松鼠与松子的关系
秋天，森林里的松子成熟了。松鼠会不停地品尝着美味可口的松子，直到肚子吃得圆鼓鼓的。
秋天一过就是寒冷的冬天，严冬里不仅没有松子，连别的食物都难找到，聪明的松鼠早就在食物丰富的秋天把过冬所需要的粮食准备好了。它不断地挖坑，不停地把采集到的松子放在坑里并埋起来。
寒冷的冬天来了，松鼠感到肚子饿时就溜出洞挖出自己埋藏的松子，饱餐之后它又跑回洞中悠闲地睡大觉。
冬天过去了，温暖的春天来临。“健忘”的松鼠把自己埋藏的不少松子遗忘在地里，不久松子就发芽了，森林里冒出一棵棵幼小的松树苗。
松鼠喜欢吃松子，以前可能有人担心它会使森林里的松树绝种，现在大家不用顾虑了吧。松鼠不仅不会使松树绝种，反而对松树的繁殖做了不少贡献，它还有“播种能手”的美称呢。
松鼠尾巴的作用
松鼠为什么能在树上跳跃自如呢？它为什么不会一脚踏空而摔到地上呢？大家也许弄不清其中的奥秘，其实原因之一是松鼠具有善于跳跃的强有力的后肢，但最重要的是它具有一条又长又大的尾巴。当松鼠在树上跳跃时，它用有力的后肢使身体腾空而起，在空中，它的尾巴使它的身体保持平衡，继而使它丝毫不差地安安稳稳地落在树枝上。可见，在松鼠的弹跳过程中，尾巴起到了很重要的作用。若松鼠失去了尾巴的平衡作用，它就不能自如地腾空跳跃，甚至失去了在树上生活的能力。
松鼠的尾巴除了有平衡作用外，还具有保暖的功能。冬天来临时，松鼠就会长出一身厚厚的冬毛，它尾巴上的毛也长得特别浓密。在严寒的冬季里，它常用长满冬毛的大尾巴紧紧地盖住头部，卷成球状，抵御寒冷的天气。
松鼠的尾巴还可以用于传达信息，当它要向伙伴表达自己的思想时，它总是不停地摇动尾巴，又蹦又跳。
课件22张PPT。那只松鼠 同学们，你们谁见过松鼠？你们喜欢松鼠吗？为什么？ 有一个人捕捉到了一只可爱的小松鼠。那只松鼠命运如何呢？让我们一起来学习课文《那只松鼠》。 初读课文，整体感知
自由读课文，不认识的字、不理解的词语多读几遍，直到把课文读通、读顺，理解词语在句子中的意思。抗拒 乞求
随身携带 俘虏
拼命逃窜 蹑手蹑脚
活泼伶俐 逃之夭夭 词语积累第一部分：（1-3段）
逮松鼠。
第二部分：（4-7段）
放松鼠。
第三部分：（第8、第9段）
惦记松鼠。结构梳理作者思想感情的变化逮住一只松鼠时 兴奋
放了松鼠时 依依不舍
说漏嘴时 不安
听了女儿询问后 放心 这一节课我们重点体会作者的兴奋，大家读第二、三自然段，找出作者兴奋的句子。 “我心里异常高兴。”
“没想到这次在山林路边停车，我却意外的逮到一只。”
“我兴奋无比，东奔西跑地去抓。””女儿对松鼠的喜爱
“我”对女儿的爱
松鼠的活泼机灵
逮住一只小松鼠很不容易 这两段除了让我们感到了作者的兴奋，还让我们体会到了什么？细读感悟 突然，我看到了它的目光：像是绝望，像是抗拒，像是乞求…… “绝望”是对失去生命、失去自由的极度恐惧；“抗拒”是指责作者的做法不对；“乞求”是希望作者能放了它，给它一条生路。 细读感悟 我说不出为什么要这样做，但我觉得非这样做不可。 “说不出”：因为从情理上讲，好不容易捉到的松鼠，又是“我”非常喜欢的，没有理由放。 “非这样做不可”：因为“我”实在不忍心让小松鼠从此孤单、忧郁地生活。 你知道松鼠对森林有什么贡献吗？ ? 秋天，森林里的松子成熟了。松鼠会不停地品尝着美味可口的松子，直到肚子吃得圆鼓鼓的。
秋天一过就是寒冷的冬天，严冬里不仅没有松子，连别的食物都难找到，聪明的松鼠早就在食物丰富的秋天把过冬所需要的粮食准备好了。它不断地挖坑，不停地把采集到的松子放在坑里并埋起来。 寒冷的冬天来了，松鼠感到肚子饿时就溜出洞挖出自己埋藏的松子，饱餐之后它又跑回洞中悠闲地睡大觉。
冬天过去了，温暖的春天来临。“健忘”的松鼠把自己埋藏的不少松子遗忘在地里，不久松子就发芽了，森林里冒出一棵棵幼小的松树苗。
松鼠喜欢吃松子，以前可能有人担心它会使森林里的松树绝种，现在大家不用顾虑了吧？松鼠不仅不会使松树绝种，反而对松树的繁殖做了不少贡献，它还有“播种能手”的美称呢。 松鼠尾巴的作用 松鼠为什么能在树上跳跃自如呢？它为什么不会一脚踏空而摔到地上呢？大家也许弄不清其中的奥秘，其实原因之一是松鼠具有善于跳跃的强有力的后肢，但最重要的是它具有一条又长又大的尾巴。当松鼠在树上跳跃时，它用有力的后肢使身体腾空而起，在空中，它的尾巴使它的身体保持平衡，继而使它丝毫不差地安安稳稳地落在树枝上。可见，在松鼠的弹跳过程中，尾巴起到了很重要的作用。若松鼠失去了尾巴的平衡作用，它就不能自如地腾空跳跃，甚至失去了在树上生活的能力。 松鼠的尾巴除了有平衡作用外，还具有保暖的功能。冬天来临时，松鼠就会长出一身厚厚的冬毛，它尾巴上的毛也长得特别浓密。在严寒的冬季里，它常用长满冬毛的大尾巴紧紧地盖住头部，卷成球状，抵御寒冷的天气。
松鼠的尾巴还可以用于传达信息，当它要向伙伴表达自己的思想时，它总是不停地摇动尾巴，又蹦又跳。 拓展延伸
如果你是这只松鼠，你是会恨“我”，还是会感谢“我”呢？说说你的看法。
