2024—2025学年第二学期6月月考考试纲要下1-6单元 历史试题
2025.06
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.将选择题、非选择题答案涂、写在答题卡上对应位置,写在本试卷上无效。
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1. 《5000年文明启示录》中指出,一些人高高在上,使唤农民耕种收获、上缴余粮,供给士兵、祭司、工匠、船员、驼队、矿工、伐木工,及其他从事专业技艺的人员。随着这些人数量渐增,技艺日精,一个我们称之为“文明”的社会由此形成。材料表明()
A. 人类文明从分散走向联系 B. 社会分工推动了文明起源
C. 武力扩张促进文明的发展 D. 帝国统治扩大文明的范围
2. 公元前5000——前2000年期间,两河流域出现了城市国家和楔形文字,尼罗河地区出现政教合一的国家和象形文字,黄河、长江流域出现了城市祭台和礼器。这些现象共同反映出这一时期( )
A. 各地出现专制王权 B. 人类进入文明时代
C. 早期文明多元一体 D. 不同文明相互借鉴
3. 公元前23世纪,两河流域阿卡德王国规定用“古尔”来计算大麦,统一账簿的泥板形状及相关楔形文字符号。上述规定旨在( )
A. 加强中央集权 B. 提高财政收入 C. 完善计量体系 D. 传播西亚文明
4. 古雅典所在的阿提卡半岛属于典型的地中海气候,日照充足,但气候干燥、降水稀少;地势崎岖、土地贫瘠,可耕地范围大约只有30%-40%。城邦居民的正常生活以及城邦秩序的维护逐渐依赖于粮食进口。这些状况( )
A. 阻碍了农耕文明的诞生 B. 导致人口总数趋于稳定
C. 决定了小国寡民的政体特征 D. 为城邦海外殖民提供了动因
5. 古罗马人将个人命运与国家、元首联系在一起,对“罗马”的认同和维护与其个人的归属感、安全感联系在一起,热爱罗马成了为生活中一件利益攸关而且顺理成章的事情。这说明古罗马( )
A. 注重国家认同 B. 维护公民权利 C. 完善民主制度 D. 强化民族意识
6. 阿富汗一处公元1世纪的遗址中,墓主的装饰品有骑海豚少年金领别针、女神阿洛狄忒垂饰、用希腊语刻着雅典娜名字的戒指,印度制造的象牙梳、罗马提比略皇帝金币、刻着汉字的中国铜镜。这可以用来说明( )
A. 古代文明的区域扩张 B. 文明的交流与传播
C. 农耕文明的扩张潜能 D. 文化的多元与一体
7. 1633年,德川幕府发布锁国令,规定:“除特许船以外,严禁其他船只驶往外国”“禁止官吏在长崎码头直接购买外国船之货物”。这些规定旨在
A. 加强封建统治 B. 增强国内产业竞争力
C. 维护天皇权威 D. 禁绝一切对外贸易
8. 《拉丁美洲史稿》书中提到:“由于印第安人和古代世界文明的中心相距太远,无法联系…因而,比亚洲、欧洲大陆较发达的区域来说,他们的生产方式和文化要较为落后一步。”这一论述
A. 旨在强调欧亚文明的先进性 B. 揭示了西方侵略美洲的必然性
C. 说明地理环境决定文明兴衰 D. 反映了文化交流互鉴的必要性
9. “即使哥伦布没有发现美洲大陆,达,伽马没有绕好望角航行,在以后的几十年中其他人也会这么做。总之,西方社会已经达到起飞点,即将起飞。”最能说明上述观点的依据是( )
A. 资本主义萌芽的产生 B. 传播基督教思想的需要
C. 转口贸易利润的刺激 D. 造船和航海技术的进步
10. 下表为15世纪末16世纪初英国人的北极探险情况。这些探险活动( )
时间 概况
1576年 马丁·弗罗比舍率领船队接近北纬63°
1587年 台维斯率船队驶进北极圈,到达北纬73
1607年 亨利·哈得逊航行到北纬80°23′
A. 开阔了人类认识世界的视野 B. 拉开了欧洲海外扩张的序幕
C. 导致了国际贸易中心的转移 D. 推动了世界动植物的大交流
11. 马克思和恩格斯在《共产党宣言》中说:东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。作者认为新航路的开辟( )
A. 推动近代社会转型 B. 引发欧洲商业革命
C. 引发欧洲价格革命 D. 促使商业格局变化
12. 1523年,法国人洗劫了西班牙宝船舰队,开启了加勒比地区的劫掠活动。西班牙竭力抵制其他欧洲国家染指此地,而英国则采用走私和海盗劫掠的方式来参与加勒比事务,引得各国纷纷效仿。这反映出该时期( )
A. 加勒比地区成为世界贸易的中心 B. 西班牙的殖民霸权衰落
C. 商业战争成为列强扩张的主要方式 D. 殖民扩张呈现竞争格局
13. 近代以来,西方一些政客认为,欧洲人出现在非洲是对“幼稚”“尚未成熟”的非洲人担负“责任”,进行“托管”,利用“土著人当局”对非洲实行间接管理,使非洲劣等种族“文明化”。这种认识意在()
A. 解释非洲落后的原因 B. 压抑非洲民族意识的觉醒
C. 掩盖西方侵略的本质 D. 推动资本主义制度的扩展
14. 有学者指出,十四世纪的艺术品都是那时代能感觉着“工作的喜悦”的工匠做出来的。艺术家最希望发表的是特殊的个性的艺术美,而最忌的是平凡。据此可知,当时的艺术创作( )
A. 要迎合市场需求 B. 蕴含人文主义色彩
C. 颠覆了传统技法 D. 冲破了神学的束缚
15. 1539年,英王亨利八世钦准出版英文版《圣经》并大力推广,使英语成为英格兰的教会语言。这一举措旨在()
A. 削弱天主教会实力 B. 推广本民族的语言
C. 增强国家认同观念 D. 维护《圣经》权威
16. 法国思想家笛卡尔(1596—1650)认为在儒学影响下的中国社会是由清一色的无神论者所组成的“无神论社会”。伏尔泰(1694—1778)提倡法国人应把“己所不欲,勿施于人”作为自己的道德规范和行为准则。他们意在( )
A. 否定君主制度 B. 传播中国文化 C. 推动思想启蒙 D. 宣传平等思想
17. 《文明启示录》如此评价1750—1850年的欧洲:“法国在政治上独领风骚,英国在经济上卓异不凡。这两个国家改变了欧洲生活,将欧洲大陆从旧制度抬升到新制度。”下列对此解读正确的是( )
A. 英法两国在欧洲资本主义制度确立中起到了决定性作用
B. 英法两国近代化存在政治和经济不能协调发展的问题
C. 英国工业革命和《法国民法典》的颁布能够为材料观点提供支撑
D. 折射出拿破仑战争摧毁欧洲封建制度带来深远历史影响
18. 18世纪前期,在“羊吃人”的圈地运动中,出现了大量失去土地的农民。他们可能选择的谋生手段是( )
A. 在新贵族农场中剪羊毛 B. 进入棉纺织工厂织布工作
C. 参军镇压北美独立运动 D. 成为火车上的锅炉填煤工
19. 18世纪法国学者编纂《科学、艺术、手工业详解辞典》,其中有2600幅版画,重点呈现生产中使用的工具及复杂机械。该辞典的编纂( )
A. 推动了文艺复兴 B. 有助于技术变革
C. 开启了科学革命 D. 强调了政治启蒙
20. “这个时期,先进工业企业不再满足于接受技术创新而是通过精心的有计划的试验来追寻这一种技术创新……科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样的一种程度,以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。”属于此时期的创新成果的是( )
A. 水力织布机的发明 B. 骡机的发明创造
C. 蒸汽机的改进使用 D. 内燃机的创制应用
21. 下图是1774年、1820年英国出口商品所占比重(%)示意图。据此可知这一时期的英国( )
A. 民众消费观念发生根本改变 B. 技术的革新影响了产业布局
C. 政府干预造成经济比例失调 D. 经济发展呼唤民主制的确立
22. 德意志的机械制造厂从1848年131家增加到1861年的300多家,19世纪60年代德意志的煤炭生产、机械动力、铁路运输都超出法国。英国经济学家凯恩斯曾指出:“德意志帝国与其说建立在铁和血上,毋宁说是建立在煤和铁上”。据此可知()
A. 资本主义生产方式得以确立 B. 工业革命推动德意志统一
C. 工厂制在德意志的普遍建立 D. 分裂割据影响德意志发展
23. 霍布斯鲍姆认为:这个时代唯一提出了阐述社会结构和社会变化的综合理论思想家,就是主张社会革命的马克思,他受到了经济学家、历史学家和社会学家的尊敬和赞誉,至今仍为人所敬仰。该观点的依据是马克思( )
A. 积极参与1848年欧洲革命 B. 推动工人运动走向国际联合
C. 阐明了人类历史的发展规律 D. 促进了无产阶级政党的建立
24. 马克思指出,“它”废除了旧式常备军、警察、政教合一制度和庞杂的官僚制度,把所有的公职——军事、行政、政治的职务变成真正工人的职务,使它们不再归一个受过训练的特殊阶层所私有。“它”()
A. 推动国际工人运动进入新阶段 B. 表明工人阶级登上历史舞台
C. 体现了对人民民主的早期探索 D. 标志着社会主义政权的建立
25. 20世纪初美国向中美洲和加勒比海沿岸国家提供贷款,用于偿还所欠欧洲列强的债务。在美国成为这些国家的债权人之后,即试图控制这些国家的海关与金融秩序,甚至通过军事干涉颠覆其政权,以确保其投资的回报。这反映了()
A. 美国与欧洲的矛盾不可调和 B. 拉美人民民族民主意识的日益觉醒
C. 拉美摆脱了欧洲的经济控制 D. 拉美面临继续民族民主革命的任务
26. 如图所示为关于门罗主义的漫画,画中左下方的英文意为“西半球”。该漫画意在说明当时美国( )
A. 干预拉美独立运动 B. 独霸美洲的企图
C. 主张共同瓜分世界 D. 称霸世界的野心
27. 西欧政治家、商人赛西尔·罗兹(1853—1902年)曾说:“我坚持认为,我们是世界上第一流的种族;在这个世界上,我们定居的地方越多,对人类就越有利 ”。该言论( )
A. 突出了欧洲对世界的引领作用 B. 目的是鼓吹加快对外殖民扩张
C. 有利于缓和欧美国家间的矛盾 D. 导致工人维护权益的斗争兴起
28. 下表反映出19世纪末20世纪初的世界形势是( )
亚洲 20世纪初,亚洲一半以上的土地沦为欧美列强的殖民地,其余部分除日本外成为半殖民地
非洲 19世纪晚期,帝国主义国家几乎将整个非洲瓜分完毕,非洲绝大部分地区成为殖民地
拉丁美洲 19世纪晚期,除原有的殖民地外,其他宣布过独立的国家,实际上也成为依附于英、美等国的半殖民地
A. 各国经济联系的加强 B. 世界殖民体系的形成
C. 列强之间矛盾的激化 D. 原始资本积累的加速
29. 非洲国家有许多分界线呈现较为平直的特点(如图),据统计,其中44%是按照纬度划分的边界,30%存在着直线或者曲线等几何线条边界。这主要是由于( )
A. 非洲独特的自然地理环境 B. 教皇子午线的仲裁划界
C. 柏林会议列强分赃的结果 D. 巴黎和会上英法的操纵
30. 下表是19世纪出现的两种口号。这些口号( )
时间 1823年 1879年
身份 美国总统 埃及祖国党
口号 “美洲是美洲人的美洲” “埃及是埃及人的埃及”
A. 是帝国主义扩张的结果 B. 在内涵上有着本质差别
C. 都打击了殖民主义侵略 D. 是民族意识觉醒的反映
二、非选择题:本题含3小题,共40分,其中31题12分,32题14分,33题14分。
31. 阅读材料,回答问题。
“国王们都有长长的手臂”
1108年路易六世即位为法兰西国王,即位之时王室权威一直积弱不振。在此情形下路易六世开始了一系列振兴王权的努力。
路易六世首先对付的是王室领地内及周边的堡主势力,南部有对蒙勒里家族的战争,西南部有对勒皮赛家族的战争,北部则有对马尔勒的战争,经过几年断断续续的战争,逐渐建立起领地内的和平。在王室内府事务的管理中逐渐削弱一些世家大族的势力,一些出自小贵族家庭但接受过一定教育的新人开始逐渐得到起用,而且有意识地空缺职位成为国王抑制那些有野心的官员的重要手段。路易六世还为城市颁发了许多特许状,这些特许状或赐予城市以经商自由、人身自由、土地自由等权利,或废除一些为市民所憎恨的陋习陈规,或豁免赋税、劳役、军役,从而为城市的自由发展提供了良好的法律保障。1119年新教皇卡利克斯图斯二世来到法国,路易隆重迎接。法国不仅成为教皇的避难之所,而且成为教皇口诛笔伐德国的重要阵地。晚年的路易被教皇英诺森二世看作最值得信任的世俗君主。
路易六世成为法国卡佩王朝中央权威加强的第一人。正如佩第一杜塔伊说:“一个新时代正是自路易六世开始的。”
——摘编自黄春高《“国王们都有长长的手臂”——法国路易六世时期的王权》
(1)概括路易六世是如何“加长手臂”的。
(2)说明“路易六世开始的一个新时代”是怎样的时代。
32. 阅读材料,回答问题。
时人笔下的欧洲
材料一:1866年,清政府派斌椿、张德彝等人出使欧洲,图5为使团笔记摘编。
轮船则以火灼水,藉水气之力以运船。闻北名罕(伯明翰)人民三十五万,此地(指曼彻斯特)人民五十万。街市繁盛,为英国第二埠头。中华及印度、美国棉花皆集于此。往织布大行遍览。……工匠计三千人,女多于男。……皆用火轮法。
申刻,至公议厅。高峻闳敞,各乡公举六百人,共议地方公事。英属各乡镇,皆公举一人司地方公事。
西洋照像法,摄人影入镜,以药汁印出纸上,千百本无不毕肖也。……各国新闻纸,称中国使臣将至,两月前已喧传矣。
西俗男女婚嫁,皆自主之。未娶未嫁之时,彼此爱慕,相交如友。
材料二:在我们这个时代,每一种事物好像都包含有自己的反面。我们看到,机器具有减少人类劳动和使劳动更有成效的神奇力量,然而却引起了饥饿和过度的疲劳。新发现的财富的源泉,由于某种奇怪的、不可思议的魔力而变成贫困的根源。
——《马克思恩格斯选集》第1卷
(1)通过材料一,你看到了当时欧洲怎样的社会面貌。
(2)根据材料并结合所学,指出马克思会有何新发现,并说明理由。
33. 阅读材料,回答问题。
材料一
虽然很多移民留在由于工业急速发展而能够提供工作岗位的东部城市里,但西部将近30%的移民并非出生于美国,在北部边境地区,这个比例甚至更高。首先到来的主要是英国人、爱尔兰人和德意志人……4100万或者70%的欧洲移民迁往北美洲,美国独立之后干脆发展成新的欧洲。
——摘编自《世界经济千年史》、《征服世界—一部欧洲扩张的全球史》
(1)据图中指出19世纪中期美、英两国人口比较发生的变化。依据材料一并结合所学知识,从美国方面阐释变化的原因。
材料二:英、法、美、德四国在世界工业生产中所占比例曲线图
——据(英)B.R.米切尔《世界历史统计》整理
(2)从图中找出代表英国、美国的曲线序号,并写出判断依据。
2024—2025学年度山东省广饶县第一中学高二下学期6月月考历史试题答案
一、选择题
1.B
2.B
3.A
4.D
5.A
6.B
7.A
8.D
9.A
10.A
11.A
12.D
13.C
14.B
15.C
16.C
17.C
18.A
19.B
20.D
21.B
22.B
23.C
24.C
25.D
26.B
27.B
28.B
29.C
30.B
二、非选择题
31.
(1)通过战争击败地方封建主;利用政治手段打击世家大族;给予城市自治权赢得支持;借助教会势力强化王权。
(2)王权强化的时代;城市兴起与市民阶层壮大的时代;中世纪大学兴起的时代;教会与世俗王权互动的时代。
32.
(1)经济:工业革命下蒸汽动力普及,城市繁荣,国际贸易活跃。政治:议会制度与地方自治。社会:近代交通与传媒发展,女性参与工业生产,社会风俗开放。
(2)新发现:资本主义制度的弊端(如剩余价值理论)。理由:马克思站在无产阶级立场,致力于社会规律研究与公平正义。
33.
(1)变化:19 世纪中期后美国人口增长超越英国。原因:美国内战结束,资本主义经济发展;第二次工业革命吸引移民;宽松的移民政策。
(2)①是美国,因其在第二次工业革命中发展迅速;②是英国,因其在第二次工业革命中占比下降。