第1章 集合 课时练(3份打包,含解析)高中数学 必修1(苏教版2019)

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名称 第1章 集合 课时练(3份打包,含解析)高中数学 必修1(苏教版2019)
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文件大小 71.3KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版(2019)
科目 数学
更新时间 2025-06-28 17:41:01

文档简介

第2练 子集、全集、补集
考查要点:集合的包含关系,子集,真子集,补集,全集,Venn图,子集的个数
建议用时:40+2分钟 
一、 单项选择题
1. (2024东台期末)设集合M={1,2,3},则下列结论中正确是(  )
A. 1 M
B. 2∈M
C. 3 M
D. {3}∈M
2. (2024如东高级中学阶段测试)下列关系中,正确的是(  )
A. 0 {0}
B. {0}
C. {0,1} {(0,1)}
D. {(a,b)}={(b,a)}
3. (2024徐州高级中学期中)设集合A={1,2},B={1,2,3,4},则 BA等于(  )
A. {1,2}
B. {2}
C. {1,2,3,4}
D. {3,4}
4. 已知集合A={x|x2=1,x∈R},B={x|x≥a},若A B,则实数a的取值范围是(  )
A. {a|a<-1}
B. {a|a>1}
C. {a|a≤-1}
D. {a|a≥1}
5. (2024苏州黄埭中学月考)满足{1,2,3} A?{1,2,3,4,5,6}的集合A的个数有(  )
A. 8 B. 7 C. 6 D. 5
6. 已知集合A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1},若B?A,则实数m的取值范围是(  )
A. {m|m≤3}
B. {m|-3≤m≤3}
C. {m|2≤m≤3}
D. {m|m≤2}
7. 已知集合U={1,2,3,4,5,6,7},若A是U的子集,且同时满足①若x∈A,则2x A;②若x∈ UA,则2x UA,则集合A的个数为(  )
A. 8 B. 16 C. 20 D. 24
二、 多项选择题
8. (2024肥城期中)已知全集U={1,2,3,4,5},M={1,2,m},其中m∈U,则 UM可以是(  )
A. {3,4}
B. {1,2,3}
C. {4,5}
D. {2,5}
9. (2024常州高级中学期中)已知集合A={-1,1},非空集合B={x|x3+ax2+bx-1=0},则下列条件能够使得B A的是(  )
A. a=1,b=-1
B. a=-1,b=1
C. a=3,b=-3
D. a=-3,b=3
三、 填空题
10. (2024镇江等地区联盟校调研)集合{(x,y)|x2+y2<2,x∈Z,y∈Z}的非空真子集的个数是________.
11. (2024连云港海滨中学月考)若集合A={0,1,2,x},B={1,x2},B A,则实数x=________.
12. (2024苏州十中月考)设全集S={x|x2-6x+a=0,x∈R}, SA={5},则集合A=________.
四、 解答题
13. 已知集合A={1-a,a2-2a-1},且2∈A.
(1) 求实数a的值;
(2) 写出集合A的所有真子集.
第2练 子集、全集、补集
1. B 由元素与集合的关系可知,1∈M,2∈M,3∈M,{3} M,故A,C,D错误,B正确.
2. B 因为0是元素,而{0}是集合,元素和集合之间不能用包含关系,故A错误;因为空集是任何非空集合的真子集,{0}是单元素非空集合,故B正确;因为{0,1}是两个元素的实数集,{(0,1)}是一个元素的点集,元素类型都不相同,所以不具有包含关系,故C错误;因为{(a,b)},{(b,a)}这两个集合中的元素分别是(a,b),(b,a),显然这两个点不一定是同一个点,所以两个集合不一定相等,故D错误.
3. D 集合A={1,2},B={1,2,3,4},则 BA={3,4}.
4. C 由题意,得A={1,-1},B={x|x≥a}.因为A B,所以a≤-1,即实数a的取值范围是{a|a≤-1}.
5. B 集合A中一定含有1,2,3,可能含有4,5,6,但不能同时含有4,5,6.由此可得到满足条件的集合A的个数就是集合{4,5,6}的真子集个数,共有23-1=7(个).
6. A 当B= 时,m+1>2m-1,解得m<2,符合题意;当B≠ 时,且下面两个不等式的等号不能同时成立,解得2≤m≤3.综上,实数m的取值范围是{m|m≤3}.
7. B 由题意,得当2∈A时,1 A,4 A;当2 A时,{1,4} A,即元素2与元素1,4必选其一;当3∈A时,6 A;当3 A时,6∈A,即元素3与元素6必选其一;元素5与7没有限制,所以集合A可以为{2,3},{2,6},{2,3,5},{2,3,7},{2,6,5},{2,6,7},{2,3,5,7},{2,6,5,7},{1,4,3},{1,4,6},{1,4,3,5},{1,4,3,7},{1,4,6,5},{1,4,6,7},{1,4,3,5,7},{1,4,6,5,7},共16个.
8. AC 因为m∈U,所以当m=3时,M={1,2,3}, UM={4,5};当m=4时M={1,2,4}, UM={3,5};当m=5时,M={1,2,5}, UM={3,4}.故选AC.
9. ABD 对于A,方程x3+x2-x-1=0,因式分解,得(x-1)(x+1)2=0,解得x=-1或x=1,所以B={-1,1},满足B A,故A正确;对于B,方程x3-x2+x-1=0,因式分解,得(x-1)(x2+1)=0,解得x=1,所以B={1},满足B A,故B正确;对于C,方程x3+3x2-3x-1=0,因式分解,得(x-1)(x2+4x+1)=0,解得x=1或x=-2±,所以B={1,-2-,-2+},不满足B A,故C错误;对于D,方程x3-3x2+3x-1=0,因式分解,得(x-1)3=0,解得x=1,所以B={1},满足B A,故D正确.故选ABD.
10. 30 因为{(x,y)|x2+y2<2,x∈Z,y∈Z}={(-1,0),(0,-1),(0,0),(1,0),(0,1)},所以其非空真子集的个数为25-2=30.
11. ± 因为集合A={0,1,2,x},B={1,x2},B A,当x2=0时,x=0,集合A元素之间不满足互异性,舍去;当x2=2时,x=±,符合题意;当x2=x时,x=0或x=1,集合A或集合B元素之间不满足互异性,舍去.综上,x=±.
12. {1} 因为 SA={5},所以5∈S,则52-6×5+a=0,解得a=5,所以S={1,5}.又 SA={5},所以A={1}.
13. (1) 因为2∈A,所以1-a=2或a2-2a-1=2,
当1-a=2,即a=-1时,a2-2a-1=2不满足集合元素的互异性,舍去;
当a2-2a-1=2时,解得a=-1(不满足集合元素的互异性,舍去)或a=3,
所以当a=3时,1-a=-2,A={-2,2}.
综上,实数a的值为3.
(2) 由(1),得A={-2,2},
所以集合A的所有真子集为 ,{-2},{2}.
  空集是一个特殊的重要集合,它不含任何元素,是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,如本练的T2和T13(2).当题设中隐含有空集参与的集合关系时,其很容易被忽视,导致漏解,产生错误,有效地预防方法是分类讨论,如本练的T6.第3练 交集、并集
考查要点:交集,并集,区间的定义
建议用时:40+2分钟 
一、 单项选择题
1. (2024淮安期末)已知集合A={0,1,2,3},B={-1,0,1,2,3},则A∪B等于(  )
A. {1,2}
B. {-1,0,1,2,3}
C. {0,1,2,3}
D. {1,2,3}
2. (2024宿迁期末)若集合M={x|<2},N={x|3x≥2},则M∩N等于(  )
A.
B. {x|0≤x<4}
C.
D.
3. (2024海安实验中学期中)已知集合A={-1,0,1,2},B={0,2,4},则图中阴影部分所表示的集合为(  )
A. {0,2}
B. {-1,0,1,2,4}
C. {-1,0,2,4}
D. {-1,1,4}
4. (2024连云港海滨中学月考)已知集合A={(x,y)|x-y=2,x,y∈R},B={(x,y)|x+y=0,x,y∈R},则集合A∩B的子集个数是(  )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
5. 学校举办运动会时,高一某班共有30名同学参加,有15人参加游泳比赛,有9人参加田径比赛,有13人参加球类比赛,同时参加游泳比赛和田径比赛的有2人,同时参加游泳比赛和球类比赛的有4人,没有人同时参加三项比赛,则只参加球类一项比赛的人数为(  )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
6. 已知集合A={x|-2≤x≤5},B={x|2m-1≤x≤2m+1},若A∩B=B,则实数m的取值范围是(  )
A.
B.
C.
D.
7. (2024湖南师大附中入学考试)已知全集U=M∪N={x∈N|0≤x≤10},M∩( UN)={1,3,5,7},则集合N等于(  )
A. {x|0≤x≤10}
B. {x∈N|0≤x≤10}
C. {0,2,4,6,8,9,10}
D. {0,2,4,6,8,10}
二、 多项选择题
8. (2024江都中学、仪征中学联考)已知集合P={1,2},Q={x|ax+2=0},若P∪Q=P,则实数a的值可以是(  )
A. -2 B. -1 C. 1 D. 0
9. 已知集合A={x|-1A. A∩B=
B. A∪B={x|-2≤x≤3}
C. A∪( RB)={x|x≤1或x>2}
D. A∩( RB)={x|2三、 填空题
10. (2024常州联盟学校月考)若集合U={1,2,3,4,5,6},A={1,3,5},B={2,5},则如图中的阴影部分表示的集合为________.
11. 已知A=[-2,5],B=[m+1,2m-1],若A∩B= ,则实数m的取值范围是________.
12. 定义一种集合运算A B={x|x∈(A∪B)且x (A∩B)},设集合M={x|-2<x<2},N={x|1<x<3},则M N所表示的集合是________.
四、 解答题
13. (2024江都中学、仪征中学联考)已知集合A={x|x≤-3或x≥2},B={x|1(1) 求( RA)∪B;
(2) 若B∩C=C,求实数m的取值范围.
第3练 交集、并集
1. B 由题意,得A∪B={-1,0,1,2,3}.
2. D 由题意,得M={x|0≤x<4},N=,所以M∩N=.
3. D 由图可知,阴影部分元素属于集合A或B,但不属于A∩B.因为A∪B={-1,0,1,2,4},A∩B={0,2},所以阴影部分的集合为{-1,1,4}.
4. C 由解得故A∩B={(1,-1)}有1个元素,所以集合A∩B的子集个数是2.
5. C 如图,设只参加球类一项比赛的人数为x,同时参加田径和球类的人数为y,只参加田径的人数为z,则解得x=8,故只参加球类一项比赛的人数为8.
6. A 由A∩B=B,得B A.又B≠ ,所以解得-≤m≤2,故实数m的取值范围是.
7. C 由题意,得U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}.因为M∩( UN)={1,3,5,7},所以 UN={1,3,5,7},所以N={0,2,4,6,8,9,10}.
8. ABD 因为P∪Q=P,所以Q P.由ax+2=0,得ax=-2.当a=0时,方程无实数解,所以Q= ,满足题意;当a≠0时,x=-,令-=1或-=2,解得 a=-2或a=-1.综上,a的值为0或-2或-1.故选ABD.
9. BD 对于A,A∩B={x|-12},则A∪( RB)={x|x<-2或x>-1},故C错误;对于D,由选项C知,A∩( RB)={x|210. {1,3} 由集合U={1,2,3,4,5,6},B={2,5},得 UB={1,3,4,6}.又A={1,3,5},所以图中的阴影部分表示的集合A∩( UB)={1,3}.
11. (4,+∞) 由区间的概念,得B≠ ,所以A∩B= 借助数轴可得或解得m>4,故实数m的取值范围是(4,+∞).
12. {x|-2<x≤1或2≤x<3} 由题意,得M∪N={x|-2<x<3},M∩N={x|1<x<2},则M?N={x|-2<x≤1或2≤x<3}.
13. (1) 由集合A={x|x≤-3或x≥2},
得 RA={x|-3又B={x|1所以( RA)∪B={x|-3(2) 由B∩C=C,得C B.
当m-1>2m,即m<-1时,C= ,符合题意;
当m-1≤2m,即m≥-1时,要使得C B,需满足m-1>1,且2m<5,即2故实数m的取值范围为{m|m<-1或2  只有非空集合才能用区间表示,给出区间后要注意左端点小于右端点的隐含条件,同时要注意看清区间端点是否取到.如本练的T11.第1练 集合的概念与表示
考查要点:集合的概念,集合中元素的特征,常用数集的记法,元素与集合的关系,列举法和描述法,集合相等,有限集、无限集和空集
建议用时:40+2分钟 
一、 单项选择题
1. (2024常州联盟学校月考)集合{x∈N|x≤3}还可以表示为(  )
A. {0,1,2,3}
B. {2,1,3}
C. {1,2,3,4}
D. {x|0≤x≤3}
2. 已知集合M={x|x∈A且x B},A={1,2,3},B={1,4},则M等于(  )
A. {1} B. {4} C. {2,3} D. {1,2}
3. 给出下列说法:①的近似值的全体构成一个集合;②自然数集N中最小的元素是0;③在整数集Z中,若a∈Z,则-a∈Z;④一个集合中不可以有两个相同的元素.其中正确的个数是(  )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
4. (2024连云港海滨中学月考)有下列关系:①∈R;②∈Q;③0={0};④0 N;⑤π∈Q;⑥-3∈Z,其中正确的个数为(  )
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
5. (2024涟水一中月考)设a,b∈R,P={1,a}, Q={-1,-b},若P=Q,则a+b的值(  )
A. -2 B. 0 C. 1 D. 2
6. 已知集合A={12,a2+4a,a-2},-3∈A,则实数a的值为(  )
A. -1 B. -3或-1 C. 3 D. -3
7. 设集合P={1,2,3,4},Q={4,5,6,7,8},定义P*Q={(a,b)|a∈P,b∈Q,a≠b},则P*Q中元素的个数为(  )
A. 4 B. 5 C. 19 D. 20
二、 多项选择题
8. (2024如东高级中学阶段测试)已知集合A={x|x=3k-1,k∈Z},则下列表示中正确的是(  )
A. -1 A B. -11 A
C. 3k2-1∈A D. -34∈A
9. (2024常州联盟学校月考)下列四个命题中,正确的是(  )
A. 方程+|y+2|=0的解集为{2,-2}
B. 由+(a,b∈R)所确定的实数集合为{-2,0,2}
C. 集合{(x,y)|3x+2y=16,x∈N,y∈N}可以化简为{(0,8),(2,5),(4,2)}
D. A=中含有三个元素
三、 填空题
10. (2024淮安楚州中学期初测试)若A={-2,-1,1,2,3},B={x|x=t2,t∈A},用列举法表示B=________.
11. (2024连云港高级中学学情检测)对于集合A,B,集合{(a,b)|a∈A,b∈B}记作A×B,例如,A={1,2},B={3,4},则A×B={(1,3),(1,4),(2,3),(2,4)},B×A={(3,1),(3,2),(4,1),(4,2)}.若已知C×D={(1,2),(2,2)},则集合D=________.
12. (2024南京外国语学校月考)设a,b∈R,若集合{1,a+b,a}=,则a2 023+b2 023=________.
四、 解答题
13. (2024连云港海滨中学月考)已知集合A={x|ax2-3x+2=0,x∈R,a∈R}.
(1) 若A是空集,求a的取值范围;
(2) 若A中只有一个元素,求a的值,并求集合A.
第1练 集合的概念与表示
1. A 集合{x∈N|x≤3}的元素为小于等于3的全部自然数,故{x∈N|x≤3}={0,1,2,3}.
2. C 因为集合A={1,2,3},B={1,4},所以M={x|x∈A且x B}={2,3}.
3. C ①的近似值的全体没有确定性,不能构成集合,故①错误;②自然数集N中最小的元素是0,故②正确;③在整数集Z中,若a∈Z,则-a∈Z,整数的相反数还是整数,故③正确;④一个集合中不可以有两个相同的元素,根据集合的定义知④正确.故正确的个数为3.
4. D 由元素与集合的关系易知,①②⑥正确;在③中,0∈{0},故③错误;在④中,0∈N,故④错误;在⑤中,π Q,故⑤错误.故正确的个数为3.
5. A 因为P=Q,所以解得所以a+b=-2.
6. D 由题意,得a2+4a=-3①或a-2=-3②,由①解得a=-1或a=-3 ;由②解得a=-1.当a=-1时,a2+4a=-3,a-2=-3,不符合集合中元素的互异性,舍去,故a=-3.
7. C 当a=1时,b=4,5,6,7,8;当a=2时,b=4,5,6,7,8;当a=3时,b=4,5,6,7,8;当a=4时,b=5,6,7,8,所以P*Q中有5+5+5+4=19(个)元素.
8. BCD 对于A,当k=0时,x=-1,所以-1∈A,故A错误;对于B,令-11=3k-1,得k=- Z,所以-11 A,故B正确;对于C,因为k∈Z,所以k2∈Z,则3k2-1∈A,故C正确;对于D,令-34=3k-1,得k=-11,所以-34∈A,故D正确.故选BCD.
9. BC 对于A,方程的解为解集为{(2,-2)},故A错误;对于B,由+(a,b∈R)知,a≠0,b≠0,当a,b同为正数时,+=2;当a,b一正一负时,+=0;当a,b同为负数时,+=-2,故由+(a,b∈R)所确定的实数集合为{-2,0,2},故B正确;对于C,由3x+2y=16,x∈N,y∈N,得y=,当x=0时,y=8;当x=2时,y=5;当x=4时,y=2,故可以化简为{(0,8),(2,5),(4,2)},故C正确;对于D,∈N,a∈Z,当a=-3时,=1;当a=0时,=2;当a=1时,=3;当a=2时,=6,故A=={-3,0,1,2}中含有4个元素,故D错误.故选BC.
10. {1,4,9} 因为A={-2,-1,1,2,3},B={x|x=t2,t∈A},所以B={1,4,9}.
11. {2} 由题意,得集合D中只有元素2,所以D={2}.
12. 0 由{1,a+b,a}=易知a≠0,a≠1.由两个集合相等定义可知,若得a=-1,经验证,符合题意;若由于a≠0,则方程组无解,综上,a=-1,b=1,所以a2 023+b2 023=(-1)2 023+12 023=0.
13. (1) 当a=0时,方程ax2-3x+2=0化为-3x+2=0,解得x=,不符合题意;
当a≠0时,若方程ax2-3x+2=0无实数根,
则解得a>,
综上,a的取值范围为.
(2) 当a=0时,方程ax2-3x+2=0化为-3x+2=0,解得x=,此时A=;
当a≠0时,若方程ax2-3x+2=0只有一个实数根,
则解得a=,
此时方程ax2-3x+2=0化为x2-3x+2=0,解得x=,所以A=.
综上,a的值为0或,当a=0时,A=;当a=时,A=.
  关于两集合相等问题的解题策略:
1. 若两个集合为元素个数较少的有限集,可以从元素相同的角度来求解.如本练的T5和T12.
2. 若集合中元素个数较多、元素呈现一定的规律性或集合为无限集时,可从子集的角度说明A B同时B A来求解.