河北省平泉县第四中学人教版九年级数学上册课件:24.1.3 弧、弦、圆心角 (共13张PPT)

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名称 河北省平泉县第四中学人教版九年级数学上册课件:24.1.3 弧、弦、圆心角 (共13张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2016-07-01 21:51:46

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课件13张PPT。24.1.3 弧、弦、圆心角的关系1.思考  圆是中心对称图形吗?它的对称中心在哪里?·圆是中心对称图形,它的对称中心是圆心,它具有旋转不变性.即圆绕圆心旋转任意一个角度α,都能与原来的图形重合。
二、实践操作,探索新知 圆心角:我们把顶点在圆心的角叫做圆心角.O如图中所示, ∠AOB就是一个圆心角.1、判别下列各图中的角是不是圆心角,
并说明理由。①②③④·OABA′B′思考:当∠AOB=∠A`O`B`时,它们所对的弧AB和弧A`B`、弦AB和A`B`相等吗?为什么?⌒⌒在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆心角_____, 所对的弦________;
在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆心角______,所对的弧_________.弧、弦与圆心角的关系定理相等相等相等相等三、定理知一推二思考定理“在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.”中,可否把条件“在同圆或等圆中”去掉?为什么?1.判断下列说法是否正确:
(1)相等的圆心角所对的弧相等。( )
(2)等弧所对的弦相等。( )
(3)相等的弦所对的弧相等。( )×√×小试身手 如图,AB、CD是⊙O的两条弦.
(1)如果AB=CD,那么___________,_________________.
(2)如果 ,那么____________,_____________.
(3)如果∠AOB=∠COD,那么_____________,_________.
(4)如果AB=CD,OE⊥AB于E,OF⊥CD于F,OE与OF相等吗?为什么?AB=CDAB=CD四、练习 答 :OE﹦OF
证明:∵ OE⊥AB OF ⊥CD

∵ AB﹦CD ∴ AE﹦CF
∵ OA﹦OC ∴ RT△AOE≌RT △COF
∴ OE﹦OF在圆心角、弧、弦、弦心距这四组量中,有一组量相等,其余各组也相等。知一推三证明:∴ AB=AC, ABC是等腰三角形又∠ACB=60°,∴ 是等边三角形,AB=BC=CA.∴ ∠AOB=∠BOC=∠AOC.·ABCO五、例题∵例1 如图,在⊙O中, ,∠ACB=60°,求证∠AOB=∠BOC=∠AOCAC问题2:如图,已知AD=BC ,
求证:AB=CD.⌒⌒三、巩固应用ODEB.变式:如图,已知AD=BC ,
求证:AB=CD.  例2 如图,AB 是⊙O 的直径,  =  =  , ∠COD=35°,求∠AOE 的度数.解: ∴ ∠BOC=∠COD=∠DOE =35°∴ ∠AOE=180°-3×35°=75°6.例题四、小 结 圆特有的性质:旋转不变形. 同圆或等圆中,两个圆心角、两条弧、两条弦中有
一组量相等,它们所对应的其余各组量也相等. 圆心角:我们把顶点在圆心的角叫做圆心角.