25 忆读书 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
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“二十世纪中国杰出的文学大师”
一生都在呼唤爱的“世纪老人”
她的著作讴歌童心和母爱
她的笔名来自古诗“一片冰心在玉壶”
她是谁？
忆读书
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舅父 宴会 斩杀 凯旋
诸葛亮 水浒传 鲁智深 天罡地煞
荡寇志 贾宝玉 万卷书 书刊
烦琐 栩栩如生 呻吟 某年
jiù
hǔ zhuàn
kòu
suǒ
gě
zhǎn
kǎi
shà
lǔ
kān
jiǎ
juàn
mǒu
xǔ
shēn
yàn
（传说）（传达）
（水浒传）（传记）
传
chuán
zhuàn
（试卷） （画卷）
（卷纸） （卷尺）
卷
juàn
juǎn
……看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。
xǔ
hǔ
kòu
……看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。
kòu
hǔ
xǔ
冠
会写字
舅
注意笔顺。
提取信息 ，梳理作者读书经历。
学习活动一：
（1）读：用较快的速度默读课文。
( 2 ) 画：课文写了冰心读书经历中的哪些时间阶段，读过哪些书目？画：用不同的符号圈画出来。参考：
（3）说：用自己的话说一说作者的读书经历。
交流方法
圈画法
用不同的符号圈画出时间、阅读书目等关键词。
七岁时
《三国演义》
《水浒传》
《荡寇志》
十二三岁
《红楼梦》
中年以后
《红楼梦》
1980年后
《西游记》
《封神榜》
现代文艺作品
列时间轴
（2）
作者七岁时开始读《三国演义》，后来又读了《水浒传》《荡寇志》，十二三岁时读《红楼梦》，中年以后再读红楼梦，1980年后读了《西游记》《封神榜》和现代文艺作品。
归纳法
（3）
列表法
（4）
阅读时间 阅读书目
《荡寇志》
《水浒传》
《三国演义》
七 岁 时
十二三岁时；
中年以后
1980年以后
《西游记》
《封神榜》
现代文艺作品
《红楼梦》
梳理信息的方法有很多：
圈画法
（1）
列表法
（4）
归纳法
（3）
列时间轴
（2）
学习活动二
（1）自学
默读2~10自然段，用“——”划出冰心读书时感受或评价。
（2）小组合作学
四人小组合作，选择一种喜欢的方式梳理，推荐一人做好汇报。
阅读时间 阅读书目 对这些书的感受或评价
七岁 《三国演义》
《水浒传》
《荡寇志》
十二三岁；中年以后 《红楼梦》
1980年后 《西游记》
《封神榜》
现代文艺作品
列表法
津津有味、无限期待、引起对章回小说的兴趣
尤其欣赏、人物描写生动
没有人物个性、索然无味
十二三岁时读，兴趣不大，人物使人厌烦；中年后再读，尝到其中滋味
精彩
人物栩栩如生
有的堆砌华丽词句，无病呻吟；有的满带真情实感、质朴浅显，使人心动神移，不能自已
我永远感到读书是我生命中最大的快乐！
学习活动三
摘抄课文中你认为最能体现“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”的句子，并谈谈感受。
学习活动四
结合自己的读书经历，谈谈你对“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”这句话的体会。
积累形容读书刻苦、勤奋的成语：
韦编三绝　孜孜不倦　悬梁刺股
囊萤映雪　凿壁偷光 手不释卷
课后作业
课外阅读冰心的作品。