专题01:小数乘整数(知识精讲 经典例题 课后强化)-2025年新五年级数学上册暑假预习衔接(人教版)

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名称 专题01:小数乘整数(知识精讲 经典例题 课后强化)-2025年新五年级数学上册暑假预习衔接(人教版)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-06-28 18:19:14

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第一单元:小数乘法
专题01:小数乘整数
知识点01:小数乘整数的意义
小数乘整数的意义:小数乘整数是求几个相同加数的和的简便运算。
知识点02:小数乘整数的计算方法
方法:
(1)先把小数扩大成整数。
(2)按整数乘法的法则算出积。
(3)再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
注意:如果积的小数部分末尾有0,要根据小数的性质把积中小数末尾的0去掉。
例题一:下面算式中,积等于100的是( )。
A.400×2.5 B.2.4×50 C.12.5×8 D.2000×0.005
【答案】c
【分析】根据小数乘法的计算法则,分别计算出各式子的结果,再进行选择即可。
【详解】A.400×2.5=1000
B.2.4x50=120
C.12.5x8=100
D. 2000×0.005=10
所以积等于100的是12.5×8=100。
故答案为:C
例题二:一列高铁平均每10分钟行驶35.8千米,这列高铁从A站到B站用了1小时(中途没停过),AB两站间的铁路长多少千米?
【答案】214.8千米
【分析】先求速度,再求总路程。高铁在10分钟内行驶了35.8千米,那么它的速度就是距离除以时间,不过这里的时间单位是分钟,再把1小时换算成60分,用速度乘60,就是AB两站间的铁路长多少千米。
【详解】1小时=60分
35.8÷10×60
=3.58×60
=214.8(千米)
答:AB两站间的铁路长214.8千米。
一、选择题
1.某集团公司2023年第一季度产值4000万元,第二季度产值增长了四成,该公司2023年第二季度的产值是( )。
A.1600 B.4400 C.5600
2.一个因数不变,另一个因数扩大到原来的10倍,积( )。
A.不变 B.扩大到原来的10倍 C.缩小到原来的
3.一支铅笔1.25元,小强买了5支同样的铅笔,一共要付( )元。
A.62.5 B.6.25 C.0.625 D.6.75
4.一种牛奶每100克含蛋白质3.5克,小磊每天喝300克这种牛奶,所含蛋白质一共是( )克。
A.15 B.3.5 C.10.5
5.王阿姨去大理旅游时买了5条特色手链,最贵的一条是53.2元,最便宜的一条是24.7元,王阿姨买手链可能花了( )元。
A.267 B.204.8 C.124.5
二、填空题
6.6.5+6.5+6.5+6.5+6.5=( )×( )。
7.“斤”和“两”是我国独有的质量单位。古人规定:一斤等于十六两,所以有“半斤八两”的说法,照这样计算,1.5斤是( )两。
8.根据已有的结果找出规律,直接写得数。
1234.5679×9=11111.1111 1234.5679×18=22222.2222 1234.5679×27=33333.3333
1234.5679×36=( ) 1234.5679×45=( )
9.一种铁矿石,每10吨可以炼铁6.08吨。照这样计算,800吨铁矿石可以炼铁( )吨。
10.何俊涛的平均步长是0.7米,他从家到学校往返一趟走了420步,他家离学校( )米。
11.猕猴桃不仅风味独特,清香鲜美,酸甜适宜,而且营养价值极高。每千克猕猴桃含糖约0.12千克,10千克猕猴桃含糖量约( )千克,2吨猕猴桃含糖量约( )千克。
三、判断题
12.4×2.4的积比8大。( )
13.一个数乘小数,积一定比这个小数小。( )
14.50分钟等于0.5小时。( )
15.妈妈从家到单位大约要行走1.5千米,她每天步行上班大约要用3分钟。( )
16.一列火车长180米,以每分1.3千米的速度通过一座大桥。已知车头上桥到车尾离开桥共用了0.8分,这座桥长1040米。( )
四、计算题
17.口算。
8×0.6= 70×0.12= 0.25×8=
0.125×8= 3×0.2×4= 2.5×4=
18.用竖式计算。
4.6×8= 0.25×64=
0.85×28= 2.07×12=
五、解答题
19.回收10吨废纸可以生产8.5吨再生纸,回收80吨废纸可以生产多少吨再生纸?
20.某超市上午卖出大米25袋,下午卖出的是上午的1.6倍,每袋大米40元,全天营业额是多少?
21.一辆汽车从岳阳到长沙行驶了2小时,前1.5小时的平均速度是80千米/时,后0.5小时行驶了50千米。全程多少千米?
22.人民小学手工制作社团用手工线编制中国结,一根手工线每1.75米剪一段,剪下5段后,还剩1.25米。这根手工线原来有多长?
《专题01:小数乘整数-2025年新五年级数学暑假自学课(人教版)》参考答案
1.C
【分析】“四成”即为40%,第二季度产值增长了四成,是在第一季度上增加的,将第一季度的总产值看作单位“1”,用第一节度产值4000万元乘(1+40%),就是第二季度的总产值,据此解答即可。
【详解】4000×(1+40%)
=4000×1.4
=5600(万元)
故答案为:C
2.B
【分析】积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘(或除以)几。
【详解】如:0.5×10=5
0.5×(10×10)
=0.5×100
=50
50÷5=10
所以,一个因数不变,另一个因数扩大到原来的10倍,积扩大到原来的10倍。
故答案为:B
3.B
【分析】已知单价1.25元的铅笔买了5支,根据“总价=单价×数量”,即可求出一共要付的钱数。
【详解】1.25×5=6.25(元)
一共要付6.25元。
故答案为:B
4.C
【分析】根据题意,用300÷3,求出300里面有多少个100,有多少个100就有多少个3.5克,再用300里有100的个数乘3.5,即可解答。
【详解】300÷100×3.5
=3×3.5
=10.5(克)
一种牛奶每100克含蛋白质3.5克,小磊每天喝300克这种牛奶,所含蛋白质一共是10.5克。
故答案为:C
5.B
【分析】买了5条特色手链,价格不同,用最贵、最便宜的手链价格乘5,算出如果是全是最贵或者最便宜的,价格是多少。又由于并不都是最贵或最便宜的,因此价格肯定在这两个之间。据此分析解答。
【详解】53.2×5=266(元)
24.7×5=123.5(元)
A.267>266,由分析可知,王阿姨买手链不可能花了267元,选项错误;
B.123.5<204.8<266,由分析可知,王阿姨买手链可能花了204.8元,选项符合题意;
C.123.5<124.5,124.5-123.5=1(元),由于有一条最贵的手链为53.2元,与最便宜的手链价格相差53.2-24.7=28.5(元),因此王阿姨买手链不可能花了124.5元,选项错误。
故答案为:B
6. 6.5 5
【分析】求几个相同加数的和,用乘法计算,用6.5×5,即可解答。
【详解】6.5+6.5+6.5+6.5+6.5=6.5×5。
7.24
【分析】一斤等于十六两,根据乘法的意义,用16乘1.5,即可求出1.5斤是多少两。
【详解】16×1.5=24(两),则1.5斤是24两。
8. 44444.4444 55555.5555
【分析】将乘号右边的因数进行分解,是几个9,积的各个数位上的数就是几,整数部分有五位数,小数部分有四位数,据此分析。
【详解】36=4×9,所以1234.5679×36=44444.4444
45=5×9,所以1234.5679×45=55555.5555
9.486.4
【分析】因为每10吨铁矿石可以炼铁6.08吨,我们可以看一下800吨里面有几个10吨,就有几个6.08吨,据此解答。
【详解】6.08×(800÷10)
=6.08×80
=486.4(吨)
所以800吨铁矿石可以炼铁486.4吨。
10.147
【分析】用每步的长度乘走的步数就是走的路程,路程=步长×步数;那么单程就再除以2,即可得出家到学校的距离。
【详解】0.7×420÷2
=294÷2
=147(米)
故他家离学校147米。
11. 1.2 240
【分析】每千克猕猴桃含糖约0.12千克×10千克=10千克猕猴桃含糖量约多少千克;1吨=1000千克,把2吨换算成千克作单位是2000千克,再用每千克猕猴桃含糖约0.12千克×2000千克=2吨猕猴桃含糖量约多少千克。
【详解】0.12×10=1.2(千克)
2吨=2000千克
2000×0.12=240(千克)
猕猴桃不仅风味独特,清香鲜美,酸甜适宜,而且营养价值极高。每千克猕猴桃含糖约0.12千克,10千克猕猴桃含糖量约1.2千克,2吨猕猴桃含糖量约240千克。
12.√
【分析】小数乘法法则:(1)按整数乘法的法则先求出积;(2)看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。据此计算出结果即可。
【详解】4×2.4=9.6,9.6>8,4×2.4的积比8大,说法正确。
故答案为:√
13.×
【分析】根据一个不为的数乘以小于的小数时,积一定比这个数要小,例如,;一个不为的数乘以大于的小数时,积一定比这个数要大,例如,。
【详解】当一个不为的数乘以小于的小数时,,,一个不为的数乘以小于的小数时,积一定比这个数要小,
当一个不为的数乘以大于的小数时,,,一个不为的数乘以大于的小数时,积一定比这个数要大,
所以一个数乘小数,积不一定比这个小数小,原说法错误。
故答案为:×
14.×
【分析】根据1时=60分,低级单位换算成高级单位,除以进率;高级单位换算成低级单位,乘进率。用0.5×60将0.5小时换算成分钟,即可判断。
【详解】0.5×60=30 0.5小时=30分
50分钟不等于0.5小时。原题说法错误。
故答案为:×
15.×
【分析】根据1千米=1000米,把1.5千米化成1500米,根据速度=路程÷时间,求出妈妈的速度,再对比一般人正常的速度即可判断是否合理。
【详解】1.5×1000=1500(米)
1500÷3=500(米/分钟)
人正常行走的速度大约是每分钟几十米到100多米,每分钟走500米的速度远远超过了正常人的速度,所以妈妈每天步行上班大约要用3分钟的说法错误。
故答案为:×
16.×
【分析】从车头上桥到车尾离桥过程中,列车行驶的路程为:列车长度+桥的长度,根据路程=速度×时间,求出0.8分行驶的距离,减去火车的长就是桥长;据此解答。
【详解】1.3×0.8=1.04(千米)
1.04千米=1040米
1040-180=860(米)
这座桥长860米;原说法错误。
故答案为:×
17.4.8;8.4;2;
1;2.4;10
【详解】略
18.36.8;16
23.8;24.84
【分析】小数乘法法则:(1)按整数乘法的法则先求出积;(2)看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
【详解】4.6×8=36.8 0.25×64=16

0.85×28=23.8 2.07×12=24.84

19.68吨
【分析】生产的再生纸吨数÷相应废纸吨数=每吨废纸生产再生纸吨数,每吨废纸生产再生纸吨数×废纸吨数=相应废纸吨数生产的再生纸吨数,据此列式解答。
【详解】8.5÷10×80
=0.85×80
=68(吨)
答:回收80吨废纸可以生产68吨再生纸。
20.2600元
【分析】根据题意可知:上午卖出袋数×1.6=下午卖出的袋数,再用(上午卖出袋数+下午卖出袋数)×每袋大米40元=全天营业额计算。
【详解】40×(25+25×1.6)
=40×(25+40)
=40×65
=2600(元)
答:全天营业额是2600元。
21.170千米
【分析】已知前1.5小时的平均速度是80千米/时,根据路程=速度×时间,可得前1.5小时行驶的路程,加上后0.5小时行驶的50千米,即可得到全程的距离。
【详解】80×1.5+50
=120+50
=170(千米)
答:全程是170千米。
22.10米
【分析】根据题意可知,这根手工线比5个1.75米长1.25米,因此先用乘法计算出5个1.75米的长度,然后再加1.25米即可,依此列式并计算。
【详解】1.75×5=8.75(米)
8.75+1.25=10(米)
答:这根手工线原来长10米。
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