洋娃娃和小熊跳舞 教案3

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《洋娃娃和小熊跳舞》教案
教学目标：
1、学会歌曲，能够欢快、愉悦的演唱，培养学生乐观活泼的情感。
2、学会歌唱表演，培养学生动作协调性，能跟着音乐有表情的进行律动。
3、初步训练学生歌词创作的能力，发挥学生的想像、创造能力。
教学重点、难点：有表情演唱、表演，并且进行简单的歌词创作。
教具准备：录音机、
录音带、
图片、头饰若干。
教学过程：
一、律动
学生随着着小步舞曲律动进教室。
二、音乐游戏：“学一学”
A小熊
x
x
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x
x
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B小狗
x
x
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xx
x0||
C小鸭
X
xx
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x
xxx
||
师：“小动物都到齐了，我们的舞会正式开始啦！”
三、情境导入
洋娃娃和小熊跳开场舞
（1）师：你们知道洋娃娃和小熊在跳什么舞吗？
（2）你感觉他们的心情是怎样的？（生：很快乐，很活泼……）
（3）师：让我们随着音乐，来感受快乐的心情。
（4）那你们从歌声中听到了什么？
（5）再来听一听。
四、学唱歌曲
师：“喜欢这首歌吗？这其实是一首外国儿歌。歌曲的名字叫做洋娃娃和小熊跳舞。（出示课题）我们一起来把这首歌学一学，请同学们打开课本38页。21世纪教育网版权所有
1、请同学们先听听跟着琴声跟音符宝宝的问个好吧！
2、按节奏歌词接龙。
3、师：让我们给这些歌词插上音乐的翅膀吧！随着音乐轻声的唱起来吧！
跟音乐唱。
五、创编歌表演
师：“好，现在我们小朋友自己找一个小舞伴，分配好角色，和洋娃娃、小熊一起跳起来吧！”
请学生表演。
六、深化创作
1、洋娃娃和小鸭跳舞，跳呀跳呀。
2、请学生创编。
3、学生进行集体表演。
七、小结
1、评出最佳搭档并颁发奖品。
2、学生唱着歌，和自己的小舞伴拉着手，在愉快的音乐声中离开教室。
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