10.1 统计调查(课件+教学设计+课后练习)

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名称 10.1 统计调查(课件+教学设计+课后练习)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2016-06-30 11:20:24

文档简介

登陆21世纪教育助您教考全无忧
课题:10.1 统计调查
教学目标:
1.了解全面调查、抽样调查及相关概念;
2.会用全面调查、抽样调查的方法进行调查;
3.了解抽样调查的必要性和简单随机抽样调查,初步体会样本估计总体的思想.
重点:
全面调查和抽样调查的步骤及每个步骤的作用.抽样调查的必要性和简单随机抽样调查.
难点:
统计调查的一般过程,会画扇形统计图描述数据.
教学流程:
一、情境引入
如果要了解全班对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况,请同学们想一想你怎么调查.
问题1:调查的对象是什么
问题2:怎样进行统计调查呢
答案:举手示意的方法和问卷调查
二、探究1
问题1:设计问卷调查的目的是什么
问题2:你能为此活动设计一个调查问卷吗
追问:如果想了解男、女生喜爱节目的差异,问卷中还应包含什么内容
答案:增加性别一项
问题3:设计好调查问卷可以收集数据,某同学经过调查,得到以下50个数据,怎样整理数据?
C C A D B C A D C D
C E A B D D B C C C
D B D C D D D C D C
E B B D D C C E B D
A B D D C B C B D D
强调:用字母代替节目的类型,可方便统计!
答案:统计中经常用表格整理数据.
( http: / / www.21cnjy.com )
追问:你还有其它的划记方法吗
问题4:为了更直观地看出上表中的信息,你能画出条形图描述表中信息吗?
( http: / / www.21cnjy.com )
追问1:还能用什么图形能够描述表中数据?
( http: / / www.21cnjy.com )
追问2:扇形图有什么特点?
答案:圆心角越大,扇形在圆中占的百分比就越大.
圆心角的度数=360°×百分比
问题5:现在,你能说一说全班同学喜爱各类节目的情况吗?
归纳1:条形图和扇形图在直观反映统计信息时各自有什么优点和缺点
优点 缺点
条形图 易于比较每组数据之间的差别 不易显示每组数据相对于总体的大小
扇形图 易于显示每组数据相对于总体的大小 不能判断出每组数的绝对大小
归纳2:统计调查的一般步骤
( http: / / www.21cnjy.com )
概念:考察全体对象的调查,叫做全面调查.
练习1:
1.小明为了解同学们的课余生活,设计了如下调查问题:
A.看课外书 B.体育活动 C.看电视 D.踢足球
你认为此问题的答案选项设计合理吗?为什么?如果不合理,请修改.
答:不合理.
选项B、D内容重复,且四个选项列出的只是课余活动的一部分.
把选项D改为“其它”.
2.经调查,某班学生上学所用的交通工具中,自行车占60%,公交车点30%,其他占10%,请画出扇形图描述.21教育网
解:自行车所占圆心角为:360°×60%=216°
公交车所占圆心角为:360°×30%=108°
其他所占圆心角为:360°×10%=36°
某班学生上学所用交通工具统计图
三、探究2
某校有2 000名学生,要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,怎样进行调查?21cnjy.com
问题1:有没有一种即省时省力又能解决问题的方法吗?
概念:只抽取一部分对象进行调查,然后根据 ( http: / / www.21cnjy.com )调查数据推断全体对象的情况,这种调查方法叫做抽样调查.要考察的全体对象称为总体.组成总体的每一个考察对象称为个体.
问题2:那么抽取多少名学生进行调查比较合适?如何抽取呢?
概念:被抽取的那些个体组成一个样本.
概念:样本中个体的数目称为样本容量.
问题3:怎样使样本尽可能具有代表性呢?
答案:1.样本容量要适当;2.每一个个体被抽取的机会要均等.
练习2:你能举出一些利用抽样调查方法进行调查的例子吗?在这个调查中,你能分别说出什么是总体、个体、样本、样本容量吗?21·cn·jy·com
四、探究3
某校有2 000名学生,要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,怎样进行调查?www.21-cn-jy.com
抽样调查100名学生最喜爱节目的人数统计表、统计图
归纳1:
概念:上面抽取样本的过程中,总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到,像这样的抽样方法是一种简单的随机抽样.21世纪教育网版权所有
归纳2:你能说一说用抽样调查的方法进行调查的过程吗?
( http: / / www.21cnjy.com )
归纳3:全面调查和抽样调查的优、缺点
全面调查和抽样调查是收集数据的两种方式.
全面调查收集到的数据全面、准确,但一般花费多,耗时长,而且某些调查不宜用全面调查.
抽样调查具有花费少,省时的特点,但抽取的样本是否具有代表性,直接关系对总体估计的准确程度.
五、应用提高
请以小组为单位解决下面的问题:
比较你所在学校三个年级同学的平均体重:
(1)制定调查方案,利用课余时间实施调查;
(2)根据收集到的数据,分析出每个年级同学的平均体重,并用折线图表示平均体重随年级增加的变化趋势;
(3)每组安排一位代表向全班介绍本组完成上述问题的情况,并进行比较和评议.
六、体验收获
今天我们学习了哪些知识?
1.什么是全面调查?
2.什么是抽样调查?抽取样本时应注意什么?
3.什么是总体、个体、样本、样本容量?
4.简单随机抽样的特点是什么?
七、达标测评
1.要调查下面几个问题,你认为应该作全面调查还是抽样调查
(1)要调查市场上某种食品含量是否符号国家标准
(2)检测某城市的空气质量
(3)调查一个村子所有家庭的收入
(4)调查人们对保护环境的意识
(5)调查某班级中的学生对建立班级英语角的看法
(6)了解一批灯泡的使用寿命
答案:抽样调查;抽样调查;全面调查;抽样调查;全面调查;抽样调查.
2. 2016年某区有10000名学生参加 ( http: / / www.21cnjy.com )中考,为了考察他们的数学考试情况,评卷人从中抽取了800名考生的数学成绩进行统计,那么下列四个判断正确的是 ( )
A.每名考生是个体 B.这10000名考生的数学成绩是总体
C.800名考生是总体的一个样本 D.这是属于全面调查
答案:B
3.为了考查一批光盘的质量,从中抽取了500张进行检测,在这个问题中样本是( )
A.光盘的全体 B.500张光盘
C.500张光盘的全体 D.500张光盘的质量
答案:D
4.为监测某河道水质,进行了6次水质检测, ( http: / / www.21cnjy.com )绘制了如图的氨氮含量的折线统计图.若这6次水质检测氨氮含量平均数为1.5 mg/L,则第3次检测得到的氨氮含量是_______ mg/L.
答案:1
八、布置作业
教材140页习题10.1第1、2、3、6题.
调查问卷 年 月
在下面五类电视节目中,你最喜爱的是( )
A.新闻 B.体育 C.动画 D.娱乐 E.戏曲
填完后,请将问卷交数学课代表.
21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)
21世纪教育网www.21cnjy.com精品资料·第5页(共6页)版权所有@21世纪教育网(共26张PPT)
【义务教育教科书人教版七年级下册】
10.1 统计调查
学校:________
教师:________
情境引入
如果要了解全班对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况,请同学们想一想你怎么调查.
新闻
体育
动画
娱乐
戏曲
调查的对象是什么
怎样进行统计调查呢
举手示意的方法和问卷调查
探究1
设计问卷调查的目的是什么
新闻
体育
动画
娱乐
戏曲
如果要了解全班对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况,请同学们想一想你怎么调查.
你能为此活动设计一个调查问卷吗
探究1
调查问卷 年 月
在下面五类电视节目中,你最喜爱的是( )
A.新闻 B.体育 C.动画 D.娱乐 E.戏曲
填完后,请将问卷交数学课代表.
你能为此活动设计一个调查问卷吗
如果想了解男、女生喜爱节目的差异,问卷中还应包含什么内容
增加性别一项
探究1
   设计好调查问卷可以收集数据,某同学经过调查,得到以下50个数据,怎样整理数据?
C C A D B C A D C D
C E A B D D B C C C
D B D C D D D C D C
E B B D D C C E B D
A B D D C B C B D D
用字母代替节目的类型,可方便统计!
探究1
100%
50
50
合计
6%
3
E
36%
18
正正正
D
30%
15
正正正
C
20%
10
正正
B
8%
4
A
百分比
人数
划记
节目类型
统计中经常用表格整理数据.
你还有其它的划记方法吗
探究1
为了更直观地看出上表中的信息,你能画出条形图描述表中信息吗?
探究1
扇形图有什么特点?
还能用什么图形能够描述表中数据?
圆心角越大,扇形在圆中占的百分比就越大.
圆心角的度数=360°×百分比
探究1
现在,你能说一说全班同学喜爱各类节目的情况吗?
探究1
   条形图和扇形图在直观反映统计信息时各自有什么优点和缺点
优 点 缺点
条形图
扇形图
易于比较每组数据之间的差别
不易显示每组数据相对于总体的大小
易于显示每组数据相对于总体的大小
不能判断出每组数的绝对大小
归纳
调查问卷
收集
数据
制作统计表
整理
数据
制作统计图
描述
数据
分析数据
得出结论
考察全体对象的调查,叫做全面调查.
练习1
1.小明为了解同学们的课余生活,设计了如下调查问题:
A.看课外书 B.体育活动 C.看电视 D.踢足球
你认为此问题的答案选项设计合理吗?为什么?如果不合理,请修改.
答:不合理.
选项B、D内容重复,且四个选项列出的只是课余活动的一部分.
把选项D改为“其它”.
练习1
2.经调查,某班学生上学所用的交通工具中,自行车占60%,公交车点30%,其他占10%,请画出扇形图描述.
解:自行车所占圆心角为:
360°×60%=216°
公交车所占圆心角为:
360°×30%=108°
其他所占圆心角为:
360°×10%=36°
某班学生上学所用交通工具统计图
探究2
某校有2 000名学生,要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,怎样进行调查?
有没有一种即省时省力又能解决问题的方法吗?
只抽取一部分对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况,这种调查方法叫做抽样调查.
要考察的全体对象称为总体.
组成总体的每一个考察对象称为个体.
每一个学生
(全校学生喜爱的电视节目)
全校学生
(每一个学生喜爱的电视节目)
探究2
某校有2 000名学生,要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,怎样进行调查?
那么抽取多少名学生进行调查比较合适?如何抽取呢?
被抽取的那些个体组成一个样本.
样本中个体的数目称为样本容量.
怎样使样本尽可能具有代表性呢?
1.样本容量要适当;
2.每一个个体被抽取的机会要均等.
练习2
在这个调查中,你能分别说出什么是总体、个体、样本、样本容量吗?
你能举出一些利用抽样调查方法进行调查的例子吗?
探究3
某校有2 000名学生,要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,怎样进行调查?
抽样调查100名学生最喜爱节目的人数统计表、统计图
上面抽取样本的过程中,总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到,像这样的抽样方法是一种简单的随机抽样.
总体
样本
抽样
估计
归纳
总体
抽取样本
收集数据
描述、分析数据
样本情况
估计
简单随机抽样
你能说一说用抽样调查的方法进行调查的过程吗?
归纳
全面调查和抽样调查是收集数据的两种方式.
全面调查收集到的数据全面、准确,但一般花费多,耗时长,而且某些调查不宜用全面调查.
抽样调查具有花费少,省时的特点,但抽取的样本是否具有代表性,直接关系对总体估计的准确程度.
全面调查和抽样调查的优、缺点
应用提高
请以小组为单位解决下面的问题:
比较你所在学校三个年级同学的平均体重:
(1)制定调查方案,利用课余时间实施调查;
(2)根据收集到的数据,分析出每个年级同学的平均体重,并用折线图表示平均体重随年级增加的变化趋势;
(3)每组安排一位代表向全班介绍本组完成上述问题的情况,并进行比较和评议.
今天我们学习了哪些知识?
1.什么是全面调查?
2.什么是抽样调查?抽取样本时应注意什么?
3.什么是总体、个体、样本、样本容量?
4.简单随机抽样的特点是什么?
体验收获
达标测评
1.要调查下面几个问题,你认为应该作全面调查还是抽样调查
(1)要调查市场上某种食品含量是否符号国家标准
(2)检测某城市的空气质量
(3)调查一个村子所有家庭的收入
(4)调查人们对保护环境的意识
(5)调查某班级中的学生对建立班级英语角的看法
(6)了解一批灯泡的使用寿命
抽样调查
全面调查
抽样调查
抽样调查
抽样调查
全面调查
达标测评
2. 2016年某区有10000名学生参加中考,为了考察他们的数学考试情况,评卷人从中抽取了800名考生的数学成绩进行统计,那么下列四个判断正确的是 ( )
A.每名考生是个体
B.这10000名考生的数学成绩是总体
C.800名考生是总体的一个样本
D.这是属于全面调查
B
3.为了考查一批光盘的质量,从中抽取了500张进行检测,在这个问题中样本是( )
A.光盘的全体 B.500张光盘
C.500张光盘的全体 D.500张光盘的质量
D
达标测评
4.为监测某河道水质,进行了6次水质检测,绘制了如图的氨氮含量的折线统计图.若这6次水质检测氨氮含量平均数为1.5
mg/L,则第3次检
测得到的氨氮含量
是_________ mg/L.
1
布置作业
教材140页习题10.1第1、2、3、6题.登陆21世纪教育 助您教考全无忧
10.1 统计调查
班级:___________ 姓名:___________ 得分:___________
一、选择题(每小题6分,共30分)
1.下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是( )
A.对重庆市居民日平均用水量的调查
B.对一批LED节能灯使用寿命的调查
C.对重庆新闻频道“天天630”栏目收视率的调查
D.对某校九年级(1)班同学的身高情况的调查
2.要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为以下抽样方法中比较合理的是( )
A.调查全体女生 B.调查全体男生
C.调查九年级全体学生 D.调查七,八,九年级各100名学生
3.2015年的世界无烟日 ( http: / / www.21cnjy.com )期间,小华学习小组为了解本地区大约有多少成年人吸烟,随机调查了100个成年人,结果其中20个成年人吸烟,对于这个关于数据收集与处理的问题,下列说法正确的是( )21教育网
A.调查的方式是普查 B.本地区约有20%的成年人吸烟
C.样本是20个吸烟的成年人 D.本地区只有80个成年人不吸烟
4.要了解某市九年级学生的视力状况,从中抽查了500名学生的视力状况,那么样本是指( )
A.某市所有的九年级学生 B.被抽查的500名九年级学生
C.某市所有的九年级学生的视力状况 D.被抽查的500名学生的视力状况
5.某市有5500名学生 ( http: / / www.21cnjy.com )参加考试,为了了解考试情况,从中抽取1000名学生的成绩进行统计分析,在这个问题中,有下列三种说法:①1000名考生是总体的一个样本;②5500名考生是总体;③样本容量是1000 其中正确的说法有( )www.21-cn-jy.com
A.0种 B.1种 C.2种 D.3种
二、填空题(每小题6分,共30分)
6.为了解我校八年级同学的视力情况,从中随机抽查了30名学生的视力.在这个问题中,样本是 .2·1·c·n·j·y
7.一个扇形统计图中,某部分所对应的圆心角为36°,则该部分占总体的百分比是 .
8.妈妈做了一份美味可口的菜品,为了了解菜品的咸淡是否合适,于是妈妈取了一点品尝,这应该属于 .(填:全面调查或抽样调查)21·世纪*教育网
9.某校为了解该校1300名毕业生的数学考试成绩,从中抽查了130名考生的数学成绩.在这次调查中,样本容量是 .2-1-c-n-j-y
10.据统计,近几年全世界森林面积以每 ( http: / / www.21cnjy.com )年约1700万公顷的速度消失,为了预测未来20年世界森林面积的变化趋势,可选用 统计图表示收集到的数据.
三、解答题(每小题20分,共40分)
11.下列调查中,哪些适合抽样抽查?哪些适合全面调查?为什么?
(1)某工厂准备对一批即将出厂的饮料中含有细菌总数的情况进行调查;
(2)小明准备对全班同学喜欢球类运动的情况进行调查;
(3)了解全市七年级同学的视力情况;
(4)某农田保护区准备对区内的水稻秧苗的高度进行调查.
12.某校为了解“课程选修”的情况,对 ( http: / / www.21cnjy.com )报名参加“艺术鉴赏”,“科技制作”,“数学思维”,“阅读写作”这四个选修项目的学生(每人限报一课)进行抽样调查,下面是根据收集的数据绘制的不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下面的问题:
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)此次共调查了______名学生,扇形统计图中“艺术鉴赏”部分的圆心角是______度;
(2)请把这个条形统计图补充完整;
(3)现该校共有800名学生报名参加这四个选修项目,请你估计其中有多少名学生选修“科技制作”项目.
参考答案
( http: / / www.21cnjy.com )
4.D.
【解析】样本是指被抽查的500名学生的视力状况.
故选D.
5.B
【解析】总体的定义:我们把所要考察 ( http: / / www.21cnjy.com )的对象的全体叫做总体;样本的定义:从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本;样本容量是什么:一个样本包含的个体的数量叫做这个样本的容量.根据定义可得本题中总体是5500名学生的考试成绩;样本是指抽取的1000名学生的考试成绩;样本容量是1000.21世纪教育网版权所有
6.30名学生的视力
【解析】根据题意可得样本是指30名学生的视力.
7.10%
【解析】在扇形统计图中,某部分占总体的百分比=某部分的圆心角÷360°×100%,则36°÷360°×100%=10%.21cnjy.com
8.抽样调查
【解析】根据普查和抽样调查的定义,显然此题属于抽样调查.
解:由于只是取了一点品尝,所以应该是抽样调查.
故答案为:抽样调查.
9.130.
【解析】因为从中抽查了130名考生的数学成绩,故样本容量是130.
10.折线
【解析】根据统计图的特点进行分析可得:扇 ( http: / / www.21cnjy.com )形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目.21·cn·jy·com
解:为了预测未来20年世界森林面积的变化趋势,可选用折线统计图表示收集到的数据.
故答案为:折线.
11.(1)抽样调查;(2)全面调查;(3)抽样调查;(4)抽样调查.
【解析】全面调查是指对所有考察对象进 ( http: / / www.21cnjy.com )行的调查,而抽样调查则是从总体中抽取一个样本来进行调查.全面调查的优点是能反映总体的真实情况,缺点是费时、费力,具有破坏性等;而抽样调查的优点是既省时省力又较为经济,缺点是抽查的结果与真实水平有一定的误差.本题中(1)(4)因为具有破坏性,且费时或数量太大等原因,所以适合抽样调查,而(3)中的调查因为工作量等原因也适合抽样调查;(2)中的调查因为数量不大,故可采取全面调查.【来源:21·世纪·教育·网】
解:(1)适合抽样调查,因为调查具有破 ( http: / / www.21cnjy.com )坏性.(2)适合全面调查,因为考察对象数量适当,并且易于调查.(3)适合抽样调查,因为考察对象较多,且费时、费力.(4)适合抽样调查,因为考察对象的数量巨大,且费时.www-2-1-cnjy-com
12.(1)200名,144°;(2)答案见解析;(3)120名.
【解析】(1)根据阅读写作的人数÷阅读写作的百分比求出总人数,首先求出艺术鉴赏的百 ( http: / / www.21cnjy.com )
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