江苏省泰州市2024-2025学年高二下学期期末调研测试数学试卷(含解析)

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名称 江苏省泰州市2024-2025学年高二下学期期末调研测试数学试卷(含解析)
格式 docx
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2025-06-27 17:25:18

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文档简介

江苏省泰州市2024-2025学年高二下学期期末调研测试数学试题
一、单选题
1.可以表示为( )
A. B. C. D.
2.已知随机变量的取值为1,2,3,若,则( )
A. B. C. D.
3.在棱长为的正方体中,是棱上任意一点,则在平面上的投影向量为( )
A. B. C. D.
4.已知的取值如下表所示,若与有线性相关关系且与之对应的线性回归方程为,则的值为( )
1 3 5 7
5.8 6.2 6.6
A.5 B.6 C.7 D.8
5.若向量是直线的方向向量,向量是平面的法向量,则直线与平面所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
6.已知随机事件、,,,,则( )
A. B. C. D.
7.在四面体中,是的重心,.若直线交平面于点,则( )
A.2 B.3 C.4 D.5
8.甲、乙、丙、丁、戊五位学生报名参加环保志愿服务、宣传志愿服务、敬老志愿服务,每位学生只参加一项服务,每项服务均有学生参加.若甲只能参加环保志愿服务,则不同的报名方式有( )
A.36种 B.50种 C.56种 D.120种
二、多选题
9.设随机变量,则( )
(若随机变量,则)
A. B.
C. D.
10.已知点,过点的直线与直线分别交于两点,则( )
A.四点共面 B.直线与直线是异面直线
C.点坐标为 D.点坐标为
11.已知,在集合中等可能的任取两个不同的点,记,则( )
A. B.
C. D.
三、填空题
12.若向量与垂直,则实数的值为 .
13.已知,且,则满足条件的有序数组共有 个.
14.一个口袋中装有10个红球和20个白球,这些球除颜色外完全相同.一次从中摸出5个球,用随机变量表示取到的红球数,则 , .
四、解答题
15.某中学对50名学生的学习兴趣和主动预习情况进行了长期的调查,得到的统计数据如下表所示.
主动预习 不太主动预习 合计
学习兴趣高 18
学习兴趣一般 19
合计 24 50
(1)补全该表;
(2)试运用独立性检验的思想方法判断:是否有以上的把握认为,学生的学习兴趣与主动预习有关.
附:独立性检验临界值表
0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
(参考公式:,其中).
16.已知.
(1)求的值;
(2)求的值.
17.甲、乙两人玩“石头、剪刀、布”猜拳游戏,其规则为:用三种不同的手势分别表示石头、剪刀、布,两人同时出示各自手势一次记为一次游戏,“石头”胜“剪刀”,“剪刀”胜“布”,“布”胜“石头”,手势相同为平局,假定甲、乙双方在猜拳游戏过程中,出示三种手势是等可能的.
(1)已知甲、乙两人进行了3次游戏,求第三次游戏结束时甲至少获胜两次的概率;
(2)甲、乙两人进行了13次游戏,记甲获得次胜利的概率为,当为何值时,取得最大值?
18.在三棱锥中,已知平面,点在内(包括边界),.
(1)已知.
(i)求;
(ii)求直线与所成角的大小.
(2)若点分别满足,为直线上一点,且平面,求二面角余弦的最小值.
19.某连锁餐厅有家分店,将分店按照规模从小到大依次编为号到号.每家分店都配备了一定数量的员工,配备方案为:第号分店员工包含第号店长和名服务员.为了加强各分店之间的员工交流与经验分享,提升整体服务水平,餐厅总部决定进行员工轮岗工作.具体安排为:从每家分店随机选派名员工到下一家分店进行工作,即从号分店选派名员工到号分店,再从号分店(含轮岗人员)选派名员工到号分店,依次类推,从号分店选派名员工到号分店.轮岗结束后,从第号分店任选名员工进行服务反馈调查,并选派至号分店,记选中店长的概率为.
(1)当时,求的值;
(2)在第号分店选中店长的条件下,若该店长为第号店长,求随机变量的分布列;
(3)证明:.
参考答案
1.D
【详解】对于A,,故A错误;
对于B,,故B错误;
对于C,,故C错误;
对于D,,故D正确.
故选:D.
2.C
【详解】根据分布列的性质,因为随机变量的取值为1,2,3,
所以,
因此.
故选:C.
3.A
【详解】如下图所示:
因为平面,是棱上任意一点,
所以在平面上的投影向量为.
故选:A.
4.C
【详解】根据表中数据,,,
因为线性回归方程一定过,
所以,
解得.
故选:C.
5.D
6.C
【详解】因为,,,所以,
由条件概率公式可得,
因此.
故选:C.
7.B
【详解】因为是的重心,所以,
将代入得,
因为在直线上且在平面上,所以存在实数使得,
且,同时与共线,
设(为实数),则,
因此,,,又因为,即,解得,
故,即.
故选:B.
8.B
【详解】甲只能参加环保志愿服务,剩余四人(乙、丙、丁、戊)每人有3种选择(环保、宣传、敬老),总共有种,
若是宣传无人,四人只能选择环保或敬老,每人两种选择,共:种,
若是敬老无人,四人只能选择环保或宣传,每人两种选择,共:种,
若是宣传和敬老同时无人,四人都只能选择环保,仅1种,
因此符合条件的分配方式为:种.
故选:B.
9.AD
【详解】选项A,对于随机变量,可知,,根据正态分布性质,则,由正态分布的对称性,,,所以,选项A正确;
选项B,对于随机变量,可知,,根据正态分布性质,则,可得,故,选项B错误;
选项C,根据正态分布的对称性,,,所以,选项C错误;
选项D,由知,由知,因此,选项D正确.
故选:AD.
10.BCD
【详解】选项A,,
,,
设平面的法向量,则,
解得,,为不为的实数,
不妨取,因为,
所以四点不共面,选项A错误;
选项B,直线的方向向量,
直线的方向向量,
假设直线与直线共面,则存在实数,使得,
即,此方程无解,
所以直线与直线是异面直线,选项B正确;
选项C,因为在直线上,设,,,
则点坐标为,又有,
则,
因为在直线上,设,,,
则点坐标为,则,
因为和共线,则,解得,
此时点坐标为,选项C正确;
选项D,,解得,,
此时点坐标为,选项D正确;
故选:BCD.
11.ACD
【详解】由,
所以集合中含有12个点,如下:,,
这12个点围成的空间几何体是两个棱长均为1的正方体围成,如图所示,
记,则的可能取值为,
对于A,,,所以,故A正确;
对于B,,故B错误;
对于C,,故C正确;
对于D,又,,
,故D正确.
故选:ACD.
12.
【详解】向量与垂直,
所以,解得.
故答案为:
13.
【详解】由于,
所以或,
又由于,
所以的值两个为,一个为,
其中为,则一个为一个为,故有种,
另外为,则都为或都为,共有种,
所以满足条件的有序数组共有种.
故答案为:
14.
【详解】根据题意,随机变量服从超几何分布,
,,
,,
,,
X的概率分布如下表所示,
X 0 1 2 3 4 5
P
由表可知,随机变量X的均值为

.
故答案为:;
15.(1)答案见解析
(2)有以上的把握认为学生的学习兴趣与主动预习有关
【详解】(1)
主动预习 不太主动预习 合 计
学习兴趣高 18 7 25
学习兴趣一般 6 19 25
合计 24 26 50
(2),
所以有以上的把握认为学生的学习兴趣与主动预习有关.
16.(1)
(2)
【详解】(1)因为

令可得
.
(2)的展开式通项为,
令,可得,
由题意可知,为的展开式中的系数,故.
17.(1)
(2)
【详解】(1)解:由题意得,在1次游戏中,玩家甲胜玩家乙的概率为,
且每次之间相互独立,设甲、乙两人进行了3次游戏中玩家甲获胜的次数为,
则,
所以第三次游戏结束时甲至少获胜两次的概率.
(2)解:由题意知,甲、乙两人进行了13次游戏中,
玩家甲获胜的概率为,
则,
当时,即时,解得,
所以,当且时,;
当且时,,
所以当时,取得最大值.
18.(1)(i)(ii);
(2)
【详解】(1)由平面,、平面,故,,
又,故、、两两垂直,
故可以为原点,建立如图所示空间直角坐标系,
则有、、、,
设,且,则、,
由,则,即;
(i)由,则,又,故,
即,则,故;
(ii),,
则,
即,则直线与所成角的大小为;
(2),,
设,,
则,
,,
设平面的法向量为,
则有,
令,则,,
即可为,
由平面,故,
即,
化简得,由,则,
故,
由平面,故为平面的法向量,

令,则,

由,则,故,
故,
由图可知二面角为锐角,设为,
故,即二面角余弦的最小值为.
19.(1)
(2)分布列答案见解析
(3)证明见解析
【详解】(1)由题意可知,号店中有名店长和名员工,号店中有名店长和名员工,
当时,记事件从号店中选派名店长去号店,则事件从号店中选派名员工去号店,
记事件从号店中选派名店长去号店,
则,,,
由全概率公式可得.
(2)由题意可知,随机变量的可能取值有、、、,
记事件轮岗后,号分店店长的人数为,
则,
则,
记事件在第号分店选中店长,

当时,说明从号店、号店、号店、号店,每次派出的都是号店店长,
所以,
当时,说明从号店、号店、号店,每次派出的都是号店店长,
所以,
当时,说明从号店、号店,每次派出的都是号店店长,
所以,
当时,说明最后一次从号店派出的是号店店长,
所以.
所以,随机变量的分布列如下表所示:
(3)记事件第号店选派店长,则,,
所以,
先证明,
由题意可知,满足,
假设当时,原不等式成立,即,
则当时,,
即,这说明,当,原不等式成立,故;
接下来证明,
显然,满足题意,
假设当时,原不等式成立,即,
则当时,,
即,这说明,当,原不等式成立,故.
综上所述,.
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