山东省济南市历城区2024-2025学年二年级下学期期末语文试卷（PDF版，无答案）

小学语文二年级下册学情检测
(1)例：脆生生(BB式)
2024-2025学年第二学期
(滑分：100分，时间：60分钟)
(2)例：平平（常常）
悦悦《
叮叮(
温条凝醒：小期东，诸仔加审题，潮心答冠
(3)例：（科技）馆
(理发)师
相信体会有出色的表现！
)馆
)师(
)馆
)师
“、我会看拼音写字词，
五、根据课文内容和积紧填空，
lio zhf
xing
t60
花也开了，大地上
1,“予人玫瑰，
·这句话告诉我们：在箱助别人的时候，我
1.春天米了
抽出了嫩芽
花开了
们自己也能得到快乐。
2(村居》一诗中描可儿童放学归来的诗句是：“
3,留年为人民做了许多好事，他泡过」
的孩子，胃过
的大娘，
yin
ren zho mo
2.九泰沟
色如仙域
速人
,格夕
4,本学期，我们学习了两则窝言，分别是〈报)和《)。课
外，我还读了一则寓当，恩目是《).
二、我会读句子，给楷点的字选择正确的读音，打·√”，
5.春天，当我看到原野上茂堡的野草，就会情不自萊地吟诵白居易描写小草有顽强
1.妈妈鱼(d0od0o)T许多油在锅里，准备炸(2hd2hd)肉丸.
能
生命力的名句“野火烧不尽，
”:夏天，游玩西湖时，看到美丽
2那水品继(sls别)的虾饮，的(d山e)确十分萸味，
的蘅花，我就不由得想起杨万里的（晓出净总寺送林子方》中的诗句“接天连叶
3人们为伦的精卷丧茨大声喝(hehe)影，
无穷碧，
4.从我客出发向前步行(hong xing)十米统能到达银行(hong xing),
六、丽样子，仿写句子。
三、我会把词语朴充完避，厚选调填空，
1.例：太阳是个忠实的向导，
①四()八()②()空()洗
③自言()(
学
④恋恋(
)()⑤华复()()⑥草()驾()
2我当快乐的
小虫子喜欢（连词成句）
从上面的词语中选择合适的调，将句子补充完整。（纸序号）
L.夕阳西下，我们(
)地离开了贺山风景区
3.倒：春天像个害差的小姑娘。
2来自(
)的人们汇集到天安门广场观看升旗状式。
像
四、按要求，写一写，
4例：河水既不像老牛说的那样漫，也不像松佩泛的那样深，
既…也：
4.骆驼和羊为了证明自己说得对，分别做了什么非？用一一”面出貉驼做的事，
七、读书交流
用“一”西出羊做的事。
5选一选：体会句子所表达的心情。（填序号）
这个学期，我还读了很多很有意思的书，我最喜欢其中的一本书，书名是
①得意②不服气
(1)羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好，”
()
》,我喜欢的原因是
(2)骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好.”()
八、阅读理解
九、请以《共享雨伞》为题目，展开合理的想象，把事情的经过写清地。
(一)大象的耳朵（节选）
每天，大象站者皤觉的时候，就用两根竹竿，把耳朵撑起来。
可是，大象的耳朵跟儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头
痛，又心板，
共
最后，大象还是把他的耳朵放了下来，这样，虫子飞不进去了，有虫子来的话，
大象只要把他的大耳朵一南，就能托它们赶跑。
享
大象说：“我还是让耳朵登拉着吧。人家是人家，我是我，■
1.选文共有()段话，第3自然段共有()句.
伞
2大象用竹竿掉起耳朵后的结果是怎样的？用“”在文中函出来。
3“人家是人家，我是我。”这句话的意思是()
A我们不要理会他人，
B要坚持适合自己的方式，不能盲从，
C别人的看法都是对的。
(二)骛驼和单
貉驼长得高，羊长得极(i),骆驼说：“长得高好，羊说：“不对，长得矮才
好呢，”路驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好，”羊说：“我也可以做一件事，
证明矮比高好，”
他们俩走到一个圆子旁边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛
的枝叶伸出墙外来。路驼一抬头，就吃到了树叶，羊拾起前腿，扒在墙上，脖子伸
得老长，还是吃不着，路驼说：“你看，这可以证明了吧，高比授好，”羊摇了摇头，
不背认箱(sh0)。
他们俩又走了几步，看见围培上有个又京又矮的门。羊大模大样地走进门去
吃园子里的草。骆驼跪下前盟，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你
看，这可以证明了吧，矮比高好，”貉鸵摇了摇头，也
他们俩找老牛评理。老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处。
这是不对的，”
1.读了短文我知道骆驼长得，羊长得一·
2.我能填一填。（筑序号）
①羊②骆驼③老牛
短文先写了证明高比矮好，再写证明矮比高好。最后，伦们找
评理，
3.我能联系上下文，在文中横线上把句子补充完整。