2025年辽宁省阜新市太平区九年级下学期中考二模化学试卷(含答案）

2025年辽宁省阜新市太平区中考二模化学试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．液氢是常用的火箭燃料。下列从微观角度对氢气液化过程的分析，正确的是
A．分子体积变大 B．分子数目减少 C．分子间隔变小 D．分子质量增大
2．活动小组同学设计微型空气质量“检测站”监测空气主要污染物。下列不需要监测的是
A． B． C． D．
3．水的净化过程中，可起到杀菌消毒作用的是
A．自然沉降 B．通入氯气 C．砂滤层过滤 D．加入活性炭
4．碳单质的下列用途与其化学性质有关的是
A．活性炭作吸附剂 B．金刚石用来切割玻璃
C．焦炭用于冶金 D．石墨作电极
5．实验课上，小马同学不小心将少量稀盐酸沾到皮肤上，正确的处理方法是
A．用大量水冲洗并涂溶液
B．立即用酒精溶液进行消毒
C．立即用干净的布将其擦干即可
D．用大量水冲洗并涂溶液
6．“微粒观”是一种重要的化学观念，下列符号表示两个原子的是
A．2S B． C． D．
7．图1是蔗糖的溶解度曲线。石岩同学用蔗糖溶液经过图2所示的操作成功制得“水晶糖”。下列说法正确的是
A．水中最多能溶解蔗糖
B．“”天后杯子中的溶液为饱和溶液
C．将装置放于热水中能使蔗糖晶体变大
D．a点蔗糖溶液溶质的质量分数为
8．被称为“快乐因子”的多巴胺（化学式为）是一种重要的神经递质，在人的中枢神经系统和外周神经系统中发挥着关键作用。下列关于多巴胺的说法正确的是
A．多巴胺是由四个元素组成
B．多巴胺由8个碳原子、11个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成
C．多巴胺中含有氧分子
D．多巴胺中氢元素质量分数最小
9．如图是有关水的知识网络图。下列说法中不正确的是
A．过程①可通过蒸馏实现 B．反应④⑤都放出热量
C．水溶液都是无色透明的 D．反应③④都可证明水是由氢元素和氧元素组成的
10．氨气是新兴的零碳燃料，利用氨替代传统化石燃料，已被国际能源署列为能源零排放的重要技术途径之一。氨气（NH3）燃烧的微观示意图如图所示，下列说法错误的是
A．参加反应氨气、氧气分子个数比为4：3
B．反应前后原子种类不变
C．氨气、甲烷在氧气中充分燃烧产物相同
D．氨气中氮元素显-3价
二、实验题
11．实验是学习化学的主要方法和途径。请根据实验装置图回答下列问题。
I．实验室制取气体并验证其部分性质
(1)用过氧化氢分解的方法制取氧气，选择的发生装置是 （填图1中字母序号）。实验室有质量分数为的过氧化氢溶液，现需要把25g上述浓溶液稀释为的过氧化氢溶液进行制氧实验，需要水的体积为 （水的密度），该实验过程中最多能制得氧气的质量是 g（计算结果精确到0.1）。
(2)用高锰酸钾制取氧气，组装图11-1中B装置时，应依据酒精灯 （填“外焰”或“内焰”）的高度调节试管高度。
(3)用图2方法检查气密性时，如果气密性良好，很快会出现的现象是 （填写图3中的字母序号）。
(4)利用图1装置C收集氧气，体现氧气的性质是 ；若用图1装置E收集气体，则应由导管 （填“a”或“b”）端进气。
(5)将一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花的一半用水喷湿，放入充满的集气瓶中（如图11-1装置F所示），观察到小花只有用水喷湿的一半变为红色，说明的性质是 （请用化学反应方程式回答）。
Ⅱ．阅读实验报告，回答下列问题
实验 1 2 3
目的 探究可燃物燃烧的条件 探究稀盐酸和氢氧化钙溶液反应 碘和高锰酸钾的溶解性比较
操作
现象 薄铜片上的白磷燃烧，红磷没有燃烧；热水中的白磷没有燃烧 溶液无明显现象 碘能溶于汽油而高锰酸钾几乎不溶
(6)实验1，能使热水中的白磷燃烧的实验操作是 。
(7)实验2，为确定反应是否发生，取少量实验后的溶液，滴加 溶液，溶液仍为无色，证明稀盐酸和氢氧化钙溶液发生了化学反应，判断依据是 。
(8)实验3，通过该实验能得出的结论是 。
三、科学探究题
12．化学兴趣小组同学进行了以下“制作金属蚀刻画”的项目式学习活动，邀你共同参与。
【任务一】选择金属底板
(1)同学们到小区附近的废品回收站挑选了铝板和铁板，能用物理性质将二者进行区分的操作是 。
【任务二】预处理金属底板
(2)用砂纸打磨掉铝板表面的氧化膜。用化学方法除去铁板表面的铁锈，你选择的一种试剂是 ，选择该试剂除铁锈时，反应时间不宜过长的原因是 。
【任务三】选择蚀刻液进行蚀刻
(3)首先将有镂空图案的不干胶保护膜（能隔绝蚀刻液与金属底板接触）分别贴到处理好的铝板和铁板上，然后将铝板浸入足量的甲蚀刻液中，将铁板浸入足量的乙蚀刻液中，“一段时间后取出。小组同学观察到铝片上有凹陷图案，没有附着物；铁板上出现红色附着物图案。他们应该选择的乙蚀刻液是 （填写序号）。
①硫酸铜溶液 ②硝酸银溶液 ③稀盐酸 ④氯化亚铁溶液 ⑤氯化钠溶液
【任务四】金属蚀刻画的后处理
(4)将蚀刻好的金属板小心地清洗掉废液，去掉不干胶保护膜，进行装饰。为防止铁板蚀刻画生锈，应采取的一种防锈措施是 。
【任务五】废液的回收利用
(5)处理铝板蚀刻废液，可加入足量铝片，得到 溶液，将其装入 （填写仪器名称），回收保存。
(6)处理铁板蚀刻废液（流程图如下图所示）。
过程①的滤渣成分为 ；过程②加入适量稀硫酸后，发生反应的化学方程式是 。
【任务六】总结提升
(7)任务三和任务五的实验中涉及的化学反应均属于 （填写基本反应类型）。
(8)任务三的实验中，小施同学实验前称量铝板的质量为，充分反应并洗涤烘干后发现蚀刻后铝板的质量为，请预测和的大小关系，并说明理由 。
13．市售自充气气球是一种能够自动充气的气球。小组同学对这种气球进行以下探究。
【查阅资料】①该自充气气球说明书中注明袋中液体为柠檬酸，白色固体为碳酸盐。
②与相同浓度的盐酸反应，碳酸氢钠此碳酸钠更剧烈。
③价格参考：碳酸钠2200元/吨、碳酸氢钠1700元/吨。
探究一 确定液体包内液体的酸碱性
(1)仔细观察气球，发现里面有一小袋液体包和一些白色固体（如图14-1所示）。将包内液体小心地装入烧杯中待用，用干燥洁净的 蘸取待测液体，点到试纸上，测得为3，说明该液体呈 性。
探究二 检验产生的气体
(2)将适量白色固体装入试管，加入烧杯中的待用液体，迅速把带导管的橡胶塞塞紧试管口，并将导管另一端插入盛有澄清石灰水的小烧杯中，观察到 现象，证明产生的气体是二氧化碳。
探究三 确定白色固体成分
【猜想假设】白色固体可能为碳酸钙、碳酸钠、碳酸氢钠中的一种或几种。
为验证白色固体的成分，同学们进行如下实验。
【实验探究1】
(3)
实验步骤 实验现象 分析与结论
①取少量白色固体样品于烧杯中，加入足量蒸馏水，充分搅拌 固体全部溶解 样品中一定不含
②另取少量白色固体于试管中，加入适量稀盐酸 迅速产生气泡 白色固体为碳酸钠、碳酸氢钠中的一种或两种
(4)从安全角度分析，液体包内溶液用柠檬酸而不用稀盐酸的原因是 。
【实验探究2】为确定白色固体中是否含有碳酸钠，同学们设计如图14-2装置进行实验。
分别测量等质量的碳酸钠、碳酸氢钠、白色固体样品与等体积、等浓度盐酸反应时锥形瓶内的压强变化，测量结果如图14-3所示。
(5)根据图像分析可知白色固体一定仅含碳酸氢钠，理由是 。写出该自充气气球充气原理的化学方程式 。
(6)请从原料成本和反应速率分析，气球中的白色固体选用碳酸氢钠的原因是 。
【拓展应用】
(7)碳酸氢钠是一种常见抗酸药，用其治疗胃酸过多可能带来的不适是 。
四、填空与简答
14．阅读下面科普短文。
保鲜膜通常有适度的透氧性和不透湿性，能调节被保鲜品周围和的含量，从而起到保鲜作用。
目前市场上常见的保鲜膜主要是聚乙烯保鲜膜，可短时耐受高温（需避免接触明火），它是以石油中提炼出的乙烯作主要原料制成、不易降解。而用从海藻中提取的海藻酸钠制成的保鲜膜具有良好的可降解性。在可降解测试中，海藻酸钠保鲜膜20天后基本降解完毕，而聚乙烯保鲜膜基本没有变化。
科研人员以环境下储藏的鲜切西瓜为样品，测试了海藻酸钠保鲜膜对西瓜品质的影响研究其保鲜效果。其中，用海藻酸钠保鲜膜和聚乙烯保鲜膜分别包裹的西瓜，储藏期间微生物生长的情况如图（纵坐标数值越大，代表微生物数量越多）；用海藻酸钠保鲜膜包裹的西瓜每天减少的质量见表。
西瓜每天减少的质量
测定时间 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天
质量/g 3.5 2.7 3.1 2.4 2.5 1.5
目前，科研人员还在致力于海藻酸钠保鲜膜性能改进的研究，以推进其在食品保鲜中的实际应用。
依据文章内容，回答下列问题。
(1)短文中提到的聚乙烯保鲜膜可短时耐受高温，该温度对应的物态变化是聚乙烯的 （填“熔点”或“沸点”）。
(2)聚乙烯保鲜膜能用于食品包装，说明它具有化学 （填“稳定性”或“活泼性”）。
(3)和三种物质均由 （填“分子”、“原子”或“离子”）构成。
(4)乙烯属于 （填“有机物”或“无机物”），其中碳、氢元素质量的最简比为 。
(5)上表中，“3.5”表示 。
(6)微生物的滋生是引起水果腐烂变质的一个重要原因。上图数据可作为海藻酸钠保鲜膜的保鲜效果优于聚乙烯保鲜膜的证据之一，理由是 。
(7)用保鲜膜包裹水果可以延长水果的保鲜时间，其主要原因是________（填字母序号）。
A．减少了水果的水分散失
B．抑制了水果的呼吸作用
C．减少了水果表面微生物的污染
D．包括以上所有原因
参考答案
1．C
2．A
3．B
4．C
5．A
6．A
7．B
8．D
9．C
10．C
11．(1) A 125 3.5
(2)外焰
(3)B
(4) 不易溶于水 a
(5)
(6)对准水中的白磷通入氧气
(7) 无色酚酞 氢氧化钙显碱性能使酚酞溶液变红，溶液不变色，则说明溶液中不含氢氧化钙
(8)物质的溶解性与溶质的种类有关
12．(1)用磁铁吸引
(2) 稀盐酸 铁也能与稀盐酸反应
(3)①
(4)保持铁片蚀刻画表面清洁干燥
(5) 氯化铝 细口瓶
(6) 铁、铜
(7)置换反应
(8)m1＞m2，反应后铝元素进入溶液中
13．(1) 玻璃棒 酸
(2)澄清的石灰水变浑浊
(3)碳酸钙
(4)柠檬酸的酸性相对较弱，使用稀盐酸或稀硫酸可能因酸性较强，存在安全隐患，如腐蚀性问题
(5) 等质量的白色固体样品与等体积、等浓度盐酸反应时锥形瓶内的压强变化曲线和等质量的碳酸氢钠反应时的压强变化曲线几乎重合
(6)碳酸氢钠的价格比碳酸钠低，且与相同浓度柠檬酸反应比碳酸钠剧烈，能快速产生气体实现气球充气
(7)会出现胃胀现象
14．(1)熔点
(2)稳定性
(3)分子
(4) 有机物 6:1
(5)用海藻酸钠保鲜膜包裹的 100g 西瓜第1天减少的质量
(6)相同条件下，储藏期间，用海藻酸钠保鲜膜包裹的西瓜比用聚乙烯保鲜膜包裹的西瓜微生物数量少
(7)D