第三单元 课外古诗词诵读 春夜洛城闻笛 课件(共22张PPT)-2024-2025学年统编版语文七年级下册

(共22张PPT)
新课导入
同学们，在生活中，总有一些声音能触动我们的心弦。一曲熟悉的老歌，能勾起往昔的回忆；家人的一声呼唤，会让我们倍感温暖。在古代，笛声常常是诗人情感的催化剂。那悠扬或凄婉的笛声，在寂静的夜晚响起，总能引发诗人无尽的思绪。唐代诗人李白在一个春天的夜晚，于洛阳城听到了一阵笛声，这笛声让他感慨万千，挥笔写下了《春夜洛城闻笛》。今天，就让我们跟随李白的脚步，走进这首诗，感受笛声中蕴含的深情。
学习目标
掌握《春夜洛城闻笛》中重点字词、典故的含义，准确理解诗歌内容，能流畅翻译全诗。

学会分析诗歌的艺术表现手法，提升诗歌鉴赏能力和语言表达能力，深入领悟诗歌所营造的意境。

体会诗人在诗歌中表达的思乡之情，感受诗人对故乡的眷恋，培养自身热爱家乡、珍视亲情的情感态度。


作者介绍
李白，字太白，号青莲居士，又号 “谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为 “诗仙”。他性格豪放不羁，热爱自由，一生游历四方。李白早年渴望入仕，实现政治抱负，曾得到唐玄宗赏识，供奉翰林，但因权贵排挤，不久便离开长安。此后，他继续游历，创作了大量诗歌。其诗歌风格豪放飘逸、意境奇妙，充满浪漫主义色彩，常运用想象、夸张、比喻等手法抒发情感。李白的作品题材广泛，涵盖山水、边塞、饮酒、思乡等，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》等，对后世诗歌发展产生了极为深远的影响。
创作背景
这首诗创作于唐玄宗开元二十三年（735 年），当时李白客居洛阳。洛阳是当时的繁华都市，但身处异乡的李白，在一个宁静的春夜，听到了从远处传来的笛声。悠扬的笛声在夜空中回荡，触动了他内心深处的思乡之情。在远离家乡的情况下，李白触景生情，借笛声抒发自己对故乡的思念，于是写下了这首《春夜洛城闻笛》。
题目解读
“春夜” 点明了诗歌创作的时间是春天的夜晚，春天本是万物复苏、充满生机的季节，但夜晚的寂静容易引发人的思绪；“洛城” 指出了地点，即当时繁华的洛阳城
“闻笛” 则是诗歌的核心事件，诗人听到了笛声。
整个题目简洁明了，既交代了时间、地点和事件，又营造出一种特定的氛围，让人不禁好奇在这样的春夜，在洛阳城听到的笛声，会让诗人产生怎样的情感和联想。
文体介绍
《春夜洛城闻笛》是一首七言绝句，属于近体诗。七言绝句起源于南朝乐府歌行或北朝乐府民歌，经过初唐时期的发展逐渐定型，在盛唐时期达到鼎盛。它全篇共四句，每句七个字，讲究平仄、押韵和对仗（绝句不要求严格对仗）。七言绝句短小精悍，语言凝练，能够以简洁的文字、独特的意象和巧妙的构思，表达出丰富而深刻的情感与意境，便于诗人抒发瞬间的感悟和情感，在唐代诗歌中占据重要地位，是诗人常用的诗歌体裁之一。
·诵读诗歌·
春夜洛城闻笛
　　 (唐) 李白
谁 家 玉 笛 暗 飞 声，
散 入 春 风 满 洛 城。
　 此 夜 曲 中 闻 折 柳，
何 人 不 起 故 园 情。
·诵读诗歌·
谁 家 玉 笛 暗 飞 声，
散 入 春 风 满 洛 城。
参考译文
是谁家精美的笛子暗暗地发出悠扬的笛声，（笛声）随着春风飘扬，传遍洛阳全城。
·诵读诗歌·
此 夜 曲 中 闻 折 柳，
何 人 不 起 故 园 情。
参考译文
就在今夜的曲中，听到故乡的《折杨柳》，哪个人的思乡之情不会因此油然而生呢？
“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”




诗歌开篇，以问句 “谁家玉笛暗飞声” 突兀而起，一个 “暗” 字，既写出了笛声的若隐若现、飘忽不定，给人一种神秘之感，又巧妙地表现出诗人在不经意间被笛声吸引的状态。紧接着，“散入春风满洛城”，诗人运用夸张的手法，生动地描绘出笛声随着春风，如轻盈的蝴蝶，飘遍整个洛阳城的情景。“散” 字形象地展现了笛声的悠扬、灵动，“满” 字则强调了笛声传播范围之广，仿佛洛阳城的每一个角落都沉浸在这美妙的笛声之中。这两句诗，通过对笛声的描写，不仅营造出一种静谧、悠扬的氛围，还为后文诗人情感的抒发做了巧妙的铺垫。
“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”

后两句诗，诗人点明了笛声的曲调是《折杨柳》。“折柳” 这一意象，在古代文化中有着特定的内涵，常与离别、思乡紧密相连。在这异乡的春夜，当诗人听到这充满离情别绪的曲调时，内心深处的思乡之情被瞬间点燃。“何人不起故园情”，诗人以反问的语气，强烈地表达出在这样的情境下，任何人都会不由自主地生出对故乡的思念之情。这两句诗，由景及情，将笛声与思乡之情紧密结合，直抒胸臆，使诗歌的情感达到高潮，让读者深刻感受到诗人浓烈的思乡之情和那种普遍的游子情怀。
诗中运用了对比手法吗？
诗中存在隐性对比。从环境与情感角度，洛阳城 “散入春风满洛城” 展现出的繁华热闹，与诗人内心因思乡而产生的孤独寂寞形成对比。繁华的都市越热闹，越反衬出诗人客居他乡的孤寂，以及对宁静、熟悉的故乡的思念，这种对比使得诗人的思乡之情更加突出，情感表达更具张力，让读者更能体会到诗人内心的情感落差。
本诗运用了什么典故？
“此夜曲中闻折柳” 一句，“折柳” 引用了汉代乐府曲名《折杨柳》的典故。《折杨柳》的内容多与离情别绪相关，在古代文化中，“折柳” 常作为送别、思乡的象征。诗人在这里借用此典，巧妙地借助《折杨柳》曲的寓意，自然地引发自己的思乡之情，同时也让读者能够迅速理解笛声所蕴含的情感内涵，使诗歌的情感表达更加含蓄、深沉，丰富了诗歌的文化底蕴和艺术内涵。
分析《春夜洛城闻笛》中虚实结合手法的运用。
诗中 “谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城” 是实写，描绘了诗人在洛阳城的春夜，真实地听到不知从何处传来的笛声，以及笛声在春风中飘散、传遍全城的情景，是诗人眼前所见所闻的真实画面。“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情” 则为虚写，“折柳” 曲引发的 “故园情”，是诗人内心的情感活动和联想，并非实际的景象。虚实结合，实写笛声的传播为虚写思乡之情做铺垫，虚写的情感又深化了实写笛声的内涵，使诗歌既展现了生动的现实场景，又表达了深刻的情感，拓展了诗歌的意境，让读者更能深刻体会到诗人思乡之情的浓烈。
诗中 “散入春风满洛城” 的笛声弥漫之景与 “何人不起故园情” 的思乡之情，在表达上有什么关联？
“散入春风满洛城” 通过 “散” 和 “满” 字，形象地描绘出笛声随着春风飘散，充满整个洛阳城的景象，营造出一种无处不在的氛围，为 “何人不起故园情” 的思乡之情做了环境铺垫。当充满离情别绪的《折杨柳》笛声传遍洛阳城，在这异乡的春夜，笛声自然地触动了人们内心深处的思乡之情。“何人不起故园情” 以反问的语气，强调了在这样的笛声氛围下，每个人都会生出思乡之情。景与情相互映衬，笛声弥漫之景烘托出思乡之情的浓烈，而思乡之情又赋予笛声以情感内涵，使诗歌的表达更加生动、深刻，让读者更能感受到诗人情感由景而生、逐渐浓烈的过程。
“谁家玉笛暗飞声” 的疑问语气与 “何人不起故园情” 的反问语气，在情感表达上有何不同和联系？
“谁家玉笛暗飞声” 以疑问语气起笔，表现出诗人在听到笛声时的惊讶和好奇，营造出一种神秘、悠扬的氛围，引发读者的好奇，同时也为后文情感的抒发埋下伏笔，此时诗人的情感较为平和、带有探索性。“何人不起故园情” 则用反问语气，语气强烈，情感真挚，强调了听到《折杨柳》笛声后，每个人都会不由自主地生出思乡之情，此时诗人的情感达到高潮，充满了浓烈的思乡情绪。二者的联系在于，疑问语气引发了诗人对笛声的关注和思考，进而由笛声联想到 “折柳” 曲，最终引发反问所表达的浓烈思乡之情，从疑问到反问，情感逐渐加深，生动地展现了诗人情感的变化过程，使诗歌的情感表达更加丰富、有层次。
诗歌中用典手法的运用对表达主题有什么作用？
诗歌中 “此夜曲中闻折柳” 运用用典手法，引用《折杨柳》的典故，对表达思乡主题起到了关键作用。在古代文化中，《折杨柳》曲与离情别绪紧密相连，“折柳” 更是思乡的象征。诗人听到此曲，自然地引发了自己的思乡之情，通过用典，无需过多解释，读者就能迅速理解笛声所蕴含的情感内涵，使诗歌的情感表达更加含蓄、深沉。同时，这个典故丰富了诗歌的文化底蕴，让诗歌不仅仅是对听到笛声这一事件的描述，更承载了古代文化中关于离情别绪的传统意象，深化了诗歌思乡的主题，增强了诗歌的艺术感染力，使读者更能体会到诗人对故乡的眷恋之情。
诗歌虚实结合的手法是如何增强诗歌感染力的？
诗歌前两句 “谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城” 实写，描绘了诗人在洛阳城春夜听到笛声以及笛声传播的情景，为读者呈现出一个具体可感的画面，让读者仿佛身临其境，感受到笛声的悠扬和洛阳城的氛围，这是诗歌的现实基础。后两句 “此夜曲中闻折柳，何人不起故园情” 虚写，由听到的《折杨柳》曲联想到思乡之情，是诗人内心的情感活动和联想。虚实结合，实写的笛声之景引发了虚写的思乡之情，虚写的情感又反过来赋予实写的笛声以深刻的内涵。这种手法使诗歌既具有生动的画面感，又有丰富的情感层次，拓展了诗歌的意境，让读者更能深入体会到诗人思乡之情的浓烈，使读者更容易与诗人产生情感共鸣，从而增强了诗歌的感染力。
课堂小结
《春夜洛城闻笛》是李白诗歌中的经典思乡之作，短短四句，却韵味无穷、情真意切。诗人以春夜洛阳城听到的笛声为切入点，先通过 “谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城” 生动地描绘出笛声悠扬、传遍全城的情景，营造出静谧而又引人遐想的氛围；接着借助 “此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，运用典故，点明笛声引发的思乡之情，直抒胸臆。诗歌综合运用夸张、用典、虚实结合等艺术手法，将笛声与思乡之情紧密相连，由景及情，层层深入，生动地展现了诗人对故乡浓烈的眷恋之情。全诗语言简洁明快，情感真挚动人，充分体现了李白诗歌豪放飘逸又细腻深情的风格特点，具有极高的艺术价值，成为千古传颂的思乡名篇。
理解性默写
李白《春夜洛城闻笛》中，写诗人在洛阳城的春夜听到不知从谁家飘出的悠扬笛声的句子是：谁家玉笛暗飞声。
诗中描绘笛声随着春风飘扬，传遍整个洛阳城的诗句是：散入春风满洛城。
李白在《春夜洛城闻笛》中，通过 “此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，表达了听到《折杨柳》曲后，引发的强烈思乡之情。
作业设计
假设你是一名导游，要向游客介绍《春夜洛城闻笛》与洛阳的联系，制作一份图文并茂的讲解稿，内容需涵盖诗歌创作背景、洛阳当时的历史文化风貌以及诗歌的影响力，字数不限，可结合手绘地图或相关历史图片。