题（2）是对学生在回答问题（1）时没有涉及的内容进行补充。
思路点拨：
重点了解设计访谈问题的技巧
分析理解：
问题一：采取直问的方式，直接进入主题，引起被访者的回忆，激发被访者的积极情绪和兴趣，并与被访者产生熟悉感，使访谈顺利进行。
问题二：让受访者在许多年以后以获奖者身份谈获奖理论的创新意义，更有利于读者了解创新意识的价值和意义。
问题三：采取旁问的方式，通过一则旧新闻稿，再次引起被访者的珍贵回忆，激发被访者的积极情绪和兴趣，制造轻松的气氛。
问题四：谈及被访者的其它贡献，使读者能更全面了解被访者。
问题五：就年轻人文理科发展的问题，让被访者谈科学家的人文情怀，对社会、对年轻人的发展有指导意义。
问题六：在问题中强调了被访者获奖的年龄，更
( http: / / www.21cnjy.com )好地让其思考获奖的因素是什么，而这个问题其实是让被访者以成功者的身份谈成功的因素是什么，对社会价值观的形成具有指导意义。
问题七：让被访者以成功者的身份谈如何看待名誉地位，对社会价值观的形成具有指导意义。
问题八：提出了广大人民关心的话题。
问题九：与被访者积极互动。
问题十：采用追问的方式，使被访者就刚才的内容作进一步解答。
问题（3）：从记者的提问中可见，要使访谈成功，要做怎样的准备？
思路点拨：进一步了解设计访谈问题的技巧
概括归纳：
①在访谈中引起被访者的珍贵回忆，激发被访者的积极情绪和兴趣，制造轻松的气氛，有利于访谈顺利进行。
②问题涉及的时间从获奖的1957年，到与毛
( http: / / www.21cnjy.com )主席会见的1974年，再到CUSPEA计划实施的1979-1989年，最后是受访者目前的看法。由此可知，问题的设置应有一定的时间逻辑顺序，有利于被访者保持清晰的思路，保证访谈顺利进行。
③问题的设计，既有引导受访
( http: / / www.21cnjy.com )者回忆旧事的问题，也有引导其对已有工作和成就作出评价的问题，还有引导其谈及个人人身观、价值观、科学观的问题。由此可见问题的设计应由浅入深，容易回答的先提出来，深入的问题放在最后提出，符合人的心理，有利于访谈顺利并且深入进行。
小结：记者的提问相当有技巧。
记者把握主题，巧妙发问，自始至终遵循采
( http: / / www.21cnjy.com )访主题进行发问，让对方在回答中尽量减少题外话，没有出现游离于主题之外的回答货谈话，没有形成问不对题的局面。
活动4【活动】表达与写作
五、表达与写作
目标设定：运用访谈的技巧，设置访谈问题。
能力训练：设计访谈问题的能力
学习方式：即堂写作，互相交流点评。
写作任务：北京时间2012年10月
( http: / / www.21cnjy.com )11日，瑞典文学院宣布中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖，获奖理由是：通过幻觉现实主义将民间故事、历史与当代社会融合在一起。你作为记者去采访莫言先生，请你设计五个问题，并说说设计的理由。
示例：
白岩松采访莫言实录
2012年10月11日晚上19:0
( http: / / www.21cnjy.com )0，瑞典诺贝尔委员会宣布2012年诺贝尔文学奖获得者为中国作家莫言，莫言成为首个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。随后莫言在山东高密召开了新闻发布会，谈自己获奖后的感受。
　　白岩松：我们连线诺贝尔文学奖的第一位中国籍作家的获得者莫言先生，莫言先生您好。
诺贝尔文学奖获得者莫言：岩松您好。
　　白岩松：祝贺您。
　　莫言：谢谢。
　　白岩松：但是我看到今天回应的时候，您的话好像不显得特别兴奋？
　　莫言：本来就没什么值得特别兴奋的地方。
　　白岩松：为什么呢？很多人为您高兴。
　　莫言：我觉得怎么说呢，因为最近半个多月来，围绕这件事已经炒来炒去，我觉得挺麻木的了，所以得和不得无所谓。
　　白岩松：莫言先生，我注意到，按理说您应该
( http: / / www.21cnjy.com )在北京，很多熟您的人都说，他可能去瑞典领奖去了，但是没想到您回到了高密，这是不是您有意识的在躲呢？
　　莫言：一个月前我就回来
( http: / / www.21cnjy.com )了，我每年这个时候都想回来集中精力一段时间写点东西，然后这个季节也比较好，正是秋收的季节，也借这个机会到乡下去跟我老父亲，跟我乡亲们一块生活一段时间，接接地气，也了解一下正在剧烈变化的乡村生活，更多地了解一下当下农民的心理状态。去年、前年，今年，连续几年都是这个时候回来。
　　白岩松：但是莫言先生
( http: / / www.21cnjy.com )，今天当我听到您在高密的时候，突然也有一种魔幻现实主义的感觉，为什么呢？您听到获奖的消息的时候，恰恰在这块让你走上文坛和给了你声誉的红高粱这块高密的土地上，这可真是一件很有趣的巧合。
　　莫言：那这是一个偶然的巧合，没有任何提前设想，就是一种巧合。
　　白岩松：但是莫言先生，说句良心话，比这个奖金更早到来的是记者，会不会已经开始有点烦了？
　　莫言：有很多记者来了，他们待了好几
( http: / / www.21cnjy.com )天了。我确实想，这么晚了就休息吧，后来高密市的一些文化局的朋友就过来说，很多记者都在那儿等着，然后我就从家里过来，过来以后跟他们简单地聊了两句，讲讲他们的辛苦和他们忠于他们的职业精神表示敬佩和感谢。
　　白岩松：你看我刚才特意在想，您今年
( http: / / www.21cnjy.com )57岁，这个诺贝尔奖来的不算早，也不算晚，恰恰在你作为一个文学家来说，创作的中间来的，他就不像你岁数很大了，快退休再来，他会不会打乱你原来的一些设想，接下来的一些创作计划？
　　莫言：我想可能接下来一段时间里
( http: / / www.21cnjy.com )马上要接受一些采访，可能社会活动比较多吧，但是我想很快就会过去，关键是一种心态，你自己不要把这当作一件什么了不起的惊天动地的大事情，它就是一个奖，你得了这个奖也并不注明你就是中国最好的作家，因为我心里很清楚中国作家有很多，写的很好的作家也是成群结队，具备了获诺贝尔文学奖资格的作家也有很多，所以我很幸运得了这个奖，但头脑要清楚，绝对不要轻飘飘的，要站稳脚跟。作家最重要的还是作品，而不是奖项，作家能够站稳脚跟，让他站稳脚跟的还是他对现实生活的一种关注，对于这个土地的热爱，最重要的还是一种脚踏实地的、勤勤恳恳的、忠诚的一种写作状态，所以我想尽快地从这个状态下摆脱出来赶快写作。
　　白岩松：其实您的手头正在准备过程中的作品是什么？
　　莫言：我这两年开了好几个头，有好几部
( http: / / www.21cnjy.com )作品，有关于战争的，有关于家庭问题的，也有一些话剧剧本的考虑，还有一部戏曲的考虑。有的写了1/3，有的开了一个头，有的准备了大量素材，不知道接下来写哪一个吧，但是肯定会尽快地写。
　　白岩松：诺贝尔奖的颁奖词的时候特
( http: / / www.21cnjy.com )别强调您是魔幻现实主义跟福克纳、马尔克斯这样的名字都紧紧连在一起，你觉得这是一个定论吗，还是你提前早已经想改变它，已经在改变它？
　　莫言：关于马尔克斯跟福克纳，我在1
( http: / / www.21cnjy.com )987年的时候曾经写过一篇文章，讨论过中国作家尤其我个人跟他们的关系。毫无疑问，这两位大师他们的创作风格对我产生了影响，他们的写作让我开窍，让我意识到文学作品可以这样写。那个时候我就认识到我们一定要尽快地逃离他们，我用了一个“逃离”，因为我觉得靠得太近的话就会失去自我。我说他们正是两座灼热的火山，我们如果靠他们太近的话，势必就被他们化掉了，所以应该躲得远远的，离他们越远越好。但毫无疑问，他们对我是有影响的。
　　白岩松：这也正是我问您这个问题的含义，是不是诺贝尔奖的颁奖词其实有点落后于你的创作前行了？
　　莫言：他们可能是，我想我最
( http: / / www.21cnjy.com )近的一部翻译瑞典来的作品是《生死疲劳》，这里边设计了一些魔幻的内容，但是我觉得这个魔幻是跟中国的这种魔幻，就是跟中国的民间故事密切相关的。我觉得这个评价也是对的，也不能说完全跟我的创作没有关系，基本还是表述出我的创作一些特质。当然，如果说要把我的几百万的作品全面概括出来，那么短短的两句话是显然不够的。
　　白岩松：刚才其实您也谈到了，我的第二个问题的时候也问到了，是不是这块土地是您最该感谢的，不管获什么奖？
　　莫言：那当然，即便不获奖我也要感谢
( http: / / www.21cnjy.com )这片土地，也要感谢这边的父老乡亲。我生于斯，长于斯，我最早的作品，也都是以我在这个地方成长的经验、亲身经历，甚至有好多小说人物原形都是这里，所以我想没有这块土地，没有这块土地上我的乡亲们，也不会有我这样的作家。
　　白岩松：其实诺贝尔文学奖是一个非常遥远的概念，可能对于媒体来说万分关注，但是你的乡亲们呢，今天听到这个消息，有没有注意他们的反应？
　　莫言：我的乡亲们好像是，我不知道，我也没有去问他们。我想会有一些人感兴趣，会有一些人知道的，但是也不至于说是特别关注吧。
　　白岩松：回到这块土地，心里会不会特安静，我想你每年都选择一定要回来？
　　莫言：是，我觉得这个地方，第一，是一个
( http: / / www.21cnjy.com )比较小的城市，没有北京那么大，没有北京那么多人口，没有北京那么喧嚣。回来以后我自己躲在一个小房间里，可以安安静静地读书写作了。
　　白岩松：最后两个问题，莫言先生，为什么没有选择去瑞典领奖？
　　莫言：去瑞典领奖，可能要12月份。
　　白岩松：之前有没有来自瑞典诺贝尔奖颁奖方面跟你有所沟通？
　　莫言：没有任何消息，没有任何沟通。
　　白岩松：但就是媒体这种猜测把它越发的升华，这半个月围绕着您？
　　莫言：我看到有一些网友也是开玩笑吧，他们说我已经出发去瑞典，当然我想他们都是开玩笑，因为不可能马上宣布马上颁奖。
　　白岩松：没错，他是最后要
( http: / / www.21cnjy.com )到12月份的时候最后统一在那儿领奖。好多人会让我开个玩笑地问您，将近八百万人民币，当然最后要扣税了可能，您会想过这笔钱要怎么花呢？
　　莫言：确实没考虑这个问题。
　　白岩松：好，最后一个问题。接下来从
( http: / / www.21cnjy.com )57岁以诺贝尔奖这一个小小的兴奋或者说您似乎又没显得那么兴奋，接下来你的文学路将怎么走？奔哪个方向去？
　　莫言：按照我原来既定的方向，脚踏实地，描写人的生活，描写人的情感，站在人的角度上写作。
　　白岩松：谢谢您最后接连用了好几个“
( http: / / www.21cnjy.com )人”这个字，我想对于所有好的中国作家来说，“人”和“土地”这三个字可能是永远关注，而且是赢得众多人口碑最重要的因素，再次祝贺您莫言先生，辛苦了。
　　莫言：谢谢岩松，谢谢关注。
　　白岩松：再见。
　　莫言：再见，再见。
　　白岩松：我们在这里也要祝贺莫言先生获
( http: / / www.21cnjy.com )得诺贝尔奖，不管到12月份的时候他会不会去领奖，但是我想获得了诺贝尔奖，他的作品依然已经在我们阅读的记忆当中留下了很深的这种印迹。我们更加祝福是在未来在这块土地上莫言依然眼中有人，带来很多给我们影响和感动的作品，再次祝贺莫言先生。
　　感谢您的收看，谢谢。
教师小结：
成功的访谈始于成功的提问，问题的设计体现了访问者的智慧和技巧，希望同学们多看优秀的访谈节目，进一步学习访谈的技巧。