(共23张PPT)
21 雪孩子
默读
不出声
不指读
不动唇
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学习活动一:
1.读:默读课文5-14自然段;
2.排:给图片排序;
3.说:用一句话说说图片上的内容。
(3) (2) (5)
(4) (6) (1)
1
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学习活动二:
抢答游戏
游戏规则:
1.默读题目和答案选项;
2.10秒内,想好答案,用手势回答;
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题目一:兔妈妈为什么要给小白兔堆雪孩子?( )
①雪孩子是小白兔的生日礼物;
②小白兔吵着让妈妈给他堆雪孩子;
③兔妈妈要出门,雪孩子是堆给小白兔的小伙伴。
③
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3
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题目二:小白兔和雪孩子是怎么玩儿的? ( )
①雪孩子给小白兔唱歌;
②小白兔给雪孩子跳舞;
③雪孩子给小白兔唱歌;
④小白兔给雪孩子跳舞。
② ④
小白兔在跳舞,雪孩子心里想:
_____________________________
小白兔在唱歌,雪孩子心里想:
____________________________
学习活动三:
1.读:默读5-8自然段;
2.划:
用“ ”划出小白兔屋子着火的原因;
用“~~”划出当时情况危急的语句。
5
6
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添了柴
烧的旺旺的
渐渐
暖和
越烧越旺
哎呀
5
6
7
8
柴堆
添柴
柴
=此+木
哎呀,火把旁边的柴堆烧着了。
yā
你跑得真快呀!
yα
学习活动三:
1.读:默读5-8自然段;
2.划:
用“ ”划出小白兔屋子着火的原因;
用“~~”划出当时情况危急的语句。
5
6
7
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烫
tàng
终
zhōng
浑
hún
淋
lín
浑身 浑水
灭
miè
时候 等候
激
jī
谁家 是谁
轻重 很轻
水汽 汽油
请同学们根据图用自己的话讲讲这个故事。
美观
整齐
正确
课文总结