Unit 5 What are the shirts made of Section A 教案4

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Unit
5
What
are
the
shirts
made
of
Section
A
教案
1教学目标
正确使用被动语态描述及询问物品的制作材料。
2学情分析
本单元学习被动语态，先前略有涉及，过去分词也是学习过的，所以孩子们学习起来比较轻松。
3重点难点
正确使用被动语态描述及询问物品的制作材料。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学目标
学习重点：
1.能掌握以下单词：
chopsticks,
coin,
fork,
blouse,
silver,
glass,
cotton,
steel.
2.能掌握以下句型：
—This
ring
looks
nice.
Is
it
made
of
silver
—Yes,
and
it
was
made
in
Thailand.
学习难点：
正确使用被动语态描述及询问物品的制作材料。
4.1.2学时重点
本单元学习被动语态，先前略有涉及，过去分词也是学习过的，所以孩子们学习起来比较轻松。
4.1.3学时难点
正确使用被动语态描述及询问物品的制作材料。
4.1.4教学活动
活动1【导入】歌曲
Heal
the
world
活动2【导入】课前预习检查
①
拼读、记忆P33单词及短语：
1.
_________________n.筷子
2.
_________________
n.硬币
3.
_________________
n.餐叉
4.
________________n.（女）短上衣、衬衫21cnjy.com
5.
_________________n.
银
6.
_________________n.
玻璃
7.
_________________n.棉花
8.
_________________
n.钢铁
9.
_________________由……制成
10.
________________在……制造
在唱歌的同时检查学生的预习情况并齐读以加快词汇的巩固
活动3【导入】完成1a部分，再一次让学生掌握重点单词和词汇
②
快速阅读1a表格部分的内容。把物品和可能构成他们的材料匹配起来。
活动4【活动】小组讨论be
made短语并造句
③
观察以下三个例句，归纳总结划线部分的用法，然后用这些结构

各造一个句子
1.
Is
it
made
of
silver
2.It
is
made
in
Thailand.
3.What
is
the
painting
made
from
思考：be
made
of
+
...
意思是_________
后接
_____________

be
made
from
+...意思是_________
后接
_____________

be
made
in
+
...
意思是_________
后接
_____________

Make
sentences
be
made
of
..._______________________________________________
be
made
from
...______________________________________________
be
made
in...
_______________________________________________
活动5【练习】听力及加强练习
1.听录音，并完成课本上1b的听力任务。
2.再听录音一次，填空。
Susan:
Hi,
Anita.
I
bought
three
shirts
for
29
dollars
yesterday!
Anita:
Oh,
really
What
are
they
made
of
though
Sometimes
the
cheap
ones
____
_____
__
materials
that
don't
feel
good.21世纪教育网版权所有
Susan:
A
hundred
percent
_______.
They're
nice
and
soft,
and
they
_____
______
______
America.
Anita:
Oh.
OK.
By
the
way,
where
did
you
buy
those
___________
Susan:
Oh,
I
got
them
in
Korea.
They're
nice,
aren't
they
Anita:
Yeah.
Chopsticks
are
usually
made
of
_______.
I've
never
seen
_________
ones
before.21·cn·jy·com
Susan:
Oh,
steel
chopsticks
are
__________in
Korea.
Hey,
do
you
think
this
ring
looks
OK www.21-cn-jy.com
Anita:
Hmm...
yes,
I
think
it's
quite
pretty.
Is
it
made
of
________
Susan:
Yes,
and
it
was
made
in
Thailand.
I
will
give
it
to
my
best
friend
for
her
birthday.21教育网
Anita:
Oh,
I'm
sure
she'll
love
it.
3.再听一遍录音，心里默读，注意对话的语音语调。
4.齐读听力材料。
活动6【活动】小组练习并展示
Group work你可以选择一种其他物品，运用以下句型，探讨物品在哪里用什么材料制造而成，并展示小组对话。2·1·c·n·j·y

(1)
A:
What
is
the
fork/coin/blouse/stamp…
made
of

B:
It
is
made
of
….

(2)
A:
Is
it
made
of
silk

B:
Yes,
and
it
was
made
in
Thailand.
Group work你可以选择一种其他物品，运用以下句型，探讨物品在哪里用什么材料制造而成，并展示小组对话。【来源：21·世纪·教育·网】

(1)
A:
What
is
the
fork/coin/blouse/stamp…
made
of

B:
It
is
made
of
….

(2)
A:
Is
it
made
of
silk

B:
Yes,
and
it
was
made
in
Thailand.
活动7【测试】测试检验
翻译下列句子。
1.
这个戒指是银制的。
_______________________________________________
2.
这种纸是由树木制成的。
______________________________________________
3.
这块手表是中国上海制造的。
_______________________________________________
活动8【作业】总结
总结梳理
我学习了什么？
_________________________
我还有什么问题
？_________________________
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