人与自然和谐共处的诗
鸟鸣涧
王维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
（注：描写诗人内心的闲静，更突出了人与自然的融合。）
渔歌子
张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
（注：体现的是渔父与自然的另一种和谐。）
饮酒
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辩已忘言。
（注：描述诗人在大自然中怡然自得的生活状态。）
课件13张PPT。自然之道整体感知 课文按照事情发展的顺序，讲述了一个发人深省的故事。作者和同伴以及一个生物学家向导，结队来到南太平洋家拉巴哥岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时，不顾向导的劝阻，请求向导把幼龟抱向大海。接着，成群的幼龟得到错误的消息，以为外面很安全，就从巢中鱼贯而出，结果许多幼龟成为食肉鸟的口中之食。虽然及时拯救了一些幼龟，但仍然感到十分震惊和悔恨。词语学习幼：幼小 幼儿 幼稚 滩：沙滩 海滩 暗滩
嘲：嘲笑 嘲弄 嘲讽 啄：啄米 啄食 啄木鸟
企：企图 企盼 企鹅 愚：愚钝 愚昧 愚笨
蠢：愚蠢 蠢笨 蠢话 返：返回 往返 返航
拦：拦挡 阻拦 遮拦 鸥：沙鸥 海鸥
帽：帽子 草帽 戴帽 彻：彻底 透彻 彻骨词语积累争先恐后 踌躇不前 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 成百上千 饱餐一顿 气喘吁吁 响彻云霄词语解释愚不可及：愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。
后悔不已：一个劲地责怪自己，特别后悔。
鱼贯而出：像游鱼那样一个跟着一个地接连着
走。形容一个接一个地依次出去。
气喘吁吁：形容呼吸急促，大口喘气。
饱餐一顿：指大吃一顿。理解“踌 躇” 课文是怎样具体写幼龟的“踌躇”的？ 突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。
这句话中的哪个词最能表达“踌躇”的意思？
欲出又止句子理解 “叼就叼去吧，自然之道，就是这样。”
“自然之道”就是大自然的规律。向导若无其事说的这句话，表明他知道幼龟探头被嘲鹰咬啄是自然现象，是太平洋绿龟返回大海时自我保护的手段。这只海龟可能给龟群带回安全的信息，也可能以牺牲换来龟群的安全，这就是自然之道。 当幼龟被嘲鹰袭击时向导是什么态度？
“若无其事”“冷淡”“极不情愿” 向导怎么会是这种态度？为什么他做了自己不愿做的事？他为什么不给“我们”解释？
面对的是“焦急”、是责怪——不能“见死不救”、情况十分危急。课文感悟 自然界处处都有规律，我们做事情要遵循“自然之道”，要发现规律，利用规律，顺应自然，遵循规律，才能保护自然，造福人类。 怎样才会不违背“自然之道”？
候鸟迁徙不能挽留；
山涧小鱼难在鱼缸生存；
老虎圈养便失去野性；
温室难育参天大树。拓展阅读 在加拿大山区驾车旅游，经常看到路边竖着一块牌子，上面写着“A fed bear is a dead bear”，意思是“被喂饱的熊是死熊”。开始不太明白是什么意思，为什么熊被喂饱了反而是死熊了呢？ 同车的伙伴说，过去很多人在路边看到熊，十分好奇，从车里扔东西给熊吃，熊尝到了“甜头”后，就老在路边等人施舍食物，慢慢就失去了自己觅食的本领，到冬天没人再喂它们食物时，有的熊就会被冻死饿死。所以加拿大政府才在路边竖了很多这样的提示牌子，奉劝游人不要再给熊喂食。课堂练习意图 企图
1.爸爸买房的（ ）很清楚，就是要便于照顾奶奶。
2.一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，（ ）把它拉到沙滩上去。
观察 考察 侦察
1.他的爸爸又到北冰洋去（ ）。
2.我们的目的，就是想实地（ ）一下幼龟是怎样离巢进入大海的。
3.连长派了几位战士到敌方去（ ）敌情。
