9.3 一元一次不等式组(课件+教学设计+课后练习)

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名称 9.3 一元一次不等式组(课件+教学设计+课后练习)
格式 zip
文件大小 732.0KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2016-06-30 10:54:38

文档简介

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课题:9.3一元一次不等式组
教学目标:
1.了解一元一次不等式组的概念及其解集的含义.
2.会用数轴确定一元一次不等式组的解集,体会数形结合的思想方法.
重点:
解一元一次不等式组并在数轴上确定其解集.
难点:
一元一次不等式组的实际应用.
教学流程:
一、情境引入
问题1:用每分钟可抽30t水的抽水机来抽 ( http: / / www.21cnjy.com )污水管道里积存的污水,估计积存的污水超过1200t而不足1500t,那么将污水抽完所用时间的范围是什么?21世纪教育网版权所有
追问:题中包含几个不等关系呢?
解:设用xmin将污水抽完,则
30x>1200①
30x<1500②
注意:x要同时满足这两个不等式
即:
归纳:几个一元一次不等式合起来,组成一元一次不等式组.
练习1:下列各式哪些是一元一次不等式组,为什么?
;;;
答案:是;是;不是;是.
二、探究1
问题2:怎样确定不等式组中x的可取值的范围呢?
分析:取各不等式解集的公共部分
解:由不等式①,解得x>40
由不等式②,解得x<50
把不等式①、②的解集在数轴上表示出来
所以,x的取值范围是
40<x<50
问题3:那么将污水抽完所用时间的范围是什么?
解:设用xmin将污水抽完,则
解得,x的取值范围是40<x<50
答:将污水抽完所用时间多于40min而少于50min.
归纳:几个不等式的解集的公共部分,叫做由它们所组成的不等式组的解集.
练习2:你能利用数轴确定下列不等式组的解集吗?
答案:
答案:
答案:
答案: 无解
三、探究2
例1:解下列一元一次不等式组.
解:(1)解不等式①,得x>2
解不等式②,得x>3
把不等式①、②的解集在数轴上表示出来
所以,不等式组的解集是
x>3
(2)解不等式①,得x≥8
解不等式②,得x<
把不等式①、②的解集在数轴上表示出来
所以,此不等式组无解.
归纳:解一元一次不等式组的步骤:
(1)分别解两个一元一次不等式;
(2)将两个一元一次不等式的解集表示在同一个数轴上;
(3)通过数轴确定两个一元一次不等式解集的公共部分;
(4)写出一元一次不等式组的解集.
练习3:解下列不等式组
解:(1)解不等式①,得x<-6
解不等式②,得x≥2
把不等式①、②的解集在数轴上表示出来
所以,此不等式组无解.
(2)解不等式①,得x>-2.4
解不等式②,得x≤3.5
把不等式①、②的解集在数轴上表示出来
所以,此不等式组的解集是
-2.4<x≤3.5
四、应用提高
例2:x取哪些整数值时,不等式与都成立
解:解不等式组

∴x可取的整数值是-2,-1,0,1,2,3,4.
五、体验收获
今天我们学习了哪些知识?
1.什么是一元一次不等式组?它的解集是什么含义?
2.如何解一元一次不等式组?具体步骤有哪些?
3.如何用数轴确定不等式组的解集?
六、达标测评
1.根据数轴,写出下列不等式组的解集.
解集是_________;
解集是_________;
解集是_________;
解集是_________.
答案:(1) x≥0;(2) -2≤x<2;(3) x<-1;(4) 无解.
2.解下列不等式组

解:(1)解不等式①,得x>-1
解不等式②,得x≤2
把不等式①、②的解集在数轴上表示出来
所以,此不等式组的解集是
-1<x≤2
(2)解不等式①,得x<8
解不等式②,得x≥4
把不等式①、②的解集在数轴上表示出来
所以,此不等式组的解集是
4≤x<8
3.x取哪些正整数值时,不等式与都成立?
解:解不等式组

∴x可取的正整数值是1,2,3,4,5.
七、布置作业
教材130页习题9.3第1(1)(3)、2(1)(3)、4题.
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【义务教育教科书人教版七年级下册】
9.3 一元一次不等式组
学校:________
教师:________
情境引入
   用每分钟可抽30 t水的抽水机来抽污水管道里积存的污水,估计积存的污水超过1 200 t而不足1 500 t,那么将污水抽完所用时间的范围是什么?
题中包含几个不等关系呢?
解:设用xmin将污水抽完,则
30x>1200
30x<1500


注意:x要同时满足这两个不等式
几个一元一次不等式合起来,组成一元一次不等式组.
练习1
下列各式哪些是一元一次不等式组,为什么?


不是

探究1
怎样确定不等式组 中x的可取值的范围呢?
取各不等式解集的公共部分
解:
由不等式①,解得 x>40


由不等式② ,解得 x<50
把不等式①、 ②的解集在数轴上表示出来
所以, x的取值范围是
40<x<50
探究1
   用每分钟可抽30 t水的抽水机来抽污水管道里积存的污水,估计积存的污水超过1 200 t而不足1 500 t,那么将污水抽完所用时间的范围是什么?
解:设用xmin将污水抽完,则
几个不等式的解集的公共部分,叫做由它们所组成的不等式组的解集.
解得,x的取值范围是 40<x<50
答:将污水抽完所用时间多于40min而少于50min.
公共部分
练习2
你能利用数轴确定下列不等式组的解集吗?
练习2
你能利用数轴确定下列不等式组的解集吗?
无解
探究2
例1. 解下列一元一次不等式组.
解:(1)
解不等式①,得 x>2
解不等式② ,得 x>3
把不等式①、 ②的解集在数轴上表示出来
所以,不等式组的解集是
x>3


探究2
例1. 解下列一元一次不等式组.
解:(2)
解不等式①,得 x≥8
解不等式② ,得 x<
把不等式①、 ②的解集在数轴上表示出来
所以,此不等式组无解.


归纳
解一元一次不等式组的步骤:
(1)分别解两个一元一次不等式;
(2)将两个一元一次不等式的解集表示在同一个数轴上;
(3)通过数轴确定两个一元一次不等式解集的公共部分;
(4)写出一元一次不等式组的解集.
练习3
解下列不等式组
解:(1)
解不等式①,得 x<-6
解不等式② ,得 x≥2
把不等式①、 ②的解集在数轴上表示出来
所以,此不等式组无解.


练习3
解下列不等式组
解:(2)
解不等式①,得 x>-2.4
解不等式② ,得 x≤3.5
把不等式①、 ②的解集在数轴上表示出来
所以,此不等式组的解集是
-2.4<x≤3.5


应用提高
例2. x取哪些整数值时,不等式
与        都成立
解: 解不等式组

∴x可取的整数值是-2,-1,0,1,2,3,4.
今天我们学习了哪些知识?
1.什么是一元一次不等式组?它的解集是什么含义?
2.如何解一元一次不等式组?具体步骤有哪些?
3.如何用数轴确定不等式组的解集?
体验收获
-1
0
-2
2
-1
2
-4
6
达标测评
解集是_________
解集是_________
解集是_________
解集是_________
x<-1
无解
1.根据数轴,写出下列不等式组的解集.
-2≤x<2
x≥0
达标测评
2. 解下列不等式组
解:(1)
解不等式①,得 x>-1
解不等式② ,得 x≤2
把不等式①、 ②的解集在数轴上表示出来
所以,此不等式组的解集是
-1<x≤2


达标测评
2. 解下列不等式组
解:(2)
解不等式①,得 x<8
解不等式② ,得 x≥4
把不等式①、 ②的解集在数轴上表示出来
所以,此不等式组的解集是
4 ≤x<8


达标测评
3. x取哪些正整数值时,不等式
与 都成立?
解: 解不等式组

∴ x可取的正整数值是 1,2,3,4,5.
布置作业
教材130页习题9.3第1(1)(3)、2(1)(3)、4题.登陆21世纪教育 助您教考全无忧
9.3 一元一次不等式组
班级:___________ 姓名:___________ 得分:___________
一、选择题(每小题5分,共30分)
1.下列各不等式组是一元一次不等式组的是(  )
A. B. C. D.
2.一个不等式组的解集在数轴上表示出来如图所示,则下列符合条件的不等式组为(  )
A. B. C. D.
第2题图
3.不等式组的解集是(  )
A.x≥3 B.x≥2 C.2≤x≤3 D.无解
4.不等式组的解集在数轴上表示正确的是(  )
A. B.
C. D.
5.甲种蔬菜保鲜适宜的温度是1℃~5℃,乙种蔬菜保鲜适宜的温度是3℃~8℃,将这两种蔬菜放在一起同时保鲜,适宜的温度是(  )21世纪教育网版权所有
A.1℃~3℃ B.3℃~5℃ C.5℃~8℃ D.1℃~8℃
二、填空题(每小题5分,共30分)
6.不等式组的非负整数解是 .
7.点P(3a+6,3-a)关于x轴的对称点在第四象限内,则a的取值范围为 .
8.当x满足 时,的值不小于﹣4且小于8.
9.已知关于x的不等式组无解,则a的取值范围是________.
10.某班级从文化用品市场购买签字笔和圆珠 ( http: / / www.21cnjy.com )笔共15支,所付金额大于26元,但小于27元,已知签字笔每支2元,圆珠笔每支1.5元,则其中签字笔购买了________支.
三、解答题(每小题20分,共40分)
11.解下列不等式组,并把不等式组的解集表示在数轴上.
(1); (2).
12.郑老师想为希望小学四 ( http: / / www.21cnjy.com )年级(3)班的同学购买学习用品,了解到某商店每个书包价格比每本词典多8元,且用124元恰好可以买到3个书包和2本词典.21教育网
(1)问:每个书包和每本词典的价格各是多少?
(2)郑老师计划用1000元为全班40 ( http: / / www.21cnjy.com )位学生每人购买一件学习用品(一个书包或一本词典)后,余下不少于100元且不超过120元的钱购买体育用品.问:共有哪几种购买书包和词典的方案?21cnjy.com
参考答案
( http: / / www.21cnjy.com )
解不等式①,得x≥2;解不等式②,得x≥3.
所以不等式组的解集是x≥3.故选A.
4.C
【解析】解不等式2x+1>3,得x ( http: / / www.21cnjy.com )>1;解不等式3x-5≤1,得x≤2.所以不等式组的解集为1<x≤2.在数轴上表示解集时,点1处用空心圈,点2处用实心点.
5.B
【解析】可将问题转化为求不等式组的解集,也可将问题理解为:适宜两种蔬菜放在一起同时保鲜的温度是指同时满足“1℃~5℃”与“3℃~8℃”,因此需要取这两部分温度的共同部分.21·cn·jy·com
6.0.
【解析】求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.先求出不等式组中每个不等式的解集,然后求出其公共解集,最后求其非负整数解即可.由不等式1﹣x>0得x<1,由不等式3x>2x﹣4得x>﹣4,所以其解集为﹣4<x<1,则不等式组的非负整数解是0.www.21-cn-jy.com
故答案为:0.
7.-2<a<3.
【解析】∵P关于x轴的对称点在第四象限内,
∴点P位于第一象限.
∴3a+6>0①,3-a>0②.
解不等式①得:a>-2,
解不等式②得:a<3,
所以a的取值范围是:-2<a<3.
8.﹣5<x≤3.
【解析】已知的值不小于﹣4且小于8,所以可得﹣4≤<8,解得﹣5<x≤3.
9.a≥3
【解析】解5-2x≥-1,得x≤3;解x-a>0,得x>a,因为不等式组无解,所以a≥3.
10.8
【解析】设签字笔购买了x支,则圆珠笔购买了(15-x)支,根据题意列不等式组解这个不等式组得7<x<9.因为x为整数,所以x=8.
11.(1)1<x≤3;(2)﹣1≤x<2.
【解析】 (1)、(2)分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在数轴上表示出来即可.
解:(1),
由①得,x>1,
由②得,x≤3,
在数轴上表示为:

故此不等式的解集为:
1<x≤3.
(2),
由①得,x≥﹣1,
由②得,x<2,
在数轴上表示为:
.
故此不等式的解集为:
﹣1≤x<2.
( http: / / www.21cnjy.com )
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