本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
《快乐的小熊猫》教案
教学内容：
一、
聆听歌曲《快乐的小熊猫》。
二、
认识木鱼，并用乐器为歌曲伴奏。21世纪教育网版权所有
教学过程：
一、
聆听歌曲《快乐的小熊猫》。
1、
初听乐曲，感受乐曲描述清晨的意境和小熊猫愉快劳动的情景。
2、
复听时刻将音乐分成两部分。“大森林的早晨，你听到了什么声音？”“小熊猫在打水的时候，你好像又听到了什么声音”。利用音乐中的特殊音响，激发学生的想象力。
3、
复听时，让学生跟着音乐表演，乐曲结束了。教师可启发学生编创结尾。编创结尾可分组进行，让学生充分的活动起来，利用乐器、人声、拍打动作为乐曲作结尾。
二、
认识木鱼，并用乐器为歌曲伴奏。
1、
认识木鱼，学习敲击木鱼的正确姿势，要通过学生探索、学习来完成。
⑴知道怎样敲，观察示意图。
⑵想一想还可以怎样敲，能有几种敲击方法，让学生探索、发现。
2、
用木鱼为歌曲伴奏，注意看课本上木鱼的图有深有浅，示意学生敲击的动作有轻有重，要按歌曲的强弱规律敲击，并要明确打击乐的伴奏地位，学会与歌唱的声音协调起来，不要喧宾夺主。21教育网
三、课后反思：
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网
