1.1 探究共享电单车的运行过程—— 系统特征 课件(共17张PPT)--2024-2025学年六年级上册《信息科技》（安徽版2024）

(共17张PPT)
同学们好！
坐姿端正 举手发言
仔细聆听 认真操作
项目情境 提出问题
很多年轻人用起来得心应手。但是对于年龄大一点的老人和初次接触共享电单车的人来说有一定的困难。
第1单元 探秘共享电单车——系统认识
义务教育《信息科技》六年级上册
探究共享电单车的运行过程
第 1 课
——系统特征
请观察共享电单车跟普通家用电动车有什么不同？
二维码
智能锁
车身
头盔
充电器
……
活动1：了解共享电单车的组成部分
项目实施 探究过程
二维码
智能锁
车身
头盔
充电器
……
软件
想要真正使用它，还需要什么？
像这样，由多个不同部分组成，不同部分之间相互关联、能够提供特定功能的事物称为“系统”。
项目实施 探究过程
活动1：了解共享电单车的组成部分
在硬件和软件都具备的情况下如何使用共享电单车呢？
活动2：认识共享电单车的使用流程
项目实施 探究过程
活动2：认识共享电单车的使用流程
请完善共享电单车的使用流程
项目实施 探究过程
活动2：认识共享电单车的使用流程
查找车辆
查看
运营区域
查找停车点
请完善共享电单车的使用流程
项目实施 探究过程
为什么手机扫码后，可以隔空控制共享电单车解锁呢？
活动3：理解共享电单车的运行原理
网络平台
项目实施 探究过程
分析共享电单车的运行原理
请将下面的指令拖动到右边合适的箭头位置
再用自己的语言描述一下运行原理
解锁、锁车请求
返回结果和计费
解锁、锁车
状态和位置上报
扫二维码
活动3：理解共享电单车的运行原理
项目实施 探究过程
软件系统
硬件系统
网络平台
解锁、锁车请求
返回结果和计费
解锁、锁车
状态和位置上报
扫二维码
共享电单车系统由硬件系统、软件系统、网络平台组成，这三部分相互关联，共同保障共享电单车稳定、有序地运行。
活动3：理解共享电单车的运行原理
项目实施 探究过程
软件系统
硬件系统
网络平台
你还能说出生活中其它的一些系统吗？
项目拓展 举一反三
通过这节课的学习，
你收获到了什么知识？什么方法？什么感想？
项目总结 评价反馈
项目总结 评价反馈
评价标准 评价
知道共享电单车的组成。 ☆☆☆☆☆
知道共享电单车的使用流程和注意事项。 ☆☆☆☆☆
理解共享电单车的运行原理。 ☆☆☆☆☆
知道系统的概念。 ☆☆☆☆☆
理解系统的整体性、相关性和目的性特征。 ☆☆☆☆☆
知道一个大的系统由各个相互关联、相互作用的子系统组成。 ☆☆☆☆☆
文明使用
文明使用
文明使用
文明使用
谢谢观看！