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泸州市二〇二五年初中学业水平考试
物理化学生物试题
说明：
1.本次考试是物理、化学、生物合卷，分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分。第一部分第1至4页，第二部分第5至12页。150分钟完成，满分200分。
2.第一部分满分80分（其中物理38分、化学24分、生物18分），第二部分满分120分（其中物理57分、化学41分、生物22分）。
3.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试题卷上无效。考试结束后，将答题卡和试题卷交回。预祝各位考生考试顺利！
4.化学可能用到的相对原子质量：H—1C—12N—14O—16K—39Fe—56
第一部分选择题（共80分）
注意事项：
每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
一、选择题（本题共26小题，1~6题为生物题；7~14题为化学题；15~26题为物理题，其中1~24题每小题3分，只有一个选项最符合题目要求。25~26题每小题4分，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有错的得0分。共80分）
物理（38分）
1. 物理学界常用科学家的名字来命名物理量的单位，以示对科学家卓越贡献的纪念。以下与物理量单位对应正确的是（ ）
A. 电流的单位——阿基米德——A
B. 力的单位——牛顿——N
C. 频率的单位——赫兹——H
D. 动能的单位——瓦特——W
2. 物理学将可定性或定量描述的属性称为物理量。以下对常见物理量估值最切合实际的是（ ）
A. 人步行的速度约为5m/s
B. 人体感到舒适的气温约为35℃
C. 一个中学生的质量约为50kg
D. 珠穆朗玛峰顶的大气压约为
3. “风声雨声读书声声声入耳”，声音是我们感知缤纷世界的一个重要窗口。以下关于声现象说法正确的是（ ）
A. 图甲：密闭玻璃罩中的空气被逐渐抽出，听到的闹铃声逐渐变小
B. 图乙：用手拨动一端伸出桌边的塑料尺，伸出长度越长，音调越高
C. 图丙：福建舰舰载机引导员戴上耳罩，是为了在传播过程中减弱噪声
D. 图丁：用“B超”检查身体，主要利用了声音能传递能量
4. 唐朝时成书的《玄贞子》记载了著名的人工彩虹实验：“背日喷乎水，成霓虹之状。”下列与人工彩虹实验原理相同的是（ ）
A. 小孔成像 B. 日晷计时 C. 水面倒影 D. 海市蜃楼
5. 风云雷电，气象万千。对以下热现象解释正确的是（ ）
A. 洁白的雾凇是水蒸气在一定条件下放热凝固形成的
B. 钻木取火是利用热传递的方式改变物体的内能
C. 风雪天行人感觉冷，是因为人体温度高于环境温度向外放热
D. 燃烧液态氢推动火箭升空，是利用液态氢比热容大的特性
6. 运动是宇宙中最普遍的现象。下列关于运动的说法正确的是（ ）
A. 图甲：加速升空的火箭做的是机械运动，发射塔相对于正上升的火箭是静止的
B. 图乙：抽掉玻璃板一段时间后两瓶气体颜色变得均匀，这反映了分子的无规则运动
C. 图丙：核外电子A绕原子核B匀速转动，核外电子处于平衡状态
D. 图丁：该路程s随时间t变化的图像表示物体做匀速直线运动
7. “天工”社团的同学们用宽度不同、厚度均匀的铝片自制了一个电热切割器，用来切割塑料泡沫，如图所示。下列分析正确的是（ ）
A. 通过EF、FG和GH三段铝片的电流相等
B. 加在EF、FG和GH三段铝片两端的电压相等
C. EF、FG和GH三段铝片的电阻相等
D 用GH段去切割塑料泡沫，效果最好
8. 各种自然现象之间的联系是科学家们关心的问题。下列关于力与运动的关系说法正确的是（ ）
A. 图甲：不再推动的秋千最终会停下来，这是因为秋千没有惯性
B. 图乙：若水平面光滑，小车将做匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持
C. 图丙：若跳远运动员达到最高点时所受外力全部消失，运动员将保持静止
D. 图丁：若竖直上升的篮球达到最高点时所受外力全部消失，篮球将竖直下落
9. 如图所示为学校地理教研组新到的一个磁悬浮地球仪。底座隔空托起地球仪与下列哪个实验原理相同（ ）
A. B.
C. D.
10. 中国科技发展日新月异，对以下重大成果中涉及的物理知识解释不正确的是（ ）
A. 白鹤滩水电站年均发电量624亿千瓦时——水力发电是将机械能转化为电能
B. “天问二号”小行星探测器遨游太空——探测器太空中通过电磁波与地面站联系
C 中国空间站利用太阳能电池板供电——太阳能属于清洁能源
D. 中国突破了“人造太阳”1亿摄氏度持续1000秒技术——该反应为核裂变
11. 物理应用无处不在。如图甲、乙所示是拳击训练中为测量击打力大小而设计的电路，电源电压恒为6V，为20Ω的定值电阻，电流表量程为0～0.6A，为压敏电阻，其电阻值与击打力的关系如图丙所示。下列说法中正确的是（ ）
A. 用甲电路测试，当击打力为1000N时，电流表的示数0.12A
B. 用乙电路测试，当电流表示数为0.50A时，击打力为2000N
C. 甲、乙两电路相比，甲电路的击打力测量范围较小
D. 乙电路中可增大的阻值来增大击打力测量范围
12. 在探究液体压强与容器形状关系的过程中，同学们建立了以下模型。甲、乙、丙三个容器的底面积相同而形状不同，容器中分别装有且深度相同的三种液体，将完全相同的密闭小瓶按如图方式放入液体中，均能漂浮。则放入小瓶后，下列判断正确的是（ ）
A. 各容器内液面上升高度
B. 各容器内液面上升高度
C. 各容器底部受液体压力变化量
D. 各容器底部受液体压力变化量
第二部分非选择题 （共120分）
注意事项：
用黑色签字笔答在答题卡的对应题目栏上，答在试题卷上无效。
物理（57分）
二、填空题（本题共6个小题，每空1分，共18分）
13. 现代家庭电路的智能电能表分时段计费，引导用户错峰用电。智能电能表的芯片主要用到了______材料（选填“绝缘体”“半导体”或“超导体”），它的表盘如图所示，若在一段时间内指示灯闪烁了120次，则表明用电器消耗了______J的电能。在使用带有金属外壳的用电器时，应将金属外壳______，以有效地防止漏电带来的安全隐患。
14. 在家庭实验室，小中给弟弟表演“舞动的纸屑”系列“魔术”。他用音响设备播放《黄河大合唱》，看到静置于扬声器上的纸屑“随歌起舞”，这说明声音是由物体______产生的；他用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近纸屑，看到纸屑飞向玻璃棒，这是因为玻璃棒带了______而“隔空吸纸”；如图所示，他左手握住软管下端，靠近纸屑，右手握住软管上方，用力甩动，软管内空气流速增大，压强变______，纸屑被吸入管内，从上端飞出，好似“天女散花”。
15. 小华一家人在端午节期间外出旅游，领略祖国大好河山。他们驾车从泸州到重庆，再坐游轮游览长江三峡。他们所驾汽车的发动机是汽油机，如图是汽油机的______示意图；游轮从上游到下游经过的船闸是利用了______原理；当乘客下游轮后，游轮底受到水的压强______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
16. 小复周末参加家庭劳动。如图甲所示，他用抹布向左擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向向______，为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍，他加大了向下的压力，这是为了______摩擦；如图乙所示，他用50N的水平推力推重为300N的餐桌，没推动，此时餐桌受到的摩擦力大小为______N。
17. 如图所示，电源电压不变，小灯泡L标有“6V3W”的字样，不考虑灯丝电阻变化，电流表量程为0~3A，滑动变阻器最大阻值为24Ω。闭合所有开关，移动滑片到中间位置，L正常发光，则电源电压为______V；保持滑片不动，闭合S，断开S1、S2，电流表示数变化了0.8A，则R0为______Ω；调节开关及滑动变阻器，使电路总功率达到允许的最大值，此时滑动变阻器接入电路的阻值为______Ω。
18. 小兴学习了简单机械后，设计了如图所示的装置，粗糙斜面长1m、高0.5m，滑轮组位于斜面顶端，不计绳重、滑轮重、滑轮的摩擦，各段绳子均与斜面平行。她把重为24N的物体从斜面底端匀速拉到顶端，用时10s，弹簧测力计示数为5N，则对物体做的有用功为______J，绳子末端拉力做功功率为______W，物体受到斜面的摩擦力大小为______N。
三、作图与实验探究题（本题共5小题，作图题请先用铅笔作图，确定后，再用黑色签字笔描黑。每图2分，其余每空1分，共20分）
19. 随着科技发展，机器人开始走进人们的生活。如图所示，机器人托着茶杯处于静止状态。请你画出茶杯对机器人手的压力及其力臂（以机器人手肘为支点）。
20. 下表是小泸探究水沸腾前后温度变化特点的实验数据，请你在坐标纸上描点并用平滑曲线连接起来。
时间/min 0 1 2 3 4 5
温度/℃ 92.0 94.1 96.2 98.0 98.0 98.0
21. 2025年6月6日是第30个全国“爱眼日”。图甲为眼睛的结构示意图，图乙为某科学兴趣小组自制的一个用来模拟眼睛变焦过程的装置。
（1）图甲中的视网膜相当于图乙中的______。在图乙的光屏上已成蜡烛的清晰像（像未画出），其情况是倒立、______（选填“缩小”“等大”或“放大”）、实像。
（2）图乙中，把蜡烛向右移动一定距离后（相当于看近处景物），光屏上的像变模糊了，缓慢______（选填“注入”或“吸出”）适量水来改变水凸透镜厚度，像又变清晰了。当眼睛长时间处于这种状态，睫状肌会过度疲劳失去弹性，导致看远处景物时无法将晶状体调到较______（选填“薄”或“厚”）状态。
（3）据此，请你为预防近视提一条科学合理建议：______。
22. 小州与小腾利用如图甲所示电路来探究电流与电压、电阻的关系，电源电压恒为3V。
（1）在探究电流与电压的关系时，应控制______不变。请你用笔画线代替导线将图乙补充完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大。
（2）在探究电流与电阻的关系时，小州先将滑动变阻器调到最大阻值，再把5Ω的定值电阻接入电路，闭合开关，记下此时电压表的示数刚好为1V，电流表示数为0.2A，他由此计算出滑动变阻器的最大阻值为______Ω。接着他把定值电阻换成10Ω，发现无论怎样调节滑动变阻器，都不能使电压表示数为1V。小腾分析后指出，只需将滑动变阻器接入电路的阻值调______（选填“大”或“小”），使定值电阻两端的控制电压由1V调为2V，重做以上实验即可。
（3）小州将定值电阻由10Ω换成30Ω继续实验，又发现无论怎样调节滑动变阻器，都不能使电压表示数回到2V。经过分析，他将滑动变阻器更换为0-______（选填“5”或“20”）Ω的滑动变阻器后，可完成探究。
23. 实践出真知。“九章”社团的同学们利用所学知识进行跨学科实践——自制密度计。
（1）他们用铁钉插入粗细均匀、横截面积为0.2cm 的吸管并密封，制作了第一代密度计。使用铁钉的目的是使吸管重心降低、在液体中竖直____。测试时将其放入密度为1.0g/cm 的清水中，测得它的吃水深度为10.5cm；取出再放入盐水中，测得它的吃水深度为10.0cm，则盐水的密度为____g/cm 。发现两次吃水深度相差很小，同学们猜想可能是吸管横截面积太小的缘故；
（2）于是，他们用横截面积较大、粗细均匀的柱形瓶做了第二代密度计。测试时发现它在清水和上述盐水中的吃水深度差与第一代密度计几乎一样。老师提出：根据密度计在两种液体中受到液体对它的____力相等，可推出这种粗细均匀的密度计在清水和盐水中的吃水深度的比值关系是____（用表示）；
（3）同学们围绕怎样增大吃水深度差这一问题，结合前两次的制作经验，将设计思路和数据输入某AI软件，设计了如图所示的第三代密度计。若第三代密度计在清水中的吃水深度仍为10.5cm，则它在上述盐水中吃水深度为____cm。若它在某种液体中的吃水深度为15.0cm，则这种液体的密度为____g/cm 。（以上结果保留两位小数）
四、计算题（本题共2个小题，第38题9分，第39题10分，共19分，要求写出必要的步骤、相关公式和文字说明）
24. 小飞家响应国家家电以旧换新惠民政策，置换了一台储水式电热水器，铭牌如下表，原理如下图，是储水箱中加热器内的电阻，为漏电保护开关，为温控开关。已知，。
额定加热功率 2000W 额定电压 220V
额定保温功率 400W 防水等级 IPX4
温度范围 室温 额定容量 50L
加热方式 双管加热 内胆材质 金属板搪瓷
（1）求保温挡正常工作2小时消耗的电能；
（2）求的阻值；
（3）该电热水器在加热状态下正常工作40min，使额定容量的水温度升高20℃，求它的加热效率。
25. 科创小组的同学设计了如图甲所示的力学综合实验装置。力传感器上端固定在水平杆上，下端通过竖直轻杆与正方体相连，水平升降台上放有溢水杯和力传感器，小桶放在力传感器上，溢水杯中的水面刚好与溢水口齐平。水平升降台匀速上升，当时，正方体刚好接触水面，之后排开的水全部流入小桶中，力传感器的示数随时间变化的关系如图乙所示。已知。
（1）当力传感器的示数时，求正方体受到的浮力；
（2）求升降台匀速上升的速度；
（3）当时，力传感器的示数，求正方体的密度。
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泸州市二〇二五年初中学业水平考试
物理化学生物试题
说明：
1.本次考试是物理、化学、生物合卷，分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分。第一部分第1至4页，第二部分第5至12页。150分钟完成，满分200分。
2.第一部分满分80分（其中物理38分、化学24分、生物18分），第二部分满分120分（其中物理57分、化学41分、生物22分）。
3.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试题卷上无效。考试结束后，将答题卡和试题卷交回。预祝各位考生考试顺利！
4.化学可能用到的相对原子质量：H—1C—12N—14O—16K—39Fe—56
第一部分选择题（共80分）
注意事项：
每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
一、选择题（本题共26小题，1~6题为生物题；7~14题为化学题；15~26题为物理题，其中1~24题每小题3分，只有一个选项最符合题目要求。25~26题每小题4分，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有错的得0分。共80分）
物理（38分）
1. 物理学界常用科学家的名字来命名物理量的单位，以示对科学家卓越贡献的纪念。以下与物理量单位对应正确的是（ ）
A. 电流的单位——阿基米德——A
B. 力的单位——牛顿——N
C. 频率的单位——赫兹——H
D. 动能的单位——瓦特——W
【答案】B
【解析】
【详解】A．电流的单位是安培（A），由科学家安培命名，阿基米德以浮力原理闻名，与电流无关，故A错误；
B．力的单位是牛顿（N），由牛顿命名，符合物理量、科学家和符号的对应关系，故B正确；
C．频率的单位是赫兹（Hz），符号应为Hz，故C错误；
D．动能的单位是焦耳（J），属于能量单位；瓦特（W）是功率单位，故D错误。
故选B。
2. 物理学将可定性或定量描述的属性称为物理量。以下对常见物理量估值最切合实际的是（ ）
A. 人步行的速度约为5m/s
B. 人体感到舒适的气温约为35℃
C. 一个中学生的质量约为50kg
D. 珠穆朗玛峰顶的大气压约为
【答案】C
【解析】
【详解】A．步行速度通常为1.1～1.5m/s，5m/s≈18km/h，接近跑步速度，故A不符合题意；
B．舒适气温为20～25℃，35℃属于高温，人体会感到不适，故B不符合题意；
C．中学生质量普遍在40～60kg之间，50kg是合理估值，故C符合题意；
D．珠穆朗玛峰顶的海拔很高，珠穆朗玛峰顶的大气压会远低于标准大气压，故D不符合题意。
故选C。
3. “风声雨声读书声声声入耳”，声音是我们感知缤纷世界的一个重要窗口。以下关于声现象说法正确的是（ ）
A. 图甲：密闭玻璃罩中的空气被逐渐抽出，听到的闹铃声逐渐变小
B. 图乙：用手拨动一端伸出桌边的塑料尺，伸出长度越长，音调越高
C. 图丙：福建舰舰载机引导员戴上耳罩，是为了在传播过程中减弱噪声
D. 图丁：用“B超”检查身体，主要利用了声音能传递能量
【答案】A
【解析】
【详解】A． 声音的传播需要介质，真空不能传声，逐渐抽出罩内的空气，听到闹钟发出的铃声逐渐变小，故A正确；
B． 伸出桌边的长度越长，拨动时越不容易振动，振动的频率变小，发出声音的音调变低，故B错误；
C． 戴上耳罩，是在人耳处减弱噪声，故C错误；
D． 用“B超”检查身体，主要利用了声音能传递信息，故D错误。
故选A。
4. 唐朝时成书的《玄贞子》记载了著名的人工彩虹实验：“背日喷乎水，成霓虹之状。”下列与人工彩虹实验原理相同的是（ ）
A. 小孔成像 B. 日晷计时 C. 水面倒影 D. 海市蜃楼
【答案】D
【解析】
【详解】人工彩虹实验 “背日喷乎水，成霓虹之状”，是由于光的折射形成的色散现象。光的折射是指光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象。
A．小孔成像基于光的直线传播，与彩虹原理不同，故A不符合题意；
B．日晷计时利用光的直线传播形成影子，与彩虹无关，故B不符合题意；
C．水面倒影是光的反射现象，未涉及折射和色散，故C不符合题意；
D．海市蜃楼是一种由光的折射产生的现象，是由于空气不均匀，光线在传播过程中发生折射而形成的虚像，与人工彩虹实验原理相同，故D符合题意。
故选D。
5. 风云雷电，气象万千。对以下热现象解释正确的是（ ）
A. 洁白的雾凇是水蒸气在一定条件下放热凝固形成的
B. 钻木取火是利用热传递的方式改变物体的内能
C. 风雪天行人感觉冷，是因为人体温度高于环境温度向外放热
D. 燃烧液态氢推动火箭升空，是利用液态氢比热容大的特性
【答案】C
【解析】
【详解】A．雾凇是水蒸气直接凝华（气态→固态）形成的，需放热。凝固是液态→固态的过程，故A错误；
B．钻木取火通过摩擦做功（机械能→内能）改变内能，而非热传递，故B错误；
C．人体温度高于环境温度时，热量会从人体传递到低温环境，导致人体散热感到冷，故C正确；
D．液态氢因热值高（单位质量释放热量多）被选为燃料，与比热容无关，故D错误。
故选C。
6. 运动是宇宙中最普遍的现象。下列关于运动的说法正确的是（ ）
A. 图甲：加速升空的火箭做的是机械运动，发射塔相对于正上升的火箭是静止的
B. 图乙：抽掉玻璃板一段时间后两瓶气体颜色变得均匀，这反映了分子的无规则运动
C. 图丙：核外电子A绕原子核B匀速转动，核外电子处于平衡状态
D. 图丁：该路程s随时间t变化的图像表示物体做匀速直线运动
【答案】B
【解析】
【详解】A．发射塔相对于正上升的火箭有位置变化，故是运动的，故A错误；
B．抽掉玻璃板一段时间后两瓶气体颜色变得均匀，这是扩散现象，说明一切物质的分子都在不停地做无规则运动，故B正确；
C．核外电子A绕原子核B匀速转动时，电子运动方向不断在改变，故核外电子处于非平衡状态，故C错误；
D．由图可知，随着时间的变化，路程始终不变，故该图像表示物体静止，故D错误。
故选B。
7. “天工”社团的同学们用宽度不同、厚度均匀的铝片自制了一个电热切割器，用来切割塑料泡沫，如图所示。下列分析正确的是（ ）
A. 通过EF、FG和GH三段铝片的电流相等
B. 加在EF、FG和GH三段铝片两端的电压相等
C. EF、FG和GH三段铝片的电阻相等
D. 用GH段去切割塑料泡沫，效果最好
【答案】A
【解析】
【详解】A．由图可知，EF、FG和GH三段铝片是串联在电路中的，根据串联电路的电流特点：串联电路中各处的电流相等，所以通过EF、FG和GH三段铝片的电流相等，故A正确；
BC．电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关（本题中温度、材料相同）。由图可知，三段铝片长度均为，但宽度不同（即横截面积不同），根据“在材料和长度相同时，横截面积越小，电阻越大”,可知三段铝片的电阻关系为；根据欧姆定律（相同，不同），所以加在GH、EF、FG三段铝片两端的电压关系为,故BC错误；
D．根据焦耳定律（、相同），电阻越大，产生的热量越多。因为，所以FG段电阻最大，产生热量最多，用FG段去切割塑料泡沫，效果最好，故D错误。
故选A。
8. 各种自然现象之间的联系是科学家们关心的问题。下列关于力与运动的关系说法正确的是（ ）
A. 图甲：不再推动的秋千最终会停下来，这是因为秋千没有惯性
B. 图乙：若水平面光滑，小车将做匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持
C. 图丙：若跳远运动员达到最高点时所受外力全部消失，运动员将保持静止
D. 图丁：若竖直上升的篮球达到最高点时所受外力全部消失，篮球将竖直下落
【答案】B
【解析】
【详解】A．一切物体在任何情况下都有惯性，不再推动的秋千最终会停下来，是因为秋千受到了阻力的作用，而不是没有惯性，故A 错误；
B．如图乙所示，若水平面光滑，小车不受阻力，将做匀速直线运动，这表明物体在不受力时也能运动，即物体的运动不需要力来维持，故B正确；
C．如图丙所示，跳远运动员达到最高点时仍有向前的速度，若此时所受外力全部消失，根据牛顿第一定律，运动员将以此时的速度做匀速直线运动，而不是保持静止，故C错误；
D．如图丁所示，竖直上升的篮球达到最高点时速度为零，若此时所受外力全部消失，根据牛顿第一定律，篮球将保持静止状态，而不是竖直下落，故D错误。
故选B。
9. 如图所示为学校地理教研组新到的一个磁悬浮地球仪。底座隔空托起地球仪与下列哪个实验原理相同（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】磁悬浮地球仪是利用同名磁极相互排斥的原理使地球仪悬浮在空中。
A．图A是电动机的原理图，是利用通电导体在磁场中受力运动的原理制成的，与磁悬浮地球仪原理不同，故A错误；
B．图B是发电机的原理图，是利用电磁感应原理制成的，与磁悬浮地球仪原理不同，故B错误；
C．图C展示的是两个同名磁极相互靠近，呈现排斥状态，磁悬浮地球仪正是利用同名磁极相互排斥的原理工作的，故C正确；
D．图D是奥斯特实验，说明通电导线周围存在磁场，与磁悬浮地球仪原理不同，故D错误。
故选C。
10. 中国科技发展日新月异，对以下重大成果中涉及的物理知识解释不正确的是（ ）
A. 白鹤滩水电站年均发电量624亿千瓦时——水力发电是将机械能转化为电能
B. “天问二号”小行星探测器遨游太空——探测器在太空中通过电磁波与地面站联系
C. 中国空间站利用太阳能电池板供电——太阳能属于清洁能源
D. 中国突破了“人造太阳”1亿摄氏度持续1000秒的技术——该反应为核裂变
【答案】D
【解析】
【详解】A．水力发电通过水的机械能带动发电机转化为电能，故A正确，不符合题意；
B．电磁波可在真空中传播，探测器通过电磁波与地面联系，故B正确，不符合题意；
C．太阳能无污染且可再生，属于清洁能源，故C正确，不符合题意；
D．“人造太阳”通过核聚变释放能量（类似太阳内部反应），而非核裂变，故D错误，符合题意；
故选D。
11. 物理应用无处不在。如图甲、乙所示是拳击训练中为测量击打力大小而设计的电路，电源电压恒为6V，为20Ω的定值电阻，电流表量程为0～0.6A，为压敏电阻，其电阻值与击打力的关系如图丙所示。下列说法中正确的是（ ）
A. 用甲电路测试，当击打力为1000N时，电流表的示数0.12A
B. 用乙电路测试，当电流表示数为0.50A时，击打力为2000N
C. 甲、乙两电路相比，甲电路的击打力测量范围较小
D. 乙电路中可增大的阻值来增大击打力测量范围
【答案】AD
【解析】
【详解】A．在甲电路中，与串联。由图丙可知，当击打力时，压敏电阻。此时
电流表的示数为
故A 正确；
B．在乙电路中，与并联。当电流表示数时，通过的电流
通过压敏电阻的电流
由此时压敏电阻的阻值
由图丙可知，此时击打力为，故B错误；
C．对于甲电路，当电流表示数时，由可得
因为为，则压敏电阻的阻值可以为0，由图丙可知对应的击打力可达到4000N。
对于乙电路，当电流表的示数时，通过的电流
通过压敏电阻的最大电流
可得压敏电阻的最小阻值
由图丙可知此时对应的击打力最大为2000N。
所以甲电路的击打力测量范围较大，故C 错误；
D．在乙电路中，与并联。电流表测干路电流。根据欧姆定律，增大的阻值，通过的电流变小。当电流表量程不变时，通过压敏电阻的最大电流增大，由欧姆定律可知，压敏电阻的最小阻值减小，由图丙可知，击打力测量范围会增大，故D正确。
故选AD。
12. 在探究液体压强与容器形状关系的过程中，同学们建立了以下模型。甲、乙、丙三个容器的底面积相同而形状不同，容器中分别装有且深度相同的三种液体，将完全相同的密闭小瓶按如图方式放入液体中，均能漂浮。则放入小瓶后，下列判断正确的是（ ）
A. 各容器内液面上升高度
B. 各容器内液面上升高度
C. 各容器底部受液体压力变化量
D. 各容器底部受液体压力变化量
【答案】AC
【解析】
【详解】AB．因为完全相同的密闭小瓶在三种液体中均能漂浮，根据漂浮条件，小瓶受到的浮力相等。因为，由阿基米德原理可知。因为三个容器的底面积相同，又因为甲容器越往上开口越小，乙容器上下粗细相同，丙容器越往上开口越大，可得各容器内液面上升高度，故B错误，A正确；
CD．因为小瓶受到的浮力相等，根据阿基米德原理，小瓶排开液体的重力都等于小瓶的重力，即相当于向三个容器加入了重力相等的液体。
因为甲容器越往上开口越小，甲容器底部受液体压力变化量大于小瓶的重力；
因为乙容器上下粗细相同，乙容器底部受液体压力变化量等于小瓶的重力；
因为丙容器越往上开口越大，丙容器底部受液体压力变化量小于小瓶的重力；
所以各容器底部受液体压力变化量，故D错误，C正确。
故选AC。
第二部分非选择题 （共120分）
注意事项：
用黑色签字笔答在答题卡的对应题目栏上，答在试题卷上无效。
物理（57分）
二、填空题（本题共6个小题，每空1分，共18分）
13. 现代家庭电路的智能电能表分时段计费，引导用户错峰用电。智能电能表的芯片主要用到了______材料（选填“绝缘体”“半导体”或“超导体”），它的表盘如图所示，若在一段时间内指示灯闪烁了120次，则表明用电器消耗了______J的电能。在使用带有金属外壳的用电器时，应将金属外壳______，以有效地防止漏电带来的安全隐患。
【答案】 ①. 半导体 ②. ③. 接地
【解析】
【详解】[1]半导体材料具有独特的电学性能，可用于制造各种电子元件，智能电能表的芯片主要用到了半导体材料。
[2]由电能表参数 “1200imp/kW h” 可知，每闪烁1200次消耗1kW h的电能。指示灯闪烁了120次，消耗的电能
[3]在使用带有金属外壳的用电器时，应将金属外壳接地。当用电器的金属外壳漏电时，电流会通过地线导入大地，从而有效地防止漏电带来的安全隐患。
14. 在家庭实验室，小中给弟弟表演“舞动的纸屑”系列“魔术”。他用音响设备播放《黄河大合唱》，看到静置于扬声器上的纸屑“随歌起舞”，这说明声音是由物体______产生的；他用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近纸屑，看到纸屑飞向玻璃棒，这是因为玻璃棒带了______而“隔空吸纸”；如图所示，他左手握住软管下端，靠近纸屑，右手握住软管上方，用力甩动，软管内空气流速增大，压强变______，纸屑被吸入管内，从上端飞出，好似“天女散花”。
【答案】 ①. 振动 ②. 电荷 ③. 小
【解析】
【详解】[1]音响设备播放《黄河大合唱》发出声音，看到静置于扬声器上的纸屑“随歌起舞”，说明发声的物体在振动，即声音是由物体的振动产生的。
[2]用丝绸摩擦过的玻璃棒，玻璃棒带有电荷，而带电体具有吸引轻小物体的性质，因此看到纸屑飞向玻璃棒。
[3]由于软管内空气流速增大，压强变小，管内压强小于外界压强，纸屑被吸入管内，从上端飞出，好似“天女散花”
15. 小华一家人在端午节期间外出旅游，领略祖国大好河山。他们驾车从泸州到重庆，再坐游轮游览长江三峡。他们所驾汽车的发动机是汽油机，如图是汽油机的______示意图；游轮从上游到下游经过的船闸是利用了______原理；当乘客下游轮后，游轮底受到水的压强______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】 ①. 压缩冲程 ②. 连通器 ③. 变小
【解析】
【详解】[1]观察可知，图中汽油机的两个气门都关闭，活塞向上运动，这是压缩冲程的特征。
[2]船闸的工作原理是连通器。当船从上游驶向船闸时，关闭下游阀门，打开上游阀门，上游与闸室组成连通器，水从上游流向闸室，当闸室水位与上游水位相平时，船进入闸室。然后关闭上游阀门，打开下游阀门，闸室与下游组成连通器，水从闸室流向下游，当闸室水位与下游水位相平时，船驶出闸室。
[3]当乘客下游轮后，游轮的重力减小，因为游轮漂浮在水面上，浮力等于重力，所以浮力也减小。根据阿基米德原理，液体密度不变，浮力减小，所以排开水的体积减小，游轮会上浮一些，游轮底所处的深度减小。再根据液体压强公式，液体密度不变，深度减小，所以游轮底受到水的压强变小。
16. 小复周末参加家庭劳动。如图甲所示，他用抹布向左擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向向______，为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍，他加大了向下的压力，这是为了______摩擦；如图乙所示，他用50N的水平推力推重为300N的餐桌，没推动，此时餐桌受到的摩擦力大小为______N。
【答案】 ①. 右 ②. 增大 ③. 50
【解析】
【详解】[1]物体受到摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，当小明向左擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向是向右的。
[2]为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍，他加大了向下的压力，这是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力。
[3]他用50N的水平推力推重为300N的餐桌，没推动，说明餐桌处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于50N。
17. 如图所示，电源电压不变，小灯泡L标有“6V3W”的字样，不考虑灯丝电阻变化，电流表量程为0~3A，滑动变阻器最大阻值为24Ω。闭合所有开关，移动滑片到中间位置，L正常发光，则电源电压为______V；保持滑片不动，闭合S，断开S1、S2，电流表示数变化了0.8A，则R0为______Ω；调节开关及滑动变阻器，使电路总功率达到允许的最大值，此时滑动变阻器接入电路的阻值为______Ω。
【答案】 ①. 6 ②. 18 ③. 2.4
【解析】
【详解】[1]当闭合所有开关，移动滑片到中间位置，L 正常发光。此时灯泡 L 与滑动变阻器并联，因为灯泡正常发光，其额定电压为6V，在并联电路中各支路电压等于电源电压，所以电源电压为。
[2]灯泡正常发光时的电流
闭合所有开关，移动滑片到中间位置时，电流表测干路电流，此时通过滑动变阻器的电流
所以
保持滑片不动，闭合S，断开S1、S2，此时和滑动变阻器串联，电流表示数变化了0.8A，此时电流
此时电路总电阻
则
[3]要使电路总功率达到允许的最大值，需要总阻值最小，应闭合所有开关，此时灯泡 L 与滑动变阻器并联。电流表量程为0～3A，即干路电流最大电流为。通过灯泡的电流不变，通过滑动变阻器的最大电流为
此时滑动变阻器接入电路的阻值
18. 小兴学习了简单机械后，设计了如图所示的装置，粗糙斜面长1m、高0.5m，滑轮组位于斜面顶端，不计绳重、滑轮重、滑轮的摩擦，各段绳子均与斜面平行。她把重为24N的物体从斜面底端匀速拉到顶端，用时10s，弹簧测力计示数为5N，则对物体做的有用功为______J，绳子末端拉力做功功率为______W，物体受到斜面的摩擦力大小为______N。
【答案】 ①. 12 ②. 1.5 ③. 3
【解析】
【详解】[1]对物体做的有用功为
[2]由图可知，滑轮组有效绳子段数，则绳子末端拉力
绳子末端拉力做功
则绳子末端拉力做功功率为
[3]额外功为
则物体受到斜面的摩擦力
三、作图与实验探究题（本题共5小题，作图题请先用铅笔作图，确定后，再用黑色签字笔描黑。每图2分，其余每空1分，共20分）
19. 随着科技发展，机器人开始走进人们的生活。如图所示，机器人托着茶杯处于静止状态。请你画出茶杯对机器人手的压力及其力臂（以机器人手肘为支点）。
【答案】
【解析】
【详解】机器人托着茶杯处于静止状态，茶杯对机器人手有向下的压力。确定压力的作用点：在茶杯与机器人手的接触面上，通常画在接触面的中心位置。压力的方向垂直于机器人手向下，用带箭头的线段表示，箭头方向向下，线段起点在作用点上，标上符号；从支点O向压力的作用线作垂线，垂线段的长度就是力臂L，用虚线表示力臂，如下图所示：
20. 下表是小泸探究水沸腾前后温度变化特点的实验数据，请你在坐标纸上描点并用平滑曲线连接起来。
时间/min 0 1 2 3 4 5
温度/℃ 92.0 94.1 96.2 98.0 98.0 98.0
【答案】
【解析】
【详解】由表中数据依次找出不同时间对应温度，然后描点，并用平滑曲线连接，如图所示：
21. 2025年6月6日是第30个全国“爱眼日”。图甲为眼睛的结构示意图，图乙为某科学兴趣小组自制的一个用来模拟眼睛变焦过程的装置。
（1）图甲中的视网膜相当于图乙中的______。在图乙的光屏上已成蜡烛的清晰像（像未画出），其情况是倒立、______（选填“缩小”“等大”或“放大”）、实像。
（2）图乙中，把蜡烛向右移动一定距离后（相当于看近处景物），光屏上的像变模糊了，缓慢______（选填“注入”或“吸出”）适量水来改变水凸透镜厚度，像又变清晰了。当眼睛长时间处于这种状态，睫状肌会过度疲劳失去弹性，导致看远处景物时无法将晶状体调到较______（选填“薄”或“厚”）状态。
（3）据此，请你为预防近视提一条科学合理的建议：______。
【答案】（1） ①. 光屏 ②. 缩小
（2） ①. 注入 ②. 薄 （3）见解析
【解析】
【小问1详解】
[1]眼睛成像时，视网膜是承接像的结构，在图乙的模拟装置中，光屏是承接像的，所以图甲中的视网膜相当于图乙中的光屏。
[2]观察可知，此时物距大于像距，根据凸透镜成像规律，当物距大于二倍焦距时，成倒立、缩小的实像，所以在光屏上成的像是倒立、缩小的实像。
【小问2详解】
[1]把蜡烛向右移动一定距离后（相当于看近处景物），物距变小，像距应变大，像会成在光屏后方，此时要使像变清晰，需要增大凸透镜的会聚能力，即缓慢注入适量水来使水凸透镜变厚。
[2]当眼睛长时间看近处物体时，睫状肌会过度疲劳失去弹性，导致看远处景物时无法将晶状体调到较薄的状态，从而形成近视。
【小问3详解】
为预防近视，我们可以做到不要长时间用眼，例如每用眼一段时间后要休息一下，向远处眺望等。
22. 小州与小腾利用如图甲所示电路来探究电流与电压、电阻的关系，电源电压恒为3V。
（1）在探究电流与电压的关系时，应控制______不变。请你用笔画线代替导线将图乙补充完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大。
（2）在探究电流与电阻的关系时，小州先将滑动变阻器调到最大阻值，再把5Ω的定值电阻接入电路，闭合开关，记下此时电压表的示数刚好为1V，电流表示数为0.2A，他由此计算出滑动变阻器的最大阻值为______Ω。接着他把定值电阻换成10Ω，发现无论怎样调节滑动变阻器，都不能使电压表示数为1V。小腾分析后指出，只需将滑动变阻器接入电路的阻值调______（选填“大”或“小”），使定值电阻两端的控制电压由1V调为2V，重做以上实验即可。
（3）小州将定值电阻由10Ω换成30Ω继续实验，又发现无论怎样调节滑动变阻器，都不能使电压表示数回到2V。经过分析，他将滑动变阻器更换为0-______（选填“5”或“20”）Ω的滑动变阻器后，可完成探究。
【答案】（1）电阻
（2） ①. 10 ②. 小
（3）20
【解析】
【小问1详解】
在探究电流与电压的关系时，应控制电阻不变。滑动变阻器需接入最大阻值，故应将滑动变阻器的右下接线柱接入电路，电路连接如图所示：
【小问2详解】
[1]当接入5Ω电阻时，电压表示数为1V，电流表示数为0.2A，此时滑动变阻器分压为3V 1V=2V，由欧姆定律可得滑动变阻器接入的阻值为
因闭合开关前滑片已调至最大阻值处，故滑动变阻器的最大阻值为10Ω。
[2]换用10Ω电阻后，若仍控制电压为1V，则电路电流应为0.1A，此时滑动变阻器需分担2V电压，其阻值需达到20Ω，但原滑动变阻器最大阻值仅为10Ω，无法满足要求。因此需提高定值电阻两端电压至2V，此时滑动变阻器只需分担1V电压，阻值可减小至5Ω，故应将滑动变阻器阻值调小。
【小问3详解】
当定值电阻增至30Ω时，若控制电压为2V，滑动变阻器需分担1V电压，其阻值需为15Ω。原滑动变阻器最大阻值10Ω，故阻值不足，故需更换为0~20Ω的滑动变阻器。
23. 实践出真知。“九章”社团的同学们利用所学知识进行跨学科实践——自制密度计。
（1）他们用铁钉插入粗细均匀、横截面积为0.2cm 的吸管并密封，制作了第一代密度计。使用铁钉的目的是使吸管重心降低、在液体中竖直____。测试时将其放入密度为1.0g/cm 的清水中，测得它的吃水深度为10.5cm；取出再放入盐水中，测得它的吃水深度为10.0cm，则盐水的密度为____g/cm 。发现两次吃水深度相差很小，同学们猜想可能是吸管横截面积太小的缘故；
（2）于是，他们用横截面积较大、粗细均匀的柱形瓶做了第二代密度计。测试时发现它在清水和上述盐水中的吃水深度差与第一代密度计几乎一样。老师提出：根据密度计在两种液体中受到液体对它的____力相等，可推出这种粗细均匀的密度计在清水和盐水中的吃水深度的比值关系是____（用表示）；
（3）同学们围绕怎样增大吃水深度差这一问题，结合前两次的制作经验，将设计思路和数据输入某AI软件，设计了如图所示的第三代密度计。若第三代密度计在清水中的吃水深度仍为10.5cm，则它在上述盐水中吃水深度为____cm。若它在某种液体中的吃水深度为15.0cm，则这种液体的密度为____g/cm 。（以上结果保留两位小数）
【答案】（1） ①. 漂浮 ②. 1.05
（2） ①. 浮 ②.
（3） ①. 9.76 ②. 0.78
【解析】
【小问1详解】
[1]密度计的原理是始终漂浮在不同液体中，因此用铁钉插入粗细均匀、横截面积为0.2cm 的吸管并密封，目的是自制密度计会竖直的漂浮在液面上。
[2]密度计始终漂浮，受到的浮力均等于自身重力，由于重力不变，则浮力不变，设密度计的底面积为S，可得
解得盐水的密度为
【小问2详解】
[1][2]密度计始终漂浮，则浮力与重力相等，同一密度计在不同的液体中受到的浮力相等，设密度计的底面积为S，则
解得
小问3详解】
[1]由于密度计在水和盐水中受到的浮力相等，即
可得
解得
上方细管进入液体中深度为
则它在上述盐水中吃水深度为
[2]若它在某种液体中的吃水深度为15.0cm，根据浮力相等可得
解得
四、计算题（本题共2个小题，第38题9分，第39题10分，共19分，要求写出必要的步骤、相关公式和文字说明）
24. 小飞家响应国家家电以旧换新惠民政策，置换了一台储水式电热水器，铭牌如下表，原理如下图，是储水箱中加热器内的电阻，为漏电保护开关，为温控开关。已知，。
额定加热功率 2000W 额定电压 220V
额定保温功率 400W 防水等级 IPX4
温度范围 室温 额定容量 50L
加热方式 双管加热 内胆材质 金属板搪瓷
（1）求保温挡正常工作2小时消耗的电能；
（2）求的阻值；
（3）该电热水器在加热状态下正常工作40min，使额定容量的水温度升高20℃，求它的加热效率。
【答案】（1）
（2）
（3）
【解析】
【小问1详解】
保温挡正常工作2小时消耗的电能
【小问2详解】
分析电路可知，闭合、接a时，、串联，此时总电阻较大，根据，总功率较小，为保温挡，则总电阻为
闭合、接b时，单独工作，此时总电阻较小，根据，总功率较大，为加热挡，则阻值为
则的阻值
【小问3详解】
额定容量的水质量为
则水吸收的热量为
消耗的电能为
则加热效率
25. 科创小组的同学设计了如图甲所示的力学综合实验装置。力传感器上端固定在水平杆上，下端通过竖直轻杆与正方体相连，水平升降台上放有溢水杯和力传感器，小桶放在力传感器上，溢水杯中的水面刚好与溢水口齐平。水平升降台匀速上升，当时，正方体刚好接触水面，之后排开的水全部流入小桶中，力传感器的示数随时间变化的关系如图乙所示。已知。
（1）当力传感器的示数时，求正方体受到的浮力；
（2）求升降台匀速上升的速度；
（3）当时，力传感器的示数，求正方体的密度。
【答案】（1）
（2） （3）见解析
【解析】
【小问1详解】
根据阿基米德原理，浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力，即
由图乙可知，小桶的重力
当时，排开水的重力
所以正方体E受到的浮力
【小问2详解】
由图乙可知，正方体E从刚接触水面到刚好完全浸没所用的时间
正方体E完全浸没时排开水的重力
根据，可得正方体E的体积
所以正方体E的边长
升降台匀速上升的速度
【小问3详解】
当时，正方体E已经完全浸没在水中，此时力传感器A的示数。由前面计算可知
如果正方体E的密度大于水：根据称重法可得正方体E的重力
正方体E的质量
正方体E的密度
如果正方体E的密度小于水：根据称重法可得正方体E的重力
正方体E的质量
正方体E的密度
故正方体的密度为或
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