重庆市巴渝中学（人教版）语文八年级下册课件：第17课 端午的鸭蛋 （共18张PPT）

课件18张PPT。 端午亦称端五，“端”的意思和“初”相同，称“端五” 如称“初五”；端五的“五”字 又与“午”相通，又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，两个五，故称重五。
还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。关于端午节的来源，有纪念屈原说；吴越民族图腾祭说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说等。影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。你都知道哪些端午节的习俗？ 香包除外形活泼多样之外，也有趋吉避凶的含意。 这一天，家家户户门口都挂艾草或蒲草，小孩子身上挂着「艾虎」的香囊，男人喝雄黄酒，传说有避邪、求吉祥的作用。 端午风情 端午节包粽子、吃
鸭蛋洋溢着中国传统文
化的特色。

。端午的鸭蛋汪曾祺1、理解平凡的日常生活中蕴涵的人生情趣和诗意之美。
2、理解文章行文从容、语言优美的风格。
3、学会品味富有深意和特色的重要语句，以理解文章内容和作者情感。
教学目标汪曾祺（1920----1997）
跨现、当代的小说家。
江苏高邮县人。汪曾祺散文的特点 在当代文坛，当人们热衷于“大叙事”，
习惯欣赏“大事物”“大场面”“大结局”，片
面追求高、大、全时，另一种与之相反的
审美情趣悄然兴起，即着眼于“小场景”
“小叙事”着力写凡人小事，写油盐酱醋茶
，写“一地鸡毛”。汪曾祺就是这种审美情
趣的杰出代表。当他80年代重出文坛时，
他的“小叙事”作品居然引起“大轰动”。江苏高邮人，作家。
他的文章如同随意聊天，自然的写出自己独特感受和生活的妙处。文风闲适自由，汪曾祺简介平淡而有味，用适当的方言表现作品的地方特色，有淡淡的幽默。代表作有小说《受戒》《大淖nào记事》散文集《蒲桥集》等。
读读写写：腌鸭蛋门楣肃然起敬苋菜籍贯囊萤映雪粽子门槛城隍庙车胤避邪蝎子yānméixiànsùjízòngkǎnnángyìnxiéxiēhuáng初读课文，整体感知课文内容 1.读通课文。
2.你觉得这篇课文写了哪几方面内容？
3.你认为作者要表达什么思想感情？
整体感知系百索子.做香角子
贴五毒.帖符.喝雄黄酒
放黄烟子.吃十二红名声
特色鸭蛋络子
玩蛋壳 对儿时生活的怀想 对故乡的热爱画出文中体现作者对家乡鸭蛋的特殊感情的句子，并简要做批注。
如：“我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我的家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。” ( 自豪，热爱 ）
“鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。”
（赞美家乡人）
试试看，你还能找到哪些句子？
结尾与文章内容有无关系？ 囊萤映雪的故事是孩子们装
萤与蛋壳之中自然想到的，表达
对美好童年生活的无限眷恋，增
强了文章的趣味性和艺术氛围。 口语色彩浓厚 平淡有味
古汉语的点缀 朴素典雅
运用语言造型 动感传神语言艺术风格 请你从文中各找出一例加以分析。示 例 “端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。” 语言平淡而有味。 一个普普通通的鸭蛋，在作者笔下居然写得如此别具一格。生活中的情趣是无处不在的。示 例 我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。” “文白夹杂”，让人忍俊不禁，为文章增添了不少幽默和趣味。示 例 “我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢!” 朴素的大白话信口而出，朴实自然，让人倍感亲切。 请模仿作者的语言，从形、色、香、味等方面描绘一下手中的美食吧。美食我来赏 布置作业???（1） 网上阅读汪曾祺的作品，散文、小说均可。可做一些读书摘录。
??（2）??以“体验”为话题写成一篇大作文。要有细节描写，要抒真情实感，字数600左右。